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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級語文五單元作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級語文五單元作文 篇1
留在心里的印象
她,一個我不曾相識的陌生人。
那是一次暑假,我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯校倚睦锊庞辛嘶诤,我后悔?dāng)時沒對她表示感謝。
那時是我們在一家大商場購物,因?yàn)槿颂啵恍⌒暮桶职謰寢屪呱⒘。因(yàn)檫小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個大姐姐說:“是的',我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說,帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,可是那個大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋只有機(jī)器的房間,我心里沖滿了恐懼,只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。
突然間,整個商場上只有那個阿姨說話的聲音:“大家請注意一下,我這有一個大約8歲的小女孩走丟了,請孩子家長速來廣播室。”我聽了才知道原來大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐過來對我說,她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。
不一會兒,爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上,我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了,一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次,但她給我留下的印象非常深刻。
六年級語文五單元作文 篇2
過去,我們家不論在哪兒,在什么時候,總會充滿歡聲笑語,可今天,卻平靜無比不知是暴風(fēng)雨前的平靜,還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯,一個收拾房子,兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯,哦”等之類等,后來,我才知道,原因是因?yàn)椴职终l給奶奶的事。就這樣過了兩天,我和姐姐有些擔(dān)心,如果有一天,暴風(fēng)雨來臨,那……后果簡直不堪設(shè)想,我和姐姐絞盡腦汁,終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團(tuán)來我們這兒演出,他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票,讓他們?nèi)タ磻,原諒對方!我和姐姐會意一笑,為這次的`“計謀″滿懷信心和期待;氐郊,他們還沒回來,不一會兒,爸爸回來吃飯,看我們鬼鬼祟祟的一直,問:“你們倆在干什么?”"我……我在看書,姐姐寫作業(yè),爸,這張明晚的戲票,是我積攢零花錢買的,請你去看。"爸爸見了,邊答應(yīng),邊拿著騙又出去了。
不一會兒,媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽,大有媽媽不答應(yīng)就不松手的架勢,可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走后,我小聲對姐姐說:“這招管用嗎?媽媽的氣似乎還沒消,這可不利于他們的和好啊!″我心里忐忑不安。
星期六晚上,他們先后出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳,好不容易等他們回來,誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀!″,錢的事已經(jīng)解決了我和姐姐在背后一擊掌,開心的笑了。耶!就在這一晚,歡樂又重臨于我們家。
六年級語文五單元作文 篇3
春節(jié)期間,全國熱播《神探狄仁杰》。一日,我打開電視,正趕上了中央八臺播放《神探狄仁杰》。略略掃了幾眼,我就被情節(jié)的撲朔迷離與驚險刺激完全吸引了。看完這一集,我已經(jīng)非常想看下一集了,簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是當(dāng)天的節(jié)目已經(jīng)播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。
媽媽見我情緒低落,關(guān)切地詢問我原因?吹綃寢,我眼前一亮,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,熱切地?fù)u著媽媽的胳膊,央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。沒想到,媽媽不假思索就反駁我道:“不行,買了這本書,只能讓你整天看小說,也許連學(xué)習(xí)也顧不上了!拔抑钡卣f:”你還沒買這本書呢,怎么知道我顧不上學(xué)習(xí)?“拉著媽媽的手,我認(rèn)真地告訴媽媽:我真的太喜歡狄仁杰了,他沉著冷靜,斷案如神,推理之法無人可及。真可謂前無古人,后無來者。比起我以前看過的`《名偵探柯南》節(jié)目,強(qiáng)過千倍萬倍。我摟著媽媽的脖子,使勁纏磨媽媽:“您也知道我是偵探迷,就請您成全我這一次吧?”媽媽被我纏得沒辦法,只媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但與我約法三章,不得因讀書耽誤學(xué)習(xí)時間。
過幾日,我正在寫作業(yè),媽媽神秘地拎著一包東西回到家里。我瞥了一眼,看見四四方方的樣子,有點(diǎn)像圖書。我暗處猜想:會不會是給我買書回來了?再也按捺不住急切的心情,我大聲地問媽媽:“媽媽,您是不是已經(jīng)買到了《神探狄仁杰》?”媽媽笑而不言,示意我去寫作業(yè)。不一會,書房門縫塞過來一張紙條:上面寫道:“書已買,寶貝!蔽乙卉S而起,沖向了心愛的書。
我廢寢忘食,爭分奪秒地讀著這本書。書中臺詞都可以背了下來。經(jīng)常是三口并作兩口,把飯吃完,趕著讀書。媽媽批評我,我沖媽媽一抱拳,道:“卑職一念之差,鑄成大錯,望圣上諒解。”媽媽反怒為笑。
六年級語文五單元作文 篇4
她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關(guān)系。
有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的`是什么書。俊薄啊渡舷挛迩辍!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛啊!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客!彼龐寢尶匆娏诵≤暨在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走
這就是我的小伙伴小荇。
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