- 相關(guān)推薦
烏龜小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜小學(xué)作文1
在我家里，居住著兩只小烏龜，它們是一對(duì)又可愛(ài)又淘氣的小精靈。
小烏龜?shù)念^紅綠相間，頭下方有一條條黃色的斑紋。它很機(jī)靈，我經(jīng)常和它鬧著玩，用手指去“偷襲”它的頭，它也很樂(lè)意跟我鬧，“嗖”地一下就把頭縮進(jìn)甲殼里。逗它這么多次，我從來(lái)都沒(méi)它的速度快，真是名副其實(shí)[注:名聲或名義和實(shí)際相符。]的縮頭烏龜��！小烏龜?shù)念^后面還有一層厚厚的“圍巾”呢，可以保護(hù)它的脖子伸縮時(shí)不被拉壞。如果你從遠(yuǎn)處看它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它頭的兩邊有兩個(gè)小小的“綠寶石”，到近處定睛一看，才發(fā)覺(jué)原來(lái)那是它的兩只小眼睛，正一眨一眨地望著你呢。
小烏龜有四條軟軟的小腿，那是它最重要的游泳工具。小烏龜還有一個(gè)堅(jiān)固的硬殼，那硬殼好像古代將士的盔甲一般結(jié)實(shí)，這個(gè)硬殼還救了我家小烏龜一命呢！
記得有一次，爸爸看天氣晴好，便把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它顯得特興奮，不停地在陽(yáng)臺(tái)上跑來(lái)跑去�？蓸�(lè)極生悲[注:高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事。]，它一不留神，竟從五樓摔了下去，“砰”的一聲掉在了二樓的'陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸箭一般下到二樓，找到那家的陽(yáng)臺(tái)，我心想：完了，這下小烏龜可真要“犧牲”了，心里又著急又難過(guò)�？傻礁耙豢�，小烏龜竟然安然無(wú)恙[注:恙：病。原指人平安沒(méi)有疾病�，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地在地上跑來(lái)跑去，似乎正享受這次愉快的蹦極探險(xiǎn)帶給它的樂(lè)趣呢。
我在想：小烏龜為什么能從五樓跳下來(lái)，竟然毫發(fā)無(wú)損呢？難道是它身上的盔甲保護(hù)了它？嗯，我可要從動(dòng)物身上多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)說(shuō)不定用“烏龜跳樓”的原理研究出一種不怕摔的衣服，這樣人們就不用擔(dān)心從高處下來(lái)摔傷了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也喜歡上我們家的兩只小淘氣了呢？喜歡你就來(lái)吧，我們共同研究開(kāi)發(fā)它們的科學(xué)價(jià)值。
教師點(diǎn)評(píng)：真佩服小作者的觀察能力，把兩只可愛(ài)又淘氣的小烏龜活脫脫地呈現(xiàn)于我們的眼前，用擬人化的描寫(xiě)，洞察了它外貌的可愛(ài)，再用詳實(shí)的動(dòng)作寫(xiě)它的危險(xiǎn)經(jīng)歷——從五樓摔倒二樓，竟然安然無(wú)恙。這也引發(fā)了小作者的探索興趣，研究不怕摔的服裝，這就有更大的意義了。
烏龜小學(xué)作文2
我家的兩只烏龜——小龜寶和小龜貝已經(jīng)陪伴我一年多了，從剛到我家的膽小的'小不點(diǎn)兒，變得更結(jié)實(shí)、更可愛(ài)、更活潑了，和我也成為了很好的玩伴。
不久前，媽媽又帶回了一只小烏龜，我舍不得送人，就把它留在了我們家，給小龜寶和小龜貝做朋友吧！那么，給新來(lái)的小龜取個(gè)什么名字呢？我想了好久，對(duì)了，我家不是已經(jīng)有了小龜寶和小龜貝嗎，那我就叫它小小貝吧，因?yàn)槲以趺纯�，它都和小龜貝一個(gè)模樣，對(duì)，就叫小小貝！
小小貝可活潑了，雖然是初來(lái)乍到，對(duì)我家的新環(huán)境還不熟悉，但是它一點(diǎn)也不害怕。東瞅瞅、西瞧瞧，爬到這頭，又爬到那邊，一刻都不肯停下。小龜寶和小龜貝倒是對(duì)這個(gè)新來(lái)的伙伴有點(diǎn)生疏，怎么來(lái)了這么一個(gè)好動(dòng)的同類(lèi)呀，它們呆在一起，好奇地看著小小貝爬來(lái)爬去，頭隨著小小貝動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真是好玩極了！主人還是客人熱情，小小貝看到它們呆在一頭老是不動(dòng)，就很快地爬了過(guò)去，好像和它們?cè)卩止局裁�，沒(méi)一會(huì)兒，它們居然玩在了一起。一會(huì)兒追逐賽跑，一會(huì)兒一起爬到水盆里游泳，可熱鬧了，看來(lái)，小小貝的外交本領(lǐng)真是一流呀！佩服、佩服！
忽然，不知怎么回事，小小貝四腳朝天地躺在了那里，叫我看了哭笑不得。只見(jiàn)小龜寶和小龜貝圍在它兩旁，嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“你快起來(lái)呀，和我們一起玩，快起來(lái)呀！”還用頭幫忙頂著它的背，一起用力，很快，小小貝在大家的幫助下翻了過(guò)來(lái)，三個(gè)小伙伴又一起排好隊(duì)，一二、一二地前進(jìn)了。
玩了這么久，我想它們一定餓了，就忙著準(zhǔn)備了它們最喜歡吃的蝦肉，這時(shí)，它們可都“不友好”了，爭(zhēng)著搶著來(lái)吃，恨不得一個(gè)人獨(dú)吞，小小貝雖然個(gè)子小，但吃起蝦肉來(lái)一點(diǎn)也不比小龜寶和小龜貝慢。不一會(huì)兒，三個(gè)小家伙把食物掃蕩一空，又繼續(xù)它們的追逐游戲了。
看來(lái)，把小小貝留在家里真是一個(gè)不錯(cuò)的決定呀！
烏龜小學(xué)作文3
去年暑假，爸爸從外地帶回來(lái)一位“新成員”——一只可愛(ài)的小烏龜。
我剛見(jiàn)到小烏龜?shù)臅r(shí)候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個(gè)綽號(hào)就是這樣得來(lái)的吧!
小烏龜可漂亮了。它的頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的.，龜甲上還生長(zhǎng)著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個(gè)菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說(shuō)這同心環(huán)紋表示小烏龜?shù)哪挲g，每一圈代表一個(gè)生命周期，即一年。我數(shù)了數(shù)，小烏龜有6個(gè)同心環(huán)，已經(jīng)6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過(guò)來(lái)，它的肚皮上的軟殼青白青白的，竟無(wú)一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會(huì)兒電視，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜小見(jiàn)了，它會(huì)到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽(tīng)到“吱、吱……”的響聲，順著響聲找去，原來(lái)小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買(mǎi)的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，把頭縮了回去，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，小主人，我錯(cuò)了!”
小烏龜有趣極了!一次，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，小烏龜拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從龜甲里伸出來(lái)，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說(shuō)：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的
心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開(kāi)心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
烏龜小學(xué)作文4
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)�；液稚珗�(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的.，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙�！我想，你一定不�?huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。
有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想：它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機(jī)靈，可它真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐�？梢�(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕��！
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳�，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類(lèi)很有益的動(dòng)物呢！
烏龜小學(xué)作文5
龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜，沒(méi)想到兔子竟然敗給了烏龜。
烏龜一邊走回家，一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當(dāng)飯吃。于是一直走，看見(jiàn)了郵局，“郵局的顏色和我的顏色一樣，這份工作肯定很適合我”烏龜心想。
于是小烏龜走進(jìn)郵局，看見(jiàn)袋鼠經(jīng)理，問(wèn)袋鼠經(jīng)理：“能不能讓我在這里工作？”袋鼠經(jīng)理看了小烏龜說(shuō)：“這不是跑贏兔子的.小烏龜嗎？”心想：如果讓小烏龜來(lái)這里上班肯定很好。袋鼠經(jīng)理聘用了小烏龜，袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“明天你來(lái)上班吧�！�
第二天小烏龜開(kāi)始工作了，袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“小烏龜，今天去給海鳥(niǎo)送信吧�！毙觚斝南耄簽槭裁匆o我的死對(duì)頭海鳥(niǎo)送信？真倒霉啊。小烏龜開(kāi)始工作了，他慢慢地爬呀爬，本來(lái)一天送到的，小烏龜卻用了十天才送到。海鳥(niǎo)很生氣地說(shuō)：“我要吃了你，還要投訴你！”小烏龜趕快跑掉了。心想：袋鼠經(jīng)理會(huì)不會(huì)罵我？海鳥(niǎo)打電話說(shuō)：“袋鼠經(jīng)理，你的小烏龜太慢，我要的東西本來(lái)是一天送到，他卻送了十天才送到�！钡刃觚敾貋�(lái)說(shuō)：“袋鼠經(jīng)理，你會(huì)不會(huì)開(kāi)除我？”袋鼠經(jīng)理說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)開(kāi)除你，再說(shuō)海鳥(niǎo)也是你的死對(duì)頭�！�
第三天，小烏龜去給小熊送信，小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想：我會(huì)游泳，不如我游泳去吧。小烏龜跳進(jìn)海里游到了小熊那去真的只用了半天的時(shí)間就送到了，小熊高興地說(shuō)：“不是吧，這么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了�！毙⌒芙行觚敯研沤o他，小烏龜連忙把信給小熊，小熊生氣說(shuō)：“信怎么是濕的，字看不清了�！毙⌒芤惨蚪�(jīng)理投訴小烏龜，小烏龜傷心地走了。心想：我回去肯定會(huì)被開(kāi)除的。小烏龜于是走呀走，看見(jiàn)小雞在水里，但他不會(huì)游泳，小烏龜看了急忙跳過(guò)去，把小雞送上了岸邊，剛好被魚(yú)教練看見(jiàn)了說(shuō)：“小烏龜，你干嘛垂頭喪氣啊？”小烏龜把送信的事說(shuō)給小魚(yú)聽(tīng)。小魚(yú)說(shuō)：“不如來(lái)我這吧，肯定能行的”。
于是小烏龜留下來(lái)教小雞游泳，終于找到了一份適合自己的工作。
烏龜小學(xué)作文6
前些天爸爸買(mǎi)來(lái)了六只烏龜，放在我家養(yǎng)水泡榕樹(shù)的大花盆里養(yǎng)，我很高興。
小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯?ài)，它全身綠色。小烏龜?shù)谋亲涌紫裼靡活w補(bǔ)針向它的鼻子扎兩個(gè)小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個(gè)小弧形連在一起的，我看它一直都是笑著的，因?yàn)樗彀褪腔⌒蔚�，所以看著它和不看著它，它都像是在笑�?/p>
小烏龜吃東西時(shí)要一個(gè)人也沒(méi)有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎？
睡覺(jué)時(shí)，小烏龜都要爬上樹(shù)，把身體弄干一些，才開(kāi)始睡。
有一天，我看見(jiàn)小烏龜們都很沒(méi)有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒(méi)有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類(lèi)破壞太大，他們找不到了自己的.家。然后，我隱隱約約聽(tīng)到了烏龜?shù)目奁�，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔�?xì)一聽(tīng)，小烏龜哭泣里帶怨恨，傷心到極點(diǎn)。
“以前，我們到處能看到清澈的小溪，黃金般的太陽(yáng)，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，現(xiàn)在，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來(lái)賣(mài)了賺錢(qián)，錢(qián)！難道還比一個(gè)小生命貴重？告訴你吧，金錢(qián)并不重要，生命最重要，每一個(gè)動(dòng)物只有一次生命，一旦生命沒(méi)有了，你用金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)生命。我們又沒(méi)干錯(cuò)什么，為什么要用我們來(lái)賺錢(qián)，離開(kāi)了我們的父母，你以為我們活的還長(zhǎng)嗎？不僅僅是這一件事，還有你們?nèi)祟?lèi)把我們的家給毀了。你們破壞樹(shù)木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹(shù)木、花草，造成了沙塵暴；你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年后，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時(shí)候，災(zāi)難重重呀！”
“唉，我們?yōu)觚斆嘌�！�?/p>
看吧、想吧、聽(tīng)吧！我們可惡的人類(lèi)，小烏龜在心里傷痛�？纯窗桑@就是你們?nèi)祟?lèi)為大自然做出的貢獻(xiàn)，好好看看吧�。�！
烏龜小學(xué)作文7
有一天，一只老烏龜在陸地上曬太陽(yáng)，剛剛要回小河里，突然，和烏龜有著深仇大恨的老狼跑了出來(lái)說(shuō)要吃了烏龜。
于是，老狼左咬右咬、左撲右撲，也傷不到烏龜分毫。無(wú)奈，老狼只好去搬救兵，找到了身披盔甲的XX、生性狡猾的狐貍、有一雙強(qiáng)有力翅膀的老鷹來(lái)幫忙。
它們來(lái)到烏龜旁邊。老狼說(shuō)：“XX，你快用你那鋒利的爪子去殺了那只烏龜�！睘觚斝南耄篨X要是真的一抓，那我身上不是要穿一個(gè)大洞！烏龜不緊不慢的說(shuō)：“XX，我的殼可是刀槍不入的！你的爪子要是一抓，就算不斷也會(huì)骨折呀！”XX一聽(tīng)，嚇得連忙躲在一邊。老狼又說(shuō)：“狐貍，你有什么辦法能對(duì)付它呀？”狐貍說(shuō)：“把烏龜放在煮燙的水里，讓它煮熟，大家把它分著吃了�！睘觚斠宦�(tīng)，馬上想：要是那樣，我馬上就要變成別人的美食了！烏龜靈機(jī)一動(dòng)又說(shuō)：“烏龜我，可是在火里洗澡的，難道還怕你那一點(diǎn)熱水！
把我放進(jìn)水里，我求之不得呀！”狐貍一聽(tīng)，被嚇了“九”跳。老鷹得意說(shuō)：“把他從喜馬拉雅山上摔下來(lái)，怎么樣？”烏龜一聽(tīng)，又連忙想：從喜馬拉雅山摔下來(lái)，我還不粉身碎骨？不行，一定要想一個(gè)辦法！烏龜不緊不慢的說(shuō)：“想當(dāng)年，我可是從珠穆朗瑪峰摔下來(lái)，身上也沒(méi)有一點(diǎn)痕跡！就那喜馬拉雅山，還太低了點(diǎn)！”老狼這時(shí)急了，說(shuō)：“你什么都不怕，那一定怕水了。”烏龜欣喜若狂的'想：這個(gè)笨老狼，居然想了一個(gè)這樣的笨主意！烏龜假裝焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“老狼大王呀，求你不要把我放進(jìn)水里呀！我一掉進(jìn)水里就馬上會(huì)淹死的！”老狼幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老烏龜，原來(lái)你也有弱點(diǎn)呀！”話音剛落，老狼就叫老鷹把烏龜丟進(jìn)了流水潺潺的小河里。
烏龜被丟進(jìn)到河里后，在水里快活地暢游著，不停地對(duì)岸上的老狼做鬼臉，老狼被氣的直跺腳，烏龜說(shuō)：“老狼，你上當(dāng)了，哈哈！”說(shuō)完，烏龜潛回到水里繼續(xù)過(guò)著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮生活去了！
烏龜小學(xué)作文8
在我四歲時(shí)，奶奶買(mǎi)回了三只小烏龜養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，我也不知道它們到底幾歲了，但它們卻陪我度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光。
烏龜長(zhǎng)著像蛇一樣的腦袋和脖子，有著貝殼一樣的身子，但又比貝殼要大些，殼上像鋪著不規(guī)則的地板磚紋路一樣，又花又硬的，四條腿又短又粗，可不知為什么它們的尾巴特別短小，它走起路來(lái)特別慢，我想除了蝸牛以外，它們就是最慢的了，真是個(gè)慢性子。
烏龜是名副其實(shí)的“冷血?jiǎng)游铩�。說(shuō)它們冷血，不僅僅是因?yàn)樗鼈兊?血是冷的，而是在于它們平時(shí)對(duì)我的不理不睬。平時(shí)，我想和它們玩玩，它們像僵尸一樣，一動(dòng)不動(dòng)，你怎么敲它們的背，它都懶得理你，真夠冷血的。不過(guò)因?yàn)樗鼈兊摹袄洹�，我卻很有安全感，我可以和它們親密接觸，仔細(xì)觀察它們了。
說(shuō)它們冷吧，吃食卻表現(xiàn)很熱情。說(shuō)到喂食，我可有一個(gè)有趣的事情告訴大家。有一次，我放了一些蝦米盤(pán)里，在它們頭上晃了一下，它們立刻就有反應(yīng)了，剛剛還像一頭頭“死驢”，一只從花盆里爬了出來(lái)，速度可比平時(shí)快多了，一只從斜坡上滑下來(lái)，仰著頭，一只從花盆后面爬出來(lái)，都生怕自己吃了“剩飯”似的，不一會(huì)，他們?nèi)齻�(gè)在一起聚餐了，個(gè)個(gè)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，原來(lái)它們的脖子可以伸這么長(zhǎng)，真是“見(jiàn)吃眼開(kāi)”，是假裝正經(jīng)的三個(gè)“吃貨”，三只餓狼！我想起逗逗它們，剛只敲了一下其中一只的硬殼，它立馬縮回殼里去了，難怪人家都說(shuō)它們是“縮頭烏龜”，原來(lái)是這樣得名的。
它們有時(shí)真夠笨的。有一次，我看見(jiàn)一只正往花盆里爬，我想端一下盆，看它什么反應(yīng)，結(jié)果它四腳朝天，露出了白肚皮，四條短腿在那吃力地亂蹬，我又不能見(jiàn)死不救，只好幫它翻過(guò)身來(lái)，結(jié)果它一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，馬上往花盆后面躲，好像我要?dú)⒘怂粯印?/p>
雖然我家的這三只小烏龜很冷血也很笨，但我一看見(jiàn)它們?nèi)杂蟹N親切感，它們就像我的三個(gè)小弟弟一樣，陪我一起長(zhǎng)大，在我的童年生活中增添了無(wú)聲的快樂(lè)！
烏龜小學(xué)作文9
這只巴掌大的烏龜是和一堆雞蛋來(lái)到我家的，雖然它的頭、四肢都縮在殼里，但還是那么顯眼，簡(jiǎn)直就像一枚綠色的雞蛋。于是，蛋蛋這個(gè)名字閃亮登場(chǎng)！
蛋蛋的腦袋是橄欖綠色的，兩顆烏亮烏亮的眼睛眨呀眨，好像兩顆耀眼的寶石。一指寬的'脖子上交錯(cuò)著暗紅色的條紋，還有白色的花紋，白得那么純凈，好似綻開(kāi)了一朵朵小白花。四只小短腿粗粗的，邁動(dòng)起來(lái)看著比較吃力，直讓人發(fā)笑。蛋蛋的殼是墨綠色的，黑色和淺綠的條紋構(gòu)成美麗的五角花紋。讓人看起來(lái)從心底喜歡。與其說(shuō)這無(wú)瑕的殼像一塊華美的翡翠，還不如說(shuō)是一塊樸素而漂亮的大理石。
我見(jiàn)過(guò)的烏龜，蛋蛋屬于很聰明的那種。蛋蛋原來(lái)生活在一個(gè)金魚(yú)缸里，它在里面吃飯，也在里面睡覺(jué)。但它來(lái)到我家后，我嫌金魚(yú)缸難看，就把蛋蛋的家換成了一個(gè)精致小巧的淡紫的玻璃缸。但蛋蛋似乎很不喜歡它的新家，每次把它放入玻璃缸后，都會(huì)試圖離缸出走。瞧！它前爪巴住缸邊，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，后肢在滑溜溜的缸壁上亂蹬。失敗了？不要緊，它屢戰(zhàn)屢敗，卻屢敗屢戰(zhàn)。我一開(kāi)始很不解，但有一次，烏龜?shù)暗耙苍S是運(yùn)氣好，竟然逃出了缸子。蛋蛋接下來(lái)的舉動(dòng)讓我吃驚，它緩慢而努力地爬著，目標(biāo)儼然是那個(gè)金魚(yú)缸。蛋蛋竟有老馬識(shí)途的本領(lǐng)，太聰明了！
蛋蛋喜歡吃肉，有時(shí)能吃一大塊。我們先把肉切碎，再把肉放入缸里。蛋蛋就開(kāi)始行動(dòng)了，它先用小爪子把肉撥到嘴邊，然后張開(kāi)嘴吞吃，脖子一動(dòng)，一塊肉已下肚子，過(guò)程飛快，簡(jiǎn)直是狼吞虎咽。一大塊肉很快就被消滅。但如果它不吃，無(wú)論誰(shuí)怎么哄它，它也不會(huì)張一下嘴巴。
蛋蛋對(duì)熟人和陌生人有區(qū)別，不是區(qū)別，是天壤之別，判若兩龜。它對(duì)生人膽小極了，頭會(huì)立刻縮進(jìn)殼，眨眼間變成一塊石頭。這了一會(huì)兒，才慢慢地小心地把腦袋探了出來(lái)。對(duì)熟人，就是地地道道的烏龜，就算是你把它的頭按進(jìn)去，它也會(huì)在第二秒伸出來(lái)。
每天中午，蛋蛋都會(huì)安靜地趴在我腿上曬太陽(yáng)，沒(méi)有一絲懼意。這時(shí)，我們不再是主人和寵物，而是一對(duì)好朋友。
烏龜小學(xué)作文10
一天早晨，烏龜發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，他準(zhǔn)備去尋寶，可是他覺(jué)得自己走的太慢了，所以叫老虎博士做一件讓自己跟其他小動(dòng)物走的一樣快的東西。小兔子知道小烏龜要尋寶，她給小烏龜說(shuō)她也要參加。小兔子是個(gè)大嘴巴，她把這件事告訴了全村的動(dòng)物，所以小貓、小狗、小馬、小猴子、小松鼠、小狐貍也要參加，小烏龜說(shuō)：“你們確定要參加？這個(gè)寶藏可能你們不太喜歡，但這個(gè)寶藏對(duì)我很重要！”小兔子說(shuō)：“那我也要參加，誰(shuí)知道你說(shuō)的是不是真的'！”其他動(dòng)物點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“是啊”小烏龜只好答應(yīng)了。
第二天，老虎博士把小烏龜想要的東西給了他，說(shuō)：“這是萬(wàn)能袋，你可以從里面拿任何道具！”小烏龜對(duì)老虎博士感激不盡，而且向村里全部的動(dòng)物到了別。小烏龜他們走著走著，正好碰見(jiàn)了餓著肚子的獵人，獵人見(jiàn)到動(dòng)物們，像發(fā)財(cái)似的，獵人還來(lái)不及抓他們，小烏龜就覺(jué)得情況不妙，就從萬(wàn)能袋里拿出了一樣飛機(jī)，飛走了。小松鼠發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，讓小烏龜停下來(lái)，去救那只小鳥(niǎo)。小烏龜看小鳥(niǎo)的腿受傷了，就從萬(wàn)能袋里拿出了治療醫(yī)務(wù)器，幫助小鳥(niǎo)療傷。小鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)小烏龜要尋寶，就參加了他們，小烏龜?shù)娘w機(jī)故障了，他們就摔了下去，小烏龜突然說(shuō)：“寶藏找到了！”動(dòng)物們說(shuō)：“在哪兒在哪兒？”小烏龜什么都沒(méi)說(shuō)，拿起了一塊石頭然后念了咒語(yǔ)：“雷，那，泥，吐，恩，吼！”然后小烏龜就變成了他的本來(lái)面目，獅子。大家嚇了一跳小貓結(jié)巴的說(shuō)：“你……是……百……獸……之……王……獅……子！獅子說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)你們放心，我是不會(huì)傷害你們的�！弊詈螵{子讓大家騎在他的背上，等他們回了村，大家都嚇了一跳。獅子說(shuō)：“大家放心，我一定會(huì)讓我們的村子過(guò)上安寧的生活！”從那以后，村子過(guò)上了快樂(lè)的生活！
烏龜小學(xué)作文11
烏龜?shù)亩栊源蠹铱隙ㄊ熘耍瑸觚斣谒桌锪说玫挠斡竟Ψ蛲瑢W(xué)也一定見(jiàn)識(shí)過(guò)�？墒俏壹茵B(yǎng)的這只烏龜傲慢的特點(diǎn)你領(lǐng)教過(guò)嗎？
烏龜天生傲慢，這種傲慢非但不讓人厭煩，居然讓人覺(jué)得它很可愛(ài)。它爬的時(shí)候，慢極了，一只腳先緩緩的抬起，然后思考著放在哪，再漸漸地落下來(lái)，周而復(fù)始，它才會(huì)爬得更快一些。假若有人在它前方擋路，它是絕對(duì)不會(huì)靈敏的繞過(guò)去。而是傲慢的繼續(xù)向前走，走到路的盡頭，也就是你擋的地方。它會(huì)先頂一下，然后它才會(huì)用米粒般大小的眼睛望著你，顯得生氣極了，就像領(lǐng)袖在訓(xùn)斥員工一樣，見(jiàn)你仍然不理。它才會(huì)憤憤離開(kāi)，連回頭也不回頭。你見(jiàn)了，絕不會(huì)對(duì)它冷眼相看，反倒覺(jué)得它是那么天真可愛(ài)。
烏龜，它都喜愛(ài)自己的主人。假若我正在安靜的.讀書(shū)。它會(huì)一聲不吭，躡手躡腳的走過(guò)，便神不知鬼不覺(jué)的爬上我腳背，瞇著眼睛，在那里曬太陽(yáng)，漸漸的睡著，皮甲落在我的腳背上，感覺(jué)像壓了一個(gè)五六斤重的東西，等我緩過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)我的腳背上躺著一個(gè)黑糊糊的東西-烏龜。原來(lái)，傲慢的烏龜把我的腳當(dāng)成床，傲傲的在上面憩息呢！你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲达L(fēng)趣，讓人哈哈大笑。
烏龜在吃食的時(shí)候，更是傲慢了。烏龜在水中吃食，把蝦扔在水缸里，它先把食物吞進(jìn)去，嘗嘗味道，再吐出來(lái)，在水中泡一會(huì)兒，像在冰鎮(zhèn)，等到快涼的時(shí)候，它再吃進(jìn)去。當(dāng)你把一條活生生、活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)去時(shí)，它會(huì)緊盯小魚(yú)，把它逼到死角去，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)游過(guò)去，張口一咬，拽住食物，把食物一點(diǎn)一點(diǎn)咬碎，直到食物沒(méi)有了才肯罷休。接著，它悠然自得的在水中暢游起來(lái)，享受著這富貴的食物-魚(yú)，它要吃不飽的話，還會(huì)向我要，沒(méi)辦法呀，只能給，因?yàn)槲沂撬男≈魅耍抑坏媒o它一些蝦皮，直到它吃飽了為止。這種豪華富貴的食物天天給，真是架子十足，雍華富貴。
這只烏龜像不像一個(gè)不可一世的國(guó)王？這個(gè)問(wèn)題要是讓我來(lái)回答，它會(huì)說(shuō)：“不像，它不像一個(gè)不可一世的國(guó)王，它更像一個(gè)傲慢至極但天真無(wú)邪的孩童。
烏龜小學(xué)作文12
我有兩只小烏龜，它們的名字叫做“快快”和“樂(lè)樂(lè)�！彼鼈兊拿质怯袃蓚�(gè)意思的：1、是希望他們生活的快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；2、也希望我們可以托他們的福，也生活的快快樂(lè)樂(lè)的。
我們的小烏龜也比較小，只有大約我的三分之一大小。它們的殼是以淺綠色為主的。淺綠色中，帶有一點(diǎn)的深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有點(diǎn)像碧綠色。它們是一對(duì)兄弟，但如果只通過(guò)外表吃看他們的話，是難以分辨他們誰(shuí)是大哥，誰(shuí)是老弟的。他們常在一起玩，一起吃飯，一起打滾，一起睡覺(jué)。他們兩個(gè)從不打架，總是友好的相處在一起。如果我同時(shí)碰它們兩個(gè)的殼，他們會(huì)不約而同的縮到殼里，碰到一起，然后，又用同樣的.目光，十分害怕的看著我的眼睛，好像生怕我把它給扔了或殺了吃一樣。我常常訓(xùn)練它們，讓他們走路的速度加快，如何去找到食物，又怎樣討人歡喜。它們的模仿能力很高，只用一下子就學(xué)會(huì)了，還知道如何去運(yùn)用這些本領(lǐng)呢！他們真是一對(duì)聰明、可愛(ài)、討人喜歡的小烏龜們啊！每次，看見(jiàn)在游戲中的小烏龜們，我都這么想。
一眨眼，時(shí)間過(guò)得可真快，烏龜兄弟們已經(jīng)有我巴掌那么大了，而且還學(xué)會(huì)了游泳。我拿了一個(gè)水盆，把水盆裝滿了自來(lái)水，然后先把快快放了進(jìn)去。烏龜快快馬上沿著盆邊游了起來(lái)，還越游越快呢！我把烏龜樂(lè)樂(lè)也放了進(jìn)去，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)也不甘示弱，跟著快快有了起來(lái)，速度還與快快不相上下呢！
有一次，我想驗(yàn)證一下誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。于是，我切了兩塊肉，一塊稍大，一塊稍小。只見(jiàn)快快馬上想曉得那一塊跑去，把大的讓給了樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)也推讓，最后還是快快吃了小的，樂(lè)樂(lè)吃了大的。由此可見(jiàn)，快快是哥哥，樂(lè)樂(lè)是弟弟。我又切下一塊肉給快快吃了，因?yàn)榭炜熘怀粤艘粔K小肉，少的我要還給它。我也為樂(lè)樂(lè)高興，因?yàn)樗幸粋�(gè)如此高尚的哥哥。如果我們也能像他們和平共處，那可是多好��！
每次，我看見(jiàn)了它們，都十分喜愛(ài)他們。它們是多么天真活潑啊！
烏龜小學(xué)作文13
我有兩只可愛(ài)的小烏龜：一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠的，她是小妹妹。
有一天早上，我去河邊網(wǎng)魚(yú)，捉住了許多魚(yú)，我給我爸爸后就去喂烏龜了。我把魚(yú)放進(jìn)水缸的時(shí)候，在缸沿上散步的杰尼一個(gè)猛子扎入水中，劃動(dòng)它那又短又粗的小腿，飛快地咬住了魚(yú)尾，可是沒(méi)有想到剛才還在睡覺(jué)的珍妮咬住了魚(yú)頭。一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。第一回合，杰尼仗著自己體形大，占了上風(fēng)；第二回合，珍妮用自己的身材將杰尼轉(zhuǎn)得眼冒金星，這回合，珍妮占了上風(fēng)；第三回合，珍妮想：“我斗不過(guò)他，我松口了吧�！苯苣嵯耄骸爱吘刮沂谴蟾绺鐟�(yīng)該松口，把魚(yú)給小妹妹吃�！庇谑撬麄z都松了品，互相親親嘴，對(duì)對(duì)方表示歉意。
聽(tīng)了這件事，你們也喜歡上了這兩只有禮貌的小烏龜了吧？
7小烏龜
我家有只小烏龜，是爸爸從街上買(mǎi)來(lái)的。
小烏龜，突靈靈的眼睛，尖尖的尾巴，黑黝黝的腿。體形是扁圓形的，深綠色的.背上模糊可見(jiàn)六邊形的花紋。我數(shù)了數(shù)，這樣的花紋大約有十三塊。肚皮是淡白色的，還有幾塊不規(guī)則的花紋。平時(shí)，它總愛(ài)把頭、尾巴和四肢蜷縮在身軀里面。
小烏龜喜歡干燥，但有時(shí)也需要水。夏天，我把它放在臉盆里洗澡。它在水里游來(lái)游去，嘴里還不時(shí)地吐出一串串的水泡，一付開(kāi)心的樣子。冬天它怕冷，整天不吃也不動(dòng)。我把它放進(jìn)破衣服里面取暖。它也怕陽(yáng)光，總是在天井里爬到東爬到西地躲避陽(yáng)光。
小烏龜愛(ài)吃豬肉、雞肉、蝦米、魚(yú)雜之類(lèi)的生食。每天上學(xué)前我總要關(guān)照奶奶把這些東西留著。放學(xué)回家的第一件事就是喂烏龜。每當(dāng)我把食物放到它的身邊，它就馬上把頭伸出來(lái)，兩顆小眼珠盯著食物，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
小烏龜在我家快三年了，它已經(jīng)成了我最要好的朋友。
烏龜小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它大約我的手掌大小，每天在魚(yú)缸里悠哉悠哉地游來(lái)游去，兩只黑黑的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，真惹人喜歡！
爺爺不知從哪弄回一只大龍蝦，這家伙，長(zhǎng)得可威武了，穿著一身紫紅色的盔甲，長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，舉著一對(duì)大大的鉗子，就像兩把鋒利的剪刀。八只粗壯的腳，如同八把小刀。我把它和烏龜養(yǎng)在一起，起初我很擔(dān)心龍蝦會(huì)欺負(fù)小烏龜，每天觀察許多次，一連幾天過(guò)去了，魚(yú)缸里一片安寧，情況很穩(wěn)定，看來(lái)它們相處和諧了，我懸著的心總算放了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，我照例來(lái)到魚(yú)缸邊，烏龜一動(dòng)不動(dòng)地趴著，在打盹嗎？我晃動(dòng)了一下魚(yú)缸，烏龜竟然還是動(dòng)也不動(dòng)，我疑惑地把它撈了出來(lái)，可憐的小龜不知何時(shí)已經(jīng)死掉了，我心疼極了！仔細(xì)看，小龜?shù)腵頭部有明細(xì)的夾痕，兇手一定是龍蝦！一定要報(bào)仇，我恨恨地想。
我從抽屜里找到一把剪刀，恨恨地朝龍蝦插去，哪知龍蝦的殼硬硬的，我不僅沒(méi)傷到它，反倒激怒了它，只見(jiàn)它豎起了身子，揚(yáng)起了那對(duì)鋒利的鉗子，我躲閃不及，險(xiǎn)些被它劃傷了手，嚇得連連尖叫。怎么辦呢？我又從廚房找來(lái)了筷子，想把它夾出來(lái)丟掉。我瞅準(zhǔn)了龍蝦，眼疾手快地夾住了它的身子中央，哪知龍蝦使勁一彈，掉落在了地上，在地面上彈跳著。我又用筷子去夾它，可剛一湊近，它便用鉗子抓住了我的筷子，吊在上面，好像要順著筷子往上爬，嚇得我連忙丟掉了筷子，繳械投降了。聞聲趕來(lái)的媽媽想辦法把龍蝦弄回了魚(yú)缸，龍蝦可真是兇狠呀，連媽媽也怕它那對(duì)大鉗子呢！經(jīng)過(guò)這幾回合的人蝦大戰(zhàn)，我筋疲力盡了，決定另想辦法復(fù)仇。
想來(lái)想去，我決定把龍蝦這個(gè)兇手給活活餓死，我不再給它食物吃，也不給它換水。時(shí)間一天天地過(guò)去了，你猜怎么樣了？現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，龍蝦仍然生龍活虎，真服了它，生命力可真強(qiáng)呀！這個(gè)討厭的兇手也有讓人佩服的地方呢！
烏龜小學(xué)作文15
我是一只小小烏龜，我的家是無(wú)邊無(wú)際的大海。
大海是我的家，大海是奇妙的。我時(shí)常爬出去，趴在一塊大石頭上休息、曬背。海風(fēng)在我身邊輕輕漾起微波，浪花濺起的小水滴化作點(diǎn)點(diǎn)漣漪，海浪常把我打翻在金黃的沙灘上，我側(cè)起脖子，輕輕一點(diǎn)地，就笨笨地翻了過(guò)來(lái)。我爬向海洋，小尾巴后便是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的小爪印。
我不怕風(fēng)吹浪打，不怕被浪花掀翻。海里上了年紀(jì)的居民，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大海是我們的家，我們什么地方都不能去，陸地上的人類(lèi)最不能靠近了，他們會(huì)抓住你的！”可是，我繼續(xù)趴石頭上感受著溫暖的陽(yáng)光，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我，我馬上逃竄，可是她手快，一把抓住了我。她把我抱上沙灘，我的腦袋不由自主地抬高了，哦，這就是人類(lèi)呀！我們用眼神交流著，她看出了我的眼神里帶著少許驚慌，便說(shuō)：“你好！我們能一起玩嗎？”我用眼神答應(yīng)了。我和她一起扒沙子，扒呀扒，扒了好久，一直到天空布滿紅霞，她握了握我的小爪子，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，才依依不舍地離去。我潛在海中，透過(guò)海水，望了望天——呀，全都布滿了紅色的光，光打在波光粼粼的水面上，一閃一閃，像一串串離迷的光點(diǎn)，多么美麗！我驕傲，我是一只勇敢的小烏龜！
我愛(ài)我的家，雖然它很小，但它是我真正的家——?dú)�。我們用殼保護(hù)自己，偽裝自己，所以，人類(lèi)賜予了我們一個(gè)稱號(hào)——“縮頭烏龜”。我可不喜歡這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)椋覀冇辛藲�，我們才�?huì)顯得小巧。在海中，我躲在小小的殼中，好似一塊小綠石！有了殼，夏雨的雨點(diǎn)打在我身上也不疼，我和同伴們盡情遨游在夏天的'海灘上，沙灘上多了許多的“小綠石”，遠(yuǎn)看，還真像是天然翡翠呢！
雖然我在大海中顯得那么渺小，甚至微不足道，但我的朋友們不會(huì)忘記我的！我被海浪打翻在沙灘上時(shí)，魚(yú)兒們?cè)诤＠锇底孕ξ覀冃⌒↓攤儽繒r(shí)，我的朋友爬來(lái)了，用頭頂頂我的殼，我就翻回來(lái)了，魚(yú)兒們消失在海面了，游入了深海的珊瑚林。哼哼，我可不是笨烏龜！我們是聰明的小烏龜，我們不怕風(fēng)吹浪打，不怕與人們交往，我應(yīng)該為我是偉大的烏龜而歡呼！
天黑了，我趴在石頭上，看著星星在寧?kù)o的夏夜中眨著眼，百年難見(jiàn)的流星雨劃破天際。我愛(ài)我的大海，我要永遠(yuǎn)記�。何沂且恢挥赂业男⌒觚�！
【烏龜小學(xué)作文】相關(guān)文章：
烏龜小學(xué)作文08-15
烏龜小學(xué)作文09-12
烏龜小學(xué)作文10-24
烏龜_小學(xué)作文05-04
烏龜小學(xué)作文02-04
小烏龜小學(xué)作文09-29
可愛(ài)的烏龜小學(xué)作文08-04
小烏龜小學(xué)作文08-21
烏龜優(yōu)秀小學(xué)作文05-06
小烏龜小學(xué)作文02-05