有關(guān)小學年級作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學年級作文300字 篇1
它是我的老師。它是我在課業(yè)上的好幫手，他是我的寶物，詞典。
雖然我的寶物比不上先進的電腦詞典設(shè)備齊全，有多種功能，如錄音、計算、圖像、百科等等，但是，我的寶物在學習上，一樣能發(fā)揮它的本能，給我?guī)碓S多便利，令我感滿足不已。
這本詞典是我在六年級預考，考獲優(yōu)異的成績時，父親為了獎勵我，于是他買了這本詞典送給我。從那天起我就成為了這本詞典的新主人了，我感到萬分開心。
每當我做功課時，我常會使用爸爸送給我的詞典來尋找詞匯的意思。每當空閑時，我也會拿起“它”來閱讀，因為這樣能讓我認識更多的生詞。每當我使用完畢后，我就會把它收進我的書櫥里，深怕他會被損壞。
我很珍惜父親送給我的這本詞典，因為他是我在學習生涯中的好伙伴。希望它能夠永遠伴隨著我，直到永遠。
小學年級作文300字 篇2
新年到了，小明到爺爺奶奶家過年。爺爺奶奶遞給他一個紅包。
回家的路上，一陣香噴噴的味道迎面而來。小明抬頭一看，原來有一家肯德基就在路口。他想：啊，平時我沒錢去吃漢堡，現(xiàn)在我有了錢，可以去買漢堡啦!
小明剛要進門，卻看見邊上人流如潮，好像正在議論著什么。他好奇地跑去一看，原來人們正在舉行愛心捐款活動。小明想：老師說過，要幫助別人，要有愛心�？墒牵曳浅Ｏ胍ベI一個漢堡呀!怎么辦?突然，他發(fā)現(xiàn)隊伍里有白發(fā)蒼蒼的老人，也有和自己差不多大的`小朋友。小明被感動了。他堅定地走上前去，把紅包投進了捐款箱。周圍的人們都向小明投去了贊許的目光。
回到了家，小明把這件事一五一十地告訴了爸爸媽媽，還和爸爸媽媽說自己很想買一個漢堡。最后，爸爸媽媽不僅給他買了一個漢堡，還摸摸小明的頭說：“你真是一個有愛心的孩子�！�
小學年級作文300字 篇3
我的“妹妹”其實是一個芭芘娃娃，六一兒童節(jié)時媽媽送給我的。
她的名字叫靈妹，是個名副其實的小美人。
靈妹的臉蛋圓圓的，有一頭紫色的頭發(fā)，腦門中間有一小撮劉海。她有兩條棕色的濃眉，大大的綠眼睛上長著長長的睫毛。尖尖的小鼻子下面長著粉色的小嘴，可愛的小臉上每個地方都透著靈氣。
她的上半身比下半身短一大截，上身穿著白底銀花的褂子，下身穿著粉底銀花的喇叭褲，腳穿紫色尖尖高跟鞋。她的身材是每個人都會喜歡的。
靈妹不但漂亮，她還非常聰明。我有時間還教靈妹雜技、武術(shù)、舞蹈，甚至奧數(shù)、寫字和作文我都教過她，叫她靈妹一點也不過，我教她的知識，她真能學會，這時她就微笑著向我點頭示意，我別提有多高興啦！如果她是真人，一定是個人物啦！
朋友們，你要是想見識一下我的靈妹，就到我家來做客吧！
小學年級作文300字 篇4
星期五我們在排練校運會方隊的時候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲蟲。
小甲蟲全身都是黑色的，頭部有一對觸角，它還有六只腳。當我把小甲蟲放到我的手心時，小甲蟲就在我的手心里爬來爬去，一刻也不休息，讓我感覺癢癢的。如果我把手心握成拳頭時，它就用它前面兩只“鋸子腳”去鉆我手指與手指間的細縫，弄得我的手又癢又痛。
放學回家以后，我先從我的房間找出了一個裝回形針的小紙盒，然后抽了一張紙巾，把紙巾對折了兩下，平平整整地鋪到了小紙盒里，最后我往小紙盒里放了一點餅干渣子，一個甲蟲小窩就完工了。我把小甲蟲放進去以后，又在紙盒的左右兩側(cè)分別扎了幾個通氣孔，然后我就把蓋子蓋上，這樣甲蟲既不會逃跑，也不會被悶死。
第二天早晨，我打開紙盒一看，發(fā)現(xiàn)小甲蟲不在了，剛開始的時候我覺得很惋惜，不過后來又想，我的小甲蟲應該更喜歡無憂無慮、自由自在的生活吧。于是我也不覺得惋惜了。
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