【精選】一年級作文集錦七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
在暑假里，我看了<<哆啦a夢：大雄的恐龍>>這部電影。機器貓的搞笑，大雄的勇敢，給我留下了深刻的印象。
這部影片講的.是：大雄在尋找恐龍化石時，無意中發(fā)現(xiàn)一個白堊紀晚期在日本生活的恐龍蛋化石，大雄和機器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍，利用時間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍，并取名為：皮助。在大雄的精心照顧下，恐龍一天天地長大了，窄小的房間已容納不了它那龐大的身軀，無奈之下，大雄只好把小恐龍移到附近公園的池塘里，而調(diào)皮搗蛋的小夫和伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了小恐龍的蹤跡，大吵著要把這件事公諸于世，不久，公園里有怪獸的消息傳遍了日本，引起了大的騷亂。為了讓小恐龍正常的生活，大伙們經(jīng)過商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀晚期，大雄借助時空穿梭機，把皮助送回到遠古白堊紀，但在時空移動的途中，遭到神秘男子的攻擊，錯把恐龍送到白堊紀時的北美地區(qū)，為了搭救小恐龍將它帶回到日本，大雄和機器貓再次乘坐時空穿梭機前往，不料惹來了神秘男子爭奪小恐龍的戰(zhàn)爭。
影片中大雄的勇敢嘗試，能把恐龍蛋孵化出來，能利用時空機把恐龍帶到白堊紀時代，我也要勇敢嘗試。。。。。
一年級作文 篇2
新一批小記者行動了，這次的地點是去“消防隊”。
老師說過參加小記者不是去玩，而是讓我們學會寫作，學會觀察，學會思考。但有些小記者卻是來玩的，以為自己有多么厲害，離開了教室離開了老師就逍遙自在。比如我們班上的陳杰鋒，我已經(jīng)提醒過他好多次，但他還是不聽，說：“你們以為去消防隊有多么了不起，我已經(jīng)去過很多次了，還要花那五塊錢坐車用，真是太浪費了�！�
不久，沈老師就來了，她的后面緊跟著周老師，向我們走來�，F(xiàn)在陳杰鋒不再那樣逍遙自在，而是乖乖地跟在我們后面，我們排好隊伍了，但三年級的小記者還沒有找到自己相應的位置，因為他們是第一次出來活動，所以不太熟悉。沈老師和周老師只好親自來幫他們排隊伍，不一會兒，一條像龍一樣的隊伍就出來了，沈老師和周老師非常不滿意，只好又幫他們排了一遍，這次，一條整整齊齊的隊伍排好了。
大巴車來了，我們?nèi)哪昙壏謩e坐在三輛車子上。坐上了車子，沈老師像以往一樣，選了一位文娛委員，這位文娛委員正是我們班的——尹振濤。他的第一首歌是“著魔”結果有許多人不會，后來，沈老師建議，發(fā)一首大家都會的歌，尹振濤就發(fā)了一首“爸爸去哪兒”，還發(fā)了奔跑、夢春秋、最美的'光……
到了消防隊，老師安排我們坐下，這里的長官叫“李理”，我們叫他“李長官”。首先小記者發(fā)問，李長官點了許多小記者，那些小記者的問題李長官都一一回答了，還告訴我們當消防員要通過面試、筆試等，要年滿18歲。消防隊是救火、救人的，發(fā)生火災時，應及時逃離現(xiàn)場，撥打“119”�；馂模峭{公眾安全和社會發(fā)展的主要原因，死亡人數(shù)2．08萬人……
這是一些李長官告訴我們的資料：北京市“2·9”央視新大樓北配樓火災，是因為燃放煙火才導致的火災。浙江省溫州市“12·12”溫富大廈發(fā)生火災，將近兩個小時，火災才得到控制，還有人被困電梯，情況緊急，并且電梯里是一位孕婦，11∶30大火才完全撲滅。江蘇省南京市“4．19”中環(huán)國際廣場火災，一些黑糊糊的東西掉到了消防車上，消防車的頂部燃燒了起來，幸好撲滅及時……
這次活動讓我知道了隔熱服、救援三腳架、起重起墊、移動遙控水槍、空氣面罩、堵漏器材、紅外線成像儀、升降機、16米多長的噴水機及怎樣拆門：先擴大，再夾爛。我知道了這么多的知識，你知道了嗎？
一年級作文 篇3
今天是夏令營的第二天。昨晚根本沒有睡著，因為實在是難受無比。
長期失面的原因主要是蚊子成災，叮了我一夜。昨晚熄燈前為了能睡得安穩(wěn)些，我先是用毯子包住身子，腿和腳，只留兩個胳膊在外，還在上面噴了N多的驅蚊液�？上Ч跷ⅲ晃米诱垓v了一夜不說，身上還被叮了近二十個包，癢死了。
上午九點我們乘一艘客船向靈山島進發(fā)。船在波濤中行駛，上下翻騰。我在第二層的甲板上望海，遠處廣闊無邊，船頭波濤如怒，頓時心懷大暢，蕩氣回腸，真爽��！
又站了一會，我就回艙了。一推艙門，里面景象實在是慘不忍睹——除了少數(shù)幾個壯點的還堅持著捂著肚子，臉皺得像苦瓜似的坐在那，大部分已經(jīng)倒地。我們團都吃了防暈船的藥，再加上我身體確實還好點，所以我們團基本沒一個暈的.。過了一會船到站了，我們率先沖了下去。
下午我們來到靈山島著名景觀“背來石”。相傳是龍王之女水靈來到此島，見風景秀麗，就在此住下，并從龍宮里背來一塊神石來陪她便是此“背來石”。我攀上石的最高點放眼遠眺，一種似曹操《觀滄�！芬话愕耐纯熘杏腿欢�。爽很爽非常爽！
今天沒少發(fā)感嘆，也該休息下了。島上的蚊子希望少點，要不又要抓狂了。
一年級作文 篇4
晚上，小紅吃完了飯，媽媽要洗碗了。小紅對媽媽說：“媽媽我來幫你洗完，好嗎?”媽媽說：“好吧!”小紅把吃完了菜的碗拿給媽媽洗,先把碗拿給媽媽洗，再幫媽媽把碗洗了。
洗好了，媽媽表揚了小紅。媽媽說：“小紅真是個勤勞得孩子。
一年級作文 篇5
我的弟弟，有好多壞毛病�？墒且驗樗职�，所以我們都不敢教訓他。至于他犯得錯誤，真是三天三夜也說不完�。�
記得有一次，他一件事，就犯了好幾個錯誤了。
可不，事情發(fā)生后沒過幾天，姐姐就和我說了：“王詠勤，你知不知道，王國駿竟然偷拿我東西！”我很是吃驚：“姐姐，王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后，竟然大發(fā)雷霆：“我都送給他��！
那可是我最喜歡的`文具盒。那天我出去買東西了，他未經(jīng)我允許，就擅自進我房間，然后還一聲不吭地拿走了。”我點了點頭：“似乎這樣你是可以去告他的�！苯憬阏f：“他要再敢這樣，我就去告他！”我嚇了一大跳：“��？姐姐，你真的要去啊？我只是隨便說說而已……”姐姐說：“我怎么可能去啊，他是我弟弟�！蔽倚χc了點頭。
一年級作文 篇6
我家有一個漂亮的魚缸，里面住著5條可愛的小魚。
這群可愛的小家伙是3條小金魚和兩條斑馬魚。斑馬魚全身都是紅色的，身上有一條條白色的斑紋，所以叫斑馬魚。另外3條小金魚的'顏色都不相同。一條是花的，身上有五顏六色的花紋，我給它取名叫“花花”。另一條是紅黃相間的，叫“黃黃”。還有一條全身都是白色的，你能想到它的名字嗎？對了，就是叫“白白”�！鞍装住笔俏易钕矚g的，它游動起來，就像潔白的雪花在飄動，美麗極了。
每天我起床后的第一件事就是給它們喂食。它們可貪吃了，花花綠綠的魚食剛落到水面，它們就爭先恐后地游過來，一口就把魚食吞到肚子里。有時候魚食太大了，它們吞進去又會吐出來，好像在和魚食做游戲。還有的時候小魚咬不到魚食，就會追著魚食在魚缸里轉圈，直到吃到為止。
每個星期天，我都會給小魚換水。我先用勺子把它們撈到一個水盆里，然后把魚缸里的水換掉。每次換好水把它們再放回魚缸時，它們會顯得特別開心，上上下下地游個不停，嘴里還不停地吐泡泡，好像在說：“小主人，這些水真好喝，謝謝你！”
怎么樣，我家的小魚是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？
一年級作文 篇7
小雞正在找吃的，它看到井口上有一只小蟲子，它就想吃掉它。于是，它拍打著翅膀用力地跳到井臺上�？墒撬昧α耍恍⌒幕搅司�。它嘰嘰地叫著，希望有人能來救他，可是誰也沒來。它只好用力地拍著翅膀，兩只爪子使勁地抓著井沿，一下子跳出了井里。小雞終于得救了。
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