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高中第四單元作文

時間:2023-05-04 07:21:13 單元作文 我要投稿

高中第四單元作文

  善于把握時機

  自古以來狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時機“突然竄入另一條小路”,換來的是繼續(xù)生活的權(quán)利。

高中第四單元作文

  “不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來教訓(xùn)那些不會變通的人。正確地去把握時機,成功的喜悅會離你不遠。

  “大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門宴的驚險重重,他抓住時機逃回營中。換來的是更上一層的權(quán)利。而項羽,面對著如此打好時機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿悔恨的烏江自刎!

  一個人生命中有許多時機在不經(jīng)意間來到你身邊,但你不善于把握它,它會像白駒過隙一樣匆匆消失掉!

  世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門去開創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒有大的突破,于是新的目標(biāo)就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當(dāng)時的時機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱號!

  滿懷著信心的司馬義面對一座空無一兵的城市,他沒有抓住機會,最終只能以失敗而告終!

  但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時候,他把握住這次機會。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的'時候,他站出來燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會,獲得了成功。

  但是,盲目的去把握機會而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!

  在人生的道路上,時機如流水一般匆匆的和你擦肩而過,善待機會,學(xué)會把握時機,將會為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅實的墊腳石。

  時機不會等你,只有你積極地去抓住它,它才會給你帶來無限的驚喜。

  跳出輪回

  作家余華說:“在死的伴隨下活著。”臧克家在《土地》里寫著:孩子在地里洗澡,父親在地里干活,爺爺在地里埋葬。

  難道人生在世,正如他們所說的那樣游走在生死邊緣,只為了活著而活著,在不斷地輪回中像傀儡那樣形式地活著?難道就像薩特說的只有虛無才能通過存在而存在?

  不,不是這樣的,我們是真實存在的,不僅僅是我們的軀體我們的靈魂也是。厭倦輪回,請別在生活的擺布下屈辱地活著,我們不是虛無的跳出輪回,在現(xiàn)實中活出一個有價值的生命,我們是別具一格的。

  是的,我們應(yīng)該去實現(xiàn)自我。

  像醫(yī)生。他們每天都在歡笑淚水中努力,把一個個嶄新的生命帶領(lǐng)到這多彩的世界。用期待和責(zé)任感讓生命輕松誕生。他們每天又都在生死邊緣搏斗,把一個個垂危的生命從死神手中奪回。他們用執(zhí)著和愛讓生命獲得重生。在醫(yī)生眼里沒有輪回,只有不斷地迎接新生和挽救重生。

  像工人。別看他們每天都機械似地做著同樣的'工作,在他們那里同樣沒有輪回他們用自己的汗水和血水在生產(chǎn)過程中一點一點地推動著社會的發(fā)展,在物質(zhì)文明中扮演著不可或缺的角色。

  像老師。一年一年迎來天真小孩,一年一年送走莘莘學(xué)子。用知識武裝著不同的學(xué)生,用教育改變不一樣的人生,譜寫一曲曲動人的生命樂章。是他們用思想和經(jīng)驗給輪回致命的一擊,輪回在他們的手里無計可施。

  像農(nóng)民。從刀耕活種到鐵具牛耕,從應(yīng)地適宜到交替耕作,從看天吃飯到主動創(chuàng)造。他們在廣袤的土地上施展著人類無窮的智慧。他們辛勞帶來生存的必須品也推動著生命的發(fā)展,同樣的土地上生活著不是同樣的老叟,而是跳出思想禁錮的智者。

  在不同的領(lǐng)域里我們都可以實現(xiàn)自己的價值,在看似一成不變的輪回里,我們可以以不同的離心力向外發(fā)展。然而那供我們跨出輪回的離心力其實就是我們的愛心,我們的創(chuàng)造,我們的經(jīng)驗,我們的耕耘。

  所以朋友,別讓我們?nèi)祟?-寶貴的生靈陷入無盡的輪回,變成不能通過存在的存在。帶上我們的愛和力量跳出輪回,實現(xiàn)自我。

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