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五年級(jí)推薦一本書(shū)優(yōu)秀作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)推薦一本書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 1
就在幾個(gè)月前，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)——《雪崗歷史故事集》。
這本書(shū)記錄了中國(guó)古代的故事，從西晉講起，一直講到了清末隆裕太后退位。作者就是現(xiàn)代著名作家——雪崗。書(shū)里講述的歷史故事生動(dòng)，人物鮮明，引人入勝。比如愛(ài)斗富的王愷、石崇，把國(guó)家治理地順順當(dāng)當(dāng)?shù)乃逦牡�、唐太宗、康熙帝等。其中我最佩服的便是楊業(yè)、岳飛和文天祥了。這些人對(duì)宋朝死心塌地，絕不投降，楊業(yè)是因?yàn)楸煌鮼辍⑴嗣老莺�，岳飛被古代大奸臣秦檜陷害而死，文天祥做了元朝俘虜，元軍主帥勸他投降，但被文天祥一口拒絕，文天祥知道國(guó)家滅亡了，傷心欲絕，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他被關(guān)在地牢里受盡折磨，最終死在元朝，雖說(shuō)沒(méi)能恢復(fù)宋朝，可他在氣節(jié)上已經(jīng)贏了。
這本書(shū)的故事有好幾百個(gè)，清末時(shí)我們中國(guó)受盡了外國(guó)欺負(fù)，一個(gè)個(gè)《天津條約》、《北京條約》等不公平的.條約層出不窮，“火燒圓明園”、“庚子大難”等故事更是讓我們忘不了那時(shí)的恥辱。其中我最喜歡的故事是“武昌起義”了，那時(shí)所有人都看透了清政府，于是孫中山等人開(kāi)始了起義，各地人民紛紛響應(yīng)，終于清朝招架不住，斷送在隆裕太后手里，中國(guó)也開(kāi)始了發(fā)展的新道路。
總之，這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，希望大家聽(tīng)了我的推薦也去看看這本書(shū)。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 2
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，手絹釀菊花酒的小人咦?”這時(shí)誰(shuí)在唱歌?仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)這是來(lái)自《手絹上的花田》這本書(shū)。
《手絹上的花田》這本書(shū)的作者是日本的安房直子，安房直子曾獲得廣介童話獎(jiǎng)、小學(xué)館文化獎(jiǎng)等。在他們1962年發(fā)表《月夜的風(fēng)琴》之后就走上了童話創(chuàng)作之路。這本書(shū)主要講述了一個(gè)老奶奶給了良夫一個(gè)可以釀制菊花酒的神奇手絹，可是良夫卻背了他和老奶奶的，發(fā)生了一件不可思議的事情……
我向大家推薦這本書(shū)的理由有三。一是作者運(yùn)用的手法精美攜詠，溫馨感人，清新自然，是講究感性和細(xì)節(jié)之美的藝術(shù)精品。比如說(shuō)書(shū)中的這一句話：“老奶奶的樣子一點(diǎn)也不可怕。不多的白頭發(fā)攏在腦后，正笑瞇瞇縫著眼睛在笑。”這句話讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)和藹可親的老奶奶。還有“跳舞的小人們，這一章節(jié)寫(xiě)到，小人爸爸先把小提琴拿了起來(lái)，夾在下巴下邊，接著右手拿著弓，在細(xì)細(xì)的琴弦上輕輕地拉了起來(lái)�！边@一系列動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了小人爸爸拉小提琴的`樣子。
二是因?yàn)檫@本書(shū)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要做不遵守的人。讀完這本書(shū)讓我想起了這一件事。有一天，媽媽讓我去商店買(mǎi)鹽，我把錢(qián)給了商店的老奶奶，本應(yīng)該找回二元錢(qián)的，可是老奶奶卻給我找回了三元錢(qián)。我心想今天我又多了一元錢(qián)，可以隨意支配了。當(dāng)我想起這本書(shū)中的良夫就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)守信而付出了慘痛的代價(jià)。我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您給我多找了一元錢(qián)。”說(shuō)完我把錢(qián)還給了老奶奶，我心里比吃了蜜還甜。
三是因?yàn)闀?shū)中的小人都任勞任怨，非常勤勞，他們幫良夫釀酒幫良夫的大忙。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中小人們的這種精神。
這本書(shū)對(duì)我受益匪淺，我相信如果您來(lái)讀的話學(xué)到的東西一定比我還要多!
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 3
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這是冰心奶奶在某年六一兒童節(jié)在一本兒童刊物上寫(xiě)下的九個(gè)字，今天我也來(lái)給大家推薦西游記這本公認(rèn)的好書(shū)。
《西游記》由吳承恩在他中年，接近晚年所作，具體時(shí)間已無(wú)法確定。作者吳承恩雖然在科舉路屢遭挫折，但他寫(xiě)出來(lái)的西游記既精彩，又生動(dòng)。
這本書(shū)的人物生動(dòng)形象孫悟空聰明機(jī)敏，不怕困難，是本書(shū)最光彩奪目的人物，豬八戒好吃懶做，還很好色，但如果取經(jīng)路上沒(méi)有他，也不能成功。突出了小人物也是有很大作用的'，沙僧忠厚老實(shí)，為取經(jīng)的后勤工作，也為取經(jīng)成功做了很大的貢獻(xiàn)，唐僧善良，正直，是團(tuán)隊(duì)的核心人物，他的善心感化了他的徒弟們，讓他們知道了自己的錯(cuò)誤，讓他們懂得了“善”的道理。
西游記的內(nèi)容非常精彩，它雖然想象夸張，但不脫離現(xiàn)實(shí)，比如“三借芭蕉扇”這一章，鐵扇公主的扇子扇七七四十九下，就可以讓火焰山下雨，這不就是現(xiàn)在的人工降雨嗎?還有，孫悟空在鐵扇公主喝茶時(shí)鉆到他肚子里，這不和今天的納米機(jī)器人差不多嗎?所以，我們寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)要多想象，多夸張，但也不能夸大其詞，這樣文章才能寫(xiě)好。
在讀西游記時(shí)，我也懂得了許多道理，當(dāng)孫悟空怎么也打不過(guò)妖精，總有神靈來(lái)幫他時(shí)，我懂得了正義終將勝利，當(dāng)他們共同渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)他們?nèi)〉谜娼?jīng)時(shí)，我懂了堅(jiān)持就是能成功。
我希望大家都讀一讀這本書(shū)，從一本書(shū)里吸取有益的知識(shí)，做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！币虼耍易x過(guò)的好書(shū)，希望推薦給別人。《綠山墻安妮》這本書(shū)，是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，主人公安妮身上發(fā)生故事非常吸引人。
這本書(shū)創(chuàng)作于1904年，是一部偉大的兒童文學(xué)作品。作者是加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)非常有趣，不像其他書(shū)那么乏味。讓我印象最深刻的是，書(shū)封面上的那句話：打開(kāi)文化之窗，開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)。因?yàn)�，它讓我有信心讀完了這一整本厚厚的.小說(shuō)。
我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯材莘浅Ｖ档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)。安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，被馬修與瑪麗娜兄妹從孤兒院接到綠山墻撫養(yǎng)。安娜她真誠(chéng)善良，有種永不服輸?shù)木�。她在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷克服自己的缺點(diǎn)。最后，贏得長(zhǎng)輩的喜愛(ài)，過(guò)著美好的生活。
安妮有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅是景物，還有身邊的親人。對(duì)于這些美麗，她始終保持熱愛(ài)，也正是因?yàn)檫@些品質(zhì)，安妮才會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
書(shū)中還運(yùn)用了許多寫(xiě)作手法，比如寫(xiě)海濱風(fēng)光的那段，文中寫(xiě)出了樹(shù)林、海鷗、石頭的各自顏色，什么比喻、擬人……等等修辭手法都讓我心動(dòng)神怡，非常吸引我的眼球。“雙手發(fā)冷，腦袋發(fā)震”等詞語(yǔ)，都讓我猶如身在其中。
《綠山墻的安妮》也許能夠改變你的一生，能讓你更活得更加光彩，快去翻開(kāi)它吧!
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 5
書(shū)是人類的好朋友，帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，還可以冶煉情操，在書(shū)的面前，沒(méi)有貧窮和富貴，沒(méi)有種族差異，只有歡聲笑語(yǔ)，和在書(shū)的王國(guó)遨游的步履、書(shū)帶給你的無(wú)數(shù)次沖擊。我要向你們推薦一本好書(shū)：《少有人走的路》。
這本書(shū)含有深厚的哲理。放棄有時(shí)才是正確的，很多人都認(rèn)為堅(jiān)持才是勝利，但是，其實(shí)他們都錯(cuò)了，又放棄才有新生，不愿放棄的人其實(shí)是不愿放棄一時(shí)的快感，然而，有時(shí)若不放棄，將會(huì)失去很長(zhǎng)一段時(shí)間的快樂(lè)，雖然對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，放棄會(huì)令人感覺(jué)到很大的痛苦，但這種痛苦是很短暫的，如果堅(jiān)持那所受到的.痛苦會(huì)更大，就像從斜坡上，騎自行車沖下來(lái)，不愿放棄那一時(shí)的快感，而受到了沖進(jìn)草叢摔傷的痛苦，那時(shí)，你就會(huì)后悔了;如果放棄了，或許會(huì)心有不甘，但那總比讓自己沖進(jìn)草叢，摔得遍體鱗傷好。所以，有時(shí)放棄是更明確的選擇。還有“迎接挑戰(zhàn)”，那什么又是“迎接挑戰(zhàn)”呢?挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，而是你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí)，如果你的上司說(shuō)：“敢挑戰(zhàn)我，你就等著卷鋪蓋走人吧!”你或許會(huì)求安穩(wěn)而放棄，但這就是挑戰(zhàn)，它可以磨煉你的意志和勇氣，這個(gè)是不該放棄的，放棄了它，只會(huì)讓你更加軟弱，“有志者，事竟成”，你若想成為一個(gè)成功人士，就不該讓自己軟弱下去，坦然迎接挑戰(zhàn)，磨煉自己，那你的志氣會(huì)增加，該走的就是上司了，做人要有自信、志氣，才能干得更好，一定要坦然的“迎接挑戰(zhàn)”。
我的老師曾說(shuō)過(guò)：人生就像在做選擇題。每一個(gè)路口都要你做出選擇，不能一味的選擇一個(gè)答案，堅(jiān)持未必就是答案，人要學(xué)會(huì)變通。選擇做一個(gè)怎樣的人，選擇一個(gè)目標(biāo)，選擇一本好書(shū)，自己未來(lái)的路自己選擇。這就是我在《少有人走的路》中學(xué)的!它是一本很好的書(shū)籍。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 6
我相信大家應(yīng)該都讀過(guò)“四大名著”吧，今天我想和大家分享的書(shū)就是“四大名著”之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》的作者是清代的羅貫中。羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，他根據(jù)《三國(guó)志》進(jìn)行改編、創(chuàng)作了這本長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，劉備、曹操、孫權(quán)三人分別建立了蜀、魏、吳三國(guó)，再到后來(lái)三國(guó)統(tǒng)一為西晉的故事，其中發(fā)生了許多經(jīng)典事件：“桃園結(jié)義”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“水淹七軍”等。
書(shū)中除了故事引人入勝，人物也被塑造的立體豐滿。書(shū)中的關(guān)羽是蜀國(guó)的一位大將，高大威猛，正直忠義。他對(duì)劉備十分忠誠(chéng)，每次戰(zhàn)斗都沖鋒在前，輕松取下敵人首級(jí)，就算被打敗了，也從不服輸。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠義、頑強(qiáng)、永不服輸?shù)木衿焚|(zhì)。
除了英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，《三國(guó)演義》中還有一位機(jī)智的君王——曹操，在現(xiàn)代許多人眼中，曹操是陰險(xiǎn)狡詐、兇狠粗暴的形象，但我通過(guò)細(xì)讀《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。他很有領(lǐng)導(dǎo)才能，他一生中最大的夢(mèng)想就是統(tǒng)一全國(guó)，他領(lǐng)導(dǎo)的魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)的，他挑選的將士個(gè)個(gè)都十分英勇、忠誠(chéng)。曹操也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如曹操每次做事目標(biāo)明確，過(guò)程小心謹(jǐn)慎，注意細(xì)節(jié)。
在書(shū)中還有另一位君王，那就是劉備，劉備在書(shū)中含有滿滿的'“正能量”，是個(gè)十分重要的人物。他本是個(gè)賣草鞋的小人物，但后來(lái)結(jié)拜關(guān)、張兩兄弟，逐漸建立起自己的軍隊(duì)，自封為漢中王。劉備為人善良，又十分親民，與百姓同甘共苦，共渡難關(guān)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的善良。
讀完《三國(guó)演義》，我不僅了解了歷史，更是學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理，相信大家讀完這本書(shū)后也會(huì)有不同的感受。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 7
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事，想快點(diǎn)長(zhǎng)大的人可有不少，為何故事的主人公卻不愿長(zhǎng)大呢？我們一起去看一看吧！
《放慢腳步去長(zhǎng)大》是由文藝出版社主編章紅阿姨寫(xiě)的一部取材于真實(shí)生活的成長(zhǎng)小說(shuō)。這本書(shū)不僅取材新奇，還充滿了真情實(shí)感，使我陷入其中無(wú)法自拔。
故事的主人公楊等等是一個(gè)天真活潑的小女孩，在她身上發(fā)生過(guò)許多事，其中最令我難忘的就是給艾菲兒開(kāi)生日派對(duì)的那一回了。楊等等的好友艾菲兒出生在一個(gè)重男輕女的家庭里，所以艾菲兒很嫉妒那些無(wú)憂無(wú)慮的擁有很愛(ài)他們的父母的同學(xué)，偷走了同學(xué)的發(fā)夾、書(shū)本、卡牌等東西，在生日派對(duì)上被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們一哄而散，只有楊等等為了不讓艾菲兒傷心，留下來(lái)陪她切了蛋糕，唱了生日歌。最后，楊等等對(duì)艾菲兒說(shuō)：“這可是你的十一歲生日啊！一定發(fā)好好過(guò)生日呀！”
《放慢腳步去長(zhǎng)大》的結(jié)尾，楊等等的.班主任老班太說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“還是讓孩子們慢慢長(zhǎng)大的好，別去催他們，不然還不是和我一樣一下子就老了？”其實(shí)我們每個(gè)人都有過(guò)天真的童年時(shí)光，可長(zhǎng)大后仍然純真善良的人屈指可數(shù)。你們一定要去看看《放慢腳步去長(zhǎng)大》啊，和楊等等一樣，做個(gè)純真善良的人吧！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 8
寒假里，我讀了很多課外書(shū)，其中讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》這本書(shū)，它是一個(gè)童話故事，作者是洪汛濤先生。一拿到這本書(shū)，我就被它的書(shū)名所吸引，心想：這個(gè)故事一定和神筆有關(guān)。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)孩子叫馬良，家里很窮，他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他連一支筆都買(mǎi)不起，于是他經(jīng)常用樹(shù)枝在地上畫(huà)，他畫(huà)的每一幅畫(huà)都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。有一天，他從一位白胡子老爺爺那里得到了一支神筆，這支筆畫(huà)出來(lái)的'東西可以變成真的。馬良用神筆幫助了很多窮人，后來(lái)貪婪的縣令和皇帝知道了這個(gè)神筆，讓馬良給他們畫(huà)財(cái)寶，馬良用自己的聰明才智，畫(huà)了船和風(fēng)浪，讓皇帝掉進(jìn)了海里，戰(zhàn)勝了他們。后來(lái)，馬良繼續(xù)為窮苦百姓畫(huà)畫(huà)的故事。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，我覺(jué)得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子，也是一個(gè)勇敢、智慧、樂(lè)于助人的孩子。
我要學(xué)習(xí)馬良的這種精神，同時(shí)應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，做任何事情要堅(jiān)持努力，還要學(xué)會(huì)幫助有困難的人。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 9
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，名字是《狼王夢(mèng)》，這是一本有關(guān)狼，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。
母狼紫嵐一直都有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成為狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼相繼死去，最后他只能把希望寄托在狼孫上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的，非常適合少年兒童閱讀，文筆優(yōu)美，情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦。從一開(kāi)始的紫嵐分娩就一直揪著我的心，她順利生下了五個(gè)孩子，沒(méi)有同伴的.孤狼，培養(yǎng)生下的一群孩子是多么不容易呀。它們會(huì)不會(huì)夭折？這些孩子能不能成為狼王？一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我腦海閃現(xiàn)，也不斷吸引我繼續(xù)往下讀，這就是名著的魅力。作者會(huì)層層設(shè)懸，然后不斷引發(fā)讀者的猜想，往下讀，從而達(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的境界。
文章之所以震撼人心，最主要的是用詞精當(dāng)，描寫(xiě)細(xì)致。紫嵐在培養(yǎng)狼兒的過(guò)程中，手段是那么的殘忍，那么讓人痛心，從作者的描寫(xiě)中，我分明看到了黑仔等幾個(gè)狼兒對(duì)母親急于實(shí)現(xiàn)愿望的憎恨。
這本書(shū)告訴了我：不要輕易放棄夢(mèng)想，相信自己只要努力，我們最終都會(huì)成功！要想了解更多精彩的內(nèi)容，請(qǐng)打開(kāi)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)吧，它會(huì)給你不一樣的感受。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 10
春姑娘正悄悄地向我們走來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了她的腳步聲，又仿佛看到了她那美麗的身姿，聞到了她撲鼻的芳香……春姑娘把這個(gè)世界裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃：青的草，綠的芽，各色鮮艷的.花……這些小生命一起組成了一本春天的書(shū)。
春天，真像是一本奇妙的音樂(lè)書(shū)，它給我講述了一片片嫩綠的小樹(shù)葉在春風(fēng)中搖擺時(shí)的“沙沙”歌；當(dāng)小溪上的冰雪融化，它開(kāi)始?xì)g樂(lè)流淌時(shí)唱的一首“嘩嘩”曲。這本音樂(lè)書(shū)還讓我知道了：春雨也是一位歌唱春天的音樂(lè)家，當(dāng)它滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)，總是會(huì)哼起一支動(dòng)聽(tīng)的“嗒嗒”樂(lè)……春天是一本我最愛(ài)的音樂(lè)書(shū)！
春天，真像是一本耐人尋味的美術(shù)書(shū)，它指導(dǎo)我們摘下朵朵美麗的花兒，做成美麗的花環(huán)戴在頭上，永遠(yuǎn)紀(jì)念這個(gè)春天；摘下一片碧綠的葉子，把它當(dāng)成書(shū)簽，夾在書(shū)中，也把春天夾在心里；我們還能用蠟筆印下樹(shù)葉的紋路……春天是一本我最愛(ài)的美術(shù)書(shū)！
春天又像是一本讓我陶醉其中的數(shù)學(xué)書(shū)，讀了它，我知道了怎么測(cè)量一片樹(shù)葉的周長(zhǎng)、面積，讀了它，我也知道了了如何測(cè)量大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)……這些春天的數(shù)學(xué)小知識(shí)，春天真是一本我最愛(ài)的數(shù)學(xué)書(shū)。
春天這套書(shū)真是太讓我喜愛(ài)了！
�。∥覑�(ài)春姑娘送給我的這本書(shū)！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 11
書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我從小就喜歡讀書(shū)，讀過(guò)從古流傳至今的四大名著，還有《讓你猜猜我是誰(shuí)》《奇妙假期》等。每一本書(shū)都讓我收獲許多，但我最喜歡的還是樂(lè)趣橫生的《淘氣包馬小跳》，所以，我向大家鄭重推薦這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》出自楊紅櫻之手，主要講述了丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的，人稱“小百科”。他還是“成語(yǔ)大王”，厚厚的一本“成語(yǔ)字典”他能背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)就像連珠炮，又像剎車壞了的汽車剎不住一樣。在老師的心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的優(yōu)等生；在家長(zhǎng)的心中，他是聽(tīng)話的好兒子。可是在馬小跳他們的心目中，丁文濤雖然還是孩子身，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的.兒童心，而是工于心計(jì)，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人”丁文濤。
書(shū)中我最喜歡的人物就是夏林果，夏林果是馬小跳班上最漂亮的女生，馬小跳做夢(mèng)都想和她同桌。馬小跳千方百計(jì)想引起她的注意，可她從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他，因?yàn)樗翘爬傥璧模劬τ肋h(yuǎn)只看前方。
夏林果聰明，機(jī)靈，使人羨慕，崇拜，我一定要向她學(xué)習(xí)。
這就是《淘氣包馬小跳》，如果你也喜歡的話，快買(mǎi)來(lái)讀一讀吧！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 12
高爾基的一句話讓我記憶猶新，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。小時(shí)候我就很喜歡看書(shū)，比如說(shuō)繪本、小故事、童話或者小說(shuō)，都是我的家常便飯，在去年是媽媽給我買(mǎi)了一本講邊塞故事的一本書(shū)，名字叫《雪山上的達(dá)娃》。
這是一本講述祖國(guó)邊疆的書(shū)，有這藍(lán)色和白色混雜在一起，還有一個(gè)人和一只小狗的封皮。書(shū)中講的是一只才伴隨的小狗，離家出走，被兩個(gè)好心人撿到，兩個(gè)好心人因?yàn)橐s火車，所以把小狗交給了一個(gè)名叫黃月亮的邊塞戰(zhàn)士，里面有一句話我非常喜歡，那就是：“真正的友誼像田園里的鮮花一樣美麗，真正的`友誼像天空中的一縷陽(yáng)光一樣溫暖�！焙汀拔覀兠總�(gè)戰(zhàn)士都很辛苦，但是你們既然參加了邊塞軍人，就不許祖國(guó)的土地少一寸！”這兩句話，第一句是讓我們懂得友誼和信賴的重要，第二句是每個(gè)戰(zhàn)士都是很累很辛苦，但是他們不辭疲倦，依舊守護(hù)著祖國(guó)，不讓祖國(guó)的土地少上哪怕一寸。
這本書(shū)可以激發(fā)中華兒女對(duì)國(guó)家的自豪感，還對(duì)我們青少年是十分有益的，所以這本書(shū)是值得我們用一生來(lái)讀的好書(shū)。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 13
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今日，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的'作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與期望。她理解了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困難，最終在黑暗中找到了人生的光明。
海倫十分想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么完美！”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴�。∪欢�，這只可是是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，可是，他們卻不明白珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，必須會(huì)終生受益。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 14
今天我分享的書(shū)目是《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，講述了東漢末年魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸天下，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
《三國(guó)演義》塑造了一群叱咤風(fēng)云的英雄人物。其中我最喜歡的是關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽讀書(shū)識(shí)禮，武藝超群，有膽有識(shí)，寧死不屈。其中我印象最深的是關(guān)羽刮骨療傷的故事，這個(gè)故事最能顯示他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超強(qiáng)的膽量。羅貫中在書(shū)中對(duì)關(guān)羽這一壯舉的描述更是繪聲繪色，運(yùn)用襯托和對(duì)比的手法來(lái)刻畫(huà)人物，用刮骨療傷時(shí)旁邊眾將士的“掩面失色”來(lái)襯托關(guān)羽的“全無(wú)痛苦之色，舉棋自若”，還寫(xiě)了關(guān)羽割肉飲酒，談笑風(fēng)生，讓關(guān)羽堅(jiān)忍的性格躍然紙上。
另外讓我印象深刻的.是，關(guān)羽敗走麥城時(shí)被孫權(quán)擒住，但是任憑東吳君臣怎么勸降，關(guān)羽只求一死。他寧死不屈的精神很讓我感動(dòng)。
三國(guó)演義是我最喜歡的書(shū)目之一，我希望別的同學(xué)也要看一看，因?yàn)閮?nèi)容生動(dòng)，人物豐富，情節(jié)起伏跌宕一波三折，更重要的是讀史使人明智，從歷史中，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人，如何處事，做生活的智者。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 15
大家好，我今天要給大家推薦一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大作者露西·蒙哥瑪利的代表作品�！毒G山墻的安妮》被譽(yù)為“世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”。
故事的主人公叫安妮，被養(yǎng)母瑪麗卡·卡斯伯恩收養(yǎng)，熱愛(ài)幻想、天真可愛(ài)的安妮的成長(zhǎng)故事告訴我們：只有熱愛(ài)生活的人，才會(huì)獲得生活的快樂(lè)。主人公安妮在綠山墻認(rèn)識(shí)了她的知心朋友戴安娜，她們結(jié)下深厚的友誼。從小學(xué)校里的故事，到女王學(xué)院的故事，書(shū)中的安妮是一個(gè)意志頑強(qiáng)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
安妮說(shuō)過(guò)一句話：“蒼天在上，愿萬(wàn)事美滿�！彼Ｍn天讓世界萬(wàn)事美滿，讓我們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物有好的想法和理解。
《綠山墻的安妮》是繼不朽的《愛(ài)麗絲漫游仙境》之后又一本好書(shū)，安妮也是眾多女孩的榜樣。在文中充滿想象力的安妮還給她生活的.地方起了個(gè)豐富多彩的名字：柳池，閃光的小湖等，這一段也是我非常喜歡的。
我強(qiáng)烈推薦《綠山墻的安妮》，因?yàn)榫G山墻的安妮是人生中不可缺少的100本書(shū)之一。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 16
今天，我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《傅雷家書(shū)》。
首先，這本書(shū)的作者是傅雷，他是一個(gè)翻譯家，也是一個(gè)文藝評(píng)論家。在20世紀(jì)60年代初，他在翻譯巴爾扎克的作品方面有著卓越的貢獻(xiàn)，被巴爾扎克研究會(huì)評(píng)為會(huì)員。另外，他對(duì)古詩(shī)詞和音樂(lè)方面也是獲得不小的成功，這一點(diǎn)在培養(yǎng)兒子傅聰時(shí)有很大的作用。而這本書(shū)，寫(xiě)的就是傅雷用寫(xiě)信的方式對(duì)在海外留學(xué)的傅聰進(jìn)行生活和藝術(shù)的悉心指導(dǎo)。
我推薦這本書(shū)是因?yàn)槟阕x完全書(shū)，自己會(huì)對(duì)人生的觀念、行動(dòng)和想法有新的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)讀了，會(huì)懂得如何更好的.教育自己的孩子；同學(xué)們讀了，并且是認(rèn)真的讀了、深入透徹的理解了，會(huì)深一層地理解父母的苦心，認(rèn)識(shí)到自己的不足。
當(dāng)我讀著這本家書(shū)時(shí)，感到是另一種教誨。不是老師的教導(dǎo)，不是長(zhǎng)者的叮囑，而是父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，卻又不同于我的父母的關(guān)愛(ài)。那一封封書(shū)信，像一次次珍貴的談心，拉近我和書(shū)的距離，似乎我就是傅雷的孩子，在感受著、聆聽(tīng)著、用心銘記著。
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你們讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？今天我就來(lái)給大家介紹一下《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗锩嬷v述了很多個(gè)故事：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏，驚險(xiǎn)的南極……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
其中令我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇。本文的大致內(nèi)容是：尼摩船長(zhǎng)的船遇上了另一艘軍艦，尼德蘭正要掏出手帕，朝著那艘軍艦的方向舉臂飛舞，卻被尼摩船長(zhǎng)打翻在地，尼摩船長(zhǎng)對(duì)那艘沒(méi)有掛國(guó)旗的吼道：“我知道你是誰(shuí)！你這艘該死的`船！即使你不掛國(guó)旗，我也能認(rèn)出你！我就是公理，我就是正義，我是被壓迫者！我所熱愛(ài)的一切，包括我的祖國(guó)，我的父母，我的妻兒，都死在你們手中！我要替他們報(bào)仇！”
緊接著，“鸚鵡螺”號(hào)下方直接穿過(guò)了這艘大軍艦！突然，那艘軍艦發(fā)生了爆炸，緊接著，那艘軍艦的甲板和扶手上開(kāi)始浮現(xiàn)出一些受難者的尸體，景象慘不忍睹……從中我能體會(huì)到尼摩船長(zhǎng)的果斷、心狠手辣，似乎他和那艘軍艦有仇恨。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后，你是不是也很想買(mǎi)來(lái)一本讀一讀呢？
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我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
如果我是一本書(shū)，那么我就要當(dāng)一本知識(shí)淵博的書(shū)，要讓誰(shuí)都愿意看我這本書(shū)，這樣就會(huì)有許多人能學(xué)到知識(shí)啦！如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)，這樣有的孩子就不用請(qǐng)家教了，就由我這本書(shū)老師教這些孩子就可以啦。如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)做飯的書(shū)，因?yàn)橛行┤思遥粫?huì)做飯，而用書(shū)又看不懂，所以我就可以教他們做飯了。如果我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本會(huì)干活的書(shū)。
這樣，我就可能幫一些，工作忙的人清掃一下他們的家，讓他們的家干干凈凈，減少一下地球的'壓力，讓地球卸下沉重的大書(shū)包。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們看到一些悲傷的人們，我會(huì)讓他們看見(jiàn)我這里一些優(yōu)美的文章。這弱，就可以讓他們高興起來(lái)了。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們預(yù)測(cè)一些將要發(fā)生的事情，通知給大家這樣他們就會(huì)知識(shí)將要發(fā)生一些什么事情了。如果我是一本書(shū)，就要讓各個(gè)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，不要再讓罪惡的子彈傷害和平之花，這樣世界就南寶太平了。
我們一定要多讀書(shū)，書(shū)可以讓學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)，書(shū)籍也是人類的朋友，老師，所以我們要愛(ài)護(hù)書(shū)本！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 19
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊!開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書(shū)，那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(zhǎng);他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的印象。他的穿著整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過(guò)程了。他總是習(xí)慣叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè)椅上說(shuō)：“華生呀!等一會(huì)你就知道了�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是福爾摩斯先生嗎?”說(shuō)著，拿出了一張紙�！罢恰！薄拔沂呛畈ǎS伯讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你，暗號(hào)是，九到七，七到五。我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了!”“好，11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到。”華生百思不得其解，他又是怎么知道的`呢?
這本書(shū)給我了神奇的體驗(yàn)，真是一本好書(shū)。好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái);讓你終身受益!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧!
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媽媽就象是一本，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的知識(shí)、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都是不同的。讀著這本書(shū)仿佛走進(jìn)了充滿愛(ài)的.世界。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，我和媽媽走在大街上，凜冽的寒風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里鉆。風(fēng)吹起頭發(fā)，打在臉上真疼。媽媽緊緊地拉著我的手，想讓讓我的手稍微熱乎點(diǎn)。北風(fēng)吹得更厲害了，媽媽把我的手握得更緊了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了。翻開(kāi)第二頁(yè)，里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我考得不理想�；氐郊�，把試卷交給媽媽，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，任憑眼淚大滴大滴地往下落。不知何時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，慈祥地摸著我的頭：“孩子，你知道錯(cuò)在哪嗎？”我含著眼淚，搖了搖頭。媽媽笑著說(shuō)：“你考試不能只想著得高分，要用一顆平常心去面對(duì)每一場(chǎng)考試，這樣才可以取得好成績(jī)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。翻開(kāi)第三頁(yè)，里面寫(xiě)著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽告訴我各種常識(shí)；是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)......
如今，我在媽媽的綠茵的呵護(hù)下，生活了十幾年，長(zhǎng)大的雛鷹總有一天要離開(kāi)媽媽，離開(kāi)這個(gè)家�？晌視�(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這本書(shū)的！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 21
我讀過(guò)很多書(shū)，其中印象最深刻的還是《海鷗喬納森》這本書(shū)，我要把它推薦給大家。
《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)的理查德·巴赫，北京文藝出版社出版，是一本具有正能量的書(shū)。書(shū)里面的主角就是一只海鷗——喬納森，它因?yàn)闊釔?ài)飛翔，整天練習(xí)飛翔技巧，讓同伴們很不解，結(jié)果就是被同伴們歧視，最終被流放異鄉(xiāng)。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想，后來(lái)，他遇到了一些和他一樣熱愛(ài)飛翔的'海鷗，他們教了喬納森新的知識(shí)和技巧，喬納森刻苦學(xué)習(xí)，最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，并漸漸名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，成為來(lái)自天上的使者。當(dāng)喬納森飛上藍(lán)天時(shí)，他們那些“井底之蛙”的朋友們可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍(lán)天也是個(gè)“仙境”，最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒(méi)有到過(guò)的藍(lán)天。熱愛(ài)飛翔的海鷗越來(lái)越多了，有的飛行技巧甚至都超越了喬納森，喬納森就是它們心中的圣人，最偉大的人。
我喜歡這本書(shū)，它讓我擁有勇氣，為追求自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力，要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍(lán)天。
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春秋時(shí)期，幾個(gè)大國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán)，經(jīng)常出兵征服其他國(guó)家。當(dāng)時(shí)晉國(guó)的軍事力量比較強(qiáng)大，祁黃羊是中國(guó)軍隊(duì)的尉，負(fù)責(zé)訓(xùn)練軍隊(duì)。
在多年的戰(zhàn)斗中，祁黃羊的腿腳出了毛病，走路不方便，所以他請(qǐng)求金某某允許他辭職。
哀悼者請(qǐng)祁黃羊推薦一個(gè)合適的人選來(lái)?yè)?dān)任鐘君的司令官。祁黃羊推薦敵人解決狐貍。哀公大驚，問(wèn)曰：“謝虎不是汝之?dāng)常吭趺茨芡扑]他呢？”
可是祁黃羊卻說(shuō)：“師傅問(wèn)我這個(gè)任務(wù)誰(shuí)能做，沒(méi)有問(wèn)他是不是我的敵人！”后來(lái)，哀悼者相信了他。去請(qǐng)狐貍解決。
去找謝虎的那個(gè)士兵向謝虎明確表態(tài)。謝虎非常懷疑，心想：祁黃羊?yàn)槭裁赐扑]我當(dāng)中國(guó)陸軍中尉？我必須請(qǐng)他找出答案。他會(huì)傷害我嗎？有一天，謝虎去祁黃羊家，謝虎問(wèn)：“怎么推薦我當(dāng)中國(guó)陸軍中尉？我是你父親的`敵人！”祁黃羊?qū)λf(shuō)：“我?guī)煾缸屛彝扑]一個(gè)能代替我的人，事關(guān)國(guó)家安全。我忍不住小心翼翼�！�。我只想知道誰(shuí)有軍事天賦，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他是不是我的敵人！你一定要努力！”謝虎很感動(dòng)，說(shuō)：“難得你為了公共利益而做事，忘記過(guò)去！我一定會(huì)做好的�！熬瓦@樣，他在鐘君尉的位置上工作了。但因?yàn)橥蝗坏昧酥夭�，治不好，很快就去世了�?/p>
謝虎就是這么干的。你知道他怎么想的嗎？
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今天我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《水滸傳》。本書(shū)的作者叫施耐庵。
這本書(shū)主要講了以宋江為首的108人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義到發(fā)展失敗的全過(guò)程。
書(shū)中人物有許多，如宋江，武松等，他們的性格特征、截然不同。
《水滸傳》它由相對(duì)獨(dú)立完整的各個(gè)故事連成一個(gè)整體，120回的《水滸傳》是由層次分明的三部分連貫而成。作者首先寫(xiě)了宋江，晁蓋，武松以及等人的故事。一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集梁山，隊(duì)伍從小到壯大由弱到強(qiáng)大的發(fā)展過(guò)程。
這本書(shū)充滿了的悲壯和豪情，是一曲“忠義”的悲歌。本書(shū)展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，的`社會(huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟，《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息，無(wú)論寫(xiě)人敘事還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張或明快，都顯得雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》是一本值得耐人尋味的書(shū)，希望大家可以讀一讀。
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《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵(lì)志小說(shuō)，里面寫(xiě)了主人公保爾的一生，保爾他的一生非常艱苦，但是他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是在不停地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不斷地克服困難，不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，他參加了戰(zhàn)役，曾多次負(fù)傷，最終雙目失肯，但是他很頑強(qiáng)，毅支力支撐著他大寫(xiě)完了一本本書(shū)……最后他走完了人生。
我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，如果要說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，我會(huì)說(shuō)鋼鐵是在殘酷中、磨礪中打造出來(lái)的，而我們現(xiàn)在處于磨礪中，我們是成為鐵渣，還是成為鐵鐵，就看我們是否堅(jiān)強(qiáng)，是否努力，是否一直向前向前讓我們從今天起一起奮斗吧，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈炫�，為了�?mèng)想而努力，為了我們的一切而努力吧！
我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)畏的.精神，不害怕困難，我們要從容地面對(duì)困難，大聲對(duì)它說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你�！辈⒂煤侠淼姆椒☉�(zhàn)勝困難，這樣我們才能不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，向保爾一樣，但我們一能嘗到一點(diǎn)甜頭就驕傲，我們要做的是虛心地迎接下一次困難，問(wèn)題，并且不退縮，使我們變得像鋼鐵一樣強(qiáng)硬。
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最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的.變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 26
春天是一本書(shū)，里面的內(nèi)容五彩斑斕，精彩紛呈，讓我一打開(kāi)，就不忍放下�？旄乙黄饋�(lái)領(lǐng)略一下這本書(shū)吧！
春天是一本音樂(lè)書(shū)。小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地從南方飛來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響。泉水“叮叮咚咚”，伴隨著河水剛剛解凍的“嘩嘩”聲，好像正演奏著一場(chǎng)宏大的交響樂(lè)。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，大自然在吹奏著春天的歌！
春天是一本美術(shù)書(shū)。春天染綠了一望無(wú)際的.田野，給各式各樣的花兒穿上了七彩晚禮服，給蘋(píng)果換上了紅大衣。大片大片的油菜花給大地鋪上了一層金色的地毯……天空變得一碧如洗，白云輕輕地飄著，像一片片羽毛。這景色生機(jī)勃勃，又讓人覺(jué)得安靜祥和。
春天還是一本快樂(lè)書(shū)。我們來(lái)到草地上，去放風(fēng)箏，去野餐，去散步……我們來(lái)到山坡下，去爬山，去發(fā)現(xiàn)更多新奇有趣的風(fēng)景……我們追尋著春天的足跡，在一路不斷地前進(jìn)中，我們尋找到了更多的快樂(lè)!
我愛(ài)讀春天這本書(shū)，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力。在這里，花朵競(jìng)相開(kāi)放，小草綠意盎然，小動(dòng)物們你追我趕，到處是一派欣欣向榮的景象。它給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)、喜悅，也給了我們無(wú)窮的知識(shí)。春天真是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 27
我是一本書(shū)，我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書(shū)店，有一次，小主人看見(jiàn)了我，把我買(mǎi)了下來(lái)。
主人把我買(mǎi)回家后，你猜我看到了什么？主人的書(shū)架有大約幾百本的我的同類——書(shū)，看到他們落寞的表情，我在想，我會(huì)不會(huì)也被冷落？果然不出我的所料，把我放到書(shū)柜后，主人幾個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)我，而且我的身上落滿了灰塵，好傷心啊。
我以為我的命運(yùn)一直都會(huì)這樣，然而直到有一天，主人的.朋友來(lái)主人家做客，她一眼就看中了我，想讓主人把我送給她，主人爽快地答應(yīng)了。拿到我之后，她很是興奮，不停地打量撫摸著我。記得主人說(shuō)，他這個(gè)朋友非常喜歡看書(shū)，我開(kāi)心極了，想想以前，我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書(shū)��！
到了新主人家，哦不，應(yīng)該是恩人家，恩人連衣服都來(lái)不及換就開(kāi)始翻閱我了。恩人不但反復(fù)把我閱讀了好幾遍，而且每次閱讀都是輕輕地翻頁(yè)，閱讀完了把我擦拭干凈，還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之，恩人對(duì)我太好了，有說(shuō)不完的好！此時(shí)，恩人又坐在書(shū)桌前閱讀著我了，我想，現(xiàn)在恩人的那些書(shū)肯定是在羨慕我呢！
我真是世界上最幸福的書(shū)！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 28
今天我來(lái)推薦一本叫《列那狐的故事》這樣一本書(shū)，你們可別小看它，它是由大作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇童話。
我剛開(kāi)始看時(shí)，半信半疑，但越看越明白。那里的列那是一只狡猾機(jī)警的狐貍詭計(jì)多端。為了讓自己生存得更好，常常欺負(fù)弱小，讓人恨得不知怎么辦好？
特魯恩是一只弱小無(wú)助的麻雀，為了給孩子治病，相信了列那的話，孩子被輕易吃掉，為了教訓(xùn)列那和警犬毛爾耳荷強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手教訓(xùn)了列那一頓。
讓我最喜歡的一句話是《朝廷上的審判》這里的，“可是群臣的反應(yīng)很冷淡，他們都明白，這是一件棘手的事”。這句話中，我又獲得了一個(gè)新的詞語(yǔ)——“棘手”。我知道了，這是一件很難做的'事。
讀完這個(gè)故事后，我懂得了對(duì)待朋友，要真誠(chéng)互相學(xué)習(xí)，一定不要學(xué)習(xí)列那那樣對(duì)待信任你的人。如果這樣，你不會(huì)有一個(gè)對(duì)你很真誠(chéng)的一位朋友了。做一個(gè)欺騙他人的人，這樣的人不會(huì)有好報(bào)的，最后那也一樣，沒(méi)有任何力氣死去了。
怎么樣？你們想不想要知道更多的精彩的故事？快來(lái)看這本叫《列那狐的故事》這本書(shū)吧！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 29
天氣晴朗的清晨，葉片上，淘皮的小露珠滴入水池中，驚醒了睡夢(mèng)中的小魚(yú)。
小魚(yú)們醒來(lái)不久之后，便一起商量去水面空中翻。第一條小魚(yú)來(lái)到水面，直接來(lái)了個(gè)三百六十度空中翻，翻得可高了，它看見(jiàn)了爭(zhēng)芳斗艷的桃花，翠綠翠綠的青草有一條小魚(yú)很不服氣，跳出水面，縱身一躍，比大樹(shù)還高，那一個(gè)精彩的動(dòng)作在小魚(yú)們面前再現(xiàn)了兩遍，下面的小魚(yú)一勁的鼓掌......
春天是一本音樂(lè)書(shū)
春意盎然，小鳥(niǎo)們大清早，就來(lái)到樹(shù)枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽(tīng)！早起的人們，美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂(lè)”當(dāng)中。
小河被溫暖的春風(fēng)吹解了冰凍，唱著“嘩嘩，嘩”的歌兒，一路奔向一望無(wú)際的大海。樹(shù)葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙，沙”的童謠。那是純天然的樂(lè)器！
春天是一本美術(shù)書(shū)
把目光轉(zhuǎn)向田野中，勤勞的人們播下那充滿綠色希望的.種子，己經(jīng)開(kāi)始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒，白云變得潔白而忪軟了，變成畫(huà)筆，為天空增加淡淡的藍(lán)色，一切都顯得那樣明凈，那有一種不可思議的透明！
還有那鮮艷的迎春花，開(kāi)得黃燦燦的，它如一個(gè)信使，不怕寒冷用自己美麗的身姿，喚醒了人們。
春天，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老，永遠(yuǎn)也讀不完的大書(shū)！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 30
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)櫥，書(shū)櫥里有童話故事書(shū)，有歷史故事書(shū)，還有關(guān)于作文的書(shū)籍。其中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。它的原著作者是羅貫中，由田野改編成了注音白話少兒版。它與《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》合稱為中國(guó)古典文學(xué)四大名著，是中華文化的瑰寶，并以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深深地吸引著世界各國(guó)的文學(xué)愛(ài)好者�！度龂�(guó)演義》塑造了奸雄曹操、圣君劉備、賢相諸葛亮、良將關(guān)羽等典型人物。
這本書(shū)是陜西旅游出版社出版的。書(shū)的封面是羅晶設(shè)計(jì)的——左上角有“四大名著”四個(gè)白色的大字，往下是“三國(guó)演義”的.字樣，從上至下，逐漸由白色變成藍(lán)色，越往上越白，越往下越藍(lán)。再往下是兩位將軍騎著強(qiáng)壯的戰(zhàn)馬在商量國(guó)家大事。左邊那位將軍豹頭虎眼，滿腮鋼須，手持寒光逼人的長(zhǎng)柄大刀，騎著土黃色的戰(zhàn)馬。右邊的將軍騎著灰褐色的坐騎，手握銳利無(wú)比的戰(zhàn)斧，戰(zhàn)斧前端有根能洞石穿金的鋼刺。兩位大將軍身披戰(zhàn)袍，威風(fēng)凜凜。
看完了這本《三國(guó)演義》，我了解了許多三國(guó)時(shí)期的故事，明白了許多英雄豪杰的故事。如果你也想了解這些精彩的故事的話，就快去買(mǎi)一本《三國(guó)演義》來(lái)看看吧！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 31
一個(gè)人在一生中，如果沒(méi)讀過(guò)一本好書(shū)。那他的精神就是暗灰色，他的書(shū)籍也是暗灰色的。
在一天下午，莫里斯呆在自己的家里非常安靜的`寫(xiě)書(shū)。突然天空中飄來(lái)了幾片紙，緊接著，刮起了颶風(fēng)。很快，小鎮(zhèn)上的居民們落荒而逃。整個(gè)小鎮(zhèn)被刮地顛三倒四，要么房子被刮的東倒西歪，要么書(shū)被颶風(fēng)刮地滿天飛，要么車被刮的到了天空……
結(jié)果，莫里斯被颶風(fēng)吹到了滿是紙的地上。而且莫里斯還摔了一個(gè)嘴啃泥。
這時(shí)，颶風(fēng)終于停了。莫里斯在四周走來(lái)走去。突然莫里斯抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一位非常美麗的姑娘。姑娘送給了莫里斯她最喜愛(ài)的一本書(shū)。
于是，莫里斯便跟著這本神奇的飛書(shū)來(lái)到了一個(gè)很大的圖書(shū)館。莫里斯在圖書(shū)館里和書(shū)過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
就這樣，一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年。莫里斯先生在書(shū)的陪伴下度過(guò)了他的青年，中年，老年，生活慢慢而非常精彩。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之時(shí)，我想倡議想獲得精彩的人生，需要閱讀，閱讀！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 32
神奇的昆蟲(chóng)世界——《昆蟲(chóng)記》是讓我收獲最多，也是我最感興趣的一本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家亨利。法布爾的代表作，也是一部不朽的名著。它是一部吸非常引人的科學(xué)著作，書(shū)里介紹了許多種類的昆蟲(chóng)，清楚且詳細(xì)地寫(xiě)出了各種各樣昆蟲(chóng)的`體能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖和死亡。讀過(guò)之后我不僅長(zhǎng)了很多知識(shí)，還體會(huì)到了昆蟲(chóng)的世界與外界環(huán)境密切相關(guān)，感受了作者的獨(dú)具匠心的構(gòu)思和細(xì)致入微的觀察力。這是我推茬這本書(shū)的第一個(gè)理由。
《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著作還有著一定的文藝色彩，堪稱是一部文藝性的著作。文中的一詞一句都能讓我感受到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)濃厚的興趣。在讀這書(shū)時(shí)，能讓我想象到昆蟲(chóng)活動(dòng)的各種畫(huà)面。我眼前出現(xiàn)不再是枯燥的文字，而是置身于神秘的大自然，我自己也仿佛是一只旁觀的昆蟲(chóng)：蟬在唱歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕食……這本書(shū)有著非常豐富的文學(xué)性和趣味性。這是我推薦它的第二個(gè)理由。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也迫不及待地想讀這本書(shū)呢?
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 33
我的書(shū)柜里許多的書(shū)，有生動(dòng)的淘氣的《米小圈上學(xué)記》、有人物豐富的《三國(guó)演義》、有描寫(xiě)愛(ài)情的《紅樓夢(mèng)》、有兇猛的《狼王夢(mèng)》，其中我最喜歡的是《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)講述的是一只母狼紫嵐，它在狂風(fēng)暴雨中生下了一只小母狼和兩只小公狼，可是因?yàn)橐淮我馔庥幸恢恍」撬廊チ耍虼俗蠉拱没诓灰�。它�?丈夫生前想當(dāng)狼王，可是在狼群一次捕獵的時(shí)候被一頭野豬給撞死了，所以紫嵐想完成丈夫成為狼王的心愿，生下小狼后，紫嵐就把成為狼王的夢(mèng)想寄托在孩子身上。悲慘的是金雕想要吃掉紫嵐的孩子，紫嵐為了保護(hù)自己的孩子跟金雕同歸于盡了。我看到這里，不由從心底感慨母愛(ài)的偉大。
紫嵐的母愛(ài)一定是讓人感動(dòng)的，但是回想所有的母親對(duì)我們的愛(ài)，我想她們也一定都會(huì)這樣做。在父母眼中孩子就是他們的全部，他們希望我們能健康快樂(lè)、成為人中龍鳳。我不禁想到了自己的媽媽，為了給我們提供更好的生活，每天除了上班工作，每天還要辛苦的給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的一日三餐；為使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天下班后還要給我們輔導(dǎo)作業(yè)等等……
這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣，也讓我很感動(dòng)，你們還想知道這本書(shū)中別的故事嗎？那就趕快去看一看吧。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 34
春是一本音樂(lè)書(shū)。
天上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，那優(yōu)美的歌聲，唱藍(lán)了天空，唱紅了花兒，唱綠了大樹(shù)。
那睡了一冬的.小河，終于在春媽媽的千呼萬(wàn)喚聲中醒來(lái)了，“嘩啦嘩啦”小河蹦跳著，歡樂(lè)地唱著歌，離開(kāi)了樹(shù)森林，投入了大海媽媽的懷抱，流遠(yuǎn)了，水聲就變成了“叮叮咚咚”的樂(lè)章。
春是一本美術(shù)書(shū)。
樹(shù)林是綠的，大海是藍(lán)的，花園是五彩的。瞧！田野里那綠油油的麥苗在迎風(fēng)舞蹈，而禾苗也在秧田里生根發(fā)芽了！
呀，那一簇簇怒放的桃花笑得多燦爛呀，放眼望去，仿佛一個(gè)個(gè)妙齡少女在向你招手，走近一看，卻是在比誰(shuí)的衣服更好看呢！旁邊的李花粉嫩嫩的，仰著小臉綻放著無(wú)限的春意。“艷若桃李”一詞說(shuō)得多貼切�。�
春天是一本愛(ài)心書(shū)。
春雷公公敲響鑼鼓，催促萬(wàn)物醒來(lái)；春雨姐姐灑下雨絲，滋潤(rùn)萬(wàn)物萌芽；土地媽媽獻(xiàn)出養(yǎng)分，哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)。大地回春，一棵棵挺拔的大樹(shù)，一顆顆鮮嫩的小草，一株株美麗的花兒。一切都欣欣然……
啊，春天，你是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完的好書(shū)！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 35
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的，他告訴我們讀書(shū)的重要性。我要給你們推薦一本書(shū)，他是《青銅葵花》，它的作者是曹文軒，這本書(shū)獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。從封面就可以看出，它是描寫(xiě)鄉(xiāng)下生活的一本書(shū)，上面有一個(gè)小女孩靜靜地站在那兒，望著河對(duì)面……
主人公是青銅和葵花，葵花的爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下，他們住在一條河旁邊。河對(duì)面是一個(gè)叫大麥地的村莊，大麥地的人叫他爸爸和其他叔叔、阿姨為“五七干�！�。大麥地有一個(gè)叫青銅的小男孩兒，后來(lái)青銅和葵花相遇了之后，精彩的故事就由此發(fā)生了。
故事發(fā)生在鄉(xiāng)下，青銅是一個(gè)啞巴，是發(fā)燒燒廢了的'。葵花是一個(gè)天真，對(duì)什么事都好奇的小女孩兒。
我是真的想你去讀一下，他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們真如親兄妹一樣，最后葵花走了，青銅用平生力氣叫了一聲“葵花”，那一剎那我淚流滿面，這就是愛(ài)的奇跡。
從這本書(shū)中我知道了，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。你們?nèi)タ匆幌掳�，它就是《青銅葵花》。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 36
書(shū)籍自古就有，由竹簡(jiǎn)逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在書(shū)本。有很多，我向你推薦一本書(shū)。
蕭紅，女作家，有《呼蘭河傳》等著作�！逗籼m河傳》寫(xiě)得是蕭紅幼時(shí)在老家呼蘭河城的童年生活，介紹了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，自己的童年趣事及當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗傳統(tǒng)。
通過(guò)這本書(shū)，可以了解到呼蘭河這座小城的人情風(fēng)貌，習(xí)俗風(fēng)俗，傳說(shuō)故事，更好的體會(huì)蕭紅的思鄉(xiāng)。
《呼蘭河傳》中有一篇文章被選進(jìn)部編版小學(xué)語(yǔ)文課本，題目是《祖父的園子》，大家都學(xué)過(guò)，這篇文章記敘了在呼蘭河這座小城中蕭紅有一處“秘密基地”，蕭紅祖父的'后花園。
里面種的花、果、菜，都是“我”兒時(shí)的樂(lè)園。里面有大量的環(huán)境、景物描寫(xiě)，生動(dòng)的寫(xiě)出了園子的生機(jī)與茂盛，引起了“我”的無(wú)限懷念與眷戀不舍、身臨其境，仿佛在跟隨主人一起參觀游玩。
《呼蘭河傳》語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)單，干凈陽(yáng)光，成為一本好書(shū)。它的內(nèi)容涉及面廣，既有風(fēng)俗，又有趣事。
的確，這樣的童年，讓人羨慕。
書(shū)的后記，有這樣的尾聲“老主人死了，小主人逃荒去了……”引起讀者的無(wú)限遐想與想象，但在文中，字里行間難免能讀出一些思念、懷舊，難過(guò)的情緒蘊(yùn)含其中。
《呼蘭河傳》有趣生動(dòng)，真實(shí)自然，是一本好書(shū)！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 37
大家好，我是一本書(shū)，我每天都和小主人一起學(xué)習(xí)，幫他增長(zhǎng)了許多知識(shí)，可是，我的小主人對(duì)我一點(diǎn)兒也不友好，不信的話，你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧！
有一次，小主人不聽(tīng)媽媽的勸告和天氣預(yù)告，偏不帶傘，結(jié)果真的下雨了。他把可憐的'我拿出來(lái)頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個(gè)大晴天，太陽(yáng)火辣辣的，把一個(gè)雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來(lái)，當(dāng)扇子用，天哪！自從上次那天開(kāi)始，我一直覺(jué)得我的骨頭下一秒就會(huì)散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚(yú)，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒(méi)帶椅子，只好把我用來(lái)當(dāng)椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來(lái)當(dāng)防護(hù)盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書(shū)包里拿出來(lái)看，我一直看著他，發(fā)現(xiàn)看他越看越不順眼，又想起往事，越來(lái)越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著你，你卻做了那么多對(duì)不起我的事，嗚嗚……”“對(duì)不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會(huì)好好照顧你的！”小主人一邊說(shuō)一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來(lái)，我又和小主人重歸于好了！
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 38
書(shū)是在生活中顯而易見(jiàn)的物品，幾乎地球上每個(gè)人都擁有屬于自己最珍貴的書(shū)。
在全國(guó)，書(shū)的數(shù)目超過(guò)上億本。書(shū)中的那些精彩段落常常使人浮想聯(lián)翩。有的人可能會(huì)想：作者為什么會(huì)寫(xiě)這故事，他的靈感是怎么來(lái)的？然后一種莫名其妙的.力量會(huì)帶著我們?nèi)ヌ剿鬟@問(wèn)題。
書(shū)就像一個(gè)不滅的病菌，永遠(yuǎn)在這個(gè)地球上“繁殖”著。只要一個(gè)人“沾”上了它們，就會(huì)染上傳說(shuō)中的“讀書(shū)病”。一“沾”上的話，人們就會(huì)忘了吃，忘了睡。整天就知道看書(shū)，看書(shū)，還看書(shū)。最后就變成了一個(gè)十足的“讀書(shū)病”患者。
書(shū)，也許還像愛(ài)神丘比特。他將自己的“神箭”射向看書(shū)的人，讓那個(gè)人深深愛(ài)上那本書(shū)，愛(ài)不釋手。我們呢？就像一只只小蜜蜂一樣，貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)——那至高無(wú)上的“花蜜”。
書(shū)還像一只淘氣的小惡魔。整天把“欲望的種子”撒向每一個(gè)讀者的心里。只要種子一開(kāi)花，讀者們就會(huì)欲望大發(fā)：想把全世界的書(shū)一口氣給背得滾瓜爛熟。
要提到書(shū)的好處，那可不少！它可以讓我們的寫(xiě)作能力更上一層樓。還能提提神呢！這不就驗(yàn)證了一句話嗎：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
這就是可以跨越世紀(jì)的“長(zhǎng)生果”——書(shū)。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 39
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在這里，我先向你介紹一下這本書(shū)吧。《三國(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最喜歡的這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“空城計(jì)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的是張飛，我不喜歡這樣的人，。這本書(shū)里面還有更多有血有肉、性格鮮明的`人物，如忠厚守信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。
五年級(jí)一本書(shū)優(yōu)秀作文 40
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)”。正是這句話激勵(lì)著我對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情，在這些浩如煙海的書(shū)中，我想給大家推薦一本非常好看的書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《將軍胡同》，作者是史雷，這本書(shū)曾獲得了青銅獎(jiǎng)，作品以童視角京腔京韻的北京故事和生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，講述了抗戰(zhàn)時(shí)期老北京人在民族氣節(jié)，品德大義上的一段傳奇故事。
這本書(shū)里的“我”以大寶的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)，文中的大寶最喜歡的人物是圖將軍，圖將軍那時(shí)被左鄰右舍們認(rèn)為是個(gè)敗家子，后來(lái)大寶的姥爺給圖將軍找了一份拉車的工作，讓他天天風(fēng)雨無(wú)阻地送大寶上學(xué)，自從有了工作后，圖將軍不再是人們眼中的敗家子了，他工作盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，有時(shí)還會(huì)給給大寶買(mǎi)些小物品，例如“鐵蛋子”，圖將軍在給大寶鐵蛋子時(shí)還說(shuō)過(guò)，“只能贏不能輸”……
這本書(shū)的愛(ài)國(guó)情懷深深地感染了我，作為一個(gè)愛(ài)國(guó)人，我們應(yīng)該多讀一些這類書(shū)，記住先輩們的'英勇付出，知道我們現(xiàn)在幸福的生活是多么的來(lái)之不易。
這就是我推薦的書(shū)，如果你想知道后面的故事，那就想辦法讀一讀吧！我想他引人入勝的精彩情節(jié)，曲折迂回的老北京人的故事，一定會(huì)讓你留連忘返的！
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