初中的作文（熱門）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
法國雕塑家羅丹說：對于生活，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認真的態(tài)度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、游戲的態(tài)度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態(tài)度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎么能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑巨變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰(zhàn)爭的親身經(jīng)歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的'魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什么才是真正貴重的東西。
其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然后從中篩選，你會發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然后每周整理一次。這樣，你就不會發(fā)愁沒有東西可寫了。
初中的作文 篇2
我有一份最好的禮物，它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對于其他東西，她可以做得很好，學的很好�？伤幸粋�克星——體育。
我深深……
我有一份最好的禮物，它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對于其他東西，她可以做得很好，學的很好�？伤幸粋�克星——體育。
我深深感到她對體育的恐懼和厭惡，那種發(fā)自內(nèi)心的。
那一節(jié)體育課，練習項目是跳高。聽到老師說完這節(jié)課的內(nèi)容。她明顯的僵了一下。晴朗的天空瞬間烏云密布。似乎還下著淅淅瀝瀝的小雨。其他同學都在老師指導下躍躍欲試，爭先恐后的排著隊。她卻想把自己藏起來�？伤蕉阍绞潜焕蠋熥⒁�。果然怕什么來什么。她聽到了同學們喊她的名字，帶著起哄的意味。無奈之下，她只好硬著頭皮走上前。我聽到她心里所說的'各種各樣的借口，她真怕，手里捏著一把虛汗。她很想拒絕，周圍的眼光聚焦到她身上，仿佛在說：“看吧，這下她又要當膽小鬼了！”我又感到她涌起的斗志，甚至是背后的小火苗。
她深吸了一口氣，站在起跑線上，緩緩吐了出去。臉色有點蒼白，她還是很緊張�？晌疫�是笑了，加油！老師在對面吹了聲哨，她一鼓作氣向那個目標飛奔而去。跳起的一瞬間，所有人都睜大眼睛看著她。有嘲笑，有期待。落下的那一秒，她閉著眼，不敢動。耳畔是大家的掌聲，睜開眼，她躺在墊子上，藍天蓋在身上。和煦的春風拂來，我看她笑了，比陽光都燦爛。
那一天，她讓我知道，原來，我也可以那么勇敢。
我們一路走來，逐漸成長，擁有自信。我要感謝生命，賜予了我最好的禮物——自信。
初中的作文 篇3
小時候的我，最怕閃電。
當那一道道閃電劃破天空，我會緊緊地捂住耳朵，因為我知道，接下來很有可能是震得令人心顫的雷聲。
閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測。
上學了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什么呢？
隨著知識的增長，我逐漸明白，閃電屬于自然現(xiàn)象。它威力無窮，一提到它，大家首先會想到的可能是，它讓多少架飛機墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的.。數(shù)據(jù)顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當于30升——144升汽油產(chǎn)生的能量。
對閃電有了初步的認識后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用于造福人類呢？
隨著科學技術的進步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實現(xiàn)的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應當是應當發(fā)明一個“儲電裝置”了。當閃電釋放能量時，我就及時打開“儲電裝置”的開關。裝置上方是導電線，當雷雨天氣的時候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當中。我的設備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲存，經(jīng)過轉(zhuǎn)化再將普通的電傳入千家萬戶。
我覺得，如我能將大自然的災害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)并利用起來。水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能開始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的能量：九級地震產(chǎn)生的能量相當于475兆噸TNT的能量，這一能量相當于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準確探測出地震發(fā)生的時間和地點，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運動所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災害也能造福人類。
隨著我對閃電、地震等自然現(xiàn)象的更多了解，也堅定我的發(fā)明夢，將它們馴服為人類服務的夢想。
我夢想長大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會變得更加美好。
初中的作文 篇4
今年的秋天又到了，楓葉飄飄揚揚，并無生命力的掉落了下來，我伸手接住了著脆弱而堅強的楓葉，為它舉行了最后的葬禮。
秋風清刷刷的劃過我的臉頰，一點一點的竄進我的血液，鉆進我的心里，涼颼颼的，我抖了一個顫，不得已腦袋又浮起從前的畫面……
我出生于一個小小的縣城里，我是一個外表堅強而內(nèi)心又比較脆弱的女孩，我們家比較貧困，從小我沒有爺爺，但我覺得這沒有什么大不了的，因為我爸爸從小就沒有爸爸，這讓我覺得最起碼，我還是幸福的，因為我還有爸爸媽媽妹妹、外婆外公、奶奶，這就足夠了。
我從不奢望什么榮華富貴，我只希望我能夠擁有一個幸福的家，這莫非就是世界上最好的事了吧！可老天爺就是和我作對，我不知道我接下來還能做什么，我對生活充滿了恐懼感。
在20xx的秋天，大概就像這個時候了吧，我的奶奶不幸去世了，我十分痛苦，我的奶奶，雖然我只見過的.奶奶，就這樣不在了，我會克制住自己不讓眼淚流下去，可是，我就算不會流眼淚，我的心也會碎……
又在去年的秋天，還是那個秋天，我的外公由于喝酒過多，導致死亡，這又是一個極大的悲劇，我又失去了一個親人，我悲痛欲絕，仿佛天要塌下來似得，眼淚終于忍不住一大滴一大滴的從臉頰上滾落下來……
秋天又到了，又讓我想起了那次悲哀的事情，我卻突然發(fā)現(xiàn)一顆小小的石頭，是那么堅硬，那么圓滑，它的身旁有幾顆更小的石頭，這讓我恍然大悟。
就算遇到困難，我們也不能一直被這個困難的外表所迷惑，就算這個困難會讓你痛不欲生，要相信，就像石塊一樣，總會有一個人默默的守候著你，陪伴著你。
初中的作文 篇5
開學了，我并沒有像其他同學那樣開心，因為我又要見到她了——那個我曾經(jīng)傷害過的女孩。
她是我的同班同學，叫趙雅，是個很不起眼的女孩，甚至稱不上漂亮，但是她文靜可愛，和她聊天，你會發(fā)現(xiàn)她是很有個性的女生。
故事是上學期期末發(fā)生的。那天，作為學習委員的我給大家發(fā)作業(yè)本，可能因為是男孩子吧，自然會調(diào)皮一些，發(fā)著、發(fā)著我就開始瞎扔，隔著好幾個人就“高空作業(yè)”。男生大大咧咧無所謂，哈哈一笑就過去了，最多過來擂我?guī)兹�；女生無非是笑罵我?guī)拙�，我嬉皮笑臉就算過去了。沒想到，當我把本子丟到她面前時，她忽的一下站起來，怒氣沖沖蹬著我，嘴角抽搐著，卻什么也沒說。那眼神分明是在指責我。我傻了眼，不知為何她竟發(fā)如此之大的火。
我目瞪口呆，她幾乎要哭了。“你太欺負人了！”同學們?nèi)铱�，我腦袋“轟”一下子。莫名其妙！扔個作業(yè)本就算欺負人了？太夸張了吧！再說，我發(fā)本兒不也是為你服務嗎？越想越生氣，好吧，既然你這么計較，那我也就不客氣了。
再發(fā)數(shù)學作業(yè)時，我特意把趙雅的本子放到電視機柜上，當著全班同學的面說：“趙大小姐，您的本兒我給您束之高閣了，請您親自取吧，小的不敢碰��！”全班同學哈哈大笑，只見趙雅快速走上講臺，踮起腳尖很吃力才拿到本。她狠狠盯著我，眼中分明含著淚水。我扭過頭，假裝看不見，但心中也有一絲隱痛——我是不是太過分了？幾天來，我偷偷觀察趙雅，她似乎一直悶悶不樂，有時還幽幽嘆氣，我心想：這小姑娘脾氣真大。
過了幾天，一個哥們兒告訴我，我第一次扔本兒時似乎打壞了趙雅的什么東西，最好還是去道個歉。其實這幾天，我心里也不是滋味，本來無意的嬉鬧，卻發(fā)展成這樣，也許真是我錯了。男孩子嘛，主動承認錯誤吧！
下午，我趁下操時人少，跑到她座位前，很誠懇地說：“趙雅，你是不是還在生我的氣？我弄壞了你的東西，陪你一件吧？”她抬起眼睛，無神地看著我，說：“你弄壞的是這個�！表樦种傅姆较�，我看見一個小小的'鏡框，鏡面上貼著膠條，里面有一張黑白照片，照片上是一位叔叔，眼神和趙雅有幾分相似，“啊？不會吧……”我?guī)缀跏呛俺鰜淼�。她平靜地說：“就是這個�！蔽揖拐f不出話來，同學間早就傳趙雅的爸爸不久前因病去世了，沒想到我竟然打壞了她珍愛的……我不知道該說什么，只好不住地道歉，她卻微笑著說：“沒事的，我爸爸已經(jīng)原諒你了�！闭f完她便無助地望著窗外。
我知道自己錯了，扔本子本身就是不尊重同學，我還打壞了別人珍貴的東西，更是錯上加錯，實在是太不懂事了……
我不停地自責，希望可以做點什么彌補趙雅，但她對我總是若有若無地微微一笑，這笑是代表都過去了呢？還是代表她還在埋怨？我看不出來�；蛟S摔壞的鏡框很容易就可以賠給她，但心靈的刺痛卻難以平復。
從此，我發(fā)本子再也沒有扔過，不管時間怎樣緊，我都是輕輕放到每一位同學的書桌上。哥們兒說我變了，只有我知道為什么變了。
又見面了，她還是淡淡地笑著，只是不知道她心底有沒有原諒我……
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