精選六年級(jí)第三單元作文35篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)第三單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第三單元作文 篇1
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的'留給自己吃。
兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作……
六年級(jí)第三單元作文 篇2
有一件事，讓我至今無(wú)法忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個(gè)人在家里我無(wú)憂無(wú)慮得看電視。突然，我看見家對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影在慢慢地走過來(lái)——哦，原來(lái)是隔壁的張奶奶啊！
張奶奶站在我面前，撫摸著我的和藹可親的說：“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢，能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我，我有急用。”我奇怪極了，媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢的，而且我們家又不缺錢，媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢呢？
晚上媽媽回來(lái)后，我就將這件事告訴了媽媽，媽媽起初十分驚訝的說：“我沒向張奶奶借錢啊�！钡^了一會(huì)兒，媽媽又說：“對(duì)，我是借了張奶奶50塊錢，你在這看家，我去還錢�！�
過了幾天，張奶奶來(lái)了，說：“哦，對(duì)不起，是隔壁的王大娘欠我錢，現(xiàn)在還我了，我把錢給你們送回來(lái)了�！睆埬棠套吆�，我抱怨媽媽：“張奶奶記性不好就算了，怎么來(lái)你也這樣。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不是我記性差，而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢，這50元就當(dāng)我借他的�！�
六年級(jí)第三單元作文 篇3
有人說，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的`信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石，鋪就理想之基;誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
六年級(jí)第三單元作文 篇4
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的`愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!
六年級(jí)第三單元作文 篇5
在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說過謊，是她們對(duì)我說的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的.爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說一個(gè)謊言，那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具�！碑�(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說：“好，爸爸給你去買�！闭f著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說這個(gè)零食好好吃�。】砂职衷谖腋吲d的時(shí)候上了車。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說：“女兒，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷里下來(lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的�！�
這就是爸爸媽媽對(duì)我說的謊言。
六年級(jí)第三單元作文 篇6
關(guān)愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個(gè)星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開傘回家時(shí)，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家�。俊彼龘u搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門口走去，走到門口，我轉(zhuǎn)過頭，看見只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說：“走吧！一起回家，我送你�！�
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝��！走了走了！”“嗯！”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時(shí)間去接她的`�！蔽矣行┎缓靡馑�，馬上說：“沒什么的�！蔽矣謱�(duì)小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時(shí)，我心中暖洋洋的。
關(guān)愛，讓人感到美好，關(guān)愛別人，別人也會(huì)關(guān)愛你。
六年級(jí)第三單元作文 篇7
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，生活變的豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)上去關(guān)心幫忙別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
那是寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)回家，一個(gè)年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落乞討，手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的`樣貌，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因?yàn)�，這是我足足攢了一個(gè)月的結(jié)果，眼看著買自我心愛的四驅(qū)車的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)，最后下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自我汗?jié)n和體溫的錢放進(jìn)那個(gè)鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫忙他人后的快樂和幸福。
我們都渴望幸福、真愛，那就就應(yīng)學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一齊去關(guān)愛他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨完美。
六年級(jí)第三單元作文 篇8
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭?人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸�，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽歌、聽聲音的耳朵，一個(gè)好聽的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!
六年級(jí)第三單元作文 篇9
關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛，那些愛就能匯聚出一股力量，溫暖所有人。
我爸爸平時(shí)工作很忙，一個(gè)星期沒幾個(gè)晚上在家，在我的印象中，爸爸很少給與我關(guān)愛，可就在那一天，我深深感到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛——
這天晚上，爸爸竟意外的沒有出去工作在家呆著。我正在做數(shù)學(xué)題，突然，一道數(shù)學(xué)題目絆住了我的腳，阻擋了我的去路。我冥思苦想，還是想不出答案。想著想著，我打了一個(gè)大大的哈欠，顯然，睡意上頭，寫著寫著，不知道什么時(shí)候，我沉沉的睡去了。
半夜，我醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己正睡在自己的床上，身上還蓋著暖暖的被子，奇怪不對(duì)呀，我明明在餐廳睡著了，怎么會(huì)在床上呢？
懷著好奇心，我輕輕地走出了自己的'房間。推開房門，我看見廚房那邊還亮著微弱的光，我輕輕地早了過去。突然，我看見爸爸趴在桌上睡著了，旁邊，是一張張打滿草稿的草稿紙，和我的題目。
頓時(shí)，我突然覺得所有的關(guān)愛都在我的身上。這時(shí)，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一個(gè)人！想著以前我常常給爸爸整理書桌，可是爸爸卻沒有幫我整理過房間，我還以為爸爸不關(guān)心我呢，原來(lái)不是這樣的。
讓我們不要再自私，關(guān)愛周圍的人吧，那時(shí)候你就會(huì)感受到滿滿的愛意和暖意。
六年級(jí)第三單元作文 篇10
在我幼年時(shí)發(fā)生的一件事，它長(zhǎng)期存有我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一個(gè)濕漉漉的下午，我和媽媽一起去逛街。媽媽進(jìn)商店看衣服去了，我閑得無(wú)事，走到熱鬧非凡的大街上，看見來(lái)來(lái)往往的行人歡笑地走過，雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。不知不覺，猛一回頭，已找不到那原來(lái)的那家商店，一條條陌生的街道讓我不知往那里走，我找不著媽媽了。雨水順著我的臉頰滑落，我不禁打了個(gè)寒顫，“好冷”，一時(shí)間，陣陣恐懼向我襲來(lái)，孤零零站在墻角的我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，一位好心的老奶奶蹲在我面前，她個(gè)子不高，鼻子和嘴巴長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)，只是頭發(fā)全白了，臉上雖然有許多皺紋。但笑起來(lái)和藹可親。當(dāng)老奶奶知道我與媽媽走散了，而年紀(jì)幼小的我還不能表述家在哪里時(shí)，她非常疼愛地地擦去我臉上的`淚水，“別怕，媽媽一會(huì)兒就過來(lái)了，奶奶陪你一起等媽媽，好不好？”。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小手伸向那雙溫暖的大手。天氣越來(lái)越冷，天色越來(lái)越暗，瘦弱的老奶奶在寒風(fēng)中有些顫抖，但卻堅(jiān)定地陪我一起等啊等……終于，媽媽那熟悉的身影映入了我的眼簾，聽見媽媽急促呼喚我的聲音，我激動(dòng)的大喊“媽媽……”。雨，還在淅淅瀝瀝地下著，一切還沒有來(lái)得及表達(dá)，老奶奶已轉(zhuǎn)身消失在茫茫的細(xì)雨中。
六年級(jí)第三單元作文 篇11
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯需要人喂。
爸爸，媽媽和弟弟在深圳，不管他們?cè)谀抢�，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒心沒肺?在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就很難得了。還記得有一次，他們回來(lái)，我聽到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。
現(xiàn)在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我討厭他，為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的.關(guān)心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時(shí)都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵(lì)和信任?為什么……
可是，漸漸的，我明白了，他們對(duì)我的愛，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。爸爸媽媽會(huì)把早餐放在書包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時(shí)候，叮囑要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛看上去很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給予這“微小”的愛。
六年級(jí)第三單元作文 篇12
在生活之中，我們與每一個(gè)人之間都應(yīng)該互相關(guān)愛，關(guān)心。我家樓上住著一位七十多歲的老爺爺，姓謝，因此我們稱他為謝爺爺。謝爺爺在上個(gè)星期五早上，上樓時(shí)不小心扭傷了腳，這幾天一直躺在家里養(yǎng)傷。
星期一早上，媽媽忘了叫醒我，睡晚了。這可怎么辦?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把臉，抓起書包就朝早點(diǎn)攤跑去，身后傳來(lái)了媽媽的叮囑聲：“路上小心，記得吃早點(diǎn)�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就繼續(xù)趕跑，終于到了早點(diǎn)攤，我掏出錢，買了六個(gè)肉煎包、一杯牛奶，正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶也來(lái)買早點(diǎn)，看著她，我又想起了謝爺爺，謝爺爺?shù)耐冗�沒好利索，現(xiàn)在一定還沒有吃早飯，不如我給他送過去吧。但我轉(zhuǎn)念一想，我要是再返回去，就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定先去給謝爺爺送早點(diǎn)。
我飛快會(huì)朝謝爺爺家跑去，輕輕的`敲了敲門，開門的是謝爺爺，我連忙對(duì)謝爺爺說：“謝爺爺，我給您送早點(diǎn)來(lái)了，您快點(diǎn)趁熱吃吧!您一定會(huì)愛吃的�！敝x爺爺滿懷歉意的說：“孩子，真麻煩你了，你快拿回去吃吧，我不愛吃肉煎包�！薄爸x爺爺，肉有營(yíng)養(yǎng)，吃了您的腿可以好的快一些�！闭f著把包子和牛奶放到謝爺爺手里，說了聲再見，就準(zhǔn)備下樓去學(xué)校�！奥稽c(diǎn)，路上小心看車，下次不要買這么多了。”謝爺爺擔(dān)心說。“沒事，明天我還給您買早點(diǎn)�！�
在放學(xué)的路上，我心里樂呵呵的，盡管到學(xué)校被老師批評(píng)，但是，關(guān)愛別人，感覺真好。
六年級(jí)第三單元作文 篇13
“我想有個(gè)家，有個(gè)家……咦，家呢？在哪里呢？”這是電視上播放公益動(dòng)畫片，一群無(wú)家可歸的小鳥們?cè)谥︻^上唱著。聽到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中：關(guān)注小鳥關(guān)注我們共同家園。
我的`家鄉(xiāng)崇武是一座海濱小鎮(zhèn)。藍(lán)藍(lán)的海水養(yǎng)育了我，使我擁有海邊人那淳樸。我深愛著這片土地，它每天彌漫著海的氣息，到處響著生活的不同回音，遍地忙忙碌碌的腳印寫著不同的故事而觸動(dòng)著我的心弦的一幕？暑假的一天，我騎著自行車到老師家補(bǔ)習(xí)的路上遇見—兩個(gè)孩子，看他們親密樣大概是兄弟吧，哥哥邊吃著冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見了連忙彎下腰撿起，把它扔進(jìn)垃圾箱。哥哥見到比他小一頭弟弟這一舉動(dòng)，臉上呈現(xiàn)驚訝的表情�？吹竭@我也被這個(gè)小弟弟所動(dòng)，此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”這不正觸動(dòng)我們做哥哥的心嗎？“勿以小而為之，勿以善小而不為”！舉手之勞，干凈別人也干凈自己，是一種善行，是一種樂趣！
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織到海邊撿塑料袋活動(dòng)。那天我們撿了好幾百個(gè)，幾十個(gè)易拉罐。盡管汗流浹背，看到綠綠草坪，金黃沙灘，一種油然而生感覺—--想要這美麗小城青春永駐，那么“從我做起”吧！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我希望每天早晨是那清脆鳴叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，睜開眼，是那片湛藍(lán)的天空，潔白云朵，以及海邊人那份守護(hù)家園的心！
六年級(jí)第三單元作文 篇14
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達(dá)。因?yàn)槲覍?duì)自己的騎車技術(shù)信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腿一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋受傷流血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？赡苁桥滤麄�?cè)诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì)誣陷他們是把我撞的吧�！霸趺崔k呢？”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過來(lái)，蹲下來(lái)，從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿了紙巾的.每個(gè)角落，紙巾就向喝醉了酒似的，紅彤彤的。我有點(diǎn)奇怪，為什么別人都避開了我，唯有她不避開我，還替我包扎，不怕我碰壁嗎？似讀懂了我內(nèi)心的獨(dú)白，她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來(lái)沒見過，但那次的事，仍然印在我的腦海里，至今一想起來(lái)，都令人心中充滿溫暖，關(guān)愛真是一個(gè)有著無(wú)限力量的能量！
六年級(jí)第三單元作文 篇15
母親的愛是無(wú)私的，是偉大的，她像春雨一般從小就滋潤(rùn)著我的心。啊，母親的愛。
我的媽媽有個(gè)習(xí)慣，無(wú)論是晴天還是雨天，每天早上我去上學(xué)她都會(huì)囑咐我?guī)嫌陚��？晌移X得帶傘是件麻煩事兒，趁媽媽不注意時(shí)，就偷偷將傘塞在我房間的抽屜里。
有一天早晨，我還是依舊沒有聽媽媽的囑咐，將傘放在家中并愉悅地去上學(xué)了。走在路上時(shí)，我還在想：我媽也真是的，這么大的太陽(yáng)還讓我?guī)�，也不知道她怎么想的，幸虧我機(jī)智�？烧l(shuí)知，老天說變臉就變臉，我到學(xué)校不久天空便漸漸陰沉了下來(lái)，下起了淅淅瀝瀝的雨滴�！拔揖尤皇Р吡�。”我看著窗外小聲嘟囔道。離放學(xué)的鈴聲越來(lái)越近，雨也毫不留情的越下越大，這時(shí)的'我急得像熱鍋上的螞蟻，我該怎么辦呢？叮——同學(xué)們都一個(gè)個(gè)走出了教室，而我還在靜靜的等待雨停，“哎，我早該聽我媽的話，把雨傘給帶上。”突然，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)，“可可，快點(diǎn)回家了�！蔽一仡^一看，居然是媽媽，此時(shí)焦急的內(nèi)心也平靜了許多。“你這家伙，讓你帶傘你偏不帶，這下好了吧，就應(yīng)該讓你淋淋雨。”我默默的低著頭思考著：媽媽是怎么知道我沒帶傘的呢？難不成她早已看穿了一切？回到家后，媽媽的左半邊肩膀早已濕透，頓時(shí)我對(duì)自己沒有帶傘的行為而感到后悔與自責(zé)，
雖然，媽媽有時(shí)總會(huì)帶著責(zé)備的語(yǔ)氣跟我說話，但她總能在我需要她的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)，默默的愛著我�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”
六年級(jí)第三單元作文 篇16
關(guān)愛，可以來(lái)自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我從母親那得到的關(guān)愛最多也最無(wú)私。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴，下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)了高燒，爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭，喃喃道：“怎么辦，易含發(fā)燒了。”說著，媽媽看了一眼我通紅的臉。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出門了。
走在因雨水變得泥濘的泥巴路上，媽媽還在安慰我：“易含，沒事兒，我現(xiàn)在帶你去醫(yī)院�！眲傉f完，媽媽右邊身體一斜，我差點(diǎn)摔下去。我無(wú)力地說：“媽媽，怎么了？”媽媽輕描淡寫地說了聲沒事。豆大的雨水打在媽媽身上，她的衣服全濕了，原本整齊的頭發(fā)全亂了，可她全然不顧，只是固執(zhí)地向醫(yī)院走去。前面的道路很黑，伸手不見五指，而且，媽媽走路時(shí)一跛一跛的，我知道媽媽的腳扭了。我邊在她背上掙扎邊喊：“媽媽，您太辛苦了，我自己走吧！”媽媽搖了搖頭，又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電，讓這個(gè)寒冷的夜晚變得凄涼。
天上的雨更大了，像潑，像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上。泥濘的.路讓她每走一步都變得異常困難�？蓩寢屵�是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久，走得有多困難，才到達(dá)醫(yī)院。到醫(yī)院，剛把我放下，媽媽來(lái)不及整理衣服、頭發(fā)就去掛號(hào)、拿藥，樓上樓下地跑來(lái)跑去。不知過了多久，我才開始打針，媽媽也在我身旁沉沉的睡著了�？粗鴭寢屇瞧v的面孔，我非常心疼，也非常感激。
母親對(duì)孩子的關(guān)愛，是發(fā)自內(nèi)心的，最無(wú)私的。
六年級(jí)第三單元作文 篇17
周末，我回了一趟鄉(xiāng)下外公家，表弟看見我，別提有多高興了，從不離身我左右。像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向我問這問那。
沿著鄉(xiāng)村小路，我們前行。我和外公落在后面，表弟一邊哼著歌兒，一邊連蹦帶跳。忽然，一聲“哎呦”傳來(lái)，我連忙飛過去一看，原來(lái)是表弟一不小心，竟被幾塊碎磚塊給絆倒了，膝蓋擦破了，一塊紅紅的皮，鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來(lái)，表弟疼得“唉呦，唉呦”直叫，傷心的淚水奪眶而出，順著臉頰流了下來(lái)。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟，可不知道為什么，卻被大步流星趕過來(lái)的.外公給阻止了，我用詫異的目光望著外公。
超市里的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。購(gòu)物的人群三三兩兩進(jìn)進(jìn)出出，表弟吵著要外公買著買那，根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛，傷心的淚痕都還清晰可見。
“阿飛，阿陽(yáng)，別鬧了，我們一起去超市買東西。想吃什么，外公就給你買什么�！币宦犕夤@么說，表弟連忙脫下拖鞋，換上涼鞋，拉著我的手，走出了大門。
只聽外公對(duì)表弟說：“阿飛，你很勇敢!平時(shí)跌倒了，你都不哭，今天肯定一樣，特別是在阿哥面前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起來(lái)吧�！安灰�，就不要扶，我又不是站不起來(lái)。人家這次真的很痛的!”說完頭也不回，一拐一拐，一直朝著超市跑去。
回家的路上，我想：外公的愛與媽媽的愛有所不同，語(yǔ)言形式都不一樣，外公的愛是內(nèi)藏的是激勵(lì)的，是催人上進(jìn)的。
六年級(jí)第三單元作文 篇18
世界上有許多種關(guān)愛，有父母與子女之間的關(guān)愛，有同學(xué)之間的關(guān)愛，還有師生之間的關(guān)愛。然而，我最難以忘懷的就是爸爸對(duì)我的關(guān)愛。
有一次，我感冒了，發(fā)燒到38度9，爸爸背著我想醫(yī)院跑去，在路上，風(fēng)刮的十分大，前面路口的`粗楊樹被風(fēng)刮的東搖西擺，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧！”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯?jì)�，這么冷的天，爸爸還背著我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，難受的發(fā)出鼻子不通氣的聲音——嗯嗯，此時(shí)此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了溫暖，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一瓶點(diǎn)滴，爸爸確定我已經(jīng)沒有事情以后，就把我?guī)Щ亓思�，爸爸領(lǐng)著我，走在路上，問我還難不難受，而我卻說難受，只見爸爸的眉頭一皺，咳嗽了一聲，把我背了起來(lái)，其實(shí)，我并不難受，我只是還想再感受一下爸爸給我的溫暖，那偉大的父愛。這種感覺，我終身都忘不了。
到家了，我躺在了被窩里，風(fēng)吹的柳葉沙沙作響，猶如一曲動(dòng)聽的搖籃曲，是天使姐姐派來(lái)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的琴手。夢(mèng)中，我夢(mèng)見爸爸撫摸著我的頭……
爸爸給我的愛，給我的溫暖，都只是來(lái)源于爸爸對(duì)女人愛的源頭那偉大的父愛，讓我感受到了溫暖與快樂。那偉大的父愛，讓我幼小的心靈得到了安撫，那偉大的父愛，讓我的身心得到了極大的鼓勵(lì)，我會(huì)記住爸爸給我的這份愛。這種愛，是會(huì)讓人刻骨銘心的。
爸爸給我的愛，比天高，比地深，比海遼闊，比山還雄偉。
六年級(jí)第三單元作文 篇19
生活里，有很多人給予了我們愛，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書館里借書回來(lái)，拎著又多又重的書本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書散落了一地。我下意識(shí)地試圖站起來(lái)，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，可沒有誰(shuí)注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時(shí)，一位穿著似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應(yīng)該是來(lái)借書的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過來(lái)，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來(lái)，她和藹地對(duì)我說：“沒事吧，小妹妹。我?guī)湍惆褧鴵炱饋?lái)�！蔽液π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她走過去，彎下腰，一本本撿起地上的書，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關(guān)切地說：“下次小心點(diǎn)，小妹妹�！蔽逸p聲地說了聲：“謝謝�！彼⑿α艘幌拢D(zhuǎn)身走了。我一下子對(duì)她充滿了感謝，不知何時(shí)我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關(guān)愛治好了。她的關(guān)愛，暖暖的，甜甜的`，像春風(fēng)，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書，而是那位姐姐裝進(jìn)去的愛。
我到現(xiàn)在也沒忘記她。世界這么大，到處有愛的存在，真好！
六年級(jí)第三單元作文 篇20
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人，其中就有一位慈祥、樂于幫助別人的老奶奶讓我清楚的記得。
在我9歲那年我遇到了那位老奶奶，她讓我明白了什么是真正的樂于助人。一天我跑到了足球場(chǎng)踢球，時(shí)間一分一秒的過去了，到了12點(diǎn)我的肚子“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�(lái)。我走到了一個(gè)巷子里，在巷子里徘徊。忽然一輛公交車停在我的面前，我走了上去�！鞍�！怎么一個(gè)位置都沒有了？”我自言自語(yǔ)的說到。車子開動(dòng)了，由于我的身材矮小夠不到車子上的扶手，只有在車廂內(nèi)搖晃。突然車停了下來(lái)，我摔在了地上。有一雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕的'抱起我，我回過頭一看原來(lái)是一個(gè)老奶奶啊！這個(gè)老奶奶對(duì)我說：“小朋友，摔疼了吧？我的這個(gè)位置給你來(lái)坐�！蔽易谝巫由峡戳丝蠢夏棠�，老奶奶也望著我微笑。她的笑容讓我忐忑不安的心得以平靜。我靜靜的坐在椅子上，令我沒想到的事情居然發(fā)生了。我最討厭是就是下坡了公交車開到一個(gè)90度的下坡，我開始頭暈最后把早晨吃的一些早餐殘?jiān)铝顺龃蠹叶嘉嬷亲�，車廂�?nèi)彌漫著臭氣。老奶奶走了過來(lái)遞給我一瓶牛奶對(duì)我說：“小朋友，快喝吧！”說完她把車廂內(nèi)打掃了一下……
老奶奶下車了，我望這她遠(yuǎn)去的背影一種敬佩感油然而升，我在家的窗前望著希望能看見那位老奶奶并對(duì)老奶奶說一聲：“謝謝您！”
六年級(jí)第三單元作文 篇21
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因家人的關(guān)愛而成長(zhǎng)。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過來(lái)，媽媽不安地問：“你沒事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！”
可媽媽輕輕拍了拍我，說：“今晚我陪你睡吧”說著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒有緣由地又咳嗽起來(lái)，我本不想打擾媽媽，但是媽媽的聽覺似乎特別靈敏，她拉開燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水。
關(guān)切地說：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我有些愧疚，忙說：“媽媽，你去睡吧！我沒事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，喝完藥，媽媽拍著我，我也很疲倦，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開眼，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我很驚異為什么媽媽還不叫我，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著歉意說：“我看你昨天晚上半宿沒睡，想讓你多睡會(huì)兒，別怪我好嗎？"媽媽的樣子像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說：“媽媽，應(yīng)該是我向你道歉呀！快睡會(huì)兒吧！媽媽”我當(dāng)然明白，媽媽一夜未眠！
聽著這話語(yǔ)，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的`愛，濃濃的親情！因?yàn)橛芯G葉的守護(hù)，所以花兒變得美麗；因?yàn)樘炜盏膹V闊，雄鷹變得壯觀；因?yàn)榧胰说年P(guān)愛，我得到成長(zhǎng)！
六年級(jí)第三單元作文 篇22
在我們的日常生活當(dāng)中，關(guān)愛與被關(guān)愛處處可見，我們這一代卻是被關(guān)愛包圍著長(zhǎng)大的，或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻傳遞出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛。
記得那還是上學(xué)期的一天下午放學(xué)的時(shí)間，烏云密布，天黑壓壓的，突然下起了瓢潑大雨，這場(chǎng)雨之大是我有生以來(lái)第一次所經(jīng)歷的。雨中還不時(shí)地夾著冰雹，狂風(fēng)暴雨把我們教室的'窗戶都打壞了，雨水就像小河的水一樣流入了我們的教室。我看著這大雨天，心想這麼大的雨媽媽不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我了吧？正當(dāng)我這一念頭剛一閃過。我抬起頭來(lái)突然看見了媽媽，媽媽她已經(jīng)來(lái)到了我們班的教室門口。
在回家的路上，雨水淹沒了昔日的馬路，簡(jiǎn)直就是一片汪洋大海。媽媽撐著雨傘，領(lǐng)著我的手，在前面深一腳淺一腳地走著，還不時(shí)地囑咐我說要按著她走的路線走。這時(shí)我看到媽媽把雨傘整個(gè)撐在我的頭頂上，而她渾身已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的了�？粗鵀槲艺陲L(fēng)擋雨領(lǐng)路的媽媽，心中涌起了一股暖流，我的眼有些紅了，聲音有些哽咽了…。我對(duì)媽媽說：“您別只顧給我打傘��！”媽媽卻笑了笑說：“媽沒事，倒是你，別淋了雨，會(huì)感冒的�！贝藭r(shí)媽媽的身影竟變得高大起來(lái)。……。
媽媽的一聲呼喚，代表了對(duì)我的深情，媽媽的一個(gè)動(dòng)作寄托了對(duì)我的關(guān)愛，我們時(shí)刻生活在無(wú)比的關(guān)愛中，我一定會(huì)好好地珍惜的。
六年級(jí)第三單元作文 篇23
人世間有許多種愛，老師的愛是辛勞的，媽媽的愛是溫暖的，而爸爸的愛是與眾不同的。 記得那天是晴朗的一天。我們班組織了一次單元測(cè)試，我沒考及格。放學(xué)后顫顫巍巍地回了家，我拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我?guī)闳ヅ郎�。”我疑惑不解，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開始攀登起來(lái)。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時(shí)，就有點(diǎn)體力透支了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“無(wú)論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要堅(jiān)持不懈地站起來(lái)，再往上爬。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難不要?dú)怵H，還要努力下去！”我仔細(xì)品味著爸爸的.話，覺得很有滋味。 爸爸對(duì)我的愛不但在學(xué)習(xí)上與眾不同，在生活上也是這樣。
每一天，我的時(shí)間都被安排的滿滿的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸會(huì)放下繁忙的工作帶我出去玩，還給我講許多故事。在商場(chǎng)里，爸爸也幫我選購(gòu)所需的用品。給我買很多對(duì)我有用的書。那時(shí)的我，真像一只被剛從籠子里放出的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。我為我有這樣的爸爸感到驕傲，爸爸你放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
我就是與眾不同的愛，一個(gè)源于父親給女兒的愛。
六年級(jí)第三單元作文 篇24
平時(shí)，我們都能受到別人的關(guān)愛，人與人的關(guān)愛是相互的，相互關(guān)愛，才能讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
一天下雨放學(xué)，突然下起了大雨，我走到等車的地方，心里還在一直想著，還是媽媽機(jī)智，硬要帶了傘，不然不知道要被淋濕到什么程度。這時(shí)旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我。
在等車的地方很多人都在躲雨，由于人太多，有的人只好站在了雨棚外面淋著雨，有一個(gè)年輕的'學(xué)生正用書包蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，看她衣服單薄，雙腿還不停地發(fā)抖，可見這個(gè)同學(xué)一定很冷，這時(shí)她還打了一個(gè)大大的噴嚏。這時(shí)候她旁邊一個(gè)中年婦女一邊把雨傘放到了同學(xué)的手里，還脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。同學(xué)先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“阿姨，我家人馬上過來(lái)接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位中年婦女卻嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在正是流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，感冒了，多耽誤學(xué)習(xí)啊。這樣把，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來(lái)。
過了幾分鐘后，同學(xué)的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。
這一幕體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。
六年級(jí)第三單元作文 篇25
陳老師是我讀小學(xué)二年級(jí)的老師。
陳老師是個(gè)二十多歲的女孩，她個(gè)兒不高，肩上披著又黑又亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑，老師的微笑像鮮花般芬芳，我們?cè)趯W(xué)校讀書就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。
陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了，那時(shí)候老師趕快扶我到辦公室去休息，她幫我倒茶，很體貼地問了我很多。我休息了一下，我就好多了，可是頭還是有點(diǎn)暈，老師就趕緊打電話給我媽媽，媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。
陳老師對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，不認(rèn)真聽課的就罰站，字寫不整齊的就會(huì)在本子下面寫幾個(gè)大字，把字寫端正，錯(cuò)了的就要訂正，沒有訂正的'，每節(jié)課的下課都要罰站，沒寫完作業(yè)的要抄課文。
有一次，媽媽向老師告狀了，說我沒認(rèn)真寫作業(yè)，老師就罰我抄了一遍課文，老師又耐心地給我講解了，使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心，一定要改掉這些不好的習(xí)慣，后來(lái)在老師的關(guān)心、教育下，我的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，還多次得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。
老師非常勤勞，我們每次交上去的作業(yè)老師都會(huì)很快的改出來(lái)，改得又很仔細(xì)，作業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)小問題都逃不過老師的火眼金睛。
老師，雖然您現(xiàn)在不在教我們了，但是您的話卻深深地印在我心里，我永遠(yuǎn)記得您。
六年級(jí)第三單元作文 篇26
關(guān)愛是什么？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關(guān)愛是一縷陽(yáng)光照在身上，還有人說是幫助別人�？烧J(rèn)為這些都不對(duì)，我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。
一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口，看到了一個(gè)騎電動(dòng)車的人，把一個(gè)老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個(gè)人卻不負(fù)責(zé)任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應(yīng)該是來(lái)接她的吧，我大聲的說：“不能讓她看見她會(huì)傷心的�！蔽沂裁炊疾徽f的跑到了學(xué)校門口對(duì)她說：“你奶奶今天來(lái)不了了，這段時(shí)間你去我家里住吧�！苯又龁栁遥骸盀槭裁�？”我回答道：“你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來(lái)。”她說：“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：“好的.�！蔽野涯棠谭錾狭舜�，我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅(jiān)持不住。我把奶奶的腿下壓了個(gè)被子，這樣就好多了。日復(fù)一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對(duì)她說：“你的奶奶回來(lái)了�！彼吲d地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來(lái)這是我見過奶奶笑的最甜的一次。
關(guān)愛，這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的，人人獻(xiàn)出一份愛心世界就是美好的。
六年級(jí)第三單元作文 篇27
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在奶奶家門口滑滑板，滑得正起勁時(shí)，忽然看見一片白菜葉，上面還有水，我從興高采烈立刻變成大失所望。想著，突然，“乓”的一聲，我摔倒了，腳上已經(jīng)破了皮，血“嘩嘩”直流。
奶奶聽到我的哭聲立即從樓上跑了下來(lái)把我背到醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)最怕打針了，奶奶就說：“乖，別怕，你是男子漢，閉上眼睛一下就好了�！蔽业男穆届o起來(lái)，半信半疑的說：“真的嗎？”我閉上眼睛。過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，問奶奶：“針扎進(jìn)去了嗎？”奶奶說：“以經(jīng)扎了幾分鐘了。你真是男子漢�。 �
有時(shí)，我會(huì)覺得很無(wú)聊，奶奶就會(huì)開電視給我看。如果沒有好玩的節(jié)目，奶奶就會(huì)給我講故事。有一天，下著傾盆大雨，奶奶說：“我去給你弄點(diǎn)吃的`�！蔽艺f：“你又沒有傘，怎么去��？”奶奶說：“醫(yī)院樓下有傘�！薄芭��！蹦棠倘チ�，別的家長(zhǎng)也跟著去了。半個(gè)小時(shí)后，別的家長(zhǎng)都回來(lái)了，可奶奶遲遲沒有回來(lái)，過了幾分鐘，奶奶回來(lái)了，可奶奶已經(jīng)成“落湯雞”了�？匆娔棠淌垥r(shí)的背影，我的眼淚流了下來(lái)。
難忘那個(gè)下雨天，更難忘奶奶盛飯的背影，從那以后，我的生活中也增加了許多感激的微笑。
六年級(jí)第三單元作文 篇28
朱雨欣母親的愛究竟是什么?
母親的愛是孩子生病時(shí)的精心照顧。記得放寒假時(shí)，我患了嚴(yán)重的咳嗽。開始的一段時(shí)間，我并沒有去注意，可我受不了一次次被咳嗽折騰的
睡不著覺所帶來(lái)的痛苦。為了讓媽媽不擔(dān)心，我盡量找沒人的地方偷偷的
咳嗽，始終沒告訴媽媽。最終，一次咳出血痰被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙帶著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我被診斷為支氣管炎。醫(yī)生給我掛了一瓶點(diǎn)滴，因?yàn)槲覐男【团麓螯c(diǎn)滴，媽媽看著我心疼的
說：“不疼，輕點(diǎn)�！秉c(diǎn)滴掛上了，媽媽在一旁，溫柔的`
對(duì)我說：“玥玥，想吃什么?媽媽給你做，你好點(diǎn)沒?有什么地方不舒服就跟媽媽講，別忍著。”幾天后，我痊愈了，可是媽媽的頭上又多了幾根白發(fā)……
母親的愛是期中考試前對(duì)孩子一聲的親切問候。可當(dāng)媽媽給我打來(lái)了電話，電話中，媽媽對(duì)我說：“玥玥，你要好好考試，爸爸媽媽在為你加油!只要你能考出你應(yīng)有的水平，爸爸媽媽就為你感到驕傲，就為你感到自豪。”聽完電話時(shí)，我哭了，這眼淚是感動(dòng)的結(jié)晶。
其實(shí)，媽媽對(duì)孩子的愛還有很多，也許她的愛在生活的一件小事情里，也許她的愛只流露在一個(gè)小細(xì)節(jié)中。可是誰(shuí)也不能否定，母愛是偉大，母愛是無(wú)私的。或許你還沒有發(fā)現(xiàn)母親對(duì)你的愛，那就讓我們一起去尋找生活中的母愛吧!
六年級(jí)第三單元作文 篇29
我要把世界上最美的鮮花送給我那偉大的媽媽，因?yàn)閶寢屖俏业牧紟熞嬗�。她不僅在生活上照料我，還在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我，更多的`是在我遇到挫折時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，幫助我。媽媽在生活中耐心地照顧我。照顧我吃飯，穿衣；照顧我的所有的生活起居。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是又為我端水，又為我拿藥，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽總是一宿一宿地不睡覺看著我。清晨，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，媽媽正在慈愛地看著我。在那一剎那，我感動(dòng)得哭了。媽媽卻安慰我說：“沒關(guān)系，別哭了，你快好好休息吧！”媽媽不僅在生活上照料我，還在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我。每當(dāng)我的眼前有一堵墻（難題），媽媽總是認(rèn)真地幫我分析，給我詳細(xì)講解，直到我明白了，自己動(dòng)手拆掉了令我心煩的墻。每逢考試前，媽媽總是給我做細(xì)致，周到的復(fù)習(xí)。
我不愛背英語(yǔ)課文的時(shí)候，媽媽總是陪我一起背課文，讓我非常佩服，也讓我增加了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，支持我；每當(dāng)我生氣時(shí)，媽媽總是哄我，逗我；每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，媽媽總是微笑著坐在我身邊看著我，眼神里充滿著關(guān)心與關(guān)愛。這就是我要把鮮花送給媽媽的原因。我現(xiàn)在還小，沒掙錢，一定要用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)我自己的錢給媽媽買一束天下最美麗的鮮花。
六年級(jí)第三單元作文 篇30
關(guān)愛是什么？有人說，是母親的問候，是別人不經(jīng)意間的幫助，是老師諄諄的教導(dǎo)，還是同學(xué)間真誠(chéng)的鼓勵(lì)？而我認(rèn)為，關(guān)愛是父親把我扛在肩膀上的那一刻
那天，風(fēng)和日麗，和往常一樣的平靜。我和父親去動(dòng)物園看國(guó)寶大熊貓，當(dāng)我們準(zhǔn)備上前看熊貓時(shí)，太陽(yáng)霎時(shí)火辣辣地照射起來(lái)，悶熱極了。而我們面前，人頭攢動(dòng)。我只能看著許許多多人群的背影，甚是著急。我不由得踮起腳尖，把頭伸來(lái)伸去，可仍然看不到。我又嘗試著往前擠，但擁擠的.人群并沒有給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我的額頭已滿是豆大的汗珠，太陽(yáng)依舊火辣辣地看著大家。
這時(shí)，父親說：“要不你坐我肩上吧？”我說：“不用了�！笨筛赣H二話不說就慢慢地把我抬了起來(lái)，輕輕地放在他的肩膀上。我頓時(shí)感覺視野豁然開闊，看見了那只正在津津有味吃竹子的大熊貓。看著熊貓做著各種表演，我高興極了，完全忘記了我還是在父親的肩上。等表演結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)父親的汗珠已經(jīng)流淌全身。我瞬間感動(dòng)了，眼眶泛酸，我的眼淚落到父親的后頸上。父親好像感覺到什么，問我怎么了，我連忙說：“沒事，剛才樹葉不小心蹭到眼睛里了，沒什么大礙�！备赣H聽了半信半疑地拉著我往回走。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的景色是那么美麗，柳枝搖來(lái)?yè)u去，花兒競(jìng)相開放，葉子在風(fēng)中搖曳，空氣中氳氤著一絲甜甜的汗味，到處都洋溢著勃勃的生機(jī)。
我終于知道了，什么是關(guān)愛！父親扛起我的那一刻，不單單扛起的是我，更是父親對(duì)我的愛。
六年級(jí)第三單元作文 篇31
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對(duì)我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來(lái)的，沒多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf著把傘伸過來(lái)�！拔液桶职执蛞话选！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文；夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的'愛無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！�
六年級(jí)第三單元作文 篇32
父愛不似母愛那般溫馨，不似友情那般醇厚，但我愿沉醉其中。
那一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照射在玻璃上，萬(wàn)物都帶著好心情，而我正是這樣，因?yàn)槲覝?zhǔn)備去軍訓(xùn)了。
當(dāng)天晚上，我激動(dòng)得無(wú)法平靜下來(lái)，爸爸走到我的面前問：“明天軍訓(xùn)開心不？看你這滿臉興奮的樣子�！蔽野衙济粨P(yáng)，嘴角向上一提，開心地說：“是的，興奮得不得了�！卑职峙牧伺奈业念^說：“來(lái)，要帶什么告訴我，我?guī)湍銣?zhǔn)備準(zhǔn)備，媽媽生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，列了清單。
爸爸照著清單說：“恩，衣服四件，鞋子兩雙，內(nèi)衣四件，襪子四雙……”他一會(huì)兒從臥室走了出來(lái)，一會(huì)兒又從客廳走了出來(lái)，一會(huì)兒走向廚房，一會(huì)兒又走向廁所。我看著，心想：媽媽生病了，爸爸一會(huì)兒給我準(zhǔn)備衣服吃的`，一會(huì)兒還要給媽媽送藥，他這樣不顧自己，為這個(gè)家庭忙碌著，我得去幫幫他。想完，我起身走到爸爸面前說道：“爸爸，我來(lái)幫你吧�！卑职诌呎碇鴸|西，邊跟我搖頭。爸爸說：“你上了一天學(xué)已經(jīng)很累了，快去休息吧。”我感覺自己眼眶里，有一股暖暖的淚水在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
過了一會(huì)兒，東西都已經(jīng)收拾好了。爸爸躺在床上。時(shí)不時(shí)地說道：“哎呦，我的脖子呀。哎呦，我的腰啊！真酸。”聽到這句話的我，立馬跑上前去幫爸爸拍了拍背。
父親陪伴我走過這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，在這些歲月里，我時(shí)常能體會(huì)到他濃濃的父愛。
六年級(jí)第三單元作文 篇33
記得有一首歌里面的歌詞是這么唱的：“愛不需要太多語(yǔ)言，守護(hù)每個(gè)明天，你我，守護(hù)家園每一個(gè)明天�！睈凼菬o(wú)私的，愛是偉大的，愛是純潔的。他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力激勵(lì)了我們奮勇向前。
愛不是要做這多么偉大的事比如我們常見的母愛。母親每天早上到晚上一日三餐都做好；每天干家務(wù)活；每天不辭辛苦，任勞任怨的做著繁忙的家務(wù)。因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)，使他們的二人世界多了一個(gè)我。他們并沒有抱怨還欣喜的迎接我們的到來(lái)，把我們從嬰兒養(yǎng)成一位成年人。他們就像蠟燭一樣照亮我們，我們卻沒有對(duì)他們做出感恩。愛就是從微小的事做起，愛的方法不同，理解的'也不同。我們常常抱怨家長(zhǎng)，可卻沒想到有些孩子渴望得到親情的愛，他們有些從小就失去父母沒有感受到這種愛，我們都幸運(yùn)的得到了。
除了親戚的愛，還有友情這種純潔的愛。友情，他是伴我們最久的，我們會(huì)將自己的私生活告訴他。雖然，有些路只能一個(gè)人走。那些邀好一起同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散，紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云，打濕語(yǔ)言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，但至始至終友情終究是與我們患難過
所以愛，就是身邊微小的事，卻是他人對(duì)你的愛。
六年級(jí)第三單元作文 篇34
披薩？我從來(lái)沒有吃過，更沒有動(dòng)手做過。今天，聽媽媽說帶我和哥哥去學(xué)做披薩，我蠻有興趣的，也有一個(gè)小小的目標(biāo)——把披薩做得獨(dú)一無(wú)二又美味。
我們迫不及待地趕到海洋城披薩店，拿出披薩的材料，有肉、蔬菜和面粉、披薩來(lái)皮。“做披薩前，把手洗干凈�！眿寢尶粗覀z猴急攔住，提醒，“跟著師傅做�！�
我們把面團(tuán)搓圓，壓扁，在披薩的皮上戳幾個(gè)洞——媽媽解釋是為了防止烘焙時(shí)面團(tuán)再次鼓起，均勻地抹上番茄醬，放上芝士，然后放自己喜歡的肉。我不停地鋪培根、牛肉、火腿，旁邊許多綠色蔬菜一點(diǎn)也沒動(dòng)。媽媽看到了奇怪地問我為什么不放蔬菜，我不喜歡吃，做自己喜歡的。披薩做好后，哥哥把我們每一個(gè)人的披薩放入烤箱里面烤，一種成就感很快升起。
過了一會(huì)兒，香噴噴的披薩拿了出來(lái)，聞著真是香，那香味十里飄香。我等不及，操起一塊掰開，吹口氣，狠狠咬了一大口。那酥脆，那軟綿，那噴香，似乎媽媽的'味道。我像前進(jìn)的一列火車，幾分鐘就把大披薩吃完，又拿起一個(gè)。
晚飯是火鍋，我又錯(cuò)過了一頓美味的晚餐，有些失落。媽媽安慰我：“等你餓了，我再買給你吃�！蔽衣犃耍查g眼睛一亮。
半夜，我餓了叫媽媽，可把奶奶從睡夢(mèng)中吵醒。我和媽媽被訓(xùn)了一頓，媽媽一臉歉意，連忙跟奶奶賠不是，忙著我吃的。
母愛如水！媽媽對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)記在心里！
六年級(jí)第三單元作文 篇35
一個(gè)星期天的早上我長(zhǎng)舒一口氣，一個(gè)星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨(dú)自一人回來(lái)了，途中我買了一張點(diǎn)卡�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了，于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來(lái)，深吸兩口起有繼續(xù)跑。實(shí)在是跑不動(dòng)了，我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望，因?yàn)槲蚁胝业�，作文的題目，“關(guān)愛”我抓破了腦袋也沒想出。忽然我的目光停頓在了四個(gè)人身上。兩位年過古稀的老人，臉上的皺紋顯然可見，手里拄著拐杖。手里拉著兩個(gè)小孩。女孩四五歲的樣子，男孩只有一歲多。接下來(lái)的著實(shí)讓我大吃一驚，女孩說要替爺爺抱弟弟，說著就把男孩從老爺爺?shù)募缟媳Я讼聛?lái)，女孩只有四五歲哪有力氣，兩位老人便從旁協(xié)助。費(fèi)了一番大功夫，小男孩坐在女孩的肩上，四人有走了起來(lái)。
女孩的做的事讓我佩服，我猜，她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費(fèi)力的背著弟弟，自己來(lái)背。讓老人輕松。
其實(shí)生活中有些事，我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的'，比如：幫助雙手提滿菜的阿姨按個(gè)電梯，扶老奶奶過馬路，幫助初來(lái)乍到的人指?jìng)�(gè)路。這些力所能及的事為什么不做呢，只是一味的追求，別人為我做事，想沒想過為他人也做點(diǎn)力所能及的事呢?人人為我，我為人人，既然別人曾經(jīng)為你付出過，也嘗試著幫助別人。
人人為我，我為人人，希望大家理解其中的意思，而不是掛在嘴邊的!
【六年級(jí)第三單元作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)第三單元作文04-24
六年級(jí)語(yǔ)文第三單元作文11-05
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文02-22
第三單元作文（精選97篇）03-22
第三單元作文（精選40篇）10-18
第三單元作文指導(dǎo)及范文11-08
【精選】六年級(jí)第三單元作文10篇01-10
六年級(jí)第三單元作文（精選47篇）10-20
精選六年級(jí)第三單元作文四篇12-25
六年級(jí)第三單元作文9篇12-24