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描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文（通用145篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的.蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來了，春天來了。
春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝，小草探出頭來，嫩嫩的、綠綠的；柳枝也綠了，柳樹姑娘留著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花；把黃色蒲公英和油菜花。看，田野上一大片的油菜花金燦燦的，一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！
春姑娘把她的琴也了。你聽，沙沙沙，沙沙沙——春雨的聲音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解凍的.聲音；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……
啊，春天真是柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)！春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風(fēng)；春天，就是待放的花朵……春天，就在每個(gè)人的心中！
春天是一幅畫：青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽，藍(lán)藍(lán)的.天空，白云飄飄……
春天是一首歌：樹叢中，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子；山谷中，小溪涂涂地唱著動(dòng)聽的歌謠……
啊！這就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長(zhǎng)的快樂。我愛春天—愛她的溫暖，愛她的繁華，更愛她的勃勃生機(jī)！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。
走進(jìn)校園兩旁都是四季青，手拉手保護(hù)著校園，它十分美麗。再向前走，會(huì)看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高��！高的'像一位巨人保護(hù)著校園和我們。迎春花長(zhǎng)出嫩芽，給校園增加了無限生機(jī)。
再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機(jī)。
這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天來了，帶著溫暖的陽光來了，帶著柔柔的春風(fēng)來了，帶著隆隆的春雷來了，帶著綿綿的春雨來了。
春天來了，小草從地下探出青青的腦袋；花兒盡情地開放，有黃的迎春花，潔白的玉蘭花，粉紅的桃花……花兒微微地散發(fā)著香氣，引來美麗的'蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。
春天來了，湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們的肩頭拂過；春天來了，燕子飛回來了，冬眠的青蛙蘇醒了，蛇兒出洞了，小鴨子在清清的河水里快活的游來游去。
萬紫千紅春滿園。春天給人們帶來了無限生機(jī)和新的希望。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)，送走了冬天，送來了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點(diǎn)兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！被▔�，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的.陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時(shí)候，一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷，是一個(gè)初暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
盼望了整整一個(gè)冬天，終于，萬物復(fù)蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時(shí)有蝴蝶飛來，揮動(dòng)著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點(diǎn)點(diǎn)增多，我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的.撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的.水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的花在相互競(jìng)爭(zhēng)。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場(chǎng)。高大的樹木長(zhǎng)出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機(jī)勃勃。
不知名的河流反射出藍(lán)天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動(dòng)物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因?yàn)樗錆M活力和新的希望！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場(chǎng)毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場(chǎng)蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點(diǎn)…各種各樣的'美麗！
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風(fēng)招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長(zhǎng)滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美�。�
這時(shí)，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天�！按禾靵砝�，春天來啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個(gè)可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興啊！草兒長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘，紅的、白的'、黃的花，青青的、綠油油的草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這時(shí)那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇11
春天來了，春天來了小草發(fā)了芽，太陽出來啦！春姑娘帶來了花朵，仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。
太陽照在湖面上，湖水閃閃發(fā)光，猶如灑滿了金子，路邊的柳樹被太陽照得像一塊塊玉石，十分漂亮，葉子比原來更綠了。
春風(fēng)微微地吹拂著，把花和草的香，吹進(jìn)人們的家，吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了，在微風(fēng)的.吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)；“小瓶子”綻開了，它是郁金香，它有許多艷麗的顏色，香味更是讓我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微風(fēng)中掠過唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了，鴛鴦在那舒舒服服的睡覺，他們的羽毛很好看，頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā)，眼睛那里好像涂了白色的顏料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的，陽光照在那兒，金光閃閃。
春天真美，難怪人們說：“一年之季在于春�！贝禾於嗝姥�！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇12
春天，像一個(gè)輕盈的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她使大片的白雪融化，匯成清澈的小溪，灌溉著每一寸土地；她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。
春天讓春風(fēng)來給柳樹梳頭，所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的風(fēng)采。春天還請(qǐng)來了春雨，春雨發(fā)出滴答滴答的聲音，叫醒了在樹洞里睡覺的.熊和很多動(dòng)物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地，期望秋天的豐收。
春天還是個(gè)能說會(huì)唱的人，她講笑話讓桃花笑紅了臉，讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動(dòng)聽的音樂，把好聽的歌聲帶給全世界的人們。
春天還是個(gè)畫家，她把小草畫成了綠色，把鮮花畫成了紅色�？傊灰谴禾焖�(jīng)過的地方，都是五彩繽紛、生氣勃勃的。
這就是春天，一個(gè)可以使萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇13
每年春天。柳樹發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界，花朵也展開了美麗的翅膀，它們好像都在說春天來了。
春天是一個(gè)百花盛開的，鳥語花香的'季節(jié)，春姑娘脫下了厚厚的棉衣，換上了新衣服，我們也是，從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣，從以前風(fēng)雪交加，變成現(xiàn)在的烈日炎炎，一切都在改變�？墒牵衲甑奶鞖鈪s往年冷，今年真是一個(gè)惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽光明媚，可是今年卻是雨雪交加，陰冷威脅著我們，沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次，刮得天昏地暗，人人感覺不舒服，
今年春天不同往年，但是，這幾天才有春天的感覺。老爺爺說，三四十年都沒見過這樣反常的春天。但是，我也清楚地記住今年這個(gè)惡劣地春天，農(nóng)民叔叔因氣候寒冷，不能按時(shí)種地，每年五一前大部分都播種好了，而今年過五一后才開始播種，今年是一個(gè)難忘的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇14
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)校園里花木的深綠色老葉，不知不覺就被嫩綠的嫩芽取代了。柳樹上的老葉子落在池塘里。然后，池塘里到處都是深綠色的船漂浮著，上面一個(gè)人也沒有。大概是因?yàn)榇蠛镉婿L魚在等他們吧。柳樹的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，嫩綠的'嫩芽將來也不會(huì)變成波浪中的小船。在棕櫚樹上，在老葉子上面，長(zhǎng)著幾片綠葉。不時(shí)會(huì)有一些可愛的小鳥站在上面休息唱歌，仿佛在為春天的到來而歌唱。
放學(xué)后，開始下毛毛雨。一點(diǎn)都不疼，很爽很舒服。再加上微風(fēng)，全身變得很舒服。漸漸地，雨下得更大了一點(diǎn)，隨著微風(fēng)輕輕地飄著，仿佛在跳著一種奇怪的舞蹈。雨水滴落在頭發(fā)和睫毛上，留在上面的水珠就像珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這就是我眼中的春天：調(diào)皮溫柔。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇15
我看見柔軟如絲的樹枝從遠(yuǎn)處的柳樹上垂下來，在春風(fēng)下的空氣中搖曳，看起來像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動(dòng)。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花，它們知道春天來了，它們都像集市一樣聚在一起爭(zhēng)奪美麗，搖擺著它們優(yōu)雅的腰，仿佛在舉行選美比賽！
在清澈見底的水中，我看到一群小魚在一起游泳，擺動(dòng)著尾巴，看起來很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍(lán)天上有許多鳥兒在飛來飛去，包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了，他們非常高興，他們到處都在傳遞好消息。
春天是多么美麗的.季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中，沉醉在喜悅之中。如果我是一個(gè)詩人，我會(huì)做出最好的詩來贊美它。如果我是畫家，我會(huì)把它畫得栩栩如生。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇16
春天來了，天氣變暖了，整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的枝條落在水面上，像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長(zhǎng)大，但需要我們的呵護(hù)。
中午，睡午覺時(shí)，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷�；▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵模邪咨�'，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護(hù)她。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇17
雨像無數(shù)個(gè)跳躍的精靈，雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數(shù)點(diǎn)水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美��！花兒也慢慢的.張開了花瓣，吮吸春雨的營(yíng)養(yǎng)，如果沒有春雨就沒有勃勃生機(jī)，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨，不像秋雨的那樣漫長(zhǎng)，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細(xì)細(xì)地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇18
“呼，呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來，叫我一起去聆聽美妙的。
“嘰嘰，喳喳……”一群小燕子從南方飛回來，一只只停在電線上，像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。開了，點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿天的落到枝頭，它們?nèi)莵聿簧俚拿鄯�。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動(dòng)嘍！”
山坡上，一縷春風(fēng)吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著，像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個(gè)音符里都在贊美著春天。
也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來，像要把天空都捶破了似的`。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇19
今天，我們?cè)谂R江公園尋找美麗的春天。
在臨江公園，草坪是濕的。是的，昨天春天剛下過雨。雨又細(xì)又軟，又密又溫柔。打開黃色的干草，你可以看到新的綠色的草長(zhǎng)在土壤里。他們多軟多密�。】吹椒奂t色的.桃花，他們展開美麗的臉龐，仿佛在微笑著向春姑娘問好�；湎掠行�(bào)春花，它們發(fā)出金色的喇叭聲：“滴答！滴答滴答！”告訴大家春天來了。當(dāng)我來到湖邊時(shí)，我看到湖里已經(jīng)有醒著的青蛙和銀色的魚在游泳。它們只有米粒大小。在陽光下，光滑的魚皮閃著銀色的光澤，非常漂亮。走進(jìn)樹林，發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)干枯，又變綠了，長(zhǎng)出了小小的綠色嫩芽。一個(gè)春風(fēng)在吹，就像我媽媽用她白皙的手撫摸我的臉。春天真的悄悄地來了。
我終于找到了春天。春天太美了。我愛春天的桃子和柳樹！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇20
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，春天終于來到了我的生活。
今天爸媽帶我去公園找春天。有了溫暖舒適的春風(fēng)，我們不知不覺地走到河邊，我發(fā)現(xiàn)岸邊的風(fēng)景發(fā)生了微妙的變化。
岸邊的小樹也悄悄露出嫩綠的葉子，嬌嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳�？炜�！在腳下肥沃的土壤中，也有綠色的鉆頭從地下鉆出來。哦，原來可愛的小草探出了頭。這時(shí)，幾只可愛的.黑色燕子從遠(yuǎn)處飛來，落在電線桿上，像一根五線譜，演奏著春天的交響曲。
在生機(jī)勃勃的春天，萬物復(fù)蘇，人們脫下厚厚的冬裝，公園和馬路上穿上五顏六色春裝的孩子越來越多。春天到了，藍(lán)天那么廣闊；清新的空氣，像醇酒的香味，讓人心曠神怡；溫暖的太陽漸漸升起，她用溫暖親吻著祖國(guó)的南北，給人們帶來新的希望。
春天終于來了！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇21
春女姍姍來遲，春風(fēng)吹響了學(xué)校走道兩邊的柳條，隨風(fēng)搖曳，在蒼茫的天地里炫耀，因?yàn)橹挥兴羞@樣一個(gè)妖嬈的本錢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是輕輕畫的丹青水墨畫，稍加點(diǎn)綴幾筆，神韻變得生動(dòng)多彩。再近一點(diǎn)看，綠豆大的孢子緊緊依偎在黃媽媽身上，像嬰兒躺在懷里，瞇著朦朧的眼睛睡覺。太陽太刺眼了，他們打不開�？赡芩麄兣紶枙�(huì)抬眼皮，但不是我們的相機(jī)拍到的.。俗話說“相當(dāng)關(guān)鍵”，如今，就是“一芽知春”。
操場(chǎng)上有一些不知名的小草，不愿意孤獨(dú)。他們也來參加一個(gè)熱鬧的活動(dòng)。黑暗的泥土下，他們偷偷的出現(xiàn)了，而他們的祖先和父母則在寒風(fēng)中搖晃著黃色的身體。這個(gè)那個(gè)不能被你挖，像星星一樣，也不能算。我們?cè)趯ふ掖禾�。這一天是三月春天的某一天
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇22
春天到了，鮮花盛開，一群蜜蜂在采集蜂蜜。一只冬天出生的小蜜蜂問媽媽：“為什么我們要在某個(gè)時(shí)候收集蜂蜜？”媽媽說：“因?yàn)榇禾祯r花盛開，是采集蜂蜜的好季節(jié)�！泵鄯湎耄捍禾�，春天是什么？我想找到春天。沒人注意的'時(shí)候，他溜了出去。他飛過去，看到柳樹發(fā)芽了。蜜蜂問：“柳哥，這個(gè)時(shí)候你為什么發(fā)芽了？”柳樹回答說：“因?yàn)槎爝^去了，春天來了，草和我還有一些植物會(huì)在春天發(fā)芽�！毙∶鄯湎耄翰荩鴺浜鸵恍┲参镌诖禾鞎�(huì)發(fā)芽。他飛到一棵樹上休息，看到熊在走路。蜜蜂問：“熊叔叔，你為什么這個(gè)時(shí)候走路？”熊粗聲粗氣地說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)冬眠了一個(gè)冬天，春天氣溫上升我就醒了。很多動(dòng)物跟我一樣�！泵鄯湎耄捍禾�，熊會(huì)從美夢(mèng)中醒來�；丶液�，他迫不及待地說：“春天，我們蜜蜂采集蜂蜜，草和一些植物發(fā)芽，熊和一些動(dòng)物從冬眠中醒來。我說得對(duì)嗎，媽媽？”
媽媽笑著說：“對(duì)，沒錯(cuò)�！�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇23
春天是個(gè)希望的季節(jié)，正值好天氣。
今天我來到小桔燈，老師帶我們班下樓去觀察小草和樹，有的小草已經(jīng)被燒了，有的又長(zhǎng)出了新的嫩芽，老師問：“春天開的有哪些花。”我們說：“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花，我們還看見四季桂。”我看見四季桂很美麗，我看見了松樹上還有一個(gè)鳥窩；我走到操場(chǎng)上看見了春天里的竹子是非常嫩又脆；竹葉長(zhǎng)得嫩嫩的，綠綠的真美！
有個(gè)同學(xué)大聲的'說：“老師快來看呀，這里有很多草！”
哇！這里的小草可真美麗呀！一個(gè)個(gè)都非常精神。
噢，對(duì)了，小草長(zhǎng)的時(shí)候還給大地爺爺敲了一下門，報(bào)告大地爺爺我是第一個(gè)生長(zhǎng)的，小草報(bào)告以后，就悄悄地從土上鉆出來，小草可是有頑強(qiáng)的生命力的。
我們一定要珍惜小草，小草也可以給我們氧氣的噢。
我們觀察了一下老師就叫我們回教室了，但是我很喜歡這里的小草。
我愛小草，更愛春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇24
盼望著，盼望著，來了。
春天是中最美的季節(jié)，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，一副生機(jī)勃勃的景象，心情無比舒暢。
春天里，偷偷地探出了小腦袋，好奇地望著天空。青青的，軟軟的，像棉花糖那樣，躺上去很舒服。
春天里，花兒爭(zhēng)鮮斗艷，競(jìng)相開放。我看到遍地的桃樹、梨樹、杏樹都開滿了花，粉紅的，白的，紅的十分漂亮�？吹竭@些花，猶如看到了滿樹的.桃子，梨和杏。
春天里，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。它那彎彎的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī)�，更像是揮舞著歡迎春天的到來。
春天里，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來，在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩�？粗鼈�?cè)谔炜罩忻β档纳碛�，我想我也該為自己訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
春天里，小孩在公園里拿著風(fēng)箏開心地跑來跑去，歡呼著，嬉戲著。而大人們，已開始在田地里忙碌�！耙荒曛�(jì)在于春�！贝禾齑硐Ｍ�，人們辛勤耕作著，等待著的大豐收。
春天，是希望，它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽，激勵(lì)著人們奮進(jìn)！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇25
春天來了嗎？
那天中午，我和爸爸媽媽去河堤尋找春天。我們帶著羽毛球、風(fēng)箏等東西去尋找。
當(dāng)我們從高樓里出來，來到河堤的時(shí)候，感覺太陽有點(diǎn)刺眼。我媽說：“我要是知道這些，我就把墨鏡拿出來�！卑职珠_始在那邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏被風(fēng)吹得忽高忽低，像風(fēng)中的玩具。這是春風(fēng)。
活動(dòng)了一會(huì)兒，休息了一下，遙望遠(yuǎn)處河堤下的柳樹，只見一個(gè)大大的鳥巢，鳥巢里有幾只鳥。他們嘰嘰喳喳好像在說：“春天來了！春天來了！”
我走進(jìn)枯黃的.草叢，清除了一些枯黃的雜草，找到了嫩芽，嫩芽是淡綠色的，好像是剛從地上冒出來的。我抬頭仔細(xì)看了看周圍的樹，發(fā)現(xiàn)樹上也有小芽，有紅的，有紫的，有綠的，顏色和大小都不一樣。這時(shí)，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。它把觸角伸得越來越高。我想它正在接收春天的信息。
我們終于找到了春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇26
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的冬天，但我喜歡溫暖的春天。
今天，我和父母一起去春游。在去河邊的路上，我感覺到花兒在向我微笑，鳥兒在向我問候。到了河邊，發(fā)現(xiàn)這里人特別多！有些在放風(fēng)箏，有些在騎自行車，有些在跑步。我拿著草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著沂河。我發(fā)現(xiàn)河里的.冰已經(jīng)融化了。流水的“丁咚”聲似乎在為春天唱贊歌。草探出頭來，好像在詢問春天到來的消息。柳樹搖著辮子，好像在和別人較勁。草地上開滿了野花，包括紅色、黃色和紫色。好像是在參加選美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他們?cè)诨▍仓写┧�，十分熱鬧。不知不覺，太陽下山了，我們要回家了。
我愛春天，因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是讓我難以用語言表達(dá)的美好季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇27
春天來了，春風(fēng)姐姐帶著她輕柔而溫暖的氣息來到我們身邊。大地在春風(fēng)的撫摸下，終于換上了綠瑩瑩的春裝。
周末的時(shí)候媽媽帶我去華農(nóng)踏春。你們猜，我看到了什么？我看見了道路兩旁排列整齊的櫻花樹，就像禮貌的迎賓姑娘們?cè)谟游覀儭Ｒ魂嚧猴L(fēng)吹過，櫻花樹上的花瓣就被吹落下來。就像一個(gè)個(gè)身穿粉色衣服的小精靈，在跳著歡快的舞蹈。我們不禁贊嘆：“�。∵@真是太美了�！钡然ò觑h落下來，地上就像鋪了一層粉色的地毯一樣。媽媽看見這么美的景色，趕忙拿出手機(jī)這拍那拍。我看到這樣子的景色，我不禁想起朱熹所寫：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。要是巜紅樓夢(mèng)》里面的'林黛玉看到這樣子的景色，她會(huì)不會(huì)覺得很傷心呢？
春天就在我們每個(gè)人的身邊，它是生機(jī)勃勃的、五彩繽紛的、鶯歌燕舞的。它在我眼里就是一幅活的畫。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇28
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)バ@尋找春天。
我們仰望天空。藍(lán)天上飄著白云，很美。鳥兒在天空快樂地飛翔。一只鳥停在樹枝上啁啾，而佛陀在唱春天的歌。啊，春天在天上！
操場(chǎng)四季月桂環(huán)繞，清香醉人。已經(jīng)準(zhǔn)備好的迎春花穿著鵝黃色的晚禮服歡迎我們。啊，春天在樹上！
我們沿著操場(chǎng)的邊緣尋找。小草悄悄地把頭探出地面，給地面穿上綠色的衣服。一個(gè)小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆了出來，撐開了一把漂亮的傘。啊，春天來了！
音樂教室里有一個(gè)年輕的歌聲。聽，好多弟弟妹妹都在聚精會(huì)神地唱著《春天在哪里》這首歌！啊，春天在一首美麗的歌里！
春天的'校園充滿活力，真的很迷人！我們?cè)谛@的天空、樹木、土地和歌聲中發(fā)現(xiàn)了春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇29
春天在哪里？
讓我用眼睛看，用耳朵聽，用心感受！
春天的田野里，金色的油菜花遍布田野，綠色的小麥茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锊シN，他們播種希望的種子。
春天的花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花和海棠都是五彩繽紛的。春天像一個(gè)畫家。
春天在河里。河水是綠色的，像一顆綠色的寶石。小蝌蚪正在尋找它的媽媽，小鴨子在河上快樂地游泳�！洞航喯戎肪褪沁@一幕的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉看起來像一個(gè)女孩的長(zhǎng)發(fā)�！罢娴腵是一萬個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來的�！�
春天在天上。天藍(lán)色，一行鵝排成“人”的形狀，像快樂的音符，奏出春天的前奏。
春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下沉重的冬衣，在草地上玩耍。銀色的笑聲在藍(lán)天下回蕩。
春天的足跡無處不在，只要你處處留意春光。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇30
“春天來了！”我和同學(xué)們叫著。我和同學(xué)們?nèi)フ掖禾臁?/p>
路邊的小草都長(zhǎng)出綠綠的尖，好像探出頭來觀察春天的樣子�；ɡ俟媚飩円哺�(jìng)相開放，生怕自己遲到了，趕不上春天的列車。山上的.小樹苗長(zhǎng)出了黃綠色的樹葉，好像要給自己穿上一身漂亮的衣裳。
大雁都高高興興的飛回了變暖的北方，好像它們更喜歡北方一樣。青蛙們也從冬眠中醒來了，好像要迫不及待地在荷葉上唱一首歌。小鳥們也在忙碌地筑巢，它們想第一個(gè)做媽媽。松鼠去年秋天儲(chǔ)存的橡果快吃完了，它想，春天應(yīng)該到了吧，我可以出去找其它食物吃了吧。
路上的人們穿的衣服越來越薄了，因?yàn)樘鞖馀土�。大人們開始忙碌地上班了。農(nóng)民伯伯都開始播種莊稼了。小朋友們都開學(xué)了。
哦，是春天到了！一年之計(jì)在于春，我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇31
我想聽春天的聲音和鳥兒在樹上唱歌。聽著人走過擦衣服的聲音；聽著春風(fēng)吹過柳樹的黃毛，還有它們碰撞的聲音；聽著五顏六色的花朵從小花蕾中綻開的聲音；即使是俯下身，靠在松軟清新的泥土上，也能聽到地殼安靜運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。春天如此寧靜，卻又如此喧鬧。
我想聞到春天的氣息。大地毫不客氣地脫下冰冷的外衣，人們的心情似乎煥然一新。吹在我臉上的風(fēng)早就從冬天的兇猛和寒冷中消失了，更溫柔和詹妮弗，帶著薄荷的香味�？諝庵兴坪鯅A雜著泥土、青草和野花，略帶綠色的味道。我覺得一堆奶糖里唯一的山楂糖出乎意料的好吃。春天是如此甜美，卻又如此翠綠。
我想觸摸春天的'翅膀，但綠葉上的細(xì)線只是在訴說這個(gè)冬天的新鮮事。經(jīng)過霜的洗禮，常青的園草越長(zhǎng)越旺盛，照顧著生機(jī)勃勃的春天。春天是如此溫柔而充滿活力。
我想擁抱春天。我想和我最真誠(chéng)的朋友們分享我所有的春天經(jīng)歷。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇32
爺爺帶著白雪最后一次用被子蓋地，能干溫柔的春女早早的來找我們。當(dāng)他看到大地是白色的，人們穿著大棉襖和長(zhǎng)褲，輕輕地，輕輕地吹著暖風(fēng)。我想，用不了多久，地球就會(huì)變成綠色的地毯。
我在尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在細(xì)雨中嗎？是的這讓我想起了我們剛學(xué)的'一句古詩詞，叫《春雨》，“雨知時(shí)節(jié)，春來，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。這意味著多么美妙的春雨。它似乎知道季節(jié)在變化。到了春天，自然會(huì)及時(shí)產(chǎn)生。伴隨著夜晚悄悄吹來的溫柔的風(fēng)，溫柔而無聲的滋潤(rùn)著一切。春天真好。
春天在哪里？在陽光下？對(duì)，不信你試試！當(dāng)你登上屋頂，躺在吊床上，閉上眼睛，讓溫暖的陽光照射在你的臉上和全身，你會(huì)感到溫暖和非常舒服。春天真好。
春天在哪里？春天也是種植植物的好季節(jié)。春天可以種植花、草和果樹。許多植物可以在秋天收獲。春天真好。
春天是一個(gè)美麗可愛的季節(jié)。讓我們一起感受春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇33
萬物復(fù)蘇，百花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，春天悄悄的來了。
春天的美，美在公園，公園里櫻花開了，美麗極了，五顏六色的杜鵑花也開了，有紅的，白的，紫的。這時(shí)我聞到一陣茉莉花的味道，真是讓人心曠神怡呀！
春天的美，美在田野，田野里油菜花開了，像一片金色的'海洋。綠油油的禾苗才剛從土里鉆出來，蟋蟀媽媽又生了許多蟋蟀寶寶，勤勞的小蜜蜂又開始辛勤的工作了，瓢蟲又開始飛往世界各地了。
春天的美，美在校園，校園里的孩子們又開始勤奮的學(xué)習(xí)，每天早上我們都能聽見學(xué)生們的朗讀聲，聽到作業(yè)也越來越多了，現(xiàn)在壓力真大呀！
春天的美，美在森林，森林里大樹也茁壯、蔥綠起來，小草也成長(zhǎng)起來了。小松鼠蹦蹦跳跳的從樹洞里探出頭來，小兔子高興的跳起了舞蹈，小雞嘰嘰、嘰嘰的唱了起來。森林也變成了美麗的家園。
原來春天也是如此的迷人呀！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇34
春天靜悄悄的來了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。春天在哪呢？
我迎著春風(fēng)走向公園，公園里的桃花，杏花，梨花，海棠花都開了。粉紅的桃花，讓人忍不住想咬上一口，紅艷艷的杏花，雪白的梨花，令人心曠神怡。風(fēng)一吹，海棠花的`花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，仿佛下雪了一般。
我走過公園繼續(xù)尋找春天，走進(jìn)了田野，田野里金黃的油菜花迎著太陽，像一群金黃的蝴蝶在空中飛舞，走著走著我發(fā)現(xiàn)了一條小溪，那小溪發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，小溪邊的小草是被調(diào)皮的春天叫醒的，一陣春風(fēng)吹過，小草搖搖晃晃，像在跳舞。
穿過田野，來到了森林。森林里冰雪化了，燕子從南方飛回來了，柳樹發(fā)出了新的嫩芽，許多不知名的花爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣清香。
我走啊！走啊！走進(jìn)了春天的校園，許多樹都發(fā)出了嫩芽，小朋友在操場(chǎng)上感受著春的氣息，一個(gè)個(gè)跑來跑去，小臉紅撲撲的，可愛極了。
春天在哪兒？在美麗的大自然里。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇35
春天就像一個(gè)魔術(shù)師，復(fù)興一切。冬天的雪在公園里為早春創(chuàng)造了一個(gè)舞臺(tái)，讓她可以在舞臺(tái)上展示各種習(xí)俗。
看，喜鵲在春雪的召喚下展開翅膀。草地上的草是綠色的，茶樹正在開花。他們?cè)谛�，在享受春天！柳樹光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)芽，寒風(fēng)凜冽，柳姑娘似乎在梳理自己的'長(zhǎng)辮子。今年初春還有一絲冬天的氣息，春花遲遲未開。公園里，只有梅花帶頭。當(dāng)你走在花叢中，你會(huì)覺得春天的氣息離我們?cè)絹碓浇�。梅花有粉紅、深紅、淺紅，在水晶雪珠的點(diǎn)綴下更顯嬌艷。有的只是攤開兩三片花瓣，有的則是完全攤開。一點(diǎn)點(diǎn)白色的花頭調(diào)皮地在尖尖的黃色尖尖上探出。有些是花和骨頭，吃飽了看起來就要爆了。他們就像迫不及待想看外面春光的嬰兒。
看著這醉人的春光，我不禁想起一句詩：贏了太陽，尋找美麗的風(fēng)景，無邊的風(fēng)景，一會(huì)兒是新的。每個(gè)人都能看到春天的臉，春風(fēng)吹開的花，千紫千紅，到處都是春天的景象。春天終究會(huì)來，讓我們一起等待生機(jī)勃勃的春天吧！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇36
我們脫下棉襖，去大自然尋找春天。聰明的燕子從南方飛回來了；鳥兒在樹枝上快樂地歌唱；河里的冰雪融化了；草爭(zhēng)著從土壤中發(fā)芽；小樹越長(zhǎng)越壯。
春天有這么多腳�。�
福建省泉州師范大學(xué)附屬豐澤小學(xué)楊鈺文
靜靜的，靜靜的，春姑娘邁著輕快的步伐悄悄向我們走來。媽媽說：“春天來了。多好！”
但是春天呢？春天在哪里？突然有一種尋找春天的沖動(dòng)。
走進(jìn)桃園，桃花盛開，桃園粉紅，迷人的香氣向我低語：“春天來了！”走在草地上，嫩草已經(jīng)吐綠，草的旁邊是大量不知名的花朵。他們五顏六色的姿勢(shì)告訴我：“春天來了！”當(dāng)我來到小溪邊時(shí)，一些留著綠色長(zhǎng)發(fā)的柳樹向我招手：“春天來了！春天來了！”
在這個(gè)萬物復(fù)蘇的'季節(jié)，我被這美麗的風(fēng)景陶醉了。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇37
在一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。給小公園換上了一件春意濃濃的新裝。
公園里到處都能找到春的氣息。特別是迎春花，活像小朋友的笑臉。不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的`黃色，要是稍微淡一點(diǎn)，就看不出這美麗的黃色。要是稍微濃一點(diǎn)，就看不出透明感，這真是春姑娘的杰作啊!
柳樹在風(fēng)中亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹來，它那“涓涓秀發(fā)”便在風(fēng)中飄來飄去。柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，像是為春姑娘的到來做準(zhǔn)備。小草從土地里探出腦袋，想看看被春天滋潤(rùn)了的世界。
那兒的人們有的躺在石凳上悠閑地午睡，有的在下象棋，給公園增添了幾分熱鬧。這時(shí)，水中的魚兒也來趕“集市”了。
它們?cè)谒谢畋膩y跳，追逐嬉戲，好不熱鬧啊!水中的將軍蝦也出來了，它們?cè)谒袞|躲西藏。瞧!老烏龜也出來了，把它們嚇得不知所措。
春天像一幅有聲有色的畫，又像一只大西瓜，咬上一口，甜甜的。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇38
“哪里是春天，哪里是春天，春天在孩子們的眼里……”唱著這首熟悉的歌，我不禁贊嘆春天。
草還是光禿禿的，但是你輕輕一拔干草，就會(huì)看到一個(gè)小小的綠色生命在向我們招手�；ū炔莞G麗。各種鮮花盛開。黃色、紅色、紫色、白色、藍(lán)色.置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。柳枝上的嫩葉讓我們覺得，在春天的'召喚下，一些新的生命正在慢慢成長(zhǎng)。
春風(fēng)可能是一個(gè)“信使”。我在南方很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了鵝。棕色的大雁以“我”和“人”的形狀在南方老家的藍(lán)天上飛翔�？蓯鄣男⊙嘧踊貋砹恕Ｋ鼈冧h利的嘴在沒人注意的情況下抓住了小蟲子。
春天到了，讓我看到綠色的生命在向我們招手；現(xiàn)在是春天，讓我們覺得仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界�，F(xiàn)在是春天，這讓我們覺得鳥兒在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的每一個(gè)早晨，用最好的精力迎接春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇39
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗；結(jié)冰的河水也不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了帶著她綠色的'琵琶來了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時(shí)間一直停留在春天，這個(gè)季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇40
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我們沐浴著溫暖的春光，迎著柔和的春風(fēng)，蹦蹦跳跳，高興極了。我們看見小草變綠了，樹葉也變綠了，綠得發(fā)亮，綠得逼眼。我們還看見了紅色的桃花，粉色的櫻桃花，雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來，它們都爭(zhēng)著開放。紅的像火，粉的'像霞，白的像雪……五顏六色的花兒在陽光下露出一張張可愛的笑臉。一陣陣花香撲面而來，會(huì)使你醉倒。蜜蜂來了，在花叢中歌唱、舞蹈；蝴蝶來了，一會(huì)兒飛到花叢中，一會(huì)兒飛到天空中，像在捉迷藏一樣；找春天的人也來了，有的欣賞風(fēng)景，有的放風(fēng)箏，有的活動(dòng)筋骨……
我問爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答說：“春天就在你的眼睛里！”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇41
我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。
春雨是最令人琢磨不透的，他來來去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲"。春雨的形狀也是奇特的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么？春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一邊插的`秧，一邊想著；我現(xiàn)在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態(tài)各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。
雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，但我還是不太喜歡，因?yàn)榇禾炖锟傆X得人太困了，老想著睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇42
"吱、吱、吱”，燕子姐姐歡叫著從南方飛回來了。它回來干嗎？迎接春姑娘呀�！颁罏r、淅瀝”，小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做？迎接春姑娘呀�？蓯鄣男⌒軓拈L(zhǎng)期的冬眠里醒來了。這是為什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看見了，看見了。她多么喜歡這個(gè)世上的萬物�。∷郎�(zhǔn)備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣；她準(zhǔn)備帶著燦爛的陽光去找小朋友，讓他們能茁壯成長(zhǎng)；她準(zhǔn)備
“啊！春姑娘來了！”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒，給它顏色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的頭，給他們一人一份燦爛的.陽光；春姑娘貼貼小山的臉兒，給了它一件綠色的新裝；春姑娘親了親大樹公公，給了它許多葉子寶寶；春姑娘
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇43
星期天，我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍，尋找春天的足跡。
爸爸媽媽們開車帶著我們向田野出發(fā)。我們?cè)谲嚴(yán)锔吲d地唱啊，笑�。『芸�，我們便到了田野里。一下車，我就看到了小河邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳枝隨風(fēng)飄舞，好像小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的的發(fā)辮。柳樹旁的兩只小鳥飛來飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎叫著：“春天來了，春天來了！”
地上的'野花咧開了嘴，沖著我們笑哇！小草也探出了腦袋，似乎想看看我們?cè)诟墒裁础＿h(yuǎn)處的幾個(gè)小伙伴正在放風(fēng)箏，他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，似乎在唱著：“春天來了，春天來了！”
我們?cè)谔镆袄锔吲d地唱歌、跳舞、放風(fēng)箏，而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著！媽媽說：“春天真的來了！瞧，孩子們玩得多開心！”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇44
春天來了！春天來了！春姑娘帶著萬物復(fù)蘇的能力過來了。
我們大家脫下了沉重的棉襖，沖向大地，走向田野，小朋友放著五彩斑斕的風(fēng)箏，笑嘻嘻的奔在田間；小鳥在挺拔的.大樹上鳴叫；春風(fēng)微微地吹拂著大地，報(bào)春的燕子往來穿梭，空中充滿了它們的呢喃，春天來到了山野，被泥土裹住的草木種子滋生著根須，培育著它們的生命；春天還是一位護(hù)花使者，漫山遍野被她打扮的繁花錦繡、姹紫嫣紅。
春天帶了新綠來，陽光擁著大地接吻，大地溫柔了。天空拋開了那些另人討厭的云朵也來和春姑娘嘻戲。你看，它童心發(fā)作，將清風(fēng)招來放進(jìn)樹林里，發(fā)出了沙沙的聲音，好像在說：“小樹兒，你快快長(zhǎng)大�！毙鋬浩疵棺约褐Ψ比~茂，蒼翠的顏色好像一層層綠波，世界也被它們涂綠了。
你看春天是那么的美麗，生機(jī)勃勃；又是那么的淘氣。大家都來找找春天躲在哪兒！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇45
在陽光明媚、萬物復(fù)蘇的春日，我來到公園找春天。
春天在小草上，它從沉睡中醒來，悄悄地探出小腦袋，好奇地打聽著春天的消息，為大地織了一塊綠色的地毯。
春天在活潑的燕子身上，它穿著一身黑色的.燕尾服，剪刀似的尾巴美麗極了！它帶著輕快的翅膀斜飛于曠亮無比的天空。
春天在柳樹的枝條上，它抽出了又長(zhǎng)又軟的柳條，一陣輕風(fēng)吹過，柳樹的長(zhǎng)辮子就翩翩起舞，有時(shí)候它還會(huì)對(duì)著河水梳妝打扮。
春天也在五顏六色的鮮花上，迎春花是個(gè)急性子，早已經(jīng)穿上了金黃金黃的禮服來參加春天的宴會(huì)。粉紅色的玉蘭花撥開綠色的外衣，打量著春的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梨花，好似一個(gè)個(gè)雪球落在枝頭上，有的梨花全展開了，好似一位潔白的少女舞動(dòng)著裙擺；有的梨花才展開兩三片花瓣，好似一個(gè)女孩羞答答地半遮著臉；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，美麗極了！
春天給我們帶來了無限的歡樂，我愛美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇46
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇、陽光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語花香的`季節(jié)。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場(chǎng)春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹，小草扭動(dòng)著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風(fēng)拂過柳樹，千萬枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了，微風(fēng)一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學(xué)們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場(chǎng)，就像快樂的小鳥一樣飛進(jìn)操場(chǎng)，做起了游戲，校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語……
在哪里找春天呢？其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)找到春天的足跡！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇47
在寒冷時(shí)期待溫暖的來臨，在黃昏時(shí)期待黎明的來臨，在開學(xué)時(shí)期待假期的來臨，在冬天時(shí)期待春天的來臨這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當(dāng)主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)當(dāng)大家還沒有睡醒的`時(shí)候，春老伯已經(jīng)醒了。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié)，他是大家郊游的好季節(jié)，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇48
今天是三月二日，春天還沒到來，我披著大棉襖，冒著寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顧右盼，看見了：人們都披大棉襖，把手放在口袋里或戴著棉棉的手套。我還看見：有些人都還不想出來，躲藏在那舒舒服服房子里。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷，我決定找一位朋友活動(dòng)一下，可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了，他發(fā)燒了。我不得不自己活動(dòng)了。
活動(dòng)完了以后，我來到草坪上，看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出，出來了那又怎么樣呢？春天還沒有到來，破土而出了可能也長(zhǎng)不大……
想著想著，卻看到身邊的大樹，它一動(dòng)也不動(dòng)站著，十分有精神，但是它的葉子已經(jīng)掉光了，像老人的.白頭發(fā)一樣脫落下來。
我回到家里，想起今天看到的，我覺得：大家都十分期盼春天的到來，無論是人、動(dòng)物、植物都期盼春天的到來。春天要是來了，那人們、動(dòng)物、植物會(huì)發(fā)生什么變化呢？我又開始幻想了……
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇49
今年的春天來得很晚。而我在四季中最喜愛的就是春天。雖然春天還沒有到來，但我堅(jiān)信，冬天即將過去，春天還遠(yuǎn)嗎？
春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的種子。
今天我要去滑冰，可冰場(chǎng)關(guān)門了，因?yàn)楹窈竦谋鶎恿验_了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。
在花叢里，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的`含苞欲放的小花蕾�！盎▋�，花兒，你能否告訴我，春姑娘來的為何這樣晚呢？”“春已經(jīng)悄然無聲地到來了，只是要看你是否能找到春，發(fā)現(xiàn)春！”看著這圓滾滾的花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著，在枯草叢中，我看見了嫩綠的小草。噢！可愛的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態(tài)萬千的世界后一定很高興吧。小草，你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們，為大地鋪上一層毯吧！
在冬天不情愿地退去時(shí)，春的蔓藤正在迅速的生長(zhǎng)著。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇50
你正悄悄走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。小草在期盼，小河在期盼，小鴨子在期盼……無人不期盼你的到來。我渴望，我期待，看到你那美麗的身影出現(xiàn)在草地上，田野間，高樓大廈中。
瞧，枯草依舊，有氣無力地匍匐在地面，盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來到它們身邊為它們送暖，它們才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地鉆出鐵一般的地面。
它們真的需要你呀，快來吧，帶著你那漂亮的舞姿來吧，春姑娘！我撫摸著枝條，它的小芽依然沒有露出可愛的`小臉，是它害羞嗎？不是！它沒有看到你，但它是多么地希望你能給它信心，是多么地希望跟你撒嬌呀！知道嗎？沒有人會(huì)笑話你，他們只會(huì)為你的美麗而贊嘆！來吧，快點(diǎn)來吧，我們都等不及了！
春天，來吧，打破那冰雪的寒冷與寂寞，把歡聲笑語帶到世界的每一個(gè)角落！
請(qǐng)你記住，我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛你！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇51
春天，你如約而至，帶著花香和青草香。過去的寒冷變成了溫暖的春風(fēng)，無數(shù)人期待著你的到來。因?yàn)槟�，有很多歡笑，也因?yàn)槟悖泻芏嘈碌?生活。因?yàn)槟�，春天有很多顏色，因�(yàn)槟恪?/p>
春雨，你隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。沒有夏雨的溫暖，沒有冬雨的刺骨。你默默地滋潤(rùn)著一切，傳播著新的生命。你沙沙作響，沙沙聲羞澀地落在大自然里，可謂“天街雨滑如酥”。
春風(fēng)迎面吹來，像是被媽媽的手碰了一下。你是多少顆冰冷的心，溫柔，細(xì)膩，溫暖。沒有刺骨的冬風(fēng)，沒有炎熱的夏風(fēng)，空氣中彌漫著青草和泥土的芳香。
春天的早晨，輕輕地打開窗戶，不要打擾鳥兒春天的歌聲，深呼吸。你似乎聞到了陽光，溫暖而清新。春天在公園散步，鵝卵石小路略濕。露珠從綠葉上輕輕滑落，親吻你的額頭。你會(huì)覺得莫名的爽。挑一朵粉色的花，裝飾在白襯衫口袋里。春風(fēng)吹拂，黑發(fā)隨風(fēng)飄蕩，閉上眼睛，張開雙手，成為幻想中的翅膀。春天公園是一個(gè)迷人的天堂。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇52
河里的水清澈見底，小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方；一群小鴨子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱著愜意的歌 。幾只小鳥偶爾從水面上掠過，將倩影投進(jìn)小河，就像同樣的小鳥在水中飛一樣。
當(dāng)別的樹木還伸著光禿禿的枝椏時(shí)，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子。
春天早已來了，而春
雨卻卻姍姍來遲，直到三月中旬，才開始淅淅瀝瀝地歌唱，柳樹渾身都綻滿了綠芽，被微風(fēng)頑皮地?fù)芘�。我極其喜愛在雨中散步，不過只限于春雨。夏雨太過猛烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨，卻太過冷酷。
春天是播種的`季節(jié)，春姑娘便種下了希望的種子：紅色代表熱情，綠色代表和平，粉紅色代表幸福，黃色代表溫暖……種子在泥土里，有陽光的照耀和春雨的澆灌，會(huì)生根發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。春姑娘用心播種子，懷著大愛。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇53
春女乘風(fēng)而來，帶著溫暖。她張開雙臂，用纖纖玉手翩翩起舞，綠色灑滿大地，枝頭放了上百朵鮮花。花朵相互競(jìng)爭(zhēng)，散發(fā)出誘人的香味。小鳥詹妮弗對(duì)著藍(lán)天自由地唱道：“春天來了�！�
春天來了，萬物蘇醒。在女孩的呼喚下，每一片草都醒了，小樹也醒了。溪水流動(dòng)，激起波浪。河邊長(zhǎng)出了一排排的樹。春風(fēng)就像一條透明的絲巾，看著晨露，沐浴著一切。
春天來了，每只活潑的小鳥都在飛。它有一根又黑又亮的羽毛，一對(duì)英俊活潑的'翅膀，一對(duì)剪刀一樣的尾巴，構(gòu)成了一只活潑聰明的鳥！可愛的小魚也露出了小臉。
校花發(fā)芽，木棉開花。有一次我在木棉樹下玩耍，突然有一株以上的木棉像羽毛球一樣倒在我面前。聽老師說木棉花是英雄花。木棉下有許多野菊花，綠葉黃花，都聚得像龍。
春雨蒙蒙，輕如落葉，細(xì)如針尖。多迷人的春雨啊！
你看，瓢蟲的冬眠結(jié)束了，現(xiàn)在是呼吸新鮮空氣的春天了。孫公公也露出了笑臉。
�。《嗝疵利惷匀说拇禾彀�！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇54
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里�！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到很多樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭(zhēng)先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風(fēng)吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，歡樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，十分的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因?yàn)樗谴禾扉_得最早的花，它是第一個(gè)來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的`世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經(jīng)沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場(chǎng)里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，歡樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么完美，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天歡樂的人們。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇55
春天的一個(gè)早上，我們手拉手去校園尋找美麗的春天。
站在校園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的櫻花如白云般涌現(xiàn)。忽然一陣微風(fēng)吹來，櫻花花瓣紛紛落下，仿佛在風(fēng)中翩翩起舞，有的落在石縫里，仿佛在鼓動(dòng)雜草小弟向上鉆！有些人倒在草地上，好像他們把白帽子帶到草地上，讓他們?nèi)⒓哟杭揪蹠?huì)。
然后，我們來到后花園，那里有一個(gè)小池塘，里面有五顏六色的.魚。他們?cè)诔靥恋臏厮锟鞓返刈咧�，仿佛在說：“春天來了！春天來了！快出來！”
校園里有一棵綠色的金橘樹，上面掛著金色的圓圓的金橘。真的很誘人！
我們還在這個(gè)美麗的校園里看到了一棵奇怪的柚子樹。它的葉子是紅色和綠色的，就像美麗的蝴蝶在樹枝上跳舞。
還有一朵優(yōu)雅的郁金香，就像一個(gè)美麗的小女孩在風(fēng)中跳舞。
春天，美麗的春天！我真的愛你！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇56
今天，陽春三月，陽光明媚,學(xué)校組織我們來到了‘‘湖光山舍”生態(tài)園游玩，尋找春天的腳步。
一進(jìn)生態(tài)園，我先看到一個(gè)大湖，湖面靜得像一面鏡子，微風(fēng)吹過，湖面在陽光的照耀下，象千萬條銀魚在水面玩耍。湖邊有許多小樹，樹枝上長(zhǎng)出了許多小小的樹葉，還有未開的樹芽，小樹隨著微風(fēng)向我們點(diǎn)頭，發(fā)出輕輕的'響聲，歡迎我們的到來。
穿過了樹林，我們來到了菜園里，首先看見一片片金燦燦的油菜園和一片蔬菜，空氣里彌漫著油菜花的清香味，蜜蜂在不停地辛勤工作著，嗡嗡的飛行，蝴蝶也不甘寂默的在花叢中翩翩起舞，走過菜園的小池時(shí)，腳下還傳了‘呱呱’‘呱呱’的叫聲，它們是誰呢？‘哦’，是小青蛙呀，原來它們正在溫暖的春光里閑聊呢！
我們來到了生態(tài)園的最后一站‘草莓園’，那里的草莓有許多，大的,小的,紅的,綠的,還有半紅半綠的,漂亮極了。
�。∥医K于找到春天了，你們說美嗎？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇57
今天，天氣晴朗，溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了酒窩。
這么好的天氣，怎么可以浪費(fèi)呢?于是媽媽帶著我去尋找春天。我們先來找找天上的春天有什么，天上有千變?nèi)f化的白云，有的像棉花糖，有的像羊群，天上還有各種各樣的風(fēng)箏，在你追我趕，開心極了。天上還有活潑可愛的小燕子，在自由自在地飛翔。
我們?cè)賮碚艺业厣系?春天，地上有綠油油的小草，從地底下探出了頭，好奇地打量著眼前的大千世界，旁邊的柳樹姑娘照著鏡子，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。地上還有五顏六色的花：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，真好看。
最后，我們來找找小河里的春天，一群鴨子在小河里拍打著浪花，張開翅膀浮上水面飛跑，還時(shí)不時(shí)地放開喉嚨大喊幾聲，這叫聲讓我想起了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
到處都是春天的景象，我終于找到了春天!
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇58
“布谷，布谷”這是什么聲音?沒錯(cuò)，這就是布谷鳥的歌聲，它好像在告訴我們，春天來了。
春天在明媚的陽光里。暖暖的陽光融化了冰川，融化了冰凍的`小溪，融化了人們那顆被寒風(fēng)吹的凍住了心。陽光無處不在，在公園里，在草地上，在高山上。一縷縷陽光照進(jìn)濃密的樹蔭里，向給大地蓋上了一層獨(dú)一無二的、金燦燦的被子。
這時(shí)，陽光面走進(jìn)波光粼粼的小溪上，活潑開朗的春姑娘頑皮的跳進(jìn)小溪，坐在小魚兒的身上與它們聊天，小蝦們也在小溪里嬉戲。小鴨子在湖面上面游來游去，“嘎嘎嘎”地叫著，仿佛在對(duì)我們說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!和我一起玩耍吧!”
我仿佛在小溪里散步一樣，在小溪里舞蹈。一陣風(fēng)吹過湖面，我仿佛坐在搖籃里，東搖西搖，多舒服呀!
頑皮可愛的春天，如害羞的女孩，如頑皮的男孩，這讓我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”大家找到春了嗎?
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇59
春天是一位婀娜多姿的姑娘，唱著動(dòng)聽的小曲，邁著輕快的腳步，款款地向我們走來，我們一起去尋找春天吧!
春天在花園里，虞美人在陽光的照耀下格外柔美，使人贊不絕口。在微風(fēng)中，虞美人隨風(fēng)搖擺。碧綠碧綠的柳樹可就有趣多了，清風(fēng)打了個(gè)哈欠，柳樹便彎下了腰，梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在陽光下，好似翡翠一般。粉嘟嘟的桃花在小朋友們的歡聲笑語中變成了成千上百個(gè)粉色的冰糖葫蘆�；ò陚儑@著花蕊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猶如在開什么大會(huì)似的。
春天也在小河邊，波光粼粼，清澈見底的.水里小蝌蚪們格外引人注目，它們搖著短短的小尾巴，晃著黑黑的小腦袋一副可愛活潑的樣子。我猜它們肯定在找媽媽呢!小魚在水里成群結(jié)隊(duì)的游著，河面上也有小魚們的力度泛起了層層波紋，就像是到了仙境一般。
看到了這么美麗的景色，我不禁想到了：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇60
早晨，我打開門，溫暖的陽光照射在了我的臉上，這時(shí)，我便知道：春天已經(jīng)悄無聲息地來了。
可是春天到底還去了哪些地方呢?讓我們來找一找吧!
來到姹紫嫣紅的花園里，只見花朵們?cè)跔?zhēng)奇斗艷。粉紅的櫻花綻開了自己，那美麗的笑臉在微風(fēng)中跳起了舞，那芳香便傳到花園的每一個(gè)角落。迎春花也不甘示弱，穿上了自己金黃色的小裙子，可愛極了。引來了小蝴蝶和小蜜蜂。那邊的一棵高柳碧綠碧綠的，細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位亭亭玉立的少女的秀氣長(zhǎng)發(fā)。
到了小河邊，哇，可真熱鬧呀!魚兒五顏六色，有紅的，有黃的，有黑的`，有白的……它們?cè)诳旎畹亓闹�，而那些白色的小蝦在河的最底下緩慢的蠕動(dòng)著，樣子十分滑稽，搞笑。黑色的小蝌蚪在河里竄來竄去。但微風(fēng)吹過時(shí)，河水就像一位姑娘的酒窩。
經(jīng)過這次尋找，我終于知道春天無處不在，只要你用心去找，就一定能發(fā)現(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇61
春天，像個(gè)可愛的小姑娘，坐在燕子的背上，飛了回來，帶來了滿園春色。
春姑娘來到花園，伴著春光，溫暖的陽光灑在花朵上，像一顆顆閃爍的星星，亮若明珠，花兒在溫柔的春姑娘下蘇醒了。桃花的陣陣清香，似是在吃香甜可口的`桃子，金黃的迎春花在春天抱春信。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)音符，枝條像線譜，春姑娘在彈琴呢!
櫻樹挺直了腰，像是站著軍姿，櫻花在春風(fēng)的吹拂下綻開了自己的美麗臉龐，用手在和太陽打招呼呢!
春天，在黃鸝動(dòng)聽的鳴叫里，在燕子的背上，在大雁的隊(duì)伍里，在杜鵑的嘴里，“嘰嘰喳喳”唱不停�；▓@邊的柳樹是春姑娘的游樂園，春姑娘在那里蕩秋千，蕩著蕩著，柳條就變得綠油油的，陽光照在上面，像是給她鍍上一層金色的紗布。
春天是一只可愛的小姑娘，帶來了一幅漂亮的畫卷，帶來一首溫柔的歌曲，多么可愛多么活潑，多么美麗的春天呀!我都陶醉在春的海洋里了!
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇62
春天來了，每年春妹妹都會(huì)撒下大樹和小草的種子，但是今年春妹妹來的特別晚，這幾天總是冬爺爺和夏姐姐替春妹妹值班，我想春妹妹大概是生病了吧。
過了幾天，春妹妹終于回來了，這次春妹妹帶來了綠綠的小草和漂亮的花，在遠(yuǎn)處看去，到處都變的生機(jī)勃勃，春妹妹還給我們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是春風(fēng)，當(dāng)我們春游的時(shí)候，你站在草地上，感受著這溫柔的春風(fēng)撫摸著你的臉龐，是多莫幸福的一件事��！
正在這時(shí)候，農(nóng)民叔叔忙著播種著美味的蔬菜，這些蔬菜是農(nóng)民叔叔們幸勤的汗水，農(nóng)民叔叔們很累，但是心里卻是甜滋滋的.。
在森林里，許多小鳥都在唱歌，好像在比誰的歌聲更好聽。
在公園里，春天的公園就像一座小花園，根本不像冬天一樣，冷冷清清的公園一點(diǎn)也不好玩，現(xiàn)在春天來了，公園又可以像一前那樣熱鬧了，又和一前一樣有生機(jī)了。
當(dāng)你在春游的時(shí)候，記住要站在草上，感受一下風(fēng)，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇63
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，小溪的冰都化了，小草綠了，小花都開了，樹木長(zhǎng)出了又綠又嫩的小嫩芽，春天可真美麗呀。
看！春天在花園里，你看看那一朵朵顏色艷麗的桃花，可真美麗呀。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處就傳來一陣百合花的清香，我跟著這一陣清香看到了許多的百合花。我又往前走了一段路，就看到了許多的梨樹，梨花白的似雪，梨花可真是美麗呀。
看！春天在田野里，你看看遠(yuǎn)處的油菜花，好像一大片無邊無際的大海，油菜花可真好看啊。小溪里的水變溫暖了，小鴨子在水里游來游去。水稻變綠了，你看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，真像一大片綠色的.海洋。小燕子在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像音符啊。你看小河邊的小青蛙，正在呱呱呱的叫著，好像正在為春天唱贊歌呢。
春天真美麗呀，我真期待明年的春天快點(diǎn)到來。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇64
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”讓我?guī)闳フ乙徽掖禾彀桑?/p>
春天在小河邊。柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。柳條吹在水面上，春風(fēng)一吹，好像小姑娘在梳妝打扮。小河里還有小蝌蚪，它們有的在你追我趕，有的在游來游去，還有的在分享美食。
春天在花園里�；▓@里的花萬紫千紅，粉紅的桃花像小朋友的'笑臉；雪白的玉蘭花像小姑娘美麗的裙子；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花像金黃的小蝴蝶一樣；火紅的山茶花紅得像晚霞一樣。蝴蝶穿著五彩裙在芬芳撲鼻的花叢中翩翩起舞。
春天在草地上。小草綠油油的，從地下探出頭來，他好奇地左顧右盼，好像小孩兒一樣。小朋友有的在散步，有的在放風(fēng)箏，還有在野餐。
我找到了春天，你呢？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇65
我贊美春天，因?yàn)樗撬募局凶蠲利惷匀说募竟?jié)。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。草醒了，伸展身體，把頭伸出地面。柳樹姑娘在春風(fēng)的映襯下翩翩起舞，冰雪消融。小溪唱著歡快的歌，迎接春天的到來。
我贊美春天，因?yàn)檫@是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的花園，一片鮮花的海洋，一個(gè)鮮花的天堂。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓区B語花香的季節(jié)。鳥兒從南方飛回�？茨莾�，燕子正在屋檐下筑巢。嘿，那是什么聲音？抬頭一看，原來是兩只黃鸝在枝頭唱著動(dòng)聽的歌！
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓翘焯�。即使生活在喧鬧的大城市，只要用心去看春天的'美，用耳朵聽春天的聲音，用鼻子聞春天的氣息，那么美好的春天就會(huì)深深地印在你的腦海里。
我贊美春天，因?yàn)槲覑鬯?/p>
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇66
春天來了，我早早的起床，走出家門，去野外尋找春天。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。對(duì)，我看到，路邊的野花開得十分茂盛，有紅的、黃的、紫的。漂亮極了；一只蝴蝶繞著鮮花飛來飛去，翩翩起舞，我忍不住跑過去，追上它，小心翼翼地把它抓住，又輕輕地把它放掉，小蝴蝶飛出不遠(yuǎn)，還回過頭了沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在感謝我沒有傷害它。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，吐出嫩黃嫩黃的葉子，微風(fēng)一吹，好像一個(gè)美麗的姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，漂亮極了。
冬天的'風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，而春天的風(fēng)刮在臉上柔柔的，暖暖的。小草被吹綠了，草叢中不時(shí)有幾朵小花點(diǎn)綴其中，它們不停地?cái)[擺頭，笑得可燦爛了。
這就是我找到的春天，春天真是太美了，我喜歡春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇67
早晨，我吃過早飯坐在陽臺(tái)上沐浴陽光，一道道金光好似一把把利劍，穿過樹梢，照射在了陽臺(tái)上。
一眼望去，山朗潤(rùn)起來，水長(zhǎng)起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片的，好像是一塊綠地毯；“地毯”上小花爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來，好像是在開“百花爭(zhēng)艷大會(huì)”呢！園子里、田野里，一大片一大片是碧綠碧綠的，坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏。幾輕俏俏的，草綿軟軟的。
一陣風(fēng)吹來，那風(fēng)里帶來些新翻的泥土的`氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀著、醞釀著……
春天十分的美麗，它真的很美……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它在慢慢地生長(zhǎng)著……
春天像一個(gè)小姑娘，打扮得花枝招展的，笑著、笑著、走了……
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我向前去……
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇68
春姑娘靜靜靜地來到了公園，我走進(jìn)公園決定要去尋找春天。
瞧！春姑娘用畫筆染綠了柳樹，春風(fēng)漸漸地走向這棵柳樹，柳條被風(fēng)吹了起來，就像一位害羞的少女用長(zhǎng)發(fā)掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦！原來，春天在這里��！
看，春姑娘又來到了花叢中，桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢，各種花朵才競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。哦！原來，春天在這里��！
哈哈！春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認(rèn)不出你了！因?yàn)�，只有滿懷溫溫和愛意的你才能使這沉睡的小溪醒過來，并且發(fā)出&l[db:tags]quo;叮叮咚咚”的歌聲。
春姑娘，你怎么又指引這小燕子飛向北方呢？它們要飛那么遠(yuǎn)的`路程，多么辛勞��！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是漂亮生動(dòng)的春天。再遠(yuǎn)的旅途它們也不怕，因?yàn)樗鼈円米约狠p快的尾剪，去給北方的人們裁出美好的春光。
我在好多處地方找到了春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇69
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”
春天來到了溫柔的小河里，小魚喝了一些甘甜的河水，吐了一些泡泡，跳出水面，對(duì)春天笑了一下，便撲通一聲跳了下去。小蝦在春風(fēng)的吹拂下，一眨眼就從小橋的一邊飛到小橋的另一邊了。小蝌蚪在春雨的撫摸下破繭而生，正自由自在地和朋友玩捉迷藏。
小河被陽光喚醒，它摸上去熱乎乎的.，喝上去涼涼的，它還會(huì)唱歌，你聽“叮咚，叮咚”，小河看上去非常清澈，非常的亮。溫暖的春風(fēng)，吹走了小河的冰凍，吹走了寒冷，吹得河水泛起了笑窩。
春天又到了公園里走進(jìn)柳林柳樹，正在向別人炫耀自己的長(zhǎng)發(fā)。有的隨著柳條，正在靜靜的休息，走出柳林，一片爛漫就會(huì)撲面而來。粉紅的桃花粉如桃子，有的花像一個(gè)小喇叭，特別漂亮。
春天如一個(gè)調(diào)皮的小女孩，如一位音樂家發(fā)出美妙的音樂，這讓我想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天可真生機(jī)勃勃。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇70
冬天走了，就代表春天就要來到了，讓我們看看春天到了哪里。
春天的小河里�！皣W嘩嘩”小河慢慢的蘇醒了，河面上的冰融化了，開心的跑著，好像在迎接春天的到來。小魚和小蝦子在水里歡快的做游戲，偶爾還有小魚從平靜的水面跳出來，濺起了水花，是河面上泛起層層波紋。小蝌蚪正在找媽媽呢!它們這游游，那游游，看著十分著急。小鴨子在湖面上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈圈，一副悠閑自在的樣子，熱鬧極了!
春天在森林里。樹葉探出了頭來，害羞地東張西望，好奇的看著周圍的.一切，我輕輕地摸了一下，啊，它非常容易，感覺一碰就要掉下來一樣，像一個(gè)剛出生的寶寶。小動(dòng)物也醒了，過來小蜜蜂采著蜂蜜，小蝴蝶收集花粉，小松鼠吃著松果，大棕熊懶懶的躺在陽光下，睡著大覺，一副生機(jī)勃勃的景象。
春天，像一位魔術(shù)師，像一個(gè)小姑娘，像一幅美麗的畫。啊!我愛這美麗的迷人的春天!
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇71
春天像一個(gè)淘氣的小姑娘蹦蹦跳跳的跑來了，它帶來了一片春色滿園。
瞧，她來到了花園。她剛來到花園，花園的花開了一大片，開的最多就數(shù)迎春花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋美麗景色，它們一朵挨著一朵像，一個(gè)用一個(gè)個(gè)美麗的`花朵給春天織了一條泛著光澤的裙裙。又如一個(gè)個(gè)小太陽散發(fā)著耀眼的光芒，此時(shí)一陣清風(fēng)吹來，香氣像一個(gè)個(gè)小淘氣鉆進(jìn)了鼻子里又如一個(gè)個(gè)小太陽散發(fā)著耀眼的光芒，此時(shí)，一陣清風(fēng)吹來，香氣像一個(gè)個(gè)小淘氣鉆進(jìn)了鼻子里。
接著她又來到了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯正在辛勤勞動(dòng)，一滴滴汗水從額頭上滑落，落在菜苗上。春天看見農(nóng)民伯伯這么辛苦，便帶來了春雨，春雨嘩嘩的下著，菜苗開心的吸收著，水分長(zhǎng)得越來越旺盛。
春天是多么美妙，多么動(dòng)聽，多么迷人。我不禁想到了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！蔽覍�(shí)在太喜歡春天了。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇72
今天，當(dāng)我在花園里下樓的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)許多樹的樹枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，所以我仔細(xì)地觀察著它們。
我走到草坪上，小草從地上探出頭來，嫩黃色的尖端，好奇地環(huán)顧四周，向伙伴們點(diǎn)頭致意。茶樹的枝條上有圓圓的花蕾，花蕾的`頂端有鮮紅的點(diǎn)。這些花含苞待放，鼓鼓囊囊的，好像要裂開似的。
楓樹的枝條上長(zhǎng)出許多紅色的花蕾，它們對(duì)稱地像米粒一樣長(zhǎng)，像依偎在樹枝母親身邊的孿生姐妹。紅石樹不甘示弱，枝干也長(zhǎng)出紫紅色的花蕾，向天空有力地伸展著，顯出優(yōu)美的舞姿。春天，許多樹都長(zhǎng)出了花蕾，其中我最喜歡的是木蘭，一個(gè)接一個(gè)的毛絨花蕾掛在光禿禿的樹枝上，像一個(gè)天鵝絨球，它似乎更引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的是鳥類。它們?cè)诠嗄緟仓刑鴣硖�，唧唧喳喳地叫著。一些人在快樂地唱歌，一些人在互相交談，一些人在聊�?/p>
春天，多么可愛，多么迷人，春天在枝頭，春天在花叢中，春天在草地上，春天在我們心中……
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇73
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來了。春天的花朵向我們綻放著稚嫩的`微笑。春風(fēng)吹過草地，拍著堅(jiān)硬的地面說:“草，草，快起來�！贝禾靵砹�。”小草半閉著眼睛，懶洋洋地站起來，穿上它的綠色外衣。春風(fēng)拂過樹梢，說:“大樹，快起來�！贝禾靵砹�。”樹干迫不及待地吐出綠芽。春風(fēng)躍過河面，拂過結(jié)冰的河面，說:“快融化吧，春天來了�！边@條河一聽到聲音就拉長(zhǎng)了。春風(fēng)又一次沖上了天空，對(duì)云彩說:“你們要立刻聚在一起，變成烏云，然后掉下來�！边^了一會(huì)兒，它們變成了雨滴從天而降，一場(chǎng)連綿不斷的春雨落下了。
春雨過后，柔和的陽光在天空中盤旋。人們不像以前那樣穿那么多衣服了。孩子們被春風(fēng)驚醒，追逐嬉戲，歡聲笑語。櫻花特別鮮艷，粉紅色，白色，非常漂亮。一陣風(fēng)吹來，像個(gè)醉漢�？吹竭@一幕，我想起了一首詩:“忽然，春風(fēng)拂面，千樹梨花競(jìng)相開放�！�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇74
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說：“多美的世界呀！空氣多么新鮮��！”
小花也開放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
成群結(jié)隊(duì)的`蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
山坡上的樹木也不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽?jī)�。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條細(xì)線一樣掛在樹上。
春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié)，開始播種了，到了秋天就會(huì)有好的收成。
冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥鳴春，小燕子從南方飛回來了。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇75
我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方；它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。
它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人，也是陽光的同行者。我們?nèi)祟惻c動(dòng)物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風(fēng)”，“如沐春風(fēng)”，“如坐春風(fēng)”，“春風(fēng)秋月”等等無不緣自對(duì)春風(fēng)的好感！
春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家；春風(fēng)是一個(gè)愛的海灣；春風(fēng)是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的`腳��；春風(fēng)是多么的柔和。
可春風(fēng)也有弱點(diǎn)，它陪伴我們的腳步不長(zhǎng)，好景不久就快要過去了，可現(xiàn)在他還在我們身旁。
春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長(zhǎng)滿果實(shí)的樹。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇76
每當(dāng)聽到人們說：“春天來了！春天來了！”我總會(huì)奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個(gè)謎，于是，我開始去尋找春天。
我來到公園，小草探出了腦袋，呀，這是春天眉毛吧？花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧？柳樹梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的絲帶吧？
春天的使者——春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來到小草小花的耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風(fēng)又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河，別睡了，春天來了！”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的`小燕子寫了一封信，上面寫著：北方的春天來了，這里暖和，快飛回北方吧！
小燕子讀完信，約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生機(jī)勃勃。
啊！我找到了春天，春天無處不在！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇77
今天，風(fēng)似乎小了，陽光也明媚起來，我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服，一起去尋找春天的足跡。
當(dāng)快要走到小區(qū)門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)樓角處有一棵開著嫩黃嫩黃花朵的小樹，媽媽告訴我，它叫“迎春花”，我沒有看到花的葉子，只看到了一串串的小花朵。
我們來到龍山公園的北門，看到了龍山河的兩岸，一行行的'垂柳發(fā)著嫩綠色的芽，媽媽說這個(gè)柳芽可以做菜，柳條可以做成筐，柳木可以做成家具，柳樹全身都是寶。
我們站在了龍山橋上，看到了龍山河的河水很清很清，已經(jīng)看不到結(jié)過冰的樣子，我相信，春天過后，夏天的河水中一定會(huì)盛開粉色、白色的荷花。
龍山公園里，也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山，放風(fēng)箏，大家都在游樂園里開心地玩樂。
啊！春天來了，春天的足跡多起來了！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇78
周日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠(yuǎn)處的水街公園里散步。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的'頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jī)�，我興奮地說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說：“春天來了，春天來了！”我高興地說：“我也找到春天了！你們看，迎春花開了……”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇79
春天來了！春天來了！
我和媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，就像在跟我們玩捉迷藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇。
金黃色的迎春花開了，那是春天的笑臉吧？
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
小草綠綠的`嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個(gè)新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳樹長(zhǎng)出了青綠色的嫩葉又細(xì)又長(zhǎng)，在春風(fēng)中輕輕飄舞，那是春天的秀發(fā)吧？
春天來了！我們見到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地上休息，在和快樂的小鳥做游戲，在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計(jì)在于春，我們要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。春天多美啊！我愛春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇80
今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來得是迎春花，迎春花不長(zhǎng)葉子開花開得這么早，因?yàn)椋ε氯~子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美啊！迎春花提前告訴人們，春天來了。
走著走著，迎面走來了一位時(shí)尚的大姐姐，她敞著衣衫，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來姐姐的衣服便隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經(jīng)來到我們身邊了。
萬物復(fù)蘇，百花齊放，綠樹成蔭，樹木脫下了枯黃的衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺到有一股春天的氣息，小草也長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，楊樹象一位莊重的'老人，他好像捋著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，在一邊對(duì)我們說：“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來到了，已經(jīng)來到我們的身邊了！”
�。∵@真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天�。�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇81
春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長(zhǎng)出了嫩綠的芽，春光無限，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實(shí)呀！小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。百花齊放，真是試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了蒙蒙細(xì)雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優(yōu)美動(dòng)聽的.音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來，在小河里流淌著，春水碧于天，畫船聽雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會(huì)想起這樣一句古詩：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇82
每逢初春，我都會(huì)用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條�！斑祝吭趺催�干硬干硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來臨，今年為什么你的枝條還沒有從睡夢(mèng)中醒來呢？”我想：現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨，小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。
不過你一定在默默地等待著時(shí)機(jī)，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí)，你肯定會(huì)跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈�？赐炅肆鴺�，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對(duì)小河說：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的`來臨�！毙『映錆M自信地說。春水，你多么可愛呀！你會(huì)重新蕩起綠浪，你會(huì)映出春天的明媚天空，你會(huì)澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……
春水，你快點(diǎn)全出來吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。我期盼的春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇83
大家知道馬上就要到春天了，我們迎接的將會(huì)是一個(gè)全新美麗、豐富多彩的春天。
當(dāng)大家看到一塊塊冰塊融化的時(shí)候，那就是春天送我們的見面禮。當(dāng)大家看到小草在陽光的照射下慢慢發(fā)芽的時(shí)候，就說明春天在幫助他人，幫助弱小的小草慢慢長(zhǎng)大。春天，是一個(gè)豐富多彩的美麗季節(jié)，它帶給我們的是快樂，是舒適，是快樂。如果沒有春天，這個(gè)世界就會(huì)不堪設(shè)想，花花草草都會(huì)枯萎。春天，仿佛是一位善良的姑娘在人間快樂的跳舞，帶給人們清涼，帶給人們涼爽。花草樹木在經(jīng)過冬天的無數(shù)考驗(yàn)之后，一步一步的的`長(zhǎng)大。是誰讓它們發(fā)芽，是誰讓它們擁有了生命力。是春姑娘，是那美麗善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法師，只有是它飛過的地方，都會(huì)神奇的成為一幅圖畫，展現(xiàn)在人們的面前。
最后，讓我們一起來擁抱著幸福美麗，充滿生命力的春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇84
春天是一年四季的開頭，可是春天到底有什么東西呢？那今天我們就沖出家門，去尋找春天吧！
先讓我們聽，春天有哪些聲音呢？喜鵲、黃鸝……在嫩綠的枝頭嘰嘰喳喳地叫哇叫。草地上的小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊發(fā)出那嘻嘻哈哈的笑聲。解凍的小溪唱著“嘩嘩”的歌謠。如果下起春雨，那些雨精靈就一邊跳著舞，一邊滴答滴答唱著歌。
再用我們明亮的眼睛看。那可愛又綠油油的小草從松軟的泥土里鉆出來，用驚奇的目光打量著這個(gè)一望無際的大世界。柳樹長(zhǎng)出了青綠色的嫩芽，就像春天的音符�；ǘ淇墒谴禾斓拇竺餍牵谏狡律�，在公園里，在花叢里，都能看到它絢麗多彩的'身影。那迎春花、丁香花、桃花……真是萬紫千紅。
最后，讓我們聞�；ǘ涞姆曳�，泥土的氣息，都撲面而來。�。∵@些都是春天的味道。
我終于找到了這美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇85
春天在哪里？
爸爸告訴我，春天在廣闊的田野里。我來到田野看到金黃的油菜花，滿眼的油菜花像一池金色的海洋。一陣柔風(fēng)拂過，身上沾滿了花香。
媽媽告訴我，春天在一棵棵柳樹上。我來到柳樹下，微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，柳樹抽出了黃綠色嫩葉的枝條，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也綻放開了花朵。一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣，像小朋友紅撲撲的臉蛋圍成一個(gè)圓形，可愛極了！還有的是花骨朵，它們脹鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩。綠的'柳，紅的花，真是美極了！
爺爺告訴我，春天在小溪邊。我趕緊來到了小溪邊，我看到冰塊兒融化了，小魚在溪水中快活地玩耍，水中的鴨子愜意地游來游去。此時(shí)，我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。
我找到春天了！春天就在田野里，柳樹邊，小溪里。她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我愛這絢麗多彩的春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇86
春天來了，媽媽帶我找春天。
我們來到我家的菜園里尋找春天。我看到小草從地下探出了頭來，搖晃著小腦袋，好像在跟我打招呼。爺爺種的菠菜綠油油的，讓人看了就想咬一口。哦，原來春天在我家的菜園里。
媽媽又帶我到爺爺?shù)?花園里尋找春天�；▓@里的桂花枝條上長(zhǎng)出了一些新的芽苞，淺綠色的，摸上去還軟軟的，好像不就就要長(zhǎng)出葉子來了。那幾盆迎春花的枝條上開滿了小黃花，她們擠在一起，張開小喇叭，好像在迎接春天的到來。哦，原來春天在爺爺?shù)幕▓@里。
我家門前的大柳樹上長(zhǎng)滿了小綠芽，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像春姑娘在春風(fēng)中梳理她的長(zhǎng)發(fā)。爺爺脫下了厚厚的棉襖，換上了春天的衣服，正和其他的幾位爺爺一起坐在樹旁聊天、下棋。哦，原來春天就在我家門前。
暖暖的春風(fēng)，吹醒了小草，吹開了小花，吹綠了柳樹，吹走了人們的棉衣，吹來了美麗的風(fēng)光。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇87
春天到了，春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。
春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天一定是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯一定會(huì)高興地合不攏嘴。
春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭(zhēng)論誰是花中皇后。有一朵鮮花說：“我是花中皇后�！逼渌幕ǘ疾环䴕獾卣f“為什么你是花中皇后，我們不是啊？”那一朵花說：“因?yàn)槲冶饶銈冮L(zhǎng)的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的'“手下”。“其它的的花無話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不知道哪朵鮮花才是“花中皇后”。
春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在這里。我們也應(yīng)該去珍惜、留念。
“一年之計(jì)在于春”，我們應(yīng)該抓緊春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。將來做一個(gè)有學(xué)問的人。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇88
瞧，快瞧��！春姑娘來了！你看，它穿著綠裙子，駕著微風(fēng)，來到大地。
春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風(fēng)最先開放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲
放。
春姑娘步覆輕盈，悄悄來到田間。你瞧，一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。
春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的`，紫色的．．．
在綠草中開放。
屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說：“春天來啦！”
啊！我愛這美麗的春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇89
春天來了，小鳥唱著動(dòng)聽的歌曲，柳樹跳著優(yōu)美的舞蹈。小草看到了這景象后，也探出了腦袋。
一年之際在于春，一天之際在于晨。春天是一年之中最好的季節(jié)，因?yàn)樗且荒曛迹f物都重新開始了，小朋友也脫去了厚重的外衣，活動(dòng)也多了。一下課，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲。
在山上各種不知名的.野花爭(zhēng)相開放了，小蜜蜂和蝴蝶都在各種美麗的花兒上采蜜，為花兒受粉。這事登山也是最好的，我們欣賞著山間美景，和煦的太陽光灑在我們的臉上，多么美好呀！春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，公園中各式各樣的風(fēng)箏盤旋在天上，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蝙蝠……在夜晚，有的風(fēng)箏上的燈在深藍(lán)色天空的映襯下閃爍著耀眼的光芒，當(dāng)夜晚吃過飯后一家人去公園里，小朋友游戲，大人散步聊天。微微吹在臉上，春天就是那么愜意！
我愛春天，春天早上的生機(jī)，春天中午的活力，春天黃昏的浪漫，春日傍晚的愜意！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇90
享受，這一個(gè)詞語在每一個(gè)人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認(rèn)為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認(rèn)為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認(rèn)為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當(dāng)然，還有些人認(rèn)為，享受就是靜下心來讀完一本書……
又是一個(gè)春天，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的'一家三口躺在草坪上享受陽光，“一年之季在于春，一日之季在于晨�！�
啊，春天來了，讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀桑?/p>
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇91
如果要尋找春天，我就要在大自然中去尋找春天。在明媚的陽光下，我來到花園里，在片片芳草地上，捧起小草，“啊！春天的小腦袋！”這小腦袋綠得那么新鮮！這兒一叢，那兒一簇，似綠茸茸的地毯。我不禁用手在上面輕輕撫摸一下，小草輕輕地抖了抖，好像在說：“別碰我！花姐姐比我美多了”
我又去訪問花姐姐�；ń憬惴路痖W爍著美麗的眼神問我：“我的裙子漂亮嗎？”我用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)花姐姐色彩明麗的花瓣�；ń憬阌謩竦溃骸叭タ纯次腋绺缢蓸浒��！�
我順著花姐姐的'指點(diǎn)去尋找春天。在森林中，松樹哥哥堅(jiān)韌不拔的精神震驚了我。我還沒開口，松樹哥哥就說：“是尋找春天吧？春天就在你的身邊——大自然！”
尋找春天，原來就是尋找大自然的氣息！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇92
走上房頂遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來了。
瞧！小草精神的站著，一改冬日無精打采的模樣，挺直了背，一個(gè)個(gè)并排站在一起，組成了一塊綠色的地毯，散發(fā)出他蓬勃向上的生命力。
喲！柳樹也抽出了新芽，那淡綠的柳葉，讓人眼前一亮，也讓沉睡了一冬的垂柳有了生機(jī)。風(fēng)吹過，柳枝飄動(dòng)，似舞蹈的少女，如梳妝的女孩，它，應(yīng)該是春的.萬縷青絲吧！
嗯？看看那兒！有一叢吐蕊的山茶，白的素雅，紅的熱烈，還有怒放的玉蘭花！怎能忘了她，她可是春的使者——迎春呀！鮮亮的黃色點(diǎn)綴著綠色的藤條，“萬綠叢中一點(diǎn)黃”呀！一朵花從樹枝上落下，那是誰？我定睛一看，是淡粉的桃花，她怕我忘了她，忙派一朵小花告訴我，還有她呢！對(duì)！還有她呢！幾片粉色的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮烧婷馈?/p>
春天終于來了，這位美麗的姑娘，這位一流的設(shè)計(jì)師，裝扮了世界，世界，美了！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇93
春天悄悄地來到了，天氣變暖和了，媽媽帶著我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。
我們來到村子后邊的田野中，看見小草偷偷地從泥土里鉆出來了，蔥蔥綠綠的、嫩嫩的，滿地都是，像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青，有的開出了雪白的小花。菜地里的油菜花都開了，金黃一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙著采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開了滿滿的一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像白白的`雪花飄落在樹上。許多的樹木已經(jīng)吐出嫩芽，換上了綠裝，但是非常小，不仔細(xì)看都看不到它。小河里的水緩緩地流著，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子在清清的河水里游來游去。太陽灑滿了大地，我們抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的色彩，像一幅五彩的畫，太美了！我要用彩筆畫下來。
我愛這生機(jī)盎然的春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇94
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠樹紅花里�！蔽腋惺艿锦r花飄香，綠樹成蔭。我仔細(xì)地感受著，想著一個(gè)季節(jié)——春。
我開心地跑向田野，再細(xì)細(xì)聞著，多么香啊，突然，我耳邊想起來一聲“嗡嗡”的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉(zhuǎn)，我笑嘻嘻地對(duì)它說：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”
我走到一條大河旁，發(fā)現(xiàn)四周春意盎然，生氣勃勃，河中的小魚兒們，東打打，西打打，左打打，右打打，水花也時(shí)刻濺到岸上來，在沼澤地里的鴨子，在地里來回找蟲子吃，看它們捕食的.樣子，好可愛呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫，是為了吸引異性。
我又來到了田野里，發(fā)現(xiàn)野菜花很多，連成一片片的，像一把黃色的傘，太好看了；許多的農(nóng)民伯伯在田地里趕著小牛，勤勞地插著秧，快樂地唱著歌。
我在回家的路上，還在回想田地是多么美好，春，你好美。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇95
春姑娘送走了冬天，萬物復(fù)蘇。我回到老家，約小伙伴一起找春天。
我找到了春天，她在每一片土地里，溫暖的春風(fēng)撫摸著大地，甘甜的春雨滋潤(rùn)著種子。小草鉆出來了，仿佛在說：“多美好的春光啊，我要快快長(zhǎng)大！”筍芽?jī)罕淮豪坠行�，一個(gè)勁地向上鉆，終于鉆出了地面，這個(gè)新鮮的世界他怎么都看不夠。
我找到了春天，她在每一簇枝頭，桃花、杏花都開了，蜜蜂飛來采蜜，柳樹的葉子綠油油的，我聽到春姑娘在枝頭笑。
我抑制不住激動(dòng)的`心情，跑回家對(duì)奶奶說：“奶奶，給我買一袋種子吧！春天播下種子，秋天就能收獲果實(shí)�！蹦棠涕_心地答應(yīng)我，我太高興了。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就要回學(xué)校上課，只能依依不舍地離開老家。
春天真美啊！我真想念我的種子，想看他們發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果。我愛春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇96
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃一片！
春姑娘幫可愛的小草換上碧綠的新衣，桃花羞紅了臉龐，雪白的玉蘭花爭(zhēng)著跟粉色的杜鵑花比美，櫻花和梨花也悄悄的.露出笑臉，家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱完美，可靚麗了！柳樹在河邊靜靜的下垂著，那一條條細(xì)細(xì)的柳枝像“小姑娘的長(zhǎng)辮子”，也像“漂亮的綠絲帶”。小河的冰融化了，它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材，天真的小魚小蝦都在水里自由自在的游泳，高高興興，可愛的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一邊游一邊仿佛在快樂的念：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可開心了！大雁排著整齊的隊(duì)伍，從溫暖的南方飛回來了，燕子也回來啦！蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過來了，擁抱這美麗的春天。
我愛你——春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇97
今天我去找春天。赤著雙腳，踏在草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，小草早已探出尖尖的小腦袋，多嫩、多鮮、像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。有一種說不出來的綠意。一陣微風(fēng)拂過，她像受到了母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切。“嗒”一滴雨落在我的選手上。噢！下雨了，不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛的雨絲在編織萬物，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時(shí)，我覺得，春就在這雨中，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的佳名呢？
啊，春天，你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙春雨滋潤(rùn)干旱的大地：你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草變綠，你還是一位樂師，用靈巧的.手撥動(dòng)人們的心弦，使人們心中萌生美好的希望。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇98
春天來了，我和媽媽一起來到公園，去尋找春天了，春天是害羞的小姑娘，遮遮掩掩，我和媽媽仔細(xì)地找哇找哇。
桃花張開了粉嘟嘟的花瓣，那是春姑娘的小裙子吧！柳樹垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，那是春姑娘的頭發(fā)吧！小草從草地里鉆出來了，那是春姑娘的眉毛吧！春風(fēng)一陣陣地吹過，那是春姑娘的`梳子吧！湖水照出柳樹的枝條，那是春姑娘的鏡子吧！你看，我和媽媽找到了春天，春天不光有這些東西，還有很多花和小動(dòng)物，如：杏花、梨花、桃花……
而小動(dòng)物有小蝴蝶、小螞蟻、小蝌蚪和小蜜蜂，這時(shí)候，要下雨了，小燕子們一下子飛到柳樹媽媽的懷抱里。
下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)候非常冷，可是小燕子們很暖和，因?yàn)樗麄冊(cè)诹鴺鋴寢尩膽驯Ю铩Ｓ晖Ａ�，小燕子們一看，啊！柳樹媽媽的頭發(fā)被雨淋濕了，一點(diǎn)也不漂亮了，于是小燕子用剪刀幫柳樹媽媽梳頭發(fā)，頭發(fā)梳好了，柳樹媽媽的頭發(fā)真漂亮，就像綠色的絲絳，小朋友們看見了，就說：“春天真美麗呀！”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇99
泥土的氣味告訴我們春天來了，融化的冰塊告訴我們春天來了。乍暖還寒之時(shí)，我和媽媽一起去公園找春天。
剛到公園，我就發(fā)現(xiàn)公園的湖里已經(jīng)有幾只鴨子在嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”呀！湖邊還有一棵柳樹，它就像一位漂亮的姑娘，把平靜的湖面當(dāng)成鏡子，梳理著自己的`秀發(fā)。這時(shí)，飛來了幾只小燕子，它們揮舞著剪刀似的尾巴，好像在給柳樹姑娘剪頭發(fā)。過了一會(huì)兒，它們剪累了，便站在柳枝上“嘰嘰喳喳”地叫了起來，好像在說：“春天來了，春天來了！”不愧是著名的“報(bào)春使者”呀！
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，公園里的景色一下子披上了輕紗，小燕子趕緊躲在柳樹姑娘的枝條里躲雨，柳樹姑娘也舒舒服服地洗了一次頭發(fā)。
過了一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，小花和小草上的露珠閃著光，真美��！
春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無邊啊！多么美好的春天，真是美不勝收。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇100
春天來了，春天來了！我們可以在泥土里發(fā)現(xiàn)她；在柳枝上發(fā)現(xiàn)她；在花骨朵旁發(fā)現(xiàn)她；還可以在大樹旁發(fā)現(xiàn)她……
今天，我和媽媽一起去了公園，我們走著走就看見了樹上的桃花開了，就像春姑娘可愛的小臉蛋。我們繼續(xù)往前走，我又看到了解凍的小河，小河旁還有兩棵柳樹，柳樹吐出了嫩綠嫩綠的嫩芽，遠(yuǎn)看就像一顆顆跳動(dòng)的音符，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一曲曲動(dòng)聽的交響樂。柳條下面有幾只小燕子，正在用它們的尾巴修剪柳樹姑娘的頭發(fā)，它們一邊修剪著柳樹姑娘的頭發(fā)，一邊歡快地喊著：“春天來了，春天來了！”解凍的`小河就像柳樹姑娘的鏡子，照出柳樹姑娘漂亮的樣子。陽光灑在大地上，春姑娘給大地披上了碧綠碧綠的衣裳，在碧綠碧綠的衣服上點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵，春天是多么的美好�。�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇101
春天將要來臨了，種子從肥沃的土里鉆了出來。
春雨滋潤(rùn)的種子像喝了紅牛一樣精神抖擻，干勁十足，小草白白嫩嫩的，好像一塊無瑕的'翡翠，也像一個(gè)竹蜻蜓，好像要飛上湛藍(lán)的天空，可愛極了。
看！串錢柳正在和爆竹花在比美呢，爆竹花“啪啦，啪啦”的放著炮；串錢柳呢？原來串錢柳正數(shù)著它的紅包呢！這時(shí)，被稱為“花瀑”的簕杜鵑來了，簕杜鵑和串錢柳互不相讓。
突然，天上有人說話，把三種花嚇了一大跳，直插云宵的“英雄花”———木棉花一直在看著它們。木棉花從它身上抖下了幾個(gè)“小毽球”給了它們，讓它們和自己一起等待春神的到來。
因?yàn)榇荷窈退鼈冇屑s會(huì)，和世界萬物有約會(huì)，不知春神會(huì)先和誰約會(huì)？春神來了，大家就知道了。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇102
天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，大自然的景色也變得豐富多彩起來，晴天的時(shí)候，暖洋洋的陽光照在我們的身子上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖而又舒服，在下雨天，時(shí)不時(shí)炸來一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情也很美，歡快的笑臉充滿著希望，公園里又熱鬧起來了，該照相的照相，該釣魚的釣魚，該捉昆蟲的捉昆蟲，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的'懷抱里，流連忘返。
在春天里人們更忙了，俗話說的好：“一年之計(jì)在于春”。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，在鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民在播灑著希望的種子，教室里的墻壁上貼著新學(xué)期課程表，一本本新書中，有好多好多知識(shí)的果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ杉?/p>
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡暢，我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇103
春天真美麗！把桃花、梨花、玉蘭花、迎春花、月季花……都叫醒了。它們各有各的美麗。粉紅色的桃花像朝霞，吸引著們們照相留戀；梨花伸出白色的手，跟著我們一起享受童年的歡樂。櫻花帶著粉紅的笑臉，說：“不要錯(cuò)過這五彩繽紛的`季節(jié)�！庇裉m花白白的，像雪花落在樹枝上，大聲說“我來了！我來了！我的姐姐妹妹也來了！”迎春花早已展開金黃色的翅膀，歡迎它的朋友―春天；月季花瞪大眼睛，看著我們那燦爛的笑臉……
噢！春天是多彩的畫家，描繪出這般情景。柳樹變綠綠的，從遠(yuǎn)處看，像是披上了一層綠紗；春樹發(fā)芽了，走在春樹下面會(huì)有一陣一陣香味，從你身邊飄過；楊樹碧綠極了；蔞蒿開得也滿地都是；竹子高高的、細(xì)細(xì)的，有些像衣架，還有些像火箭。
春天把小草喚醒了。小草從地里探出頭說：“呀！這世界真美！”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇104
我愛春天，我愛春天的生機(jī)勃勃，我愛春天的萬物復(fù)蘇。每當(dāng)我們脫下厚厚的棉襖，穿上輕快的毛毛時(shí)，我就忍不住要跑到門外，迎接春天的到來。
早晨，陽光明媚，我與媽媽來到河堤上找春天。一陣溫暖的春風(fēng)拂過人們的耳邊，形成一首歡快的樂曲。大樹，小草都長(zhǎng)出綠綠的、水靈靈的嫩芽，可惹人喜愛了。忽然一片花海映入我的眼簾，是梅花，這就奇怪了，不是說梅花在冬季開嗎？密密麻麻的草叢把穿著華麗衣服的.茶花遮住了，茶花那淡淡的香味不仔細(xì)聞是聞不到的。
走著走著，我們來到了碧洲公園的金太陽廣場(chǎng)上，那里有許多小朋友，放著各種各樣的風(fēng)箏，這時(shí)的天空就像一面藍(lán)色的，墻上掛著許多風(fēng)箏，天上的老神仙正在舉行風(fēng)箏比賽。最引人注目的是沿河邊剛發(fā)芽的小草，碧綠碧綠的，真像一塊綠色的翡翠，我忍不住與她照相，如果我是一只小兔子，我肯定不忍心吧，這么嫩，這么綠的小草給吃掉。
春天無處不在，只要你細(xì)心觀察，就能找到春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇105
春姑娘來到我們的身邊，春回大地，萬物復(fù)蘇。春光明媚我走出家門。去尋找春天，我來到公園百花齊放，鳥語花香。
我走在公園的小路上我看見金黃色的迎春花吹起小喇叭，淡紫色的丁香花散發(fā)出迷人的清香，粉紅色的桃花開在板頭，一群小蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。這時(shí)，讓我想起一句詩“萬紫千紅總是春”。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)小草弟弟探出頭來，左看右看，看見柳樹姐姐抽出新的.枝芽，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辯子”隨風(fēng)搖動(dòng)，輕輕擦過清澈的水面，拂拭著岸邊的綠草、紅花，水中的小魚好奇地望著搖曳的柳條。
我走進(jìn)一個(gè)月牙門來到湖邊，冰雪融化了，春水緩緩流淌，湖面上紅綠相映的隨著微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫。這時(shí)，一群小鴨子游過來，我斯下一點(diǎn)面包給小鴨子吃，忽然我想起一句詩句：春江水暖鴨先知。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
我愛春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇106
初春，是春回大地的季節(jié)；初春，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天是泉水叮咚的季節(jié)；初春，多么的幸福，多么的悠閑，多么的.輕快，初春，由于你的來到讓我們的日常生活充滿了期待！
大家走出焦慮不安的學(xué)習(xí)生活，走出喧鬧的城市環(huán)境污染，前往那漂亮的山青水秀，去那里中華民族的壯麗山河，與春天來個(gè)偶遇吧。
這一天，我與最好的朋友承諾一起去爬山、踏春。大家挑選了近期的一座山：龜山。相聚踏春的小伙伴各個(gè)精力充沛，精神百倍。在歡歌笑語中，大家來到了龜山的腳底，它是一座有悠久的歷史的山，雖不知名，但從我兒時(shí)父母就常常帶我來玩。不知道在誰的領(lǐng)著下，大家剛開始登山，這座山不像其他山那麼艱險(xiǎn)，到是比其他山更強(qiáng)走，有室內(nèi)樓梯，周邊也有修建的小蕩秋千。在我們爬到峰頂，一覽眾山小的情況下，簡(jiǎn)直罪有應(yīng)得。大伙兒望著這藍(lán)天白云草地，晨霧中的摩天大廈忽然越來越那麼微不足道。
初春一直能夠讓我們產(chǎn)生無限意外驚喜！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇107
春天，悄悄地來到了我們的身旁。？春天叫醒了冬眠的動(dòng)物；春天喚醒了大地；春天給大自然穿上了一身五彩斑斕的花衣。太陽也睜開了朦朧的眼睛，散發(fā)出耀人的光芒。
春天來到了草地，她聽到，小草在說：“彎了一年的腰，今天終于可以舒展舒展筋骨了�！惫舛d禿的大樹在說：“孩子，我們要感謝春天呀，是她給了我們重生的機(jī)會(huì)！”小草大聲的說：“謝謝你，春天！”花兒被他們的對(duì)話吵醒了，生氣的說：“你們?cè)诟墒裁�，不知道人家再睡美容覺嗎！”小草打抱不平的說：“沒有春天的到來，你永遠(yuǎn)也不會(huì)變得艷麗！”花兒低下了頭。
春天又來到了小河，她靜靜地坐下，聆聽小河在說什么！小河說：“好開心呀，那一床厚厚的`棉被終于被拿走了！”魚兒連忙說：“是的，我終于看見了陽光！”
就這樣，春天的腳步一直沒有停下，她走遍每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落都容光煥發(fā)……
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇108
春姑娘悄悄地來了，她送走了逼人的寒氣，帶來了溫暖的陽光，萬物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)勃勃的景象。
小明、小紅和小月?lián)Q上春裝，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，沖出家門一起來到了野外，她們頓時(shí)被眼前的景色給迷住了。
大地披上了碧綠的衣裳，一排排大樹像軍人一樣挺拔威武地直立在那里，小草也從地下探出頭來，毫不示弱，一旁的小紅慢慢蹲下來，欣賞著花兒優(yōu)美的歌聲：“春天真美麗呀！真美麗！”小明悠閑地躺在草地上，揮動(dòng)著手臂和小鳥打招呼：“你好，小鳥。”鳥兒也禮貌的扇動(dòng)著翅膀飛向小明：“你好，你好�！笨�，小月正在快活地和蝴蝶玩游戲呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到她那銀鈴般的笑聲，動(dòng)聽極了！對(duì)，春天就是一個(gè)讓人忘我的季節(jié) 。
他們深呼吸一口氣，享受著春天的.氣息，相互望著對(duì)方異口同聲地說：“春天真是個(gè)美麗的季節(jié)！我們愛你，愛你，希望你永遠(yuǎn)停留這一刻�！�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇109
春天在哪里呀，春天在哪里？我仰頭問太陽公公，太陽公公笑著說：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出發(fā)了，去尋找春天。我來到小花園里尋找春天。我發(fā)現(xiàn)這些五彩繽紛的花兒爭(zhēng)芳斗艷，吐蕊飄香。瞧，紅色的海棠花點(diǎn)綴了花園，白色的玉蘭花亭亭玉立，散發(fā)著淡淡的清香；粉紅色的.桃花迎著春風(fēng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，還有那一簇簇怒放的櫻花……美麗的花園變得更加有生氣。
在這里，我聞到了春天的氣息。我來到河邊尋找春天。我問柳樹：“柳樹柳樹，春天在哪里？”柳樹沙沙地抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，婀娜多姿的說：“春天的到來，讓我們長(zhǎng)出嫩綠的新芽，我要感謝春天！”真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝藭r(shí)我感受到了春天的到來。我來到農(nóng)田里尋找春天。我問種子：“種子種子，春天在哪里？”種子微笑著答復(fù)我：“春天，她喚醒了我，讓我快快生長(zhǎng)，染綠大地�！蔽腋惺艿搅舜禾斓纳鷻C(jī)勃勃。我找到了春天，原來她就在我們身邊。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇110
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開大大小小的傘，好像在說：“螞蟻們，如果下雨了，就過來躲雨吧！”春雨過后，地衣們一個(gè)勁地往上鉆，爭(zhēng)先恐后地在太陽下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈(zèng)送給別人。最惹人愛的就數(shù)茶花了，紅的、白的、粉的`……有的熱情似火，有的冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來，人們紛紛走出家門，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來越薄，流的汗卻是越來越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇111
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們這個(gè)美麗的海島花園城市。
和煦的春風(fēng)微微地吹著，天空是那樣的蔚藍(lán)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的歌。我們脫去厚厚的棉襖，換上了新的春裝，撒開腿兒跑到田野里去尋找春天。麥苗在風(fēng)中搖擺著它們嫩綠的身子，蕩起一層層綠油油的波浪。啊，春天在麥苗上！
我們來到公園里。瞧，桃樹上一朵朵粉紅色的小花朵在悄悄地綻放，梨樹上也開出了雪白雪白的花，美麗極了！啊，春天在樹木上！
我們來到校園里，“丁零零”上課了，同學(xué)們回到整潔明亮的.教室，校園格外安靜，只聽見瑯瑯的讀書聲。樹上的小鳥停止了鳴叫，從蜜蜂歇在花叢中，也仿佛在聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)。啊，春天在我們每個(gè)人的心里！
春天多好啊，我愿春天能永遠(yuǎn)留在我們身邊！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇112
春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，像是一位魔術(shù)師，手里拿著一根魔術(shù)棒千變?nèi)f化。
剛到百捷上悅城公園，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飛機(jī)似的，抓也抓不到。我還看見了一朵獨(dú)一無二的'山茶花，據(jù)我了解山茶花可以當(dāng)做茶來泡，而且山茶花是先開花，再長(zhǎng)葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對(duì)小翅膀，花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮，還有一棵高大的柳樹在梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我聽到了湖水“滴滴答答”的聲音，就像湖水在彈著鋼琴。我還聽見了小鳥唱著歡快的歌曲……這些聲音加起來就像首美妙的交響樂。
我聞了聞，風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在空氣里醞釀，真是讓人如癡如醉。
我感受到春天代表著希望，代表著生機(jī)與活力，春天真美�。�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇113
星期六我和老師同學(xué)們一起來到了百捷中央公園尋找春天，大地到處充滿了生機(jī)。
小朋友快樂的在草坪上自由自在地放風(fēng)箏，春風(fēng)拂過樹梢，有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長(zhǎng)大。還有許多我從來沒有見過的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的長(zhǎng)春花、還有紅彤彤的.牡丹花。
寧靜的湖水里有活潑亂跳的小魚，還有許多海草在湖水里搖擺著身姿，好像在歡迎春天的到來，小蝌蚪在湖里成群結(jié)隊(duì)嬉戲打鬧，都在歡呼著春天來啦。
在樹林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹葉，榕樹伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥兒將巢安在榕樹上，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
我感覺到春天來了，感覺到生命的活力，春天真是無處不在。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇114
昨天還是冰封的龍馬河，今天卻波光粼粼，仿佛在歡快地告訴我們，春天來了。我在星期六的時(shí)候騎著自行車，自己前去游玩，尋找春天。
那一株株在陽光照耀下散發(fā)光彩活力的嫩綠的小草，昨天仿佛還低垂著頭，今天已經(jīng)神采奕奕了。
一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽，白楊樹開始透露春的信息，灑遍公園的每一個(gè)角落。柳樹正是青春煥發(fā)的年齡，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。
自己的家中也有春天，不知道你觀察到了沒有。你看，那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發(fā)起沖刺，準(zhǔn)備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。
看到這一切，我忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的'象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，是一支唱不完的歌，一幅描不完的兒童畫。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇115
美好的寒假已經(jīng)結(jié)束了，這也預(yù)示著春天就要來到我們的身邊了。
春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個(gè)冬天的“大懶蟲”們，動(dòng)物們都出來活動(dòng)了�？蓯鄣男▲喿釉谒锘顫娍鞓返赜蝸碛稳ィ粡哪戏斤w回來的小燕子站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的動(dòng)聽的樂章；歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會(huì)神地唱歌。
楊柳姑娘正在河邊扭著腰梳頭呢！岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭，為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見一片美麗的草地，桃花，梨花，迎春花……像在舉行選美比賽似的競(jìng)相開放。一聞，一陣陣花的'馨香里摻雜著清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，我還聽見了微風(fēng)拂過我臉龐的聲音。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美好的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇116
今天，我們一家去踏青。我們一大早起床穿好衣服吃完早點(diǎn)就出發(fā)。一路上，我看見許多燕子在天空中翩翩飛舞，在電線上也有幾十只燕子停在那兒，多么像五線譜��！譜成了一支正待演奏春天的贊歌。
到了郊外，在路旁長(zhǎng)滿了紅的、黃的、紫的、白的，千姿百態(tài)不知名的小花，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小草在土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來，尋找春天。我還看見高大挺拔的木棉樹，樹上盛開著火紅火紅的花，樹梢上吐出嫩嫩的綠芽。木棉樹粗壯的樹桿上纏繞著青翠的長(zhǎng)青滕，也在迎接春天的到來，另一旁的`樹木上長(zhǎng)著茂密而蒼翠欲滴的葉子。
溫暖的春風(fēng)一陣陣地吹過，樹木、花兒也在輕輕地抖動(dòng)，像在微笑著迎接春天。
一絲絲的陽光在云中照射下，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色。這就是美麗的春天�。�
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇117
春天在哪里？春美好而生機(jī)勃勃，當(dāng)你細(xì)細(xì)地尋找春的足跡，你就會(huì)感到與春融為一體。我懷著好奇的心情到新天地公園去尋春，看看春天到底在哪里。
一出門，春的`氣息就撲面而來，香香的，我不禁貪婪地呼吸起來，又蹦又跳地向公園出發(fā)。公園很快就到了，也許是剛剛下過雨，霧還未散盡，遠(yuǎn)處的高樓只能看到一些輪廓，若隱若現(xiàn)。
近處是一池春水，雖然像玻璃一樣透明，卻還帶著一絲淡綠，再加上那些樹的倒影，像極了一幅水墨畫。河邊，有幾棵柳樹，那枝條自然垂下，修長(zhǎng)的身軀，讓人聯(lián)想到了詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那枝條上已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽，仿佛在爭(zhēng)先恐后地張望這美麗的景色，透著一絲春意。
我想，我知道春天在哪里了！她在水面上，在柳樹中，在草叢里，在和人們捉迷藏。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇118
今天，我和媽媽出去玩兒。一出門風(fēng)就吹了起來，沙沙沙沙……我們的臉上暖暖的、癢癢的，就像小孩摸著我的臉，真舒服��！
我們來到小樹林邊，媽媽說：“我們尋找春天吧，看誰能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡�！钡艿苷f：“看！小草！”是啊，嫩綠的小草已經(jīng)長(zhǎng)出了好多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的.地毯。我看見月季花已經(jīng)長(zhǎng)出了3厘米長(zhǎng)的嫩芽，紫色的芽苞上長(zhǎng)滿了細(xì)小的葉片。玉蘭花的芽苞最可愛，像是蠟燭的火苗，充滿了無限生機(jī)。榆葉梅上長(zhǎng)滿了一簇一簇的花骨朵，媽媽說這些花骨朵用不了多久就會(huì)開出美麗的花朵。我不由得想起去年，媽媽帶我們照相的情景。美麗的花朵開滿枝頭，我在花叢中開心的笑著，媽媽說我是美麗的花仙子。我想，不久這里又會(huì)變成一個(gè)花的海洋。
我喜歡這個(gè)美好的春天，我喜歡春天里的藍(lán)天、白云、小鳥和花草樹木，我贊美春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇119
星期天，老師讓我們?nèi)フ掖禾欤梢酝ㄟ^動(dòng)物和植物來找春天，還要與這些植物合影。
放學(xué)后我在回家的路上看到了我們小區(qū)里的有一些花，已經(jīng)開了，但不知道花的名字是什么，這些花都是黃色的，有花生豆那么小，有的藏在了綠葉后，有的三五成群，有的單獨(dú)一個(gè)……空氣中到處都彌漫著芬芳濃郁的.花香，花香引來了許多小蜜蜂，我小心翼翼的躲開蜜蜂站在花叢中，來了一張與春天的合影。
回到家里，我看見我們家養(yǎng)的小烏龜，大烏龜都已經(jīng)從冬眠中蘇醒了，我又找到春天了，我又與兩只烏龜合了一張影，這時(shí)我的弟弟不知從那個(gè)地方冒出三人來，他滿臉興奮的說：“龍蝦生蝦米了！”我趕急沖進(jìn)臥室，找到放龍蝦盤，“哇！好多小蝦米！”
我又給蝦米照了一張照片。
找春天真有趣��！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇120
冬天悄悄地過去了，春天正邁著輕盈的步伐向我們走來。
春天的腳步走遍了每個(gè)角落。你看，大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服，換上了嫩綠的新衣；桃樹上的花骨朵兒也一股腦兒地綻放開來，像一張粉紅的笑臉在迎接春的到來；河邊的柳樹也搖曳著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中起舞。
春天是個(gè)播種的'季節(jié)。你看，田野里農(nóng)民伯伯已在施肥耕種，播下了希望豐收的種子，小動(dòng)物們播下了期待生命的種子，我們播下了渴望成長(zhǎng)的種子。
春天更是孩子們的樂園。你看，男孩們?cè)诓莸厣咸咦闱颍瑵M頭大汗卻樂此不疲；女孩們漫步在花園，享受芬芳流連忘返；廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、踢毽子的孩子更是不少，他們的臉上都洋溢著春光般燦爛的笑容。
“一年之計(jì)在于春”，春天來去匆匆，我們應(yīng)該好好珍惜，不要虛度了這美好時(shí)光。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇121
春姑娘乘著溫暖的微風(fēng)來了。她跑到田野里東看看西看看，看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作。桃花和杏花開得正艷，茶花也開了，紅得像火。
看完田野的美景，春姑娘又到了山林間。她看到了早開的野花像笑臉。有時(shí)還會(huì)有一些小蜜蜂飛來聞一聞。別忘了，還有那青青的小草在濕潤(rùn)的.泥土里探出頭來，看到了大世界，于是小草就說：“這里是哪里��？好美呢！”
山林去完后，春姑娘又到了小河邊。她看到了碧綠的柳條在隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有小魚在水中嬉戲。還記得這句詩嗎？“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北！”
之后，春姑娘到了草坪，于是她就躺在陽光下曬太陽。她不小心看到了小朋友，有些也在曬太陽，還有些在捉蝴蝶。
“春天好美�。 贝汗媚镔澝赖�。其實(shí)她并不知道，那最美的春天就是她自己創(chuàng)造出來的啊！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇122
春天，像一個(gè)幼兒園的小朋友，喜歡玩捉迷藏。這不，又玩起來了，讓我們?nèi)フ宜桑?/p>
我來到小山上，看見光禿的小樹上蹦出了嫩黃的嫩芽，哦，找到了，原來春天躲在小樹上；我又發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)毛茸茸的小東西探出了頭，哦，是春筍。又被我找到了。
我來到田野里找春天，看到枯萎的小草再次充滿生機(jī)，田里的油菜花開出了金燦燦的花，美麗極了！池塘里，小溪里的水變的溫暖了，它們唱起了一曲歡樂的樂曲。
我又來公園里找春天，啊！公園里各種各樣鮮艷的花，有白色的玉蘭花，淡紅的.迎春花，五顏六色的杜鵑花競(jìng)相開放。春天就像個(gè)小畫家，把我們的世界畫的如此的多彩多姿。
春雨嘩啦啦的下個(gè)不停，滋潤(rùn)著大地。我找到了春天，你找?guī)Я藛�？讓我們一起來唱那首春天的歌吧：春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里…�?/p>
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇123
我們懷著激動(dòng)地心情來到張騫公園，到大自然中去尋找春天。
看，小桔燈戶外課堂的紅旗飄揚(yáng)在天空中，跟隨著老師的腳步，我們走進(jìn)了張騫公園。一股泥土的味道撲面而來，一顆顆盛開的紫藤花映入眼簾，含苞待放的石竹、金黃的蒲公英花點(diǎn)綴在碧綠的.草地上，白色的巴旦木花散發(fā)著沁人心脾的芳香，我的眼睛已經(jīng)被這美色勾引住了，都沒有發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了。
我迅速追上了隊(duì)伍，老師正在進(jìn)行關(guān)于春天的知識(shí)搶答，同學(xué)們都在激情的搶答，可惜“春天的太陽叫春暉”這道題我沒有答對(duì)。
聽，湖水在春風(fēng)的輕拂下唱著動(dòng)聽的歌，含苞的睡蓮也在竊竊私語，好像在商量著什么時(shí)候開放。我們奔跑著穿過吊橋，到處都是我們的歡聲笑語，到處都是春天的味道！
我們像快樂的小鳥在公園里尋找著春天，突然發(fā)現(xiàn)春天不止在我們的眼睛里，它還在我們的腳下，在我們的心里！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇124
一顆小芽?jī)簭耐晾锾匠鲂∧X袋，它東看看，西瞧瞧，春天，你在哪里呀？
小芽?jī)簡(jiǎn)柼枺骸疤柛绺纾禾煸谀睦镅�？”太陽不回答，只是笑瞇瞇地看著小芽?jī)海骸澳銊?dòng)動(dòng)小腦筋，自己找一找呀！”于是，小芽?jī)合肓讼耄謻|張西望起來。
小芽?jī)河謫柡恿鳎骸昂恿鞲绺纾禾煸谀膬貉�？”河流說：“春天來了，我又可以唱歌了，冰面破裂了，我又可以奔流不息了。”
小芽?jī)河謫柫鴺洌骸傲鴺洳�，春天在哪里啊？”“春天來了，我又可以穿上碧綠的衣服了�！绷鴺洳f。一陣風(fēng)吹過，柳樹伯伯那翠綠的`衣服在風(fēng)中飄揚(yáng)，像在和大家打招呼。
小芽?jī)河謫柎河辏骸坝杲憬�，春天在哪里呀？”春雨說：“春天就在這里呀！我落在草地上，草就綠了；我灑在桃樹上，桃花紅了；我下在油菜地上，油菜花黃了�！�
小芽?jī)盒α�，原來，春天就在我們身邊呀�?/p>
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇125
“媽媽，快點(diǎn)，再晚一會(huì)兒就追不上了！”我和媽媽正在追春天。
首先我們抓住了春天的臉蛋。含苞待放的花，迎春花，笑嘻嘻地向我們招手，那邊的草，小草弟弟生機(jī)勃勃地穿上了綠衣，柳樹姐姐也沐浴在春風(fēng)中吹洗著頭發(fā)。
之后，我們又拽住了春天的衣裳，開放的迎春花，頭發(fā)翠綠的姐姐，潔白如雪的梨花妹妹，粉紅的桃花阿姨，和藹可親地向我們打招呼。
最后，我們抱住了春天的'小腳。紅艷艷的玫瑰阿姨，白凈的百合阿姨，可愛的月季阿姨。各個(gè)高貴無比。為了這屆的比美大賽都發(fā)生了爭(zhēng)吵：“我說百合，你別以為得了上屆的比美冠軍就得意洋洋，這一屆我一定把你比下去！”“玫瑰，你也太猖狂了吧？”“好了，大家都別吵了，別以為這事傷了和氣。”大家這才停止了爭(zhēng)吵。
“啊，媽媽！我抓住春天了�！蔽壹�(dòng)地說。
春天，你真美！美在生機(jī)勃勃的迎春花，春天，你真美！美在芬芳飄溢的花朵。啊，春天，你真的好美！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇126
冬爺爺悄悄地走了，帶走了冰雪，帶走了嚴(yán)寒。春姑娘踏著輕盈的腳步來了。讓我們遠(yuǎn)離都市地喧囂，投入到大自然的懷抱，去尋找春天吧！
清晨，在湖邊的小樹林里，有幾只小鳥在歡樂地對(duì)唱著，歌聲非常悅耳動(dòng)聽。太陽升起來了，溫暖的陽光照進(jìn)小樹林里，許多小鳥都醒了，大家都加入到歌唱的隊(duì)伍中去。鳥兒們?cè)跇淞种凶杂勺栽诘匚鑴?dòng)著翅膀，高興地唱著歌。
一陣清風(fēng)吹來，嫩綠的柳枝在湖邊爭(zhēng)相起舞，湖水碧波漣漣，一尾鯉魚躍出水面，在初升的陽光照耀下，魚鱗金光閃閃。
湖邊的草地都換上了嫩嫩的、綠綠的新裝。草地上開滿了各種各樣的鮮艷的.花朵，有紅的、黃的、白的、紫的，真好看。
躺在柔軟的草地上，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著美麗的春色，真的很快樂！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇127
今天我做完作業(yè)后，爸爸對(duì)我說：“咱們?nèi)フ艺掖禾彀�！”我高興得手舞足蹈，連聲說：“好啊，好啊”！我和爸爸來到了解凍的小河邊，發(fā)現(xiàn)小魚在清澈的水里自由自在的游泳；小草悄悄地探出頭來，那是春天的眉毛吧！野花睜開了沉睡的`眼睛；柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧……。春天來了，春天來了！春姑娘巧手一揮，大地一改枯燥的顏色，
換了新顏。我看到天空中，小鳥放聲歌唱；山坡上開滿了粉紅色的桃花，金黃色的迎春花；田野一片新綠，不知不覺讓我想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。
春天來了，我看到了她，我聽到了她，我聞到了她，我觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇128
邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，來到了，來到了，來到了公園，來到了神州大地的每一個(gè)角落！無處不在。
你看，春天到了，春天的天空萬里無云，陽光照在我們的臉頰上，像的'手撫摸著我們，舒服極了！天上還不時(shí)的飛來小巧的燕子，翱翔整齊的隊(duì)伍，“唧”的一聲，已刷這邊的大樹下飛到了那邊的樓房上了，這可愛的小燕子給春天增添了許多生趣。
你看，春天到了，春天的大地也有一番美麗的景色。河邊的發(fā)芽了，鵝黃色的嫩葉隨風(fēng)飄蕩，飄到了水里，像在洗頭發(fā)。報(bào)春之花－－也開放了，一叢叢，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)黃色的毛球。也鉆出了泥土，四處張望，好奇的打量著這個(gè)世界。
你看，春天到了，湖水脫去了厚厚的冰衣，小魚從湖底游到了水面，小嘴一張一合，像是在說：“春天好啊！不用悶在水底，空間在嘍，春天太好了！”
你看，春天好吧？好吧？
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇129
新蕾公園在中原路河邊，周六下午六點(diǎn)左右，我去那里尋找春天。
一進(jìn)大門，一條寬闊的柏油馬路首先映入眼簾，馬路繞成環(huán)形，環(huán)形中間有一片草坪，馬路左邊有很多健身器材，右邊是一塊柔軟的草地。
我突然發(fā)現(xiàn)一片開花的小樹，跑去一看，原來是已經(jīng)凋謝了的臘梅花掛在枝上，像一樹白雪。它已經(jīng)謝了很長(zhǎng)時(shí)間了。臘梅是冬末春初的花，原來春天早在我們不知情的時(shí)候回來了。
突然，一陣?guó)B鳴傳出，我頓時(shí)叫起來，原來竹林里有這么多鳥兒！它們是從南方飛回來的，還是在這過冬的'呢？不管了！真想看看這鳥的樣子啊！我想走進(jìn)竹林尋找，可竹林茂密，一定會(huì)找不到鳥還迷了路！我又想嚇?biāo)鼈兂鰜�，但喊叫了半天，依然只聽見鳥叫，卻連鳥的影子也沒見到。不過我意外的發(fā)現(xiàn)：一些禿枝長(zhǎng)出了嫩芽，小草露出了尖尖的頭
原來，春天一直藏在公園里呀！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇130
周六，我和媽媽去千佛山找春天。
來到經(jīng)十路，滿地的野花到處都是：紅的、黃的、紫的、白的，令人看得眼花繚亂。迎春花黃色的小花朵那么可愛，那么鮮艷，那么別致。桃花開得正盛，深紅、大紅、淺紅、淡紅……桃花好似一位仙女，在和風(fēng)中翩翩起舞。這就是春天。
進(jìn)了千佛山公園，寬闊的道旁，十八羅漢映入眼簾。羅漢周圍，遍地都是嫩綠的小草，充滿了一股新生的氣息，似乎還沾著少許露水的氣息。它淡極了，亮極了，綠極了。這就是春天。
沿著一層一層的石階往上走，綠色越來越濃，原來是茂密的大樹多了。繁茂的.綠葉，一層層，一疊疊，深綠的葉子，含著一股古老的，滄桑的綠。這就是春天。
沿著山路繼續(xù)往上走，淡淡的清香飄出來。一棵棵桃樹開滿了花朵，淡雅高貴的清香讓人心醉。這就是春天。
春天在哪里？茂盛的冬青、別致的花朵都是春天。只要你勤觀察，定能找到真正的春天！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇131
冬周六，爸爸帶著我去爬山，尋找春天。
天的氣息還沒有完全退去，我們還穿著冬衣。春天在哪里呢？
一陣微風(fēng)吹來，吹在我的臉上，暖暖的，好舒服呀！我想要捉住他，他卻調(diào)皮的從我的指間溜走了。山上一棵棵光禿禿的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)赫驹谥︻^，星星點(diǎn)點(diǎn)。原來，春天已經(jīng)來到了我的身邊。
我和爸爸一路向山上走去。山上枯黃的草地好像也泛出一絲綠色，深深地吸口氣，空氣中彌漫著青草獨(dú)特的芬芳。走在草地上軟軟的，像是給大山鋪上了一層厚厚的地毯。我高興地對(duì)爸爸說：“我找到春天了！”
爸爸指了指前方，我順著手指的方向看去。哇！迎春花居然已經(jīng)開放了。一朵朵“小黃傘”下邊還有許許多多結(jié)實(shí)的“小寶寶”。一群小鳥從花叢中嘰嘰喳喳的`飛出來。原來他們也來尋找春天了。
今天我找到了春天。一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)耕耘的季節(jié)，春天是一個(gè)播種的季節(jié)。誰先發(fā)現(xiàn)了春天，誰就能獲得一個(gè)豐收的秋天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇132
春天來了，大地復(fù)蘇小鳥都出來了，它們嘰嘰喳喳的好像在說:“春天來了，春天來了！
我們一起去植樹吧，那時(shí)我正在我奶奶家，奶奶家，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小山坡，然后我們就準(zhǔn)備植樹要用的東西，先拿幾個(gè)小樹苗，再拿一個(gè)小水桶，里邊裝滿水就好了，然后我們就出發(fā)了。我們因?yàn)闆]有鏟子，用一根樹枝挖了一個(gè)小洞，然后把小樹苗種上去，澆水就完成了。 然后就等它慢慢發(fā)芽了，路上我還看見了，一只只蝴蝶爬在油菜花上，可漂亮了呢，這些蝴蝶身上大部分是黃色的.，在陽光的反照下，顯得格外金黃美麗。春天原來一直都在，春天在花園里，春天在草地里，它在我們每個(gè)人的心里，為世界萬物重新增添了光彩，顯得它們都生幾勃勃，充滿生機(jī)。原來這就是春天呀！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇133
今天，我和媽媽一大早就騎著自行車去找春天。
我們先來到花園，看到桃花開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊的晚霞。迎春花也開了，黃色的小花瓣整整齊齊的圍在一起，像在說悄悄話的小姑娘。梨花也開了，雪白雪白的真像還沒有融化的積雪。小蜜蜂媽媽嗡嗡嗡的'飛來飛去，好像在說：“這兒的蜜很好，我們還要多采些！”
我和媽媽又來到了池塘邊。小池塘的水解凍了。旁邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是春天的音符。小草和野花一起鉆出地面好像在說：“春天到了！”幾只小鴨好像聽到了他們說的話，也跳到池塘里游泳，真有趣��！
我和媽媽最后來到了草地，野花含苞開放，小草好像在朝我們招手呢！燕子在半空中飛來飛去，小朋友們快樂地在放風(fēng)箏。
我覺得春天真美呀！我希望春天能晚一些離開。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇134
星期天，我們?nèi)胰巳ソ纪庥瓮�。我跑著跑著，看見路邊大樹下，小草探出了小腦袋，舒展著柔弱的身軀，笑著迎接春姑娘。我想，過一陣子，他們就會(huì)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
我正欣賞著這漂亮的小嫩苗，突然，聽到了水流動(dòng)的聲音。跑到前面一看，有一條小河，河里的冰已經(jīng)融化了，里面有許多鴨子在游動(dòng)。大鴨子后面還有一只小鴨子呢！小鴨子使勁地游，可就是跟不上大鴨子，多有趣呀。
岸邊，有一排柳樹抽出了嫩綠的.枝條，長(zhǎng)出了黃綠的小葉芽，在和煦的春風(fēng)中搖擺著。
這時(shí)，媽媽指著前面對(duì)我說：“陶夢(mèng)詩，你快看”。我順著媽媽手指的方向看去，只見不遠(yuǎn)處有一片粉紅色。走近一看，原來是一片桃花開得正艷，還散發(fā)著陣陣的清香呢。
春天真是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]呀！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇135
春天邁著輕快的腳步到來了，湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，這些云千變?nèi)f化，它們有時(shí)變成小馬，有時(shí)變成小羊，有時(shí)變成梅花鹿......
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真漂亮！一棵棵精壯的大樹組成了一片茂密的樹林。在樹林里，一只剛換毛的小白兔正瞪著它的一雙紅眼睛在找去年剩下的食物。一只可愛的小松鼠正跟著媽媽找去年留下的松果，因?yàn)樗堑谝淮握宜晒援?dāng)它找到第一個(gè)松果時(shí)，興奮地跳了起來。
樹林外是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花。在野花叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞。一條清澈見底的.小河圍繞著樹林快樂地奔跑，小河里有一群小魚在自由自在地游著，它們有的順著水游，有的逆著水游，還有的在水里吐泡泡呢，真快活呀！
春天實(shí)在太美了，看都看不過來了，我真喜歡春天。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇136
迎面撲來一陣春風(fēng)，啊!好溫暖。我和伙伴們迎著春風(fēng)，一邊唱著歌，一邊走在去滏陽河的路上。
一來到滏陽河，首先映入眼簾的是那翠綠的小草，它已經(jīng)有一分米左右了。它探出小腦袋，好奇地望著這充滿生機(jī)的世界。河水在陽光的照耀下波光嶙嶙，小魚在水里自由地游動(dòng)，還不時(shí)地吐泡泡呢!有了小魚河邊垂釣的人也多了起來，看他們一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，那個(gè)認(rèn)真勁，真是無人能及。我們又奔向田野，忽然一只小蟲闖入我的視線里。我想：“可能是天氣變暖了，蟄伏了一冬的小蟲子們?cè)僖材尾蛔〖拍莱鰜硗媪税�。田野里，麥苗也由冬天�?黃綠色變成了翠綠色了。抬起頭來，風(fēng)箏在天空中飛翔著。低下頭去，一兩只小船在水面緩緩地蕩過，越來越遠(yuǎn)，最終消失在我們的視線中。
春姑娘悄悄地來了，盡管她很小心不動(dòng)生色但還是漏出了馬腳。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇137
星期天，我拉著爸爸媽媽的手一起在我們居住的`小區(qū)里散步。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了!”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了!”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jī)�，我興奮地說：“小草醒了，春天來了!”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了!”我高興地說：“我也找到春天了!你們看，迎春花開了!”
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇138
春天，萬物萌發(fā)生機(jī)，花臺(tái)上萬紫千紅。小草發(fā)出嫩芽，花兒張開笑臉。不知不覺，春天已經(jīng)來到了我們身邊。來，讓我們一起來尋找春天吧。
“嘰嘰，嘰嘰�！兵B兒叫了，它們?cè)谧氖匙映浴？吹剿鼈冮_心的樣子，我想，一定是他們?cè)趹c祝春天的到來。
“嘀嘀，嘀嘀�！庇挈c(diǎn)兒輕輕地落在屋頂上，像珍珠，像屏風(fēng)落到了草兒上，落到了花兒上。這一定是春天讓雨點(diǎn)兒來的`。
春光灑在雨淋過的葉兒上，葉兒上的水珠像晶瑩的珍珠。春光灑在我的頭發(fā)上，我披著帶著金黃點(diǎn)兒的頭發(fā)，真像一個(gè)活潑可愛的外國(guó)姑娘一樣。
我們似乎長(zhǎng)高了一些，也似乎長(zhǎng)大了一些。我相信這一定是春姑娘送給我們的禮物。
春天啊，你滋潤(rùn)萬物，真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”啊!
春天，你是大家最愛的一個(gè)季節(jié)，我們正在尋找你。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇139
今天上午，老師帶著我們?nèi)敉馍狭艘惶蒙鷦?dòng)有趣的課外知識(shí)課——找春天。
春天在哪里呢?春天在那綠色的樹林里。那里有綠色的大樹給老人乘涼，那里有棕色的松果滿地跑，那里有活潑的孩子們?cè)诳鞓返赝嫠�，那里有小鳥在樹的肩頭上嘰嘰喳喳地跳來跳去。啊，美麗的春天原來藏在綠色的樹林里。
春天在哪里呢?春天在那五顏六色的花叢里。那里有各式各樣的花兒爭(zhēng)相開放，哪里有勤勞的蜜蜂在忙著采蜜，那里有漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。啊，美好的春天原來藏在五顏六色的花叢里。
春天在哪里呢?春天在那清澈的小河里。那里有像珍珠一樣晶瑩剔透的水滴，那里有小魚在水中歡快地嬉戲，那里有小蝦到處歡蹦亂跳，那里有快樂的孩子們?cè)诮o小魚喂食。啊!美麗的春天原來在清澈的小河里。
看!我找的這些春天不錯(cuò)吧?只要我們細(xì)細(xì)觀察，大自然就會(huì)有很多個(gè)“春天”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇140
春，正腳步輕盈地向我們走來。盡管風(fēng)中還帶有幾分寒意，但是人們已經(jīng)感覺到了春的氣息。你看，那金燦燦的一片是什么?走近一看，啊，迎春花開了。一朵朵迎春花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃好奇地探出臉來張望。再仔細(xì)看，它們展開的花瓣又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭，正吹響春的序曲......啊，可不是，兩旁看起來還蒼翠的冬青已經(jīng)冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地鉆出了地面，似乎也要來聽聽這美妙的'春之歌。
教你們兩個(gè)小“竅門”：第一，寫景和寫物一樣要抓特點(diǎn)，紅花綠草、青山碧水，千姿百態(tài)、各有聲色，描寫要突出景物的與眾不同之處。第二，寫景可以按照一定的方位順序來寫，可以從遠(yuǎn)到近，從上到下，從外到內(nèi)，從中間到兩邊，或者按東南西北的方位來寫。上文《初春》就是采用了由遠(yuǎn)及近，再?gòu)闹虚g到兩邊的方法來寫的。寫得條理清晰。這兩個(gè)竅門就算是送給你們的“法寶’了，希望你們發(fā)現(xiàn)生活中的美，并把它們寫下來與大家共享。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇141
星期天的上午，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去東山公園找春天。到了東山公園，我和爸爸他們一起爬上山，去尋找美麗的春天，我一邊走一邊欣賞兩邊的風(fēng)景。你看，嫩嫩的小草偷偷地從地里探出小腦袋來，它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇，深吸著散發(fā)著泥土芳香的新鮮空氣。我們繼續(xù)向山頂走去，路上看到了許多不知名的野花野草，它們的.樣子千姿百態(tài)，可漂亮了！到了山頂，我看到許多花：有迎春花、月季花、梨花、還有最美麗的桃花，花兒的樣子各種各樣，有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的半開半放，仿佛是一個(gè)急著想看外面世界的孩子，正在用力地綻放自己；還有的已經(jīng)開放，這些花兒在百花中亭亭玉立，漂亮極了！
你看，在那嫩綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，我找到春天了！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇142
今天我和媽媽一起去公園找春天，我?guī)е膼鄣聂~網(wǎng)出發(fā)了，一路上我把魚網(wǎng)舉得高高的，想捉一只春天的小鳥嬉戲。
到了公園，因?yàn)槲业哪_受傷了，只能用魚網(wǎng)當(dāng)拐杖，真是一舉兩得��！一走進(jìn)公園，兩邊的柳樹吸引了我的注意力，在筆直的樹枝上有一片兩片三片……嫩綠的柳條，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，像飄逸的綠色絲帶，可美了！我又繼續(xù)向前走，郁金香開了，有紅的、粉的、白的、黃的……可多了，我數(shù)都數(shù)不清。它們穿著綠色的衣服，挺著筆直的身體，昴著彩色的'臉蛋，望著天空中的朵朵白云。它們張著花瓣，好像在說：“歡迎！歡迎！小蜜蜂們來吃我的蜜��！”
我又來到河邊，呀！河里有許多小魚，我和媽媽一起撈小魚。等著等著我不禁地想起了《小兒垂釣》的古詩。過了好久我們終于撈到了一條小魚，我又說：“媽媽，我們把小魚放了吧，讓它也去找春天吧�！蔽液蛬寢尶粗◆~歡快地游走了。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇143
"春天來了，春天來了！"小朋友們一邊脫掉棉襖，一邊高興地喊著。他們興奮地沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春風(fēng)輕輕地吹過田野，油菜花黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像農(nóng)民伯伯用勤勞的汗水在地上鋪了一地金子，漂亮極了！布谷鳥布谷布谷地叫著，像是在催人們趕緊播種種子，讓世界變得更加美麗呢！
春風(fēng)又繼續(xù)往前吹，池塘的水也變暖和了，小鴨子也迫不及待的往池塘里游泳。撲通一聲，小鴨子跳進(jìn)池塘里，"啊，好舒服呀，你們也一起來游泳吧！“池塘邊有一棵茁壯的柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳樹開始搖著自己美麗的長(zhǎng)辮子，他得意地說：”我的辮子好看嗎？
春風(fēng)吹呀吹，吹過草地。小草變綠了，就像春姑娘的'綠毯子。小燕子也從南方飛回來了，就像一個(gè)郵遞員，告訴我們春天來了！
春天真美！
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇144
輕輕地，春天的腳步漸漸逼近。我懷著期待的心情到大自然中尋找春天。
我走在公園里，只見一群小朋友脫去厚厚的棉襖。在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。有眼鏡大如燈泡的“金魚”；有帥氣的“雄鷹”；有五彩斑斕的“蝴蝶”……這讓我想起了清代詩人高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紫鳶。
我走在田野上，枯黃的地里長(zhǎng)出了翠綠的小草。一望無際的油菜花在風(fēng)中搖曳，像對(duì)著我說：“我漂亮嗎！”
我來到山邊的竹林里。地上冒出許許多多的春筍，就像田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。跑得快的已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，跑得慢的才露出自己的頭。
我經(jīng)過溪流邊，兩邊的'柳樹抽出了枝條。讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺浒l(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，小鳥在它的肩膀上叫著，就像一首美妙的交響樂。
看到這些，我心中充滿喜悅之情。原來春天無處不在——只要你認(rèn)真觀察。
描寫春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇145
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一揮，小草悄悄地從土里探出頭來，驚奇地望著這個(gè)世界。桃花換上了粉紅色的新衣服，迎春花吹起了黃色的小喇叭，櫻花又撐起了她最喜歡的小花傘。
我想春天是位畫家吧！畫筆一揮，山坡變成了綠色，天空變成了湛藍(lán)色，湖水變得碧綠碧綠的，花園變得五顏六色，美麗極了。
我想春天是位指揮家吧！指揮棒一揮，春雷敲起了“轟隆隆”的大鼓，小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌兒，喜鵲和杜鵑在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。農(nóng)民伯伯來到田野里，開始了忙碌地播種，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡聲笑語。
春天就這樣悄悄地來到我們身邊。小朋友們都脫掉棉襖，沖出家門，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。小蜜蜂們又成群結(jié)隊(duì)地忙著采集花粉，準(zhǔn)備釀蜂蜜。勤勞的.大雁又開始了空中旅行，浩浩蕩蕩地飛回了北方。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛美麗的春天！
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