【精華】四年級作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
大樹的葉子在寒風的逼迫下，盤旋著回到了自己的歸宿，變成了光禿禿的模樣，院子里的積雪堆在了樹根旁，久久沒有融化。
我走到主人專為我做的小窩里，舒服的伸了個懶腰，就將四肢縮在身體下面，“呼嚕呼嚕”的睡起了大覺。
“泉泉，看，貓在這兒呢！”我被一陣聲音吵醒了，迷迷糊糊的睜開了眼睛，咽了口口水，但愿他們說的不是我。
可是，幾分鐘過后，我就覺得自己被一雙大手抱了起來，我的睡意一下子飛到了九霄云外。我看見溫暖的小窩變得越來越小了，似乎感到自己的末日即將來臨，我在高空中踢來踢去，拼命掙扎。漸漸的大手不再升空了，把我向一面不寬的粉色墻上推去。我想要從大手上跳下去，但這一切都是徒勞，那雙大手緊緊地抱著我，并沒有成功，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
慢慢的，我感覺到了溫暖，感覺到有一只大手按摩一樣輕輕的撫摸著我的毛，“呼——�！蔽议L長的呼出了一口氣，安心地躺在那只大手上，靜靜閉上了眼睛，又走進了我的'夢幻世界。
過了幾分鐘，我又被抱到了另一個人的手里，我猛睜開了眼睛，什么也沒看就從那個人的手上跳了下來，跑到了門口，只聽見一個聲音傳入我的耳朵：“寶貝，回來！”
拖鞋“嗒嗒”的聲音越來越近，我又被抱了起來，媽呀！我不明白，你們到底要干什么？難道你們不明白，本貓咪最愛的是睡覺嗎？
四年級作文 篇2
開學了，我背上書包，踏入藍波灣校園。
一踏進校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、朋友們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過了一會，我們班的班主任藍老師來了，我趕緊做好。
早餐時間到了，老師帶領我們?nèi)ナ程�。我一看，啊！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了�？纯粗車呐笥�，一個個安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他朋友沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的`很詳細，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉朋友也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認真，我心里暗暗佩服她。
開學典禮后，我們又回到班上聽藍老師講紀律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點半才放學。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍老師，因為他一整天都跟我們在一起。
四年級作文 篇3
上個星期天，我提著袋子去上鋼琴課，正歡快地哼著自己編的小曲，突然感覺腳下踩到了什么東西，低頭一看，是一個錢包，我把他拾起來，拉開拉鏈，哇塞！里面有三十幾張百元大鈔，那是我心里砰砰直跳，一直在想：“這些錢我先存起來，還是買什么好吃的？還是去游樂園？”但我又想：”這些錢有可能是別人辛辛苦苦賺來的工資？或者是救命錢？”一連串問題使我頭昏腦漲，就像一個小天使和一個小惡魔爭論似得，過了幾回合，小惡魔敗下陣來，所以我就用小天使的辦法，在這里等失主回來。
過了二十幾分鐘，失主果然來了，在路邊埋下頭，俯下身子，尋找著什么，我走過去問他：”叔叔，你在找這個錢包嗎？”叔叔看見了，流著眼淚激動地說：”沒錯，就是這個錢包，謝謝你小朋友，這可是我給我媽的治病的.錢，謝謝你在這兒等我！”旁邊的人聽了紛紛夸我，贊揚我，我心里美滋滋的。
雖然今天我上鋼琴課遲到了，被訓斥了一頓，但我得到了贊揚，我還是很開心。
四年級作文 篇4
春暖花開歡笑一堂。最近幾天天，我家有高興的事情，就是我媽要買車了。
清晨，有一群喜鵲到我家長的小樹上,就好像說：“喜事到家，喜事到家了呢！”
我一聽到喜鵲的叫聲，就好像汽車已經(jīng)到家了呢！我興奮地把爸爸媽媽叫了起來。爸爸說：“好了，我們現(xiàn)在就去4s店看車去�！�
到了4s店，我看見許多汽車，把我們都看花了眼，它們就像個士兵一樣守著自己的崗位。媽媽這邊看看，那邊摸摸，都不知道選哪輛車好。我爸推薦我媽買k3，媽媽經(jīng)過深思熟慮，終于決定買下這輛車了，因為它高端大氣上檔次！
我仿佛看見了白云在天空中自由自在地穿行，高興極了，因為這是我媽想要買的'汽車了。
在后面的幾天里，我媽在家里興奮極了。到了提車的那一天，我媽一坐到車上，就小心翼翼把汽車開回了家。我的爺爺、奶奶、外公、外婆都在我家樓底下，準備放鞭炮。我們大家都歡呼雀躍。
你瞧，今天是多么好的快樂的一天�。�
四年級作文 篇5
昨天，老師讓我們今天帶《新華字典》來上課，因為今天要舉行一場查字典比賽。
首先，第一場比賽是用部首查字法。老師出了五個我們不認識的生字，分別是：凹、斡、魍、棘、騁。我趕緊打開字典，終于找到了凹字，緊接著開始找第二個字。第三、第五個字是最輕松的。我在找最后一個字的時候我們班已經(jīng)有同學找完了，前四名都出現(xiàn)了。我想：怎么辦？我一定要勝利呀！比賽結(jié)束了，我得了第八名。
第二場是用音節(jié)查字法。我想：我可是音節(jié)查字高手呀！只要努力，一定能進前五強。比賽開始。老師在電腦上出示了五個拼音和它們其中的1個意思，有：ji：古代盤頭發(fā)用的簪子。lai：古代的一種蕭。mao：目眩，看不清。xiu：表示一夜。qi：60歲以上的人。我首先打開音節(jié)查字法ji的大寫字母J，再找到ji的頁碼，接著找到又讀ji，又是那個意思的`字。到了qi字的時候，我加快腳步。到了最后一步的時候，有個叫李司可的同學超越了我。所以，我最后只得了第二名。
雖然這次的查字典比賽我只得了第二名，但是，我體驗了一次查字的訓練。無論你得了第幾名，是輸，是贏，都不要太在意，因為這只是一個訓練自己的小游戲，只要你的自己有信心，你就一定能勝利。
四年級作文 篇6
邂逅了夏的稻香蛙鳴，心在熱情中紊亂，而秋，則像繞梁的余音，將緊張的旋律輕輕拂去，留下澄清的氣息。
天空像一夜之間被人偷偷更換了，深邃，迷人，恰似孩童純凈的藍眼睛。讓人忍不住想從里面尋找自己的倒影，卻又隱約望見一筆水彩似的淡淡的云。秋換了一種顏色來繪著太陽，像極了細膩的工筆畫，但又像是忘畫了輪廓，讓橘黃的線條粗獷地疾步走著，急得迸出金色的光，使天地都明朗了。
就是這樣自由，隨意。在每棵小草的尖兒上都點上一抹淡黃。將夏春時節(jié)的蓬勃輕暈上了嬌美。在秋的百花爭艷中奪魁的是菊。她是如此五彩紛呈。在清冷的風中怒放，細細的花瓣和著花蕊，恣意卷曲著，好似古代少女頭上的發(fā)髻。這樣美，這樣艷，卻又這樣恬靜，叫人忘記了秋的蕭瑟。
“一樹寒梅白玉條”是形容冬天的樹的.，而“霜葉紅于二月花”則是對秋的樹最好的描繪。畢竟是紅，畢竟是壯觀！一片一片的，街道旁，村莊邊，小巷里，盡是金紅色的，葉兒搖搖曳曳，從淺的淡黃，到極深的黑紅，都像是被一一粉刷了，又用水洗了一遍，有的洗得褪了色，卻又露出復古的褐色。葉兒排著序，坐著隱形的秋千，或是乘著秋風，飄飄悠悠地飛舞著，落了地又為大地披一件金色的秋衣，還泛著波紋。
“北風亂，夜微漾”這樣的場景在秋天是見不到的。秋，素來像一潭池水，寧靜，安詳。秋天的風亦是如此，清澈，爽朗，夾雜著桂子的香，又或是秋天泥土的氣息，輕盈、無聲地浸潤著。有時也會攜上孩童的笑聲、公雞的早啼，也可能是一剪花瓣，一片樹葉，它們伴著秋風，伴著人家門前清脆悅耳的風鈴聲，在空中飄蕩，飄蕩，回旋著消失。
燕兒又飛往南方了，我想牽住它的翅膀，讓它捎去我對秋的思念。
四年級作文 篇7
新年登高，寓意來年步步高升，是中國人過年的傳統(tǒng)習俗。大年初一，我和爸爸媽媽，小姨，一起去登玉皇山祈福。
我們停好了車子，走到山腳下，放眼望去，山上的樹木郁郁蔥蔥，就像一個巨大的綠色饅頭。我們沿石階而上，人們上上下下，來祈福的人還真不少。爬了一會，我便感到上氣不接下氣。這時，媽媽對我說：“爬山要勻速，不能時緩時急�！蔽野凑諎寢尩闹甘咀隽�，果然輕松一些。忽然，前面出現(xiàn)了一塊平坦的空地。我看見一個巨大的石碑立在邊上，石碑上寫著：紫氣東來。字由左往右排列，我想，應該有幾百年的歷史了吧。有許多小孩爬到石碑上，貼著墻壁而過，我也上去試了試，可是走了不到一半就掉下來了。
我們休息了一下，繼續(xù)往上爬。越到高處，樹木就越高大，粗壯。我看見好幾根巨大的'藤蔓掛在石階上空，每根有大象的腿那么粗。我尋找著藤蔓的盡頭，原來它從樹頂一直盤旋到地面，心想：好長的藤蔓啊，這得有多少年的生長，它比我的年齡還大吧！
我們不知不覺地來到了山頂。往下一看，整個杭州城盡收眼底。山底下一個八卦田清晰地展現(xiàn)在我們的眼前，由淺綠和墨綠兩色構(gòu)成，非常規(guī)整。山頂還有幾株梅花剛剛含苞待放，粉紅色的，十分好看。
這真是一次難忘的登山之旅！
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