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六年級上冊第八單元作文300字-身邊的藝術
六年級上冊第八單元作文300字——身邊的藝術
如果我提到窗戶，你肯定會說，這太無聊了，誰都知道�？墒�，你對窗上的藝術又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作－－窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)須g樂的冬天�。�！
六年級上冊第八單元作文300字——身邊的藝術
利劍刺入你的胸口
我知道
你是沒感覺的
但是旦那
你為什么就不能為我考慮呢
你總說永恒才是美
但是身為永恒的傀儡師
你卻無法做到完美的永恒
現(xiàn)在我也安靜的閉上了眼
我會去找你
我會不顧別人異樣的目光
和你繼續(xù)爭論著
藝術的真諦
瞬間的爆炸就是美
...嗯...
我知道你一定會說
你小子懂什么永恒才是美
好懷念這句話呢
好想為你一個一直困擾我的問題
你到底幾歲泥
嘻嘻旦那
對于我來說你算不算老牛吃嫩草呢
自嘲地笑了笑
眼前仿佛出現(xiàn)了一個朦朧的身影
紅發(fā)
黑底紅云的袍子
旦那是你嗎
"果然是個早死的料"
我確定了就是你
你一直在等我呢
"咦?你不是不喜歡等人的嘛?"
我看到你笑了
我跑了過去
緊緊地抱著你
無論是在哪里
有你就是藝術
有你就是美
永恒的傀儡
瞬間的爆炸
藝術的愛情
....
六年級上冊第八單元作文300字——身邊的藝術
總評：本文看似在介紹剪紙藝術，但實質(zhì)上是生動、形象地展現(xiàn)剪紙藝術之美，難能可貴的是作者沒有泛泛而談，而是采用寫實的手法，既有直觀地描繪剪紙上的內(nèi)容，又有聯(lián)系自身經(jīng)歷，形象地揭示了剪紙給人的藝術享受。全文條理清晰、用詞準確，從行文上看，作者能抓住有代表性的內(nèi)容花大力氣描寫，既做到詳略得當，又容易給讀著留下更加深刻的印象。不足之處見文中標識。
《閩南·同學少年》專輯指導老師：吳曉婷中華藝術傳承幾千年，其中剪紙文化更是源遠流長，有許多（剪紙）人給我們留下了無數(shù)的文化（藝術）瑰寶。（開篇點題，總述剪紙藝術在中華藝術領域的歷史地位。）先來瞧瞧這一副。（這樣過渡顯得有些生硬，最好是能承接上段，簡述剪紙的內(nèi)容分類，然后再以例舉的方式鋪陳開來。）
六年級上冊第八單元作文300字——身邊的藝術
肥城實驗小學姜毅然
好的動畫片能給人帶來無盡的歡笑，讓人在幽默之中悟出深刻的道理。今天我看了《寶驢一族》這個動畫片，就有這種奇效。
里面講的是寶驢一族三人抓住了八格雅路，讓他對著母豬大聲說“我是人”，一個月后，老二跑來對老大說“八格雅路把所有的母豬都親了一篇，母豬都得了口蹄疫。”接著老二說：“讓八格雅路對著母豬說一聲：我是豬會怎樣？”老大又說：“那樣全世界的豬準會氣死�！笨梢姲烁裱怕纺樒ぶ瘢氨蔁o恥之極，竟讓豬也自感其辱，怎能不讓侵略中國的小日本鬼子氣煞而大快我心呢？
這樣的動畫片形式新穎，我真的喜歡上這種表現(xiàn)形式了。
六年級上冊第八單元作文300字——身邊的藝術
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。
不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……
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