高中第四單元作文作文
智救小燕_高中語文必修一第四單元作文
陽春三月，四周桃紅柳綠，花朵競相開放。我正準備出去玩，一扭頭發(fā)現(xiàn)，聽見屋檐巢中的小燕子們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在說：“哥哥，哥哥，不要試飛，這樣很危險的，小心―”就在這一刻，只見一只羽毛未長幾根的小燕，似一枚子彈，直線下墜。我立即下意識地伸出雙手，試圖接住小燕子，但已晚了一步。可憐的小燕子重重地掉到地上。它張著嫩黃色的嘴“唧唧”到叫著，還不時揮動著幾乎裸露的翅膀，似乎想飛回去。
我立刻飛奔過去，彎下要正準備捧起小燕子。突然，一只小花貓不知從何處“嗖―”的一聲躥到我面前，我嚇的向后跳了一下。小花貓前腿擺平在地，后腿向下壓隨時準備撲上去，雙眼緊盯著小燕子，張開血盆大口，舌頭還不時舔著嘴邊，尾巴高高翹起。小燕子似乎感受到了危脅，全身顫抖起來，用它那弱小無助又絕望的眼神望著小花貓，不時發(fā)出恐懼撕啞的“啾啾”聲。小花貓放慢腳步向著孤苦無助的小燕子逼進，小燕子緩慢的向后退著，距離越來越近，空氣似乎也凝固了。我呆呆的站在那兒，望著小燕子，突然回過神來，發(fā)現(xiàn)小貓正要撲上去了。
我趕緊做出要踢小花貓的動作，小花貓嚇得退后幾步，一看我原地不動，一會又向前逼進。我又急忙跺了跺腳，想借聲勢嚇跑它，可它似乎看出來，我只是嚇唬嚇唬它，并不動真格。還調(diào)皮地對我“喵喵”直叫。我想：如果拿魚去引誘小花貓，把它弄走，這個可能性一定為100%。說時遲，那時快，我趕緊跑到廚房，從缸中抓起一條魚，向外跑去。小花貓看見了魚，口水直流，我把魚扔向遠處，小花貓趕緊跑去吃魚。我飛快地捧起小燕子，剛站穩(wěn)，小花貓叼著魚跑來了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只見小花貓放下魚，向著小燕子的方向逼進。我順手一把操起墻邊的竹竿憤憤地說：“小貓，再不走，俺就不客氣了！”小花貓沒想到我來這一招。它似乎感到了厄運當頭，急忙叼著魚跑到草叢旁時，還不時回過頭看看。看來它仍舍棄不下小燕子呢？可又無法，只好悻悻離去。
我長長舒了一口氣，救出小燕子，心疼地說：“小燕子，你這么著急干什么？等羽毛再長豐滿點，練飛也不遲��！”說完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
我會勇敢_高中語文必修一第四單元作文
我，一個很獨立的人，從小學，到初中，每天，每夜，我都只是一個人。從小這樣的我，對生活其實早已失去了堅強的理由，一直坐在漆黑的夜里，彈著只屬于我冷清的鋼琴曲。一個個音符聲調(diào)，都隨時警告著我，我只能是一個人，我只能在黑暗中，彈著悲傷的鋼琴曲，畫著沒有夢想而失去光澤暗淡的畫。我何時何地沒有提醒著我自己，堅強。
——題記
第一天的晚上，我很害怕，一個人趴在被子里，看著電視機，發(fā)呆。那時候的我很懦弱，膽小，但我只能一個人努力的克服，我必須為家里人負擔一份牽掛。那時，我堅定著這份信念，害怕的抱著那只一直陪著我的熊娃娃，哭，是我那時一個人在家時最常做的事，那時的我，面對這樣的環(huán)境，我只能哭，無助和無力總遍布著全身，我沒有力氣去想別的事情，因為那時的我，充滿著恐懼，晚上睡覺前，我總要開著電視機，積極的提醒自己，下面有家人在和我一起，陪著我，我永遠這樣幻想著。
“轟轟、轟轟”一聲悶雷聲，總是能把我嚇得像個正在躲避追殺的孩子，我害怕極了，但這個時候，我的身邊只有一個布娃娃，沒有家人，沒有溫暖，沒有一句：“孩子，別怕，爸媽在這陪著你，好好睡吧”，這是一句多么遙遠而又陌生的話語，我可能已經(jīng)漸漸淡忘了這句話。
可是后來，慢慢的，慢慢的，3年的時光就這樣從我的眼前流逝，那時害怕一個人在家的我，變得很堅強，不再懦弱。性格堅強，外表堅強，我不能再為勞苦的爸媽填一份擔心和白發(fā)，一根白發(fā)，難道不足以體現(xiàn)出媽媽蒼老的身心，爸爸疲勞的雙手，已經(jīng)布滿皺紋？仔細看看，那雙疲勞而布滿血絲的眼睛，怎能不是因為操心換來的？
那天，我哭了，隨著外面的雨，一個人在家的那一次，我哭了。這應該是我，堅強后以來，第一次哭，想想爸媽這些年的不容易，那兩雙永不知疲倦的雙手，一次次牽引著我，一次次鼓勵我又一次次......陪著我。
我想要勇敢，我要有勇敢保護他們的心，我要在將來的十年，好好學習，為了讓他們在十年后的今天，過上好日子，好好過好他們想要的生活，過好20年前，自己想要的生活，還給他們一個假期。
爸媽，謝謝，這些年，讓你們操心的女兒會健康，聽話，懂事的成長，我雖然還是個小孩子，但是我的心卻不小，我明白你們?yōu)槲业牧伎嘤眯摹Ｎ視赂业�，永遠會。
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