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迷信與神話-年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 09:16:57 單元作文 我要投稿

迷信與神話-年級(jí)作文

  古時(shí)候,人們總是將他們所無法完成的事寄托在所謂的“神”身上,并將這些事總結(jié)的歸納成——神話。它對(duì)后世的我們產(chǎn)生了很大的影響。

迷信與神話-年級(jí)作文

  先人在創(chuàng)造神話的同時(shí),不知是否想過:這些神話將危害人們的思想嗎?隨著時(shí)間的推移,人們的思想也隨之改變,神話在人們心中也有了不同的意義。就這樣,漸漸地,產(chǎn)生了迷信,產(chǎn)生了鬼神之說。神話從此成了兩極,一神一鬼。

  神話中的人物,大多不是凡人,而是神,無所不能的神。剛開始,人們會(huì)因?yàn)椤吧瘛钡臒o所不能而崇拜它們。但是后來,人們卻害怕它,并對(duì)它產(chǎn)生了畏懼心理。從而,所謂的“鬼”便出現(xiàn)了。“鬼”是人們所害怕的,它是“神”的負(fù)面形象,有殺害人的生命的習(xí)慣。于是,迷信便這樣產(chǎn)生了。人們?yōu)榱硕惚艿溁,便又再度地崇拜神,信仰神,供奉神。他們這樣做,不就是為了找個(gè)心靈的寄托嗎?

  在我國的歷史長河中,也有許多偉人受到迷信的毒害。就說墨子吧,他是我國歷史上一個(gè)較出名的思想家。后世對(duì)他有著很高的評(píng)價(jià)。但是,唯一不足的是,墨子是個(gè)很迷信的'人。就因?yàn)檫@原因,便后代人對(duì)他的評(píng)價(jià)低了很多。

  有人相信就會(huì)有人反駁。東漢時(shí)期許多著名的文學(xué)家就批駁了迷信。王充先生曾在《訂鬼》這篇文章中對(duì)迷信批駁得頭頭是道。然而,覺醒的只有一部份人,另外一些呢?仍舊相信迷信。

  直到現(xiàn)在,21世紀(jì),科技信息時(shí)代,仍舊有不少人相信迷信。從而可見,迷信對(duì)我們有多大的危害!

  創(chuàng)造神話的先人們,是否會(huì)想到,神話在后世的眼中竟然會(huì)這樣,這樣被我們分為兩極,一神一鬼。但不可否認(rèn)的,即使再怎么辯論也毫無用處,神話對(duì)我們的影響很大,不是好的;而是壞的。

  在我看來,迷信就起源于神話,是神話為迷信的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。致使我們的思想受到毒害;蛟S,如果沒有神話的出現(xiàn),那么,迷信就不會(huì)有出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。從而可見,神話的誕生,帶來的只是不幸,而不是先人所奢望的那些不實(shí)在的東西。

  曾經(jīng)聽到一些關(guān)于神話的事。那些事無一不是在講它的好,那忽略了它的壞。書上有過這樣一段話:古老的神話,展現(xiàn)了人類祖先最初的大膽想象,寄托了原始人類對(duì)宇宙奧秘的大膽猜測(cè)和理解,知道現(xiàn)在,我們?nèi)匀荒軓纳裨捴形∝S富的營養(yǎng),領(lǐng)略到其中洋溢的令人神往的英雄氣概,獲得精神上的享受。在這段話中,明顯的說明了神話是由先祖的想象所產(chǎn)生的。那么,既然只是想象,對(duì)與我們又有什么用呢?先祖?zhèn)冎皇且恍┲粫?huì)想象的“空想家”。再者,段中“豐富的營養(yǎng)”,說白了,只是在我們的心中種下了迷信的根,讓它生長。它對(duì)于我們,又有什么用呢?神話只不過是被一些冠冕堂皇的借口所籠罩罷了。

  有著太多的理由能夠說明迷信或是神話,帶給我們的,不是心靈的滋潤,而是思想的毒害。時(shí)間會(huì)流逝,真理永不改變,如神話的本質(zhì)般。

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