關(guān)于初秋年級作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初秋年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初秋年級作文 篇1
隨著時(shí)節(jié)推移,夏日的倩影也逐漸褪色,一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去,留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”,缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是,秋天本色卻難以覺察,如果換一個(gè)角度細(xì)心觀察,秋日也是充滿了詩情畫意,絢麗多彩!
在秋天的田野上,一切如期上演。各種光彩奪目的顏色交繪在一起,編織一幅完善的畫卷,為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹木,各種誘人的作物……所以,這便是最好的證明,推翻“秋天同于孤獨(dú)”的理論。
每一個(gè)生命都在為這個(gè)季節(jié)奮進(jìn)著,為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天,都如同觸碰著最真實(shí)的色彩,從不偽裝,無需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的,只有她賦予了人們食物!
田野上,一個(gè)疲憊的身影,揮舞著鐮刀,滴下辛苦的汗水,聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆,響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時(shí),我們怎會沒有感激之情?
職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了,隨著科技更快的發(fā)展,機(jī)械代替了他們,但在秋日的田野上,那幾個(gè)身影卻如最美的一道風(fēng)景線!按悍N一粒粟,秋收萬顆籽”,他們的辛勤與辛酸誰能體會?
美麗、 情趣、詩意、風(fēng)韻也好,辛酸、無奈、憂愁、孤獨(dú)也罷,但只有她囊括了這一切,這就是初秋時(shí)豐富多彩的田野。
初秋年級作文 篇2
不知何時(shí),時(shí)間匆匆的流逝,度過了漫長的夏日后,秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能將校園變得如此嫵媚,又如此多嬌!
門口的梧桐樹像個(gè)喜新厭舊的姑娘,她脫去漂亮的外衣,換上了金黃色的襯衫。咦,你看,梧桐樹那綠色的發(fā)卡,被拋棄在一邊,取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下,葉子黃得發(fā)亮,猶如一樹的金子,又似一個(gè)活潑的精靈,在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來,樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上,被同學(xué)們輕快的步伐踏上,嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起,這樣的風(fēng)景,怎能不令人贊嘆呢?
楊樹也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士,默默地站在那里。腰板挺得筆直,樹干上的眼睛不停的掃視著周圍,它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神,這個(gè)地位是別的樹無法取代的。它目空一切,覺得自己是樹之王,誰也比不過它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過時(shí),它總是下意識地向四周高傲的揮揮手,然后繼續(xù)站在那里,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園,多么嫵媚,又是多么令人神往!
初秋年級作文 篇3
9月,迎著颯颯的秋風(fēng),我來到了繁榮的溫哥華街頭散步。
空中正飄著牛毛細(xì)雨,絲絲細(xì)雨使空氣變得甜潤。擠過嘈雜的人群,才發(fā)現(xiàn)這座小城是多么的擁擠,而一群正在雨中漫步的麻色小鴨卻格外引人注目。
這群麻色小鴨在一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽的帶領(lǐng)下,也并不怎么拘束了。它們穿過大街小巷,嘴中還哼著一支支小曲兒——那是一種聽了只會讓人難受的飽嗝般的叫聲。路人紛紛向小鴨子們投來詫異的目光。
越繁鬧的地方,也是越容易出事的地方,走散、物品被盜就如家常便飯。六只小麻鴨只顧著欣賞風(fēng)景,并沒有留意腳下的路,這時(shí),危險(xiǎn)也便悄然而至……
大街真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕得來往著,在這種繁華的大街上,街頭的下水管道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中,有兩三只特淘氣,它們有時(shí)跳來跳去,有時(shí)左顧右盼,根本沒有注意到腳下的下水道,便一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的跌了下去。
鴨媽媽此時(shí)還并不知曉她的孩子們遇到了危險(xiǎn),當(dāng)她下意識地回頭一瞥時(shí),便心急火燎——幾只小鴨不見了!鴨媽媽率領(lǐng)其余幾只小麻鴨東奔西走、尋尋覓覓,終于在一下水道內(nèi)找到了那幾只不幸落水的小鴨。
“嘎嘎……”,小麻鴨拼命在水中撲騰著,還時(shí)不時(shí)向鴨媽媽發(fā)出求救。鴨媽媽雖然很著急,但她極力抑制住自己的情緒,沉思了一陣,她對聲旁幾只小麻鴨叫了幾聲,那聲音仿佛在說:“孩子們,在這兒等我,別走開!”小麻鴨回叫了幾聲。
過了一會兒,鴨媽媽用嘴扯著巡警的褲腳來到了下水道旁,對巡警“嘎嘎”叫著,并用腳蹼使勁指了指下水道中的小麻鴨。巡警明白了她的意思,對身邊圍觀的群眾說:“她是請我們幫忙救出她的孩子!”在場的人都十分感動(dòng),連忙吩咐好心人去對面的漁具店拿了個(gè)大網(wǎng)兜,請巡警把即將耗力的小麻鴨從水中給撈了出來。
雨漸漸地停了,幾束溫暖的陽光照射在大地。渾身濕透的小麻鴨抖了抖身體,待鴨毛全干后,對巡警友好地叫了幾聲,便迫不及待地牽扯著鴨媽媽大搖大擺地再次踏上新的旅程。
這一刻,美景雖盡收眼底,但都比不上那初秋的溫情。
初秋年級作文 篇4
每次來爺爺家,我都要去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這次也不例外。
爸爸騎著電動(dòng)三輪車帶著我們來到了田地,地里一片生機(jī)勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一個(gè)個(gè)方陣,還沒成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛筆指向天空,筆尖是紅色的,像蘸過紅墨水;一列列玉米也站得整整齊齊的,一片片葉子與玉米桿相連的.地方都探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋,有的是金發(fā),有的是紅發(fā),那是正在長大的玉米棒;棉花則歪歪扭扭地站在路旁,身上掛滿了棉桃,有的像青色的小毛桃含苞待放,有的張開一點(diǎn)小嘴吐出白絲,還有的裂成四瓣,露出一朵朵又白又軟的棉花;新種的小青菜剛剛發(fā)芽,指甲大的葉片像綠色的菜粉蝶點(diǎn)綴在新翻過的土地上……在一塊剛收割過的地里,兩三只白鷺正在悠閑地散步。當(dāng)我們經(jīng)過的時(shí)候,它們居然一點(diǎn)也不驚慌,若無其事地走走停停。
爺爺?shù)牡卦谛÷返谋M頭,我們到的時(shí)候,他已經(jīng)把花生都挖出來了。我們和爺爺開始摘花生,摘花生要細(xì)心又小心,如果不細(xì)心,藏在泥土里的花生就錯(cuò)過了;而不小心就會碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蝸牛!
回去的路上,我們看到一塊荒蕪的地,上面長滿了狗尾草和叫不上名字的雜草,一份耕耘一份收貨,我們今天的收獲都來自爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)!
初秋年級作文 篇5
白天,還是烈日炎炎的夏天,到了晚上,卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。在不知不覺中,秋姑娘悄悄來到了我們的身邊。
秋天,是豐收的季節(jié)。田地里一片金黃色,放眼望去,大片大片的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光,隨著秋風(fēng)起伏著金色的稻浪。香蕉、蘋果、桔子、石榴……都成熟了,長得胖乎乎的,既美味,又可口。一棵棵果樹被這些果實(shí)點(diǎn)綴著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像害羞的小姑娘似的,躲在綠葉后面,只露出小半張臉,張望著。秋姑娘跑去告訴農(nóng)民伯伯水果們成熟了。農(nóng)民伯伯們拿著剪刀、籮筐,在園子里有說有笑的忙著采摘水果。
秋天,是美麗的季節(jié)。五顏六色的月季花爭奇斗艷的綻放著。一片片金黃色的落葉像蝴蝶一樣飛舞。
秋天的月亮是皎潔的,為人們照亮了漆黑的夜晚。秋天的月亮是淘氣的,有時(shí)會躲在白云后面跟我們捉迷藏。
秋天是豐收的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié),我愛秋天的月色,我愛秋天!
初秋年級作文 篇6
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了,為秋天的田野披上了美麗的衣裳。
媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的果園,首先映入我眼簾的是紅彤彤的蘋果像親兄弟一樣,緊緊地?cái)D在一起;還有一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上像一盞盞紅燈籠;一串串葡萄像光彩奪目的紫寶石,又像晶瑩剔透的紫瑪瑙。
我們又去了田園串了串門,鮮紅的西紅柿挨挨擠擠在一塊,爭著要人們?nèi)フ?看的我口水流下三千尺;然后,我們又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有許許多多懶洋洋地躺在地里享受日光浴的金黃色的南瓜;棉花姐姐穿著那套雪白的婚紗在跟玉米伯伯炫耀:“玉米伯伯,我的婚紗漂亮嗎?”玉米伯伯毫不示弱得意地說:“我的金衣裳比你的婚紗漂亮多了,我全身都是金子,很神氣吧!”
再看田野里的農(nóng)民伯伯們,他們雖然累得汗流浹背,但還是笑逐顏開,滿懷喜悅,因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)感動(dòng)了上天,換來了美好的收獲,換來了一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的豐收季節(jié)——秋天。
啊!秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),美麗的季節(jié),還是一個(gè)收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)。秋天的景色多么迷人,簡直像一幅美麗的畫卷!我愛你——碩果累累的秋天!
初秋年級作文 篇7
夕陽中的晚霞的紅暈還駐留在天際,風(fēng)中帶著新翻泥土的氣息。吹著吹著,預(yù)告了明天又是一個(gè)新的黎明。街上的喧嘩逐漸變得冷清,轉(zhuǎn)眼又逝去了一個(gè)夏季,黑夜籠罩著大地,像一位身穿黑裙的神秘少女。樹上鳥兒的殘唱。是否是為了迎接那破曉的黎明?
你看,天空中乳白色的白霧還駐留與此,那灰暗的天空出現(xiàn)了一絲光明,邊境還有鮮紅的紅色與淺淺金黃色的迷霧做陪襯,猶如凌波仙子漫游在天際。忽然下雨了,那是初秋的第一場雨,那雨嚇得淅淅瀝瀝,像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密地織斜著。慢慢的,天明了。那風(fēng)兒輕輕的吹著……我知道,入秋了。
你瞧,這又是一幅別具特色的風(fēng)景畫。你看,這霧海籠罩著這金色的秋天。那色彩鮮艷的花兒也凋殘了。金色的樹葉在樹枝上搖搖晃晃的,風(fēng)兒輕輕一吹,那一片片璀璨的金葉子就在空中隨意的盤旋著,像一只只色彩華麗的蝴蝶在空中跳著輕快的舞蹈。然后慢慢的停在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,像一張華麗的金毯子。唯獨(dú)那楓林還火紅火紅的……
我愛戀著那如火的楓葉,那楓葉的紅,紅的深沉,紅的艷麗。走進(jìn)楓林,我陶醉了。我沉浸在這楓葉的鮮艷色彩中。我流連忘返了。這楓林就像一位衣裝華貴的婦人,她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋天的戰(zhàn)西風(fēng)而不怯。披嚴(yán)霜而愈麗。那楓葉紅的那么直接,毫不遮掩地展現(xiàn)出自己迷人的風(fēng)采。楓葉敢于紅,紅的有氣魄。顯露出無所畏懼的神采。讓我情不自禁的想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天還是所獲的季節(jié)。在田野里,稻田邊,放眼望去,一片金黃。沉甸甸地稻惠都彎著腰,一陣微風(fēng)吹過,稻惠們挨挨擠擠,涌起層層金色的波浪。發(fā)出“沙沙”的聲響。飄來一陣陣誘人的糯香味。我深呼吸一口氣!巴邸蔽液喼碧兆砹,玉米地里,整整齊齊的玉米稈粗粗的。好像列隊(duì)的士兵挺立著,一片片葉子像飄動(dòng)的絲帶。漂亮極了。果樹上也結(jié)滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯都忙碌著收藏著屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。臉上一臉幸福、燦爛的笑容。
如果說,春天是柔媚妖嬈的,夏天是熱情奔放的,冬天是潔白無瑕的,那么秋天就是燦爛豐碩的。雖然自古詩人和現(xiàn)代詩人都贊美那百花爭艷的春天,喜歡那炎熱幽靜的夏天,稱贊那白雪皚皚的冬天。那就讓我獨(dú)自一人愛戀著那璀璨喜悅的秋天吧。
初秋年級作文 篇8
“空山新雨后,天氣晚來秋!蓖蹙S這首詩似乎描寫的就是這個(gè)初秋。一場磅礴的大雨洗掉了一切炎熱、煩躁,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。
雖然放眼望去,樹木大都還是綠色,才剛有點(diǎn)黃?晌彝崎_窗,那涼爽的微風(fēng)向我迎面撲來的那一刻,我便知道——秋天悄悄的來了。
上午,打開門,便與涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾雜著樹葉的清香。早晨,好清爽。
可能受到臺風(fēng)影響,黃綠色的樹葉在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞,路旁的小草野花也時(shí)不時(shí)為人點(diǎn)頭哈腰,好像一位位忠誠的仆人。
初秋到地面玩耍的孩子也多了。秋日暖陽,微風(fēng)瑟瑟,好不舒服。阿貓阿狗似乎對秋季的到來也滿懷欣喜。一只,兩只憨睡在草叢里,陽光散落在他們身上,溫和卻不炎熱。還偶爾會發(fā)一兩聲“喵嗚——”似乎在傾訴著對秋日的期待。
河水潺潺,像一條碧綠的綢帶,發(fā)出嘩嘩的響聲;樹葉沙沙,一陣風(fēng)吹過,樹葉與樹葉互相交織著,互相親吻著,窸窸窣窣,窸窸窣窣,煥發(fā)出綠葉的交響曲;麻雀也來湊湊熱鬧,他和伙伴們似乎在談?wù)撔┦裁础T跇渖冶奶瑖\嘰喳,嘰嘰喳,其樂無窮。嘩嘩,窸窣,唧唧喳,匯聚成一首優(yōu)美的小曲,這是大自然饋贈(zèng)給人們最好的禮物。
初秋,雖沒有秋的其他時(shí)期那么婀娜多姿,可卻有一番獨(dú)一無二的韻味。
初秋年級作文 篇9
清晨,陽光明媚,小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠,閃閃發(fā)光像水晶一樣。
我順著小路出去散步,在小路邊的樹木中,隱隱約約地聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在說著些什么。每一顆樹上的樹葉都開始變黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下,落在地上后,滋潤著大地,使小冬天過后的春天土地更肥美,從而使小樹變得更拙壯。樹下的螞蟻 們正在忙著儲存過冬的食物。過了樹林就到了小河邊上,河水發(fā)出潺潺的聲音,十分悅耳動(dòng)聽。
“一日之計(jì)在于晨“毫無疑問,清晨是美好的,你可以去看日出,也可以為這。在秋天的清晨,對于農(nóng)民們來說是很,忙的,一早起來吃飯后,他們就開始到田里或土里忙起來,忙著豐收糧食,如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽,適合做農(nóng)活。
學(xué)校里,響起了朗郎的讀書聲,那是學(xué)生們的早讀聲。
初秋的清晨是十分美麗的!
初秋年級作文 篇10
今天早晨竟被凍醒了,摸著冰涼的胳膊,我坐了起來,這時(shí),一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),再看看窗外,到處都是濕漉漉的,真是“一場秋雨一場涼”啊。 下午,我和爸爸來到了小區(qū)花園,尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書,也讀過不少描寫秋天的文章,在這些文章里,秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉;或是果實(shí)累累、豐收在望;或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時(shí)我眼前的花園,仍是一片翠綠,還有不少花兒掛在枝頭,隨風(fēng)搖擺。
我不解地問爸爸:“這是秋天嗎,怎么和書上描寫的不一樣啊?”
爸爸笑著說:“現(xiàn)在是初秋,書上所描寫的大多是深秋的景象!
我著急地說:“老師布置我們寫秋天的景色,那我該怎么寫呢?”
爸爸說:“還記得一首古詩嗎?竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出:“春江水暖鴨先知!
爸爸開導(dǎo)我說:“對季節(jié)的變化,動(dòng)物和昆蟲是最敏感的,你認(rèn)真地觀察一下,會發(fā)現(xiàn)什么?”
經(jīng)爸爸的提醒,我還真發(fā)現(xiàn):在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多,沒有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動(dòng)的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶,就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個(gè)角落里去了。
我相信秋天真的來了,我喜歡秋天。
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