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六年級上冊3單元作文

時(shí)間:2023-10-31 13:42:16 海潔 單元作文 我要投稿

六年級上冊3單元作文(通用36篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級上冊3單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊3單元作文(通用36篇)

  六年級上冊3單元作文 1

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會失去人們的信任,就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會有人再來幫助他,因?yàn),人們又會以為他在撒謊。可見,謊言有礙于誠信。

  但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變,“善意的.謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),大家就會形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

  所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

  六年級上冊3單元作文 2

  “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

  來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的'行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ

  終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

  六年級上冊3單元作文 3

  周末的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場上玩等他們回家,突然我的肚子一陣劇痛,我蹲了下來。這時(shí),一位阿姨看到了我,走過來低下頭和藹的問:“你怎么了,小朋有”我斷斷續(xù)續(xù)的說:“我我肚子疼!卑⒁讨钡剡B忙問:“你家住哪里?我扶你回去! 我忍著疼說到“我家就在馬路對面!卑⒁逃檬肿プ∥业母觳玻旁谒募绨蛏鲜箘虐盐依饋,我重重的身子壓在她的身上。馬路上這時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平時(shí)那么短的路我們走了很長時(shí)間才到家門口。敲了半天,門也沒有開,這時(shí)我才想起來,爸爸媽媽不在家。阿姨說:“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧!卑⒁逃謴男路銎鹞,走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,好不容易攔上了一輛車。到了醫(yī)院我就迷迷糊糊的.睡了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒有看到身材瘦小的阿姨,就問:“媽媽,送我來醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說“她給我打通電話后,交完錢就離開了,我也沒有看到她!

  回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的。關(guān)愛在我們身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿愛!

  六年級上冊3單元作文 4

  今天,我們班舉行了一場詩歌知識競賽,這是一場小組競賽。我是我們組的組長,一切都取決于我。對我來說,我最大的敵人是張和,因?yàn)槿嗫赡苁俏覀內(nèi)齻(gè)中知識面最廣的。剛開始我想先回答,很激動。老師說,看誰上講臺最快,也就是誰搶。我以為我在前面占了便宜。

  老師說“開始”。一聲令下,各小組組長沖了過來。謝威和我是第一個(gè)。我是對的,謝威是對的。我們兩組各加10分。我們兩個(gè)組領(lǐng)先,我們興高采烈。很多同學(xué)抗議說不公平,說“前面的.同學(xué)更容易搶,離講臺更近。”這時(shí),張想出了一個(gè)主意,大家都舉手回答。這一刻,我更緊張了。我擔(dān)心我得不到一等獎。老師沒講完題目我就舉手了,扣10分。很多學(xué)生被扣分。第二個(gè)問題出來了,但是還是太緊張。老師還沒講完題目,我就舉手扣了10分。同學(xué)都說加油!放心吧!冷靜點(diǎn)。這次吸取了前兩次的教訓(xùn)。我不再擔(dān)心了。老師講完題目我就舉手了。雖然被扣了20分,但還是堅(jiān)持下來了。最后,我們組獲得了第二名。我們組的成員也到處宣傳:“如果陳錦田沒有犯規(guī)兩次,第一次就是我們的了!钡谝粋(gè)回答終于結(jié)束了,我們的領(lǐng)導(dǎo)可以喘口氣了。

  !又是必問問題。我的天,換個(gè)人吧!

  六年級上冊3單元作文 5

  早晨,陽光明媚,萬里無云,在溫哥華街頭,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。

  小鴨子跟在媽媽身后,大搖大擺的走著路,步伐一致,時(shí)時(shí)還轉(zhuǎn)動著腦袋,好奇的看著四周。

  過路的司機(jī)看到了,都紛紛停下車來,目送著小鴨子們過了馬路。

  這時(shí),只聽“吧嗒”一聲,幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道!其他的小鴨子驚慌失措,圍著下水道直跺腳,并“嘎嘎嘎個(gè)”的亂叫,鴨媽媽先是一愣,繼而恢復(fù)了沉著冷靜,它轉(zhuǎn)過身,對小鴨子們說了些什么,然后朝巡警走去。

  巡警正在巡邏,發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿,往“出事地點(diǎn)”的方向拉。巡警立即明白過來,鴨媽媽是在向他求助呢!他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。

  到了下水道邊,巡警觀察了下環(huán)境,拿來了一根繩子和一個(gè)竹簍,把繩子的`一端系在竹簍上,再把竹簍放下去,順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。

  鴨媽媽見自己的孩子被救起,高興的“嘎嘎”亂叫,末了,它還不忘感謝巡警,它走到巡警面前,抬起頭,“嘎嘎”地叫著,像是在說:“謝謝你!”

  小鴨子和鴨媽媽又上路了,幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透,在陽光下閃閃發(fā)光。

  六年級上冊3單元作文 6

  “滴答,滴答”咦,我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊,叮鈴鈴”天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的.鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……

  聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然:雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲;聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團(tuán),過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇叫著:歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。

  第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開,快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

  我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表揚(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……

  六年級上冊3單元作文 7

  夜深人靜的時(shí)候,我一個(gè)人坐在陽臺上,突然想起幼兒園老師對我說的話,“月亮媽媽帶著一群孩子,這就是幸福!薄笆裁词切腋?”我對自己說。

  突然,一雙溫暖的大手靠在我的肩膀上,低聲說:“幸福是全家一起過春節(jié);幸福是朋友聚在一起,有說有笑;幸福是遠(yuǎn)方的朋友給你的一封信;幸福是你擁有自然、親人、朋友、微笑……幸福無處不在,幸福與每個(gè)人同在。幸福其實(shí)很簡單!蔽业皖^不語。幸福真的有那么簡單嗎?

  字典上說,愉快的.處境和生活叫做幸福。幸福是第二位的嗎?也許是吧!我很滿足,因?yàn)槲矣兄呐笥眩薪H,有善良的老師,有在一起有麻煩的同學(xué)……這可能就是幸福吧!

  至此,我終于明白了父親的話及其真諦:幸福不幸福嗎?我有太多的快樂:阿姨叫我去海南之前要開心快樂;重慶的朋友給我發(fā)了一封信,她讓我把幸福給身邊所有的人……當(dāng)我答應(yīng)的時(shí)候,我知道我的心里充滿了幸福!

  在這個(gè)涼爽的夏日,我得到了涼爽的快樂;幸福,我回味無窮。

  六年級上冊3單元作文 8

  祖國媽媽是生命的搖籃,祖國媽媽是溫暖的懷抱,祖國媽媽是一個(gè)溫馨的話語,祖國媽媽關(guān)照著幾萬個(gè)兒女,天天為他們擔(dān)憂,祖國媽媽對他們的每一個(gè)子女都是無私的,祖國媽媽都讓自己的兒女努力奮斗,要靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

  祖國媽媽她永遠(yuǎn)地在我心中,祖國媽媽為這么多的兒女奮斗,為這么多的兒女努力地堅(jiān)持下去,祖國媽媽在我們的心中是多么的`偉大,祖國媽媽用她的雙手把我們每一個(gè)兒女都管得緊緊的,不讓我們做違法的事情,不讓我們做壞人,可是有的人就是不聽話。

  祖國媽媽為了我們,她那雙手上有好多好多的傷口,同時(shí)又流了好多的血,祖國媽媽她那雙腿,走過了這么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。

  祖國媽媽你不用那么地辛苦,可以讓我們這一些做兒女的來為您承擔(dān),祖國媽媽您就只要坐下來好好地休息,不要再為我們煩惱了,我們會自己管好自己,讓您能享清福。

  祖國媽媽您是無私的,祖國媽媽您的懷抱是溫暖的,祖國媽媽您的話語是親切的,我們永遠(yuǎn)愛您

  六年級上冊3單元作文 9

  3月7日晚上,我把鬧鐘定在早上10點(diǎn)。

  早上醒來的時(shí)候是9:30。穿好衣服,我悄悄打開媽媽房間的門。媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“你醒了嗎?媽媽待會兒給你做飯!薄安,媽媽,今天是你的假期。我去準(zhǔn)備早餐。就等一頓現(xiàn)成的!薄昂冒桑蚁人粫䞍,隨便做點(diǎn)事,別鬧怪了!”“我知道!”我很樂意回答。

  前一天晚上想的,給媽媽做煎蛋。我拿出鍋(就是洪泰郎手里的那個(gè)嘻嘻,把油倒進(jìn)去,點(diǎn)著了火。鍋熱了之后,我關(guān)小了火。(這段時(shí)間我拿出精心準(zhǔn)備的卡片,上面畫著美麗的`圖畫,用彩筆寫下了美麗的“三八美人節(jié)快樂”。)然后我把雞蛋拿出來,輕輕地放在一邊。

  為此,我把卡片放在雞蛋旁邊,然后叫媽媽起床吃飯。

  媽媽看的時(shí)候贊不絕口,說外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我媽露出開心的笑容,夸我:兒子長大了!我不好意思點(diǎn)頭。

  其實(shí)我媽想要的很簡單。也許只要我們有一個(gè)簡單的動作或者一件簡單的事情,他們就會很滿足。我們能做所有簡單的事情嗎?我們可以做一些簡單的事情來換取媽媽的幸福,何樂而不為呢?

  就像我媽常說的,幸福就像一朵花,現(xiàn)在感覺幸福就像一朵花!

  六年級上冊3單元作文 10

  一眨眼,一學(xué)期又將過去,緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說,無疑是一個(gè)末日,因?yàn)榭嫉煤,家長表揚(yáng);考得不好,家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認(rèn)真復(fù)習(xí)!

  我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長,到了后來的考試中,成績一直是中中等等,這可能是我審題不仔細(xì),馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強(qiáng)手!

  我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的`缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長補(bǔ)短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分在閱讀、改錯上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是,認(rèn)真審題,弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動腦筋啦!

  六年級上冊3單元作文 11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲。

  忽然,小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子?墒牵『锷晕⒁挥昧桶褬渲φ蹟嗔!皹渲Σ粔蚪Y(jié)實(shí),斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “咚咚咚”大象甩著長長的鼻子,扇著耳朵,邁著沉重的.步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結(jié)實(shí),讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

  正當(dāng)大家束手無策時(shí),小熊拎著水桶路過這里。看到這幅情景靈機(jī)一動:小鴨子會游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?于是,小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。

  小鴨子感激地對大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。

  六年級上冊3單元作文 12

  從小我就十分喜歡看書,什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三個(gè)大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩,《山行》就是我最喜歡的一首。

  秋天,滿山的紅葉掛滿枝頭,紅葉鋪滿田野,鋪滿山坡,到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團(tuán)團(tuán)火。山路彎彎曲曲,一直綿延地伸向遠(yuǎn)方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家,它們立在那里,家家都冒著炊煙。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”遠(yuǎn)處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒,只見一匹馬車向這里駛來,車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了,他走下車來,看到這一片生機(jī)的景象,心里不禁地贊嘆到:這景象太美了。杜牧看著入了迷,甚至已到了忘我的境界,在這時(shí)好像沒有時(shí)間,沒有任何人,是一個(gè)單人的世界。詩人終于忍不住,呤詩起來:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  他終于抑制不住自己的心情,激動地走進(jìn)楓樹林,詩人他穿著一身雪白的衣服,楓樹的'紅剛好配上衣服的雪白,這美麗的紅葉簡直比二月時(shí)五彩繽紛的紅花更加美麗。

  我喜歡詩,因?yàn)樵娔茏屛覀冇忻赖南硎堋?/p>

  六年級上冊3單元作文 13

  今年過年的時(shí)候,我去了廬山。至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟橇松矫魉悖苈牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

  清晨,廬山就蒙上了一層薄霧,好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然,一陣拂面的清風(fēng)吹來,霧漸漸地散去,仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個(gè)荷花池,荷花千嬌百媚,有的婷婷玉立,有的鶴立雞群,還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光,猶如到了蓬萊仙島,鳥語花香。美景拉開了序幕。

  在廬山上,青樹綠藤、草盛花繁,到處都生機(jī)勃勃,勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”,在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬頭望去,大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著,一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上,一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子,那聲音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的'交響曲”,這是大自然的聲音。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是因?yàn)槿藗兲β盗,沒有注意罷了,只要到山間去走走,你就可以敞開胸懷,接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

  六年級上冊3單元作文 14

  未來的世界是個(gè)先進(jìn)的地方。

  我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車,而是宇宙飛船。

  家里的設(shè)備是全電子的。每天早上,你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉,你一來到飯桌,你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點(diǎn)。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

  來到學(xué)校的'足球場,如果你是一個(gè)人也沒關(guān)系。你只要到操縱臺切換到單人游戲,球場上就會出現(xiàn)很多能與人類以假亂真的機(jī)器人和你一起踢足球。你用不著對這些機(jī)器人害怕,因?yàn)樗麄冇呻娔X操控,不會傷害人;你也不用擔(dān)心他們會撞傷你,因?yàn)樗麄兊纳砩隙及鼭M了軟橡膠;你更加不用擔(dān)心他們會惡意耍賴,他們擁有一個(gè)真正球員的體育精神。

  在學(xué)校上課時(shí)教室里沒有老師,你也不再背上沉重的書包,也不需要帶上各種文具,只要打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,單擊你想學(xué)的課程,電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者思想開小差、做小動作,電腦會把你的一舉一動通過紅外線掃描到內(nèi)存,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上,一到家里你就等著接受他們的懲罰吧!

  未來的世界每天充滿了新奇,你要不斷地去更新電腦程序,需要不斷地探索各種奧秘。世界就會變得和平和美好。

  六年級上冊3單元作文 15

  幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福是撫摸孩子?jì)赡奂∧w的'善意;幸福是看父母滄桑的尊重。

  什么是幸福?

  丁鈴鈴——“放學(xué)了!學(xué)生們歡呼起來,把作業(yè)扔到一邊——一天的“法西斯集中營”生活終于結(jié)束了。不要被“辛苦”(作業(yè))所困擾。

  一些學(xué)生抓起書包沖出教室。有的同學(xué)悠閑地哼著小曲,輕快地走著;有些學(xué)生沒有完成作業(yè),不得不留下來補(bǔ)作業(yè)。

  走出學(xué)校,在回家的路上,我看到一位母親教他兩歲不到的兒子走路。孩子小心翼翼地走著,不小心摔倒了,大哭起來。母親沒有幫助他,而是讓他自己起床。最后,他學(xué)會了走路。

  走到路口,遇到紅綠燈,我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。人行道上,一位白發(fā)蒼蒼的老婦人慢慢地走著?吹骄G燈要變成紅燈,她只走了一半。綠燈不再閃,變成紅燈,車來了。突然一個(gè)車主把車橫開,擋住其他車,讓老奶奶先過去,其他車主也不按喇叭,好像事先商量好了。

  走進(jìn)小區(qū),看到一個(gè)老人上樓,卻因?yàn)橥饶_不方便在樓下徘徊。這時(shí),兩個(gè)小學(xué)生跑過來笑著說:“爺爺,我們幫你吧!”之后他扶老人上樓,老人激動得說不出話來。

  遇到這么多事情,都有一個(gè)共同點(diǎn)——幸福。

  六年級上冊3單元作文 16

  清晨,第一縷陽光曬到我的房子上,我打了個(gè)哈欠,緩緩地從我那小房子里鉆出來。順著樹向地面爬。沒錯,我就是蝸牛。每天從樹上爬上爬下,雖然很累,但是可以和麻雀大姐聊聊天,和毛蟲老兄調(diào)調(diào)侃,也是件幸福的事。

  很快,我的肚子已經(jīng)餓了,沒關(guān)系,我找了一片新鮮的嫩葉,舔一舔,葉子的一大半已經(jīng)到我的`肚子里了。又渴了,找一滴甘美的露水解渴。很快,整一整心情,向我的目的地前進(jìn)!

  目的地是哪里?說實(shí)話,我也不知道。但是我覺得,我,蝸牛,我一生的目標(biāo)就是為了理想的生活,為了一直向前爬,爬到天涯海角,在后面留下一條閃著銀光的道路,也值了。而且還可以見識到許多有意思的事情?,前面有一條小河。瞧,魚兒沖我打招呼,小蝦向我問聲好。就連沿途飛過的鳥兒都向我點(diǎn)頭呢!

  因?yàn)槲沂鞘澜缟闲袆幼盥膭游,所以我才打算旅行,一直爬到我所不知的地方,比起我的同胞在家里虛度光陰,我認(rèn)定:我的生活更充實(shí)!我有志向和耐心,我才慢慢地爬。所以,就算葡萄架上的葡萄熟了,我也要爬,慢慢地爬!

  六年級上冊3單元作文 17

  我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。

  “那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在大街上走著,叫賣著火柴,她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當(dāng)媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候,我都會天真地問她:“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說:“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣火柴的話,她的爸爸就會打她!蔽腋韭牪欢@個(gè),所以就撒嬌地說:“我不聽這個(gè)了,這個(gè)不好玩!”

  直到現(xiàn)在我才明白,我和那個(gè)小女孩比起來是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家里有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候……

  以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了,我不會跟她一樣,因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改,關(guān)心我的`祖輩,最關(guān)鍵的是我們生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

  賣火柴的小女孩,我希望你能來到我的身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),讓你深深的體會到溫飽,我想你一定會高興起來的啊!

  六年級上冊3單元作文 18

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務(wù)事都是你做,這個(gè)雞翅你吃。”

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃話就你吃了吧!

  我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

  爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記,我長大后一定要用自己實(shí)際行動來回報(bào)父母。

  六年級上冊3單元作文 19

  我是一本書,開始,我在書店里過著幽靜的生活,但自從一位小讀者把我從書店買回家后,我的生活就變得雜亂無章,書頁撕的撕,破的破,書頁上還沾有西瓜汁……

  記得有一次,“小主人”邊看書邊喝果汁,果汁一滴滴地掉下來,不一會兒,我就變成了“大花臉”,身上還有一股味道?伞靶≈魅恕蹦墓埽冒虮垡荒,哇,我的花臉更大了!看完了,就把我隨手一扔,我“啪”的一聲飛落在桌子邊上,我被撞得渾身疼,我的臉被撞破了,隨即又摔在了地上,“鮮血”直流。哦,還不止這么簡單,有時(shí)他邊看書,邊折紙,使我身上有一道道印子,書角全都沒了,全是小主人看書時(shí)用手撕掉的,有的中間還有一個(gè)大窟窿,足足可以把一個(gè)小指頭放進(jìn)去,有的幾頁甚至掉了下來,被他那細(xì)心的媽媽用膠帶粘貼起來。隨著時(shí)間的推移,我都像100年前的古董了——實(shí)際只有6個(gè)月。我的日子一天不如一天。

  直到有一天,小主人的老師教他們?nèi)绾螑圩o(hù)書本,為書本包上書皮,我的.小主人變了,他變得愛護(hù)書本了。當(dāng)天,他就為所有的書本都包上了書皮,把書折了的地方弄平,撕的地方粘起來。從此,我的生活又恢復(fù)了平靜。

  同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)書本吧!

  六年級上冊3單元作文 20

  一天早晨,我一睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己站在那里,不能走路,不能說話,身材巨大。我左手捧著一本書,右手舉著一把火炬。我突然意識到,我變成了自由女神。

  我環(huán)望四周,身邊空無一人,不免有些孤獨(dú)寂寞。

  過了許久,傳來了“嘟——嘟——”的聲音。我向遠(yuǎn)處望去,原來有一艘船朝我駛來,船上有好些人。有人向我揮手,有人在沖我歡呼,有人為我拍照,我得意極了。

  那些人上了岸,便朝我奔來,“咔嚓、咔嚓”有些人和我合影,有些人在我的王冠上唱歌、跳舞。我一點(diǎn)也不寂寞了。

  中午,艷陽高照,人們依舊一批一批地來看我。我高大的身軀為他們遮陽,他們用敬仰的眼神看我。我想,當(dāng)自由女神真好!

  可惜好景不長,下午,有人在王冠上寫字,某某某到此一游,還有人在我身邊上廁所,還有人在我身上倒垃圾,我變得臟兮兮的`。我又傷心、又憤怒,我好心待人們,可人們呢,反而在破壞我。

  夜晚,天上有千萬顆小星星好奇地瞧著我。人啊,人啊,請好好愛護(hù)環(huán)境和我吧,讓世界變得更美好。

  我失望地閉上了眼睛,一滴晶瑩的淚珠從我臉龐留下,海風(fēng)吹過,島上只剩下一個(gè)孤獨(dú)悲傷的身影……

  六年級上冊3單元作文 21

  大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示,而創(chuàng)造的!比如:捕蠅草。這捕蠅草很有意思:可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上,觸動了感應(yīng)毛,葉子馬上合閉,蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

  捕蠅草真神奇!我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長方形,五厘米,把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁,甜甜的。當(dāng)你按了“開始”,它就啟動。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味,一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子,葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后,按一下“關(guān)閉”,然后再把捕蟲器底部的那個(gè)小蓋子打開后,把蟲子的'殘骸丟掉,再加一點(diǎn)生水和熱水,洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天時(shí),就不怕小蟲來咬你的皮膚。

  大自然是人類的老師!大自然是神奇的!只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。

  六年級上冊3單元作文 22

  跟以往的寒假想必,今年寒假讓我特別的難忘,因?yàn)閶寢寧胰サ鲜磕針穲@游玩了。這可是我夢寐以求的地方。

  這天,我們早早地起來了,帶著愉快的心情坐上了車。春風(fēng)吹過我的臉,但一點(diǎn)也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨,陽光照在我身上,溫暖無比。正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí),一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下,一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板,站在噴泉的上面,讓人感覺很有創(chuàng)意,很生動,很漂亮,忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。

  走過噴泉,一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)米奇的圖像。向左拐,便走進(jìn)了美國大街,我們想坐那巴士逛一圈,可惜人太多,我們最后決定還是走路。一路上,我們還看見一些面包店,禮品店......真讓我們大開眼界!

  接近黃昏時(shí),公主城堡旁已是人山人海了,因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的`煙花表演。我們匆匆吃完飯,來到城堡旁,只見一個(gè)個(gè)煙花飛上天空,變成七彩的“花”,然后像瀑布一樣,從高空垂落下來,漂亮極了!

  十五分鐘的表演一會兒就結(jié)束了,我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。

  寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個(gè)寒假的充滿了美好的回憶。

  六年級上冊3單元作文 23

  “感恩的心,感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉(zhuǎn)的歌聲,優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩,感恩是璀璨的光,是溫暖的火,是清涼的風(fēng)。

  感恩父母。沒有父母,就沒有現(xiàn)在的你,母愛如海,父愛如山,我們在山林中歇息,在大海中暢游。我們在父母的庇護(hù)下成長。有索取,就必須有回報(bào)。在家中做一個(gè)好女兒。在父母勞累時(shí),幫他們捶背、倒水,說一句“爸爸媽媽辛苦啦!弊鲆恍┳约毫λ芗暗募覄(wù)活,幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。更重要的是你的學(xué)習(xí),當(dāng)你拿出一個(gè)漂亮的成績時(shí),那定是對父母最大的回報(bào)。

  感恩老師。老師是辛勤的'園丁,用汗水澆灌著我們成長,我們在老師的教育下一點(diǎn)一滴地進(jìn)步;我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師為我們奉獻(xiàn)了那么多,我們也應(yīng)該為老師做些什么。下課了,幫老師把教學(xué)用書那去辦公室,在老師口干舌燥時(shí)捧上一杯熱騰騰的水,幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生,當(dāng)我們?nèi)〉酶螅鼉?yōu)秀的成績時(shí),老師一定會露出欣慰的笑。

  感恩所有!在在人生這條道路上,或許是一個(gè)人的微笑讓你學(xué)會禮貌,或許是一首動聽的歌曲讓你重新振作,或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱,又或許是一句話讓你躍過坎坷……

  把感恩放在心頭,一路歡歌——感謝有你!

  六年級上冊3單元作文 24

  初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒,小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后,從家里走出來,來到了溫哥華的大街上。

  溫哥華大街上來往的車輛川流不息,但是路旁的'下水井正在維修,井蓋沒有蓋,“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著,并大聲地叫著:“媽媽,媽媽救命!”

  鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。

  巡警看到這情景,馬上緊張起來,一名巡警腰上系著保護(hù)繩,敏捷地下到下水井里,另一個(gè)巡警找來了一籮筐,用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然后向上一提,幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里,小鴨子們被救上來,鴨媽媽在巡警的腿上蹭來蹭去,好象在致謝。

  此時(shí),路上所有的車輛停止行進(jìn),目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動物和諧相片是多么快樂呀!

  六年級上冊3單元作文 25

  前幾天看到哥哥蹲在那里看著什么。我想:“一定有什么好東西!蔽亿s緊跑去看。我第一眼就意識到哥哥買了一只小烏龜。小烏龜是淡藍(lán)色的,像一個(gè)嬌弱的女孩。

  烏龜背上有一個(gè)硬殼。身體大小約為一美元硬幣。它的肚子是粉紅色的,有小黑點(diǎn)。一條短尾巴,很有意思。

  小烏龜怕陌生人,第一次見我就縮了頭。過了一會兒,看到?jīng)]有危險(xiǎn),他探出頭,睜大眼睛向四面八方望去。我就在旁邊玩。我先翻的。讓它倒過來。于是,小烏龜無聊了,拼命掙扎,四條腿亂畫,不知道怎么回事就把它翻了個(gè)底朝天。這樣,對我來說就不再陌生了。我們漸漸成了好朋友。

  下午,我和哥哥去田里摸了一些蝸牛;氐郊,我把螺螄殼弄破了,美味的螺螄肉露了出來。我們將把蝸牛肉給小烏龜。看著它吃得津津有味,我開心地笑了。

  后來每天放學(xué)回家,做的第一件事就是去看烏龜,喂它。漸漸地,我和小烏龜成了無話不說的.好朋友。

  有時(shí)候小烏龜很調(diào)皮,從臉盆里爬出來就不見了。環(huán)顧四周找不到。后來在一只鞋里發(fā)現(xiàn)了。原來是藏在鞋子里和我玩捉迷藏!

  我很喜歡這只小烏龜。小烏龜,你是我的知己。

  六年級上冊3單元作文 26

  一天,動物們在森林里玩:笨重的大象,憨態(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的'猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑。

  小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。

  小猴從樹上折下一根又細(xì)又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個(gè)方法最先“淘汰”。

  小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個(gè)大桶,來到小河邊,把木桶里灌滿水,往坑里倒去?墒,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

  正當(dāng)大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時(shí)候,小猴笑瞇瞇地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時(shí),大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機(jī)一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉(zhuǎn)悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。

  只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

  “小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

  六年級上冊3單元作文 27

  早上,老師帶著我們一行來到了紅星農(nóng)場。

  我們首先來到了湘菜名店養(yǎng)生館,先進(jìn)了湘菜名店,我感覺如同到了鄉(xiāng)村飯店一般:是不是聽見一聲鳥啼,時(shí)不時(shí)聞到一絲花香,時(shí)不時(shí)看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質(zhì)桌椅、自己開造的小河,還有兩邊放了一些假樹假花,水中還有一群小魚在嬉鬧,給人一種返璞歸真的`清新感覺。

  參觀完養(yǎng)生館,我們陸續(xù)玩了許多好玩的項(xiàng)目:走獨(dú)木橋、過鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈......其中,做石灰人是最好玩兒的。

  做石灰人的作法十分簡單:每人拿一個(gè)你喜歡的卡通模具,再找3個(gè)夾子把分開的口夾緊,不要讓水漏出來。之后讓教官往模具里倒?jié)M石灰水,過15分鐘后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來,就大功告成了!在這個(gè)過程中,同學(xué)們的衣服上有的因?yàn)槭宜疀]有拿穩(wěn),水濺到衣服上、褲子上,到處都是。有的同學(xué)手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他還混然不知,用手摸臉,還有的同學(xué)做出來的石灰人,缺胳膊少腿,有的還沒有耳朵。而我做的石灰人,有的因?yàn)槭胰藳]干透,所以不是沒有耳朵,就是胳膊斷了,最終一個(gè)沒做成。

  下午,大巴過來了,我們也正是宣布了此次參觀旅程的結(jié)束。

  六年級上冊3單元作文 28

  “加油!加油!”熱風(fēng)吹過操場,天雖然很熱,但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。今天是學(xué)校的運(yùn)動會,一聲聲吶喊充滿了整個(gè)操場。

  今天萬里無云,格外晴朗,好像是專門為這場運(yùn)動會所準(zhǔn)備的一樣,天被誰吸了一樣干凈明亮。操場上插滿了五顏六色的旗幟,主席臺上掛滿了氣球,氣球下還有著一排排字符。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的上躥下跳,為比賽做著準(zhǔn)備。

  很快,跑步比賽開始了,我們班的同學(xué)站在了第一條跑道上,只聽見“砰”的一聲,所有同學(xué)一起往前跑,只見我們班的那個(gè)同學(xué)身體前傾,雙臂快速擺動,雙腿的`步子越來越大,頻率越來越快。很快它就超越了其他對手,在離終點(diǎn)大約三十米時(shí),他開始了最后的沖刺,在操場中間的同學(xué)們都站了起來,在這激動人心的時(shí)刻,他越過了終點(diǎn)線,毫無懸念的拿下了第一名,他現(xiàn)在就是最耀眼的一顆星。

  我們班的同學(xué)都炸了鍋,一起歡呼,為這位冠軍鼓掌喝彩,有一位同學(xué)甚至沖了過去,給了他一個(gè)大大的擁抱,直到他喘不過氣時(shí)才松開。其他班的同學(xué)似乎被我們班的氣氛所感染,紛紛鼓起了掌。

  這次的運(yùn)動會我們班可是出盡了風(fēng)頭,比賽前的緊張和奪冠后的興奮都令人難忘。

  六年級上冊3單元作文 29

  山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。

  大自然,也是一個(gè)由許多“音樂家”組成的音響世界。

  早晨,公雞展開了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床,開始新的一天。

  突然,天色變得十分灰暗,雨神悄悄地來了,跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個(gè)十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏;它落到窗戶上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里,每一塊巖石,每一條小溪,都成為了奇妙無比的`“音樂家”。

  不知不覺中,雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴,隨時(shí)都可能落到路旁的小水洼中,發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

  大自然的音響世界時(shí)多么美妙而神奇!我快瞬間愛上了這個(gè)美妙的大自然,這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

  六年級上冊3單元作文 30

  我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風(fēng)吹著樹枝,好像在隨風(fēng)舞動。

  春天,是我們最喜愛的季節(jié),冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的`陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

  夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的冰棒,在樹下乘涼,有的下象棋,有的聽廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂,夏天像那一杯濃烈的酒。

  秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。都長的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭我搶,小稻子在為他們的加油,加油、加油。我是你們的忠實(shí)粉絲。我愛你,你們最棒。

  冬天,是寒冷的季節(jié),小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。

  我愛大自然。

  六年級上冊3單元作文 31

  我有一個(gè)非常好的朋友,雖然我們常有小打小鬧,但是最后我們總是會和好的。可這次,我們的.友情真的破碎了。

  這一天,我的好朋友請我去她家里玩,我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)發(fā)愁地回答到: 什么時(shí)候,我一定準(zhǔn)時(shí)到。 她聽了很高興,走之前又對我嘮叨幾句話,就在吃完飯后吧!當(dāng)我說,我一定準(zhǔn)時(shí)到時(shí),我心里其實(shí)非常不好意思,因?yàn)槲颐靼,那時(shí)我不能準(zhǔn)時(shí)到,雖說是星期六,可她并不知道,我星期六是要上補(bǔ)習(xí)班,只有星期天才在家里。

  就這樣,我沒有準(zhǔn)時(shí)到,直到星期一上學(xué)時(shí),我不好意思對我的好朋友說: 對不起,我視你為最好的朋友,我不會準(zhǔn)時(shí)到,只因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班,請你原諒。這時(shí),她頭也不抬,表示對我非常不滿。我們的友情無法再和好,無奈之下,我只好不和她玩了,我們的友情破碎了。

  我真恨我自己明知道無法做到,卻做出承諾,又少了一個(gè)知心的朋友,不過,如果我們都退一步,我們的友情依然可以持續(xù)下去。這破碎的友情,我沒辦法再彌補(bǔ),但我不會再犯這樣的錯誤了,不會再失約了,不會再失去知心朋友。

  六年級上冊3單元作文 32

  每年農(nóng)歷五月五日,便是我們一年一度的端午節(jié),在這天,人們會舉辦許多有趣的活動,我最喜歡的是賽龍舟。

  “龍舟是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,是團(tuán)結(jié)的象征運(yùn)動員們需要整齊的揮動船槳才能快速到達(dá)終點(diǎn)……”在去往龍舟比賽的路上,我不厭其煩的'聽著關(guān)于龍舟的知識,我們正是要去賽龍舟的比賽現(xiàn)場。

  當(dāng)我們來到現(xiàn)場,河邊早已站滿了人。運(yùn)動員們開始熱身,隨后坐上了船“三!二!一!”隨著主持人一聲嘹亮的哨聲,四只龍舟箭一般的飛了出去,不必說岸上人們的心潮澎湃,也不必說運(yùn)動員們動作整齊劃一,單是龍舟行駛的那飛一般的速度,就已經(jīng)夠令人吃驚的了?!四號位的選手們在鼓手的帶領(lǐng)下,有條不紊的往前沖去,岸邊的歡呼聲一聲蓋過一聲。

  “沖啊——”岸邊的人們十分緊張,但就在這時(shí),第一道的龍舟卻突然加快了速度,以迅雷不急掩耳之速向前沖刺,幾條龍舟之間的距離愈來愈近,最后終于超過了四號位。而此時(shí),四號位的選手們也暗暗發(fā)力,仿佛要再次奪回第一名似的,也猛然加快了速度,朝著前方?jīng)_去。距離終點(diǎn)已只有百米只差,四只龍舟都開始了最后的沖刺。最終,四號贏得了勝利。

  六年級上冊3單元作文 33

  善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯一些小謊時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇力量?/p>

  出于美好愿望謊言,是人生滋養(yǎng)品,也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

  善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

  父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

  善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼缆吠耆粴g樂心情照亮,生活因此變得更加美好。

  這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒有任何不純潔。

  雖然說謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……

  六年級上冊3單元作文 34

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的`人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

  六年級上冊3單元作文 35

  我有一個(gè)特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。

  李玲與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學(xué)放學(xué),我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的`,因?yàn)樗且粋(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。

  有一次,我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來,我看李玲走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友!崩盍崧牶筮B忙說:“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時(shí)候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表揚(yáng),她的心里樂滋滋的。

  這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個(gè)道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會更加開心。她是一個(gè)有愛心,而且助人為樂的好學(xué)生,我一定要向她學(xué)習(xí),做一名有愛心、助人為樂的好孩子。

  六年級上冊3單元作文 36

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

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