【必備】小學(xué)年級(jí)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
前幾天,我們圣江村發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。這件事不僅驚動(dòng)了各家各戶,也驚動(dòng)了四鄉(xiāng)八鄰,還驚動(dòng)了報(bào)社、電視臺(tái)等新聞媒體。
到底是怎么回事?且聽我慢慢道來(lái):
今年上半年,25歲的江西人葉叔叔和母親、妹妹不遠(yuǎn)千里來(lái)到我們?nèi)脊I(yè)園區(qū)打工。前段時(shí)間,葉叔叔和家人鬧了矛盾,一時(shí)想不開想一死了之。他打定主意后去超市買了兩瓶白酒,沿著江邊小道邊走邊喝。當(dāng)他喝完一瓶白酒后,感到渾身無(wú)力,昏倒在了路邊。
葉叔叔醉酒醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在圣江村公園的亭子里,身邊放著一張紙條和兩百元現(xiàn)金。紙條中勸他不要放棄生命,要勇敢地活下去。只要不死,終會(huì)出頭。還鼓勵(lì)他“有錢把事做好,沒(méi)錢把人做好。走出這個(gè)村,就會(huì)有未來(lái)。”落款是圣江村。這位好心人真誠(chéng)無(wú)私的幫助,使葉叔叔感動(dòng)不已,隨即打消了輕生的念頭,重新鼓起生活的勇氣。
一石激起千層浪。這件事經(jīng)過(guò)“建德公安”發(fā)布后,媒體、網(wǎng)絡(luò)紛紛在尋找這位好心人。然而時(shí)至今日,好心人依然杳無(wú)音訊。做好事精神可貴,做了好事不留名,更難能可貴。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂(lè)自己。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們學(xué)習(xí)好心人的事跡,發(fā)揚(yáng)好心人的精神,傳播滿滿的正能量,讓我們的家園更和諧更溫馨!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天下午大掃除,我在擦窗戶時(shí),突然瞥見墻角那兒,有一團(tuán)灰灰的小東西。遠(yuǎn)看,它只不過(guò)鋼筆套那樣長(zhǎng),走近一看,呀,原來(lái)是只小壁虎。它伏在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。圓圓的眼睛蹬得大大的,愣愣地環(huán)視著四周,就連我漸漸靠近它,它都沒(méi)有一絲察覺(jué)。
開始,我想逗逗它,讓它快速跑幾步,便使勁在它周圍跺了幾下腳,可我失望了,盡管它受到了猛烈的震驚,但它卻只慢慢地爬了幾步。正當(dāng)我遺憾之際,猛然間,看見了它的那只右后腿,我觸電般地收回了目光,——那只腿殘廢了,顯然比左腿短了一截,露出鮮紅模糊的肉。
好可憐的小壁虎!要是斷了尾巴還可以長(zhǎng),但斷了腿還能長(zhǎng)嗎?我不知道。想想剛才愚弄它的情景,心中又難受又懊悔!澳銢](méi)有家嗎?你的爸爸媽媽、兄弟姐妹在哪里?”我就像對(duì)著能聽懂話的同伴,關(guān)切、焦急地詢問(wèn)著?山酉聛(lái)的,到底還是一份沉默。此時(shí),我想把它捧到手中,但是因?yàn)槟懶,我卻不敢。唉,我真沒(méi)用。我好想把它帶回家,又怕碰它,該怎么辦?我心急如焚。
“嗨,你在干啥呢?”身后傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音。還沒(méi)等我來(lái)得及反應(yīng),那灑水壺已倒下了“傾盆大雨”。這下可糟了,它面前出現(xiàn)了一個(gè)“湖”,小壁虎一步一滑,根本沒(méi)法前進(jìn)。災(zāi)難又一次向可憐的它逼進(jìn)了。灑水的同學(xué)不以為然地說(shuō):“不就是只小壁虎嗎?踩死算了!薄澳愀!”我憤憤地說(shuō):“它同樣是個(gè)生命啊,我絕不允許你傷害它。”一種保護(hù)弱小生命的使命已在我心中升騰——最起碼也能夠暫時(shí)護(hù)衛(wèi)它。
我緩過(guò)神來(lái),只見它的兩只前腿趴在墻上,正試著向上挪動(dòng),但是墻壁因?yàn)橘N了瓷磚太滑了,它又少了只后腿,根本無(wú)法向上攀登。它一次次頑強(qiáng)地爬上瓷磚,一次次不幸摔下,那情景絞著我的心,我真想砸爛了這塊瓷磚。然而小壁虎并沒(méi)有放棄。在它看來(lái),這也許是惟一的一條出路,生死在此一搏了。老天總算還公平,小生命終于步步向它的目標(biāo)靠近了,近了,越來(lái)越近了,啊終于到了“安全地帶”。它停了下來(lái)——其實(shí)那地方根本算不上安全,“懸崖峭壁”上,來(lái)往的同學(xué)隨時(shí)都可能注意到它,在不經(jīng)意間就會(huì)毀了它,但是這個(gè)生命一定認(rèn)為在這個(gè)與地面相差“很遠(yuǎn)”的地方,是不會(huì)有危險(xiǎn)的。也許它曾把人類當(dāng)作它的朋友,也許這些“朋友”一次次傷害過(guò)它。所以,它已不再完全相信“朋友”了。此時(shí),它依舊瞪著圓圓的眼睛,那毫無(wú)神色的眼中閃出悲哀與孤獨(dú)。
“勞動(dòng)委員!該開會(huì)了!敝宦犚娨粋(gè)模糊的聲音,我沒(méi)有去找尋。我把目光時(shí)刻都聚在這個(gè)小生命的身上,把心愿寄托在這目光中——祝你平安,祝你好運(yùn)!
一位同學(xué)把我拉進(jìn)教室。會(huì)散了,我匆匆跑出教室,已搜索不到它的蹤影。我失望、惆悵、希望它找到安全的棲息之地,找到親人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
嘻嘻!現(xiàn)在想起來(lái),兒時(shí)的我真的好可笑。
那是發(fā)生在我三年級(jí)的事情,哈哈!現(xiàn)在想起來(lái)我都忍俊不禁呢。
爸爸每天早上送我上學(xué),起床的第一件事都會(huì)對(duì)著鏡子,哼著小曲,樂(lè)悠悠的刮胡子。那天,也依然如此,爸爸早上一起床就沖進(jìn)洗手間,在臉上涂了雪白雪白的泡沫(不知那是啥東西),然后開始拿著剃須刀在臉上輕輕地自上而下一劃,臉上的胡子神奇般的消失的無(wú)影無(wú)蹤,然后一張嶄新的面孔就出現(xiàn)在了鏡子里面。
那時(shí)候幼稚的我就有了好奇心,有一天,趁著爸媽在客廳看電視,我就偷偷地在洗手間開始學(xué)著爸爸,先把白花花的東西涂在自己臉上,然后拿起爸爸的剃須刀,開始在自己的臉上自上而下的刮了起來(lái),“!”突然感覺(jué)臉上一陣刺痛,接著就從鏡子里看到臉上淌出了一股鮮血,剎那間嚇得我不敢再吱聲,偷偷從小藥箱里找來(lái)了“創(chuàng)可貼”,平整的貼在自己流血的臉上,雖然血是止住了,可感覺(jué)臉上還是刺痛難忍。我從衛(wèi)生間出來(lái)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了:乖,你的臉是怎么搞得?我老實(shí)的回答:“每次看到爸爸刮胡子,覺(jué)得很好奇,就學(xué)著在自己臉上刮,沒(méi)想到被剃須刀割破了!眿寢岄_始安撫我:“還疼嗎?”我說(shuō):“就有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛,但我是男子漢,不會(huì)叫痛的。”媽媽又氣又笑的說(shuō):“乖,剃須刀是成年的男人用來(lái)修飾自己儀表的工具,你還小,也沒(méi)胡子,等你長(zhǎng)大了,有了胡子再去學(xué)著修飾。還有以后小孩子不允許動(dòng)具有傷害性的工具,以免誤傷了自己或他人!蔽衣犃烁鷭寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,跑一邊玩去了。
隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去,我慢慢的也懂事了。爸爸因?yàn)槿ネ獾剡M(jìn)修學(xué)習(xí),已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)回家了,每當(dāng)洗臉時(shí),看到妝臺(tái)上爸爸的剃須刀,就會(huì)想起爸爸每天刮胡子的樣子,仿佛就站在自己眼前,鏡子里依然是爸爸那張慈祥、和藹的臉……
爸爸,真的想你了!
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
每天清晨時(shí)分,校門前總會(huì)出現(xiàn)一道高大的身影,為學(xué)生與家長(zhǎng)們提供便利。那就是您,敬愛(ài)的門衛(wèi)叔叔。
您總穿著一身墨綠色的工作服,戴著一頂鴨舌帽,如同一位堅(jiān)定的戰(zhàn)勝。不論晴天雨天,您都會(huì)在那兒與“老朋友”——傳達(dá)室一起堅(jiān)守崗位,做好本職工作。您待人也十分和善,每每有學(xué)生從您身旁經(jīng)過(guò)時(shí),您總是報(bào)以和善的微笑:每當(dāng)有送孩子的車經(jīng)過(guò)時(shí),您總會(huì)上前一步幫他們開關(guān)車門。
您對(duì)我們也是十分關(guān)心的。記得有一次,一個(gè)小同學(xué)打著一把小雨傘,一邊慢吞吞地走還一邊旋轉(zhuǎn)著那把可憐的'雨傘,弄得頑皮的小雨點(diǎn)四處飛濺。正當(dāng)他玩的開心是,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來(lái),一路積水飛濺。您見了,連忙沖上去,將他一把拉過(guò)來(lái)。您拍了拍被積水打濕的褲腿,還不忘教訓(xùn)教訓(xùn)他,提醒他下次注意。雖然那輛汽車不可能真的撞上哪位小同學(xué),但您無(wú)意間的舉動(dòng)卻流露出了您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在那一刻,你最先考慮到的不是自己的安全,而是我們學(xué)生的安全,您在那一刻不假思索的舉動(dòng)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人,您真不愧為一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的門衛(wèi)!
感謝您對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),感謝您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝您為這校園增添一份光彩!
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
三連冠,對(duì)于這個(gè)詞,我們班都非?释@也不是不可能,因?yàn)槲覀冇忠跊Q賽中來(lái)一次生死決斗。
比賽前,同學(xué)們顯得異常興奮,都為各自的球隊(duì)做后備工作,我非常緊張,兩腳發(fā)軟,看來(lái)我一點(diǎn)兒大賽經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
隨著主裁判的哨聲比賽開始,他們的進(jìn)攻性很強(qiáng),對(duì)我們的球門形成了極大的威脅。在十幾分鐘時(shí)祝進(jìn)一腳勁射,將比分改寫為1:0,我卻在旁說(shuō):“別著急,時(shí)間多著呢!我們贏定了,我一直在旁邊說(shuō)著,直到在比賽快結(jié)束時(shí),王翀一計(jì)妙傳,我在禁區(qū)前沿附近一腳大力抽射,球落入六(1)班的網(wǎng)窩里,這是我在學(xué)校足球賽中進(jìn)的第二個(gè)球,我興奮不一,曹瑜豪抱著我奔跑在綠茵場(chǎng)上,場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍把手往天上舉,上半場(chǎng)結(jié)束,兩隊(duì)1:1握手言和,中場(chǎng)休息,我獨(dú)自站在一邊反思,對(duì)上半場(chǎng)有什么不滿。
下半場(chǎng)開始,“小巨發(fā)了大家,下半場(chǎng)我們打得很主動(dòng),戴鵬飛一見到球,“吼”的一聲把球踢出,正因?yàn)檫@個(gè)大腳,曹瑜豪得到了球,好機(jī)會(huì)!曹瑜豪凌空一腳抽射!啊,太高了,場(chǎng)外發(fā)出了“噓”聲和“唉”聲,好機(jī)會(huì),戴鵬飛又一個(gè)大腳,曹瑜豪接過(guò)了球形成了單刀,過(guò)人!射門!球進(jìn)了,他打破僵局,把比分改寫成2:1,隨后我們打的更加積極主動(dòng),但由于后衛(wèi)的疏忽,祝進(jìn)將比分扳平,我們并沒(méi)有泄氣,在離比賽還有10分鐘時(shí),曹瑜豪又是一個(gè)單刀,凌空抽射,角度極刁,球進(jìn)了!這好像成了進(jìn)球表演,我們?nèi)客肆嘶貋?lái),改為防守陣容,在離比賽還有一分鐘時(shí),祝進(jìn)進(jìn)了全場(chǎng)第六個(gè)球,扳平了比分,這讓我們功虧一簣,不得不面臨點(diǎn)球大戰(zhàn),由于我,王翀,曹瑜豪都沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn),都將各自點(diǎn)球罰失,只有三個(gè)后衛(wèi)罰中點(diǎn)球,由于守門員徐帆的出色表現(xiàn),讓我們實(shí)現(xiàn)了三連冠,三連冠!對(duì)于我們,實(shí)在是個(gè)驚喜,我跪在地上,頭朝天,激動(dòng)地流下了熱淚,我的心久久不能平靜,六(2)班是強(qiáng)者!六(2)班是強(qiáng)者!
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起那件事。
我是農(nóng)村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我們一如既往地回到農(nóng)村,在那里玩了一個(gè)多月。
這天,我和哥哥坐在家里看電視。這時(shí),哥哥的一聲長(zhǎng)嘆引起我的注意!案纾阍趺戳?這樣無(wú)精打采?”我上前去問(wèn)他。哥哥把腳搭在桌上,伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“好無(wú)聊!”突然,一只蟬正在樹上引吭高歌,“老妹,不如我們?nèi)プ较s吧!备绺缯酒鹕韥(lái),對(duì)我說(shuō)。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著他走了。
來(lái)到樹下,我大吃一驚:“這樹好高啊,而且這么難爬!哥,我們還是回去吧!笨筛绺绺静宦,他昂首挺胸,說(shuō):“沒(méi)事,我爬得上去!”說(shuō)完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。還沒(méi)爬到2米,哥哥就已經(jīng)氣喘吁吁了。我大聲喊道:“哥,實(shí)在不行就下來(lái)吧!彼送,說(shuō):“沒(méi)事,我力氣大著呢!”哥哥抱緊樹,樹皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盤著腿,喘著氣,一步一步地爬著。看著哥哥那壁虎似的樣子,真想笑!“哥,你左腳那兒有個(gè)短樹枝,快踩上去!备绺缫宦,向左下面看了看,一腳踩在上面。哥哥歇了口氣,又繼續(xù)向上爬。他把左腿裹住樹干,右腿向上挪著,雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹上,樹上有很多枝干,很粗,哥哥就停在那兒了。
哥哥東張西望,四處尋找那只蟬的蹤影!爸,吱,吱——”蟬還在叫著,哥哥閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽這聲音的來(lái)源。好像有點(diǎn)頭目了,“吱,吱——”突然,只見哥哥一下子抱住另一根枝干,捉住了禪。“捉到了!捉到了!”哥哥興奮地叫著,我也樂(lè)開了花!翱煜聛(lái)!”我大聲地說(shuō)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著樹干一咕;讼聛(lái)。“給我看看……”我搶過(guò)蟬,玩了起來(lái)。樹陰下,一對(duì)兄妹的笑聲響徹云霄……
童年就像一幅畫,豐富多彩的生活都畫在了上面,也包括那副美麗歡快的捉蟬圖。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
唐韓愈
碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
唐賀知章
春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱,春天是清新的空氣與和煦的陽(yáng)光。春天是落葉的樹干出現(xiàn)了綠芽,春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲(chǔ)備的激情釋放,春天是蟄伏的生命的又一輪復(fù)蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話,春天是蠟筆描繪的七彩夢(mèng)幻。春天是播種的季節(jié),春天是生長(zhǎng)的最好時(shí)期。在這一個(gè)美好的春天,我們播種希望。
我們播下文明的種子。同學(xué)們要做一個(gè)文明守紀(jì)的公民,從身邊的小事做起,主動(dòng)幫助小同學(xué);不亂扔果皮紙屑塑料袋,愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說(shuō)不文明語(yǔ)言等。
我們播下勤奮的種子。同學(xué)們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認(rèn)真聽講,該做的做,該讀的讀,該背的背。一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。那就為自己定下目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,小目標(biāo)是能實(shí)現(xiàn)的。這樣就有成就感,有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進(jìn)步。
我們還要播下健康的種子。保持健康的身體,離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課內(nèi)外體育活動(dòng),只有這樣,才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學(xué)校生活,學(xué)習(xí)上,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,共同合作,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才不會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中的不和諧音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!最后,讓我們播下安全的種子。同學(xué)們要把安全牢記在心中,做任何事,任何時(shí)候,都要把安全放在第一位,上下樓梯、體育課上、課外活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)的路途中都要注意安全,“要我安全是愛(ài)護(hù),我要安全是覺(jué)悟”。
俗語(yǔ)說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿、勤奮、健康、合作、安全的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子,收獲美好的明天!
小學(xué)年級(jí)作文 篇8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”還沒(méi)到春節(jié),大街小巷就到處散發(fā)著過(guò)年的氣味。搞完了衛(wèi)生,媽媽對(duì)我說(shuō):“走,兒子,咱們?nèi)ベI年貨!”我聽了,勁頭頓時(shí)涌了上來(lái),于是,我拽著爸爸媽媽迫不及待地來(lái)到了站臺(tái),開始了我們的年貨大采購(gòu)。
第一站:華距
一進(jìn)華距,嗬,真熱鬧!商場(chǎng)里就像過(guò)年一樣,張燈結(jié)彩,琳瑯滿目,看得我不絕于眼。盡管商場(chǎng)里很冷,但阻擋不住人們購(gòu)買的熱情,瞧,買年貨的人把偌大的商場(chǎng)擠得水
泄不通。我們好不容易擠到賣“福”字的攤前,真沒(méi)想到,小小的“!弊忠彩俏寤ò碎T,各式各樣,我和爸爸媽媽精心挑選了一個(gè)大大的五顏六色的“!弊;然后又買了一副小對(duì)聯(lián),往爸爸汽車上貼;接著又買了一副窗花,往客廳窗戶上貼。看著我們精心挑選的年貨,我心里樂(lè)滋滋的。
第二站:超市
過(guò)年了,糖果也是必不可少的年貨哦!于是,我們又來(lái)到超市賣糖果的地方,“嘖嘖”,看著這些糖果,我的口水都要流下來(lái)了。我纏著爸爸媽媽買我喜歡吃的巧克力、棒棒糖、果凍、奶糖、軟糖……我真想把整個(gè)超市買回家!直到爸爸提醒我還要去買炮,我才停止挑選,結(jié)了帳,進(jìn)入下一站:
第三站:炮攤
其實(shí),這一站才是我最喜歡的。我早就想好買什么炮了,一到賣炮
的攤點(diǎn)前,我就嚷著讓爸爸買這買那,瞧:我們買了鞭炮和花炮;ㄅ谟校猴w機(jī)型、槍型、噴泉型、鮮花型……各式各樣,看著這些花炮,我的眼前仿佛綻開了五顏六色的大大的花朵,又仿佛有無(wú)數(shù)銀蛇在空中游動(dòng)……我真盼望春節(jié)早點(diǎn)到來(lái),這樣,我就可以和爸爸一起放花炮了!
買完了年貨,我們一家便踏上了歸程,我總覺(jué)得,今天像過(guò)年一樣,異常開心。
“噼里啪啦……”耳邊不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲,那噼里啪啦聲仿佛是把春節(jié)的祝福送到我們身邊,送到千家萬(wàn)戶。
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