六年級(jí)有你真好作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)有你真好作文1
姑姑，有您真好!在生活上，您給予了我無微不至的關(guān)心和照顧;在為人處事上，您教會(huì)了我許多做人的道理;在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了，在這過去的十年多間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時(shí)光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級(jí)的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了�；氐郊依�，姑姑知道我受傷了，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧?還能看見血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發(fā)炎了。你坐好了，我先幫你消消毒。”
姑姑說完，就去拿醫(yī)藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時(shí)姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發(fā)炎的，傷口要清理干凈，不然以后會(huì)留下難看的疤痕的�！闭f著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說給我聽。
姑姑一邊講著過去的事，一邊幫我細(xì)致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說這樣可以早點(diǎn)好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時(shí)，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋�(gè)塑料袋，讓水不會(huì)流到你的'傷口上�！本瓦@樣在姑姑細(xì)心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好!
六年級(jí)有你真好作文2
看到“有你真好”這個(gè)字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時(shí)間想到的卻是我曾經(jīng)的對(duì)手。
當(dāng)你看到“對(duì)手”這個(gè)詞，第一時(shí)間會(huì)想到什么?是一種壓力，還是一種動(dòng)力?是提高警惕，還是銳意進(jìn)取?是迎頭追趕，還是膽怯退縮?在學(xué)習(xí)彈鋼琴的路上，我有一個(gè)鋼琴對(duì)手。面對(duì)她，我選擇了迎難而上去超越。她學(xué)了三年，實(shí)力比我強(qiáng)，作為對(duì)手，她給我?guī)砹饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賶毫Α?/p>
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術(shù)和扎實(shí)的`功底，以比我高十三分的成績(jī)贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天刻苦訓(xùn)練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中，我再次以三點(diǎn)五分的成績(jī)，輸給了我的對(duì)手，與那金燦燦的獎(jiǎng)牌再次擦肩而過，我有點(diǎn)沮喪，但也很欣慰，因?yàn)槲彝ㄟ^短短一年的努力，進(jìn)步了9.5分。我心想：“下次比賽我一定要超過她!”第三年的比賽，我終于以零點(diǎn)一二分超過了我的對(duì)手。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒有白費(fèi)。有人問我：“熊子鈺，你怎么哭了?”我知道，那是激動(dòng)的淚，是自豪的淚!
感謝你，我的對(duì)手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰(zhàn)勝自我!在人生漫漫的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起了我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講，我們不妨說一聲：“對(duì)手，有你真好!”
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