【精華】三年級春天作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級春天作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級春天作文 篇1

　　春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。隨著一聲悅耳的歌聲，我們迎來了欣欣向榮的春天。

　　看��！生機勃勃的草兒、樹兒、花兒都爭先恐后的開放，它們各有個的樣子，各有個的色彩，生龍活虎的拼成了一幅漂亮的.畫卷。小燕子也飛回來了，給漂亮動人的畫卷錦上添花。

　　聽��！淅泠泠，淅泠泠的聲音，這是上天送給春天的第一件禮物——-鋼琴，愿春天的聲音給人們帶來悠閑地心聲。隆隆，隆隆的雷聲震耳欲聾，這是上天送給春天的第二件禮物——-鼓，愿春天的鼓聲給人們送去一年的斗志。輕輕，輕輕的和風，這是上天送給春天的第三件禮物——-葫蘆絲，愿春天的葫絲聲給人們送去恬靜的心情。

　　不知是什么時候，一股柔情似水的暖風吹到了鄉(xiāng)下的田間，農(nóng)民們都想趕集似的都出來了，他們在家呆了一個寒假在想念了那離不開的麥田了，住在城里的人們好像是太喜歡春天了，剛初春他們一個個都去了公園，拿著相機拍下這欣欣向榮的春天。

　　愿這樣的春天能多停留一會兒，讓我再仔細的欣賞一下這漂亮的春天吧。

三年級春天作文 篇2

　　我一路歡唱著，到處去尋找春天，春天她真的來了嗎？

　　春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見樹梢上點綴著許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚地落了下來，像下了一場櫻花雨，我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛�；ò隄u漸堆積起來，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。

　　春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺得來到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里，那淡雅的花香讓人迷醉，旖旎的風光令人流連忘返。

　　春天在那解凍的小河中。春天到了，萬物復蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復了流動。要不了多久，它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”，從涓涓細流又匯聚成一條條大河，一路前行！

　　春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白墻青瓦間總會有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的.綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，看似弱不經(jīng)風，其實卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過的足跡。

　　是的，春天，她就在我們的眼睛里，她每天都變幻著畫卷，在草長鶯飛的季節(jié)，平凡如小草的你我也可以將世界裝點得姹紫嫣紅而又無限生機！

三年級春天作文 篇3

　　春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個季節(jié)，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。

　　春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美��！

　　筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點，不能著涼，著涼了會

　　感冒的'哦！”

　　筍芽兒閉著眼睛點了點頭，說：“您不用擔心，我已經(jīng)長大了�！�

　　媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此�。　�

　　你們知道嗎？其實植物也會說話，只是你們沒有注意去聽。

　　我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達，我是最喜歡春天的第一個人。

三年級春天作文 篇4

　　陽光明媚的周六下午，我獨自去郊外尋找春天。

　　一路上，小鳥歡樂地為我歌唱，樹兒向我頻頻點頭。只見路邊的鮮花競相開放，清香撲鼻。那白里透黃，黃里透綠的梅花、一叢叢、一簇簇迎春花和那些不知名的小野花，令我目不暇接。

　　看，一群群小魚在池塘里游來游去；小草探出小腦袋，迫不及待地從土地里鉆了出來，貪婪地吮吸著春天的甘露；柳樹姑娘披上了長發(fā)，瞧，她正在梳理她那美麗的秀發(fā)呢！

　　聽，“呱呱呱！”此時的青蛙也醒來了，興奮地叫著。河岸上，一群天真爛漫的孩子在放風箏，他們跑著、笑著、叫著、鬧著，那歡樂的聲音變成了春天的交響曲。

　　聞，花香、草香、樹葉的清香，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。那濃濃的天然香氣，使人不由得想起了杜甫的詩：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”這美麗的`春天令我如癡如醉，讓我們也像農(nóng)民伯伯一樣，播種下理想的種子，用辛勤的汗水去澆灌，等待它生根、發(fā)芽、長成茂盛的樹木，開出美麗的花朵，收獲春天般美麗的未來！

三年級春天作文 篇5

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　這天，老師帶領(lǐng)同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的'群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

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