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三年級風(fēng)箏作文

時間:2023-04-12 13:08:49 單元作文 我要投稿

【精品】三年級風(fēng)箏作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級風(fēng)箏作文合集五篇

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  今天上學(xué)時,我?guī)Я艘粋風(fēng)箏。因為老師說,下午活動課讓我們在操場放風(fēng)箏。

  我和湯利婷一組,正當(dāng)我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風(fēng)箏的時候,不知誰叫喊:“!你們趕快看天空!”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說:“誰的風(fēng)箏放得這么高呀!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,原來是史景峰的風(fēng)箏。我很不服氣地跟湯利婷說:“我在前面拉線,你在后面拿風(fēng)箏,我們要放得比他更高。”可是,天不隨人愿,放了好半天,我們的風(fēng)箏就是不爭氣,搖搖晃晃就是飛不起來。

  正著急的時候,正在上體育課的'馮老師看到了,說:“我來幫你們放放看!蔽覀儺惪谕暤卣f: “太好了!

  馮老師叫我們在后面拿風(fēng)箏,自已在前面拉線,一邊跑一邊說:“放!蔽覀冓s緊把風(fēng)箏放掉。只一會兒功夫,風(fēng)箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來,夸馮老師好厲害。

  快樂的時間總是過得很快,耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音?墒呛傲税胩,我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們,有的人說打道回府了,有的人說:“回家了,回家了!蔽覀冎缓靡酪啦簧岬匕扬L(fēng)箏喚回來。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

  春天來了,小草發(fā)芽,春光明媚。星期天下午五點半,聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放,跑得滿頭大汗、汗流浹背,可是風(fēng)箏還是沒有飛起來。這時,他遇見了馬丁,馬丁手里面拿著氣球,氣球飛得高高地。

  聶寧問:“為什么你的氣球飛得高高地,而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢?”馬丁說:“因為我的'氣球里裝滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來,但是現(xiàn)在沒有風(fēng),所以你的風(fēng)箏飛不起來!甭檶幮睦锵耄嚎磥砦疫@次白跑一趟了。

  馬丁說:“你別難過了,咱們想個辦法吧!”他們想來想去,忽然,馬丁靈機(jī)一動,說:“我有辦法了!咱們把氣球拴在風(fēng)箏上,風(fēng)箏不就飛起來了嗎?”他們說干就干,把氣球綁在了風(fēng)箏上。

  他們一個人舉著風(fēng)箏,另一個人放線,風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說:“謝謝你,如果沒有你,我今天就白跑一趟了。”馬丁說:“不客氣,我們是好朋友!

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  農(nóng)歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢中醒來,就好像一群活潑的孩子,從大地的'懷抱里調(diào)皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

  沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過,它們就隨風(fēng)搖曳!爸裢馓一ň}兩枝”?!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放;▋簜円欢浒ぶ欢,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

  我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來,爸爸慢慢轉(zhuǎn)動線軸,飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  陽光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放,無論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。

  媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高!笨墒,我跑起來的時候風(fēng)箏會飛高,可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”

  我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的'原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)像和我做對,風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學(xué)會放風(fēng)箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

三年級風(fēng)箏作文 篇5

  星期天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我決定去時代廣場放風(fēng)箏。走在路上,我的心情是多么的激動,樹葉蒼翠欲滴,十分悅目,花兒鮮艷可愛,芬芳醉人,鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。

  到了時代廣場,人山人海。天空上有許多風(fēng)箏,有的像個飛機(jī);有的像個長蜈蚣;有的像個蝴蝶;有的像個飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方,選了一個“長蜈蚣”,拿到時代廣場空曠的地放,放到下面,我拿著線就跑,不知不覺,線已到盡頭。感覺這線也太長了,要收完線估計得好半天,我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子,就幫我收線,收完線,爸爸說放風(fēng)箏要一步一步來,先把風(fēng)箏舉起,然后你就跑,感覺可以了,就用力一扔,風(fēng)箏便飛起來了。聽了爸爸的話,我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏,奔跑著,用力一扔,我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的,一會兒左,一會右,一會兒上,一會兒下。我的心也忽高忽低。

  “哎呀”,我摔了一個狗啃泥,后悔自己全部心思都在看著空中的風(fēng)箏而摔跤。我坐在那里正準(zhǔn)備放棄的.時候,爸爸跑過來安慰道:“不要放棄,只要肯付出,就一定會成功的!”。聽了爸爸的話,我信心十足,我拿起風(fēng)箏,飛快地跑了起來,也不顧痛了,用力一扔。我邊跑邊看,風(fēng)箏快掉下來了,我急忙收線,風(fēng)箏又飛起來了。終于,風(fēng)箏好像聽懂了我的話一樣,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我終于會

  放風(fēng)箏了,我高興得“一蹦三尺高”。

  快樂的時光總是短暫的,時間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了時代廣場。

  這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:遇到困難,只要不放棄,通過努力就一定能夠達(dá)到目的,其實困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

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