【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我的心中有許多難忘的事，有高興的也有悲傷的，可讓我印象最深的就是我第一次打羽毛球了。
一天，我忽然心血來(lái)潮，拉著媽媽在公園里練起了羽毛球。一開(kāi)始，我連發(fā)球都不會(huì)，羽毛球也非常調(diào)皮，我把它往東打，它卻偏要向西飛，我要把它往上打，它非 要往下飛。我請(qǐng)教了媽媽才知道羽毛球一定要打在網(wǎng)上。于是我抓緊球拍，把羽毛球握在手中，心里默數(shù)：“321，發(fā)球!""啪"羽毛球在空中劃出一道白色的 弧線，居然成功了，那個(gè)淘氣包終于聽(tīng)我的話了，它已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在了媽媽身邊。經(jīng)過(guò)了一番魔鬼式訓(xùn)練，我終于把發(fā)球技術(shù)練得滾瓜爛熟。
可光會(huì)發(fā)球是不夠的，最關(guān)鍵的是怎樣來(lái)回打。當(dāng)媽媽的球如閃電般飛過(guò)來(lái)的.時(shí)候，我還呆呆地站在原地，“啪”球重重地打在我的腦門上，痛得我一屁股坐在地 上，大聲說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我：“不能半途放棄，如果每次半途而廢的話什么都學(xué)不好！”聽(tīng)了媽媽的話我“呼”地站起身繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我緊緊地盯著它然后打回去，又經(jīng)過(guò)一番練習(xí)，我終于能和媽媽熟練地打上幾個(gè)回合了，我心里能不高興嗎？
通過(guò)這次學(xué)打羽毛球，我懂得了做事如果不半途而廢，沒(méi)有做不到的事。這件事象一枚珍貴的郵票，永遠(yuǎn)都深深地保存在我的心里。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的`陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進(jìn)果園，這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，在地上形成一張金色的地毯。一個(gè)個(gè)果實(shí)隱藏在樹(shù)葉中，一點(diǎn)紅色露了出來(lái)它們顯得格外引人注目。
我和媽媽搭起梯子在棗樹(shù)下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后，我迫不及待的拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問(wèn)伯伯："為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說(shuō)："是因?yàn)�，我打的棗子都在�?yáng)光下，蟲子怕太陽(yáng)，自然不會(huì)吃在陽(yáng)光下的棗"。我恍然大悟："原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到摘棗子也有學(xué)問(wèn)。"然后我們又去摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯(cuò)。我和媽媽比賽，看誰(shuí)摘的多，我摘了幾個(gè)大的`。一看還差得遠(yuǎn)哩！我就加緊時(shí)間的摘。再后結(jié)果一比，嘻！我比媽媽多幾個(gè)。
這次摘水果令我十分難忘，特別是后來(lái)我吃了一個(gè)月的橘子。后來(lái)我一見(jiàn)橘子就吐，媽媽才放過(guò)我，挨家挨戶送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我受感動(dòng)的時(shí)候很少，但是，有一件事情，讓我十分難忘。
記得那時(shí)是中午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去看書。”爸爸當(dāng)時(shí)正好有事，就順路把我送到新華書店。再給了我四元錢，開(kāi)車走了。當(dāng)時(shí)，我忽然想起我最喜歡的《查理九世》在沃爾瑪大超市。我就轉(zhuǎn)了一輛10路公交車到了沃爾瑪�？墒俏一丶視r(shí)，10路公交車只開(kāi)到南山公園，就不再前行了。我問(wèn)公交車師司叔叔，他說(shuō)要轉(zhuǎn)75路車才能到南湖汽車站。我下車后剛好有一輛75路公交車，我沒(méi)有問(wèn)就直接上車了。以為就能到我想去的地方。
天慢慢的黑了，當(dāng)車到終點(diǎn)時(shí)，我傻眼了，這不是我熟悉的地方呀！我壯著膽子，問(wèn)旁邊的一位老爺爺：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)，到南湖汽車站怎么走呀？”老爺爺想了好大一陣子，不知道我說(shuō)的地方，又問(wèn)了旁邊的人，才對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐的75路車方向反了呀！”我一聽(tīng)，頓時(shí)不知道該怎么辦了，眼淚都差點(diǎn)出來(lái)了。我想到平常爸爸常對(duì)我說(shuō)，遇到困難的時(shí)候一定要沉著，千萬(wàn)不要慌張。我就向老爺爺借了電話，向爸爸打電話說(shuō)明了情況，爸爸給我說(shuō)，要么我再坐75路車返回，要么他開(kāi)車來(lái)接我，但開(kāi)車要四十多分鐘。我就給爸爸說(shuō)，我自己回去。掛完電話，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有錢了。老爺爺看到我為難的樣子，就親切的問(wèn)我：“小朋友，是不是還有什么困難呀？”我不好意思的.給老爺爺說(shuō)，我沒(méi)有錢坐公交車了。老爺爺從包里拿出2元錢，遞給我，又陪我一直等到公交車來(lái)。送我上了車，還特意交待司機(jī)叔叔，我要下車的地方，直到車開(kāi)了才離開(kāi)。我看著漸漸遠(yuǎn)去的爺爺身影，大聲喊到：“爺爺，謝謝你了！”
這是我第一次獨(dú)自坐公交車，讓我學(xué)到了很多平常都以為很平常的事，但做起來(lái)卻不平常的知識(shí)。也深深的知道，在我們的周圍，到處都有像老爺爺那樣的好心人。我暗暗下定決心，一定向老爺爺學(xué)習(xí)，盡自己所能，幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活更友愛(ài)，更和諧！
綿陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班何思澄
難忘的三年級(jí)作文 篇5
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是陸老師。她教我們大家讀書、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。
陸老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。
到了第二天早晨，又是新的一天。新的`一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的陸老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是陸老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。
我還要感謝陸老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。
從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫滿微笑！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
早上我早早的來(lái)到學(xué)校因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一走進(jìn)學(xué)校，看到了很多人，好似人山人海，原來(lái)是在練習(xí)呀！我也跟著大家的腳步來(lái)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，校長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上從一片安靜變的大聲歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。”大家又變的歡呼了。看那，是什么在叫，原來(lái)是拔河比賽呀！只看大家都咬緊牙門，拔，有的人都要倒下了，但紅旗都沒(méi)向那邊，而是往這邊，但說(shuō)話：有努力，就會(huì)有收獲。結(jié)果卻是對(duì)人輸了，那一班就像是熱鍋上的螞蟻一樣，跳了起來(lái)。聽(tīng)，輸了的班在望著對(duì)人�？茨牵且贿呍趺匆埠脽狒[，走我們?nèi)タ匆豢窗�！原�?lái)是親子大比拼呀！分三次，是這樣比拼的，第一次是寶媽吃西瓜，寶媽要把桌子上的西瓜都吃掉，在往寶貝那兒跑，寶貝要把三個(gè)包子吃完，第一次就結(jié)終了。第二次是親子跳繩，兩人要一起跳八十個(gè)，可以進(jìn)第三次，第三次是跑步，最后一個(gè)家庭就是勝利者。比賽開(kāi)始了，寶媽們開(kāi)吃西瓜了，看，第一個(gè)吃完的'是我們班的任小紅的媽媽看那，她開(kāi)始想玉小潔那跑，剛到玉小潔就向是熱騰了一樣，10分鐘就把三個(gè)包子吃完了，另外的寶貝還沒(méi)開(kāi)始。我們班往第二次去了，因?yàn)樵�，所以不�?0分鐘，那兩人就跳完了，另外的剛剛開(kāi)始跳，我們的玉小潔來(lái)到第三次，玉小潔來(lái)到起跑點(diǎn)，1、2/3跑，玉小潔像劍向前跑，我們是王者，沃恩勝利了，我們班像熱鍋上的螞蟻一樣爆開(kāi)了，歡呼聲，快把學(xué)校都填滿了。總決賽到了，是比賽單人跳我們上的是跳繩小玉剛，對(duì)人上的是比賽小剛潔，1、2、3，開(kāi)始了，過(guò)了十分鐘分，我們班是勝利者，我們的歡呼聲，一聲比一聲大，都要把耳朵震聾了，真是難忘的運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定不會(huì)忘，這是一場(chǎng)不會(huì)忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班叫它：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
第三節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥(niǎo)飛奔向操場(chǎng)跑去。
這節(jié)課練習(xí)運(yùn)球和傳球。我們分5個(gè)小隊(duì)，分隊(duì)練習(xí)然后打比賽。首先上場(chǎng)的是我隊(duì)和李東輝隊(duì)。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球，不準(zhǔn)打架。
比賽開(kāi)始，我們分散開(kāi)來(lái)，各隊(duì)一人守籃做好防備。老師發(fā)球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀察我的隊(duì)友，還要防備李隊(duì)前來(lái)?yè)屒�。這時(shí)李隊(duì)向我撲來(lái)。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來(lái)了個(gè)”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來(lái)了個(gè)帥氣的灌籃，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊(duì)助威。第二輪比賽開(kāi)始了，老師發(fā)球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的.隊(duì)友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來(lái)”王隊(duì)王隊(duì)天下第一，李隊(duì)李隊(duì)不放眼底�！斑@時(shí)”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒(méi)有進(jìn)。我隊(duì)曹家豪接到球飛奔向籃筐，來(lái)個(gè)灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。
這節(jié)課我非常開(kāi)心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
“加油、加油”，這是哪來(lái)的歡呼聲呢？原來(lái)是金山小學(xué)三、四、五、六年級(jí)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中的一員。
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，今天的天氣就像人的心情一樣特別好，晴空萬(wàn)里。我很激動(dòng)，一晚上沒(méi)睡好，早晨還特地起了個(gè)大早，懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，我們班的20名同學(xué)早早地做好了準(zhǔn)備，有的同學(xué)看起來(lái)還有點(diǎn)小緊張，不過(guò)這并不影響我們的實(shí)力，為了這次跳繩，我們付出了很多汗水，我們每天中午都在認(rèn)真努力地練著，近段時(shí)間的天氣也像和我們作對(duì)似的，每天都很熱，每次練了下來(lái)我們的衣服都會(huì)被汗水全打濕，我們跳繩的還好，最辛苦的`要算兩名甩繩的同學(xué)，但他們都一直在堅(jiān)持著。隨著裁判老師的哨音吹響，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，我們的班媽媽頂著烈日賣力的給我們喊著節(jié)奏，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也在為我們緊張地?cái)?shù)著，劉函林在我前面，看到他又失誤了一次，我的心也跟著緊張，我害怕做不好，腳都有點(diǎn)發(fā)抖，輪到我的時(shí)候，我跳得很高終于過(guò)了，我拍了拍我的小心臟，準(zhǔn)備著下一次的跳躍。隨著時(shí)間的變化，跳繩也接近了尾聲，由于失誤過(guò)多，我們只得了第四，雖沒(méi)得第一，但是我們也沒(méi)遺憾，因?yàn)槲覀兣^(guò)了。
這條繩把我們和老師還有啦啦隊(duì)凝聚在了一起，我驕傲我自豪我是六班的一員，我們六班是最不一般的。
難忘的跳繩、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深深的懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
別讓記憶匆匆而過(guò)，把她留在我的筆端吧。。。。。。
這一次暑假，我和別人不一樣，因?yàn)槲胰チ宋覀儑?guó)家的首都——北京。汽車嘟嘟的開(kāi)著，坐在車上，一路的顛簸令我已沒(méi)有了首次去往長(zhǎng)城的興奮與激動(dòng)，伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲，匯成了一首催眠曲，我沉沉欲睡了。不知過(guò)了有多久，突然誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們到上城了！”此時(shí)我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長(zhǎng)城呀。隨著人流向前涌動(dòng)，不一會(huì)兒，在老師的帶領(lǐng)下，我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來(lái)到了這條中華巨龍——長(zhǎng)城腳下。站在長(zhǎng)城腳下，抬著頭望見(jiàn)天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云慢悠悠的漂著，再看那長(zhǎng)城，�。∥殷@呆了，那長(zhǎng)城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇！原來(lái)這就是長(zhǎng)城！好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍，今兒個(gè)我一定要好好見(jiàn)識(shí)一下巨龍的秀美。
這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家準(zhǔn)備要爬長(zhǎng)城了�！蔽覀冞@些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的“小麻雀”一聽(tīng)，便非常高興的立即整裝待發(fā)，準(zhǔn)備登上長(zhǎng)城之路了。我們出發(fā)后，大家都奮力向上爬。走在長(zhǎng)城上，自然而然地想起了我國(guó)古代勞動(dòng)人民，是他們用無(wú)數(shù)辛勤的汗水才換來(lái)了今日的這座雄偉壯麗的.中華巨龍啊！路旁的城墻可能是因?yàn)槟甏L(zhǎng)久的問(wèn)題吧，變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無(wú)比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺(tái)，老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識(shí)和故事。長(zhǎng)城！雄偉壯觀的中華巨龍，我感謝你，是你為祖國(guó)盡了這么大的力，你溫情的母親用雙手保護(hù)著兒女，我愛(ài)你——中華巨龍！
這次北京之旅，再長(zhǎng)城上所看到的一切，都使我終身難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)做很多的事情，也學(xué)到了很多本領(lǐng)，最讓我忘不了的就是學(xué)習(xí)煮飯。
以前我很想幫媽媽煮飯，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)�？墒菋寢寘s找很多很多的理由來(lái)騙我，比如：會(huì)燙到手，會(huì)煮不熟，會(huì)洗不干凈米，還可能會(huì)忘插電……反正就是不讓我做飯。
在我八歲的時(shí)候，有一天，媽媽要準(zhǔn)備去煮飯，突然一個(gè)電話“叮呤呤”地響了起來(lái)，媽媽連忙接電話，然后就說(shuō)要出去一趟，待會(huì)兒回來(lái)，叫我不要在廚房亂動(dòng)。我嘴上答應(yīng)媽媽“嗯嗯嗯”使勁兒點(diǎn)頭，可心里那個(gè)竊喜呀，別提有多美了。等媽媽走后，我高興得手舞足蹈，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？于是我學(xué)著媽媽平常的樣子便偷偷地做起飯來(lái)。
第一步：把鍋膽洗一遍，然后擦干；
第二步：放米，把米洗兩遍；
第三步：把鍋膽放到電飯鍋里；
第四步：把電打開(kāi)準(zhǔn)備煮飯。
一切妥當(dāng)后，我就坐在房間里悠閑地看書。大概過(guò)了15分鐘的樣子，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就下樓去看看我“煮”的.飯熟了沒(méi)。打開(kāi)飯鍋一看，讓我傻眼兒，竟然是干巴巴的。原來(lái)是我忘記加水，哈哈，真是欲哭無(wú)淚。無(wú)奈，我又重做一遍，這下應(yīng)該可以了吧？不出所料，最后香噴噴地飯出鍋了。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，媽媽就在我后面出現(xiàn)了。媽媽吃驚又高興地夸我：“哎喲，還真學(xué)會(huì)煮飯了呀！看來(lái)以后我不在的時(shí)候，不用擔(dān)心寶貝會(huì)餓肚子了�！�
從學(xué)習(xí)煮飯的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不容易。
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