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三年級上冊作文

時間:2023-06-05 14:47:14 單元作文 我要投稿

【精品】三年級上冊作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級上冊作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級上冊作文合集8篇

三年級上冊作文 篇1

  美麗的樹葉船

  在一個陽光明媚下午,我和同學(xué)在樓下玩。

  我們來到一條清澈見底的小溪邊,溪里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游著。我們撿了許多樹葉,準(zhǔn)備做樹葉船。

  我們把樹葉準(zhǔn)備好了之后,再把樹葉折成一條條小船,再把樹葉船放進水里,我們看著樹葉船越漂越遠,我們越來越興奮,可是正

  當(dāng)我們最興奮的.時候,船突然漂回來了,可能是因為太想我們了吧!于是我又讓船漂回去了。

  忽然,我的某一位同學(xué)突發(fā)奇想,又撿了許多的小嫩葉,然后把葉子折成一條條小船,再放到一片較大的葉子里再放在水中,然后又雙手潑水,水珠濺在葉子上,在太陽的照耀下銀光閃閃,非常漂亮。我們不停的撿樹葉疊小船,玩的非常開心。

  后來,我們看時間已過五點半了,我們要回家了,只能期待下次再玩疊船的游戲了。

三年級上冊作文 篇2

  審題

  審題,是作文的第一步,可以說,審好題,作文就成功了一半。審題應(yīng)從以下幾個方面入手:

  第一,審寫作內(nèi)容。

  審寫作內(nèi)容,即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人,還是寫事;或是寫景。

  第二,審內(nèi)容的限制

  審題還有一個關(guān)鍵的內(nèi)容,就是弄清文題對習(xí)作限制。

  1、弄清時間限制

  有的作文在時間上有一定的限制,審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的一件趣事,這道題選材時間限定為暑假,所寫的事要能夠和“暑假”里發(fā)生的事。

  2、弄清地點限制

  有的作文規(guī)定了地點范圍,審題時要明確其中地點的限制。如記校園里的趣事,就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞,只有把握準(zhǔn)了這個地方,所寫的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。

  3、弄清數(shù)量限制

  有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞,審題時要明確數(shù)量上的.限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事,這樣的話就不能寫兩、三件事了。

  4、弄清人稱的限制

  有些作文在人稱上規(guī)定,審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發(fā)生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱,要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個題目,主角就要換成文具了。

  習(xí)作題目:

  1課余生活發(fā)生的事情事2熟悉的人一件事(特點品質(zhì)事)

  3美麗的秋天景4觀察中的發(fā)現(xiàn)(日記格式寫事)

  5傳統(tǒng)文化6風(fēng)景優(yōu)美的地方景

  7創(chuàng)編童話故事事道理8自由選材

  三、閱讀

  1、要三讀短文,第一遍弄清字、詞的讀音、大意;第二遍讀懂大致內(nèi)容;第三遍帶著問題后進行重點讀。

  2、完成練習(xí)要注意:有的題目可以從文字中原詞原句抄下來,有的需要進行歸納、分析、總結(jié)。

  3、答問題要完整。

三年級上冊作文 篇3

  在去年,一個冷門的棋類來到了中國。而在今年,它,國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門,一點也不假,我們一家人中,沒有一個去年就知道有它。

  “國跳”十分吸引人。瞧,這棋盤粗看一下,黑白相間,你準(zhǔn)會大叫,這不是“國象”盤嗎?但你可要看仔細了,它有100個格子,比“國象”大出兩圈呢!黑白雙方各二十個子,一共四十個子。一開始擺在黑格中,全部為兵,每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線,就會變成王,威力馬上變大好多。

  教我們“國跳”的老師頭發(fā)略白,看起來年過半百。他曾經(jīng)教過國際象棋,經(jīng)驗十分豐富。我們先從走法開始學(xué)習(xí),然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣,跳過去,然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣,這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發(fā)動子組成的'。一旦進攻,可以殺掉五六個子。每到下半節(jié)課,我們便開始一對一地展開決斗。有一次,我舍去了一個兵,卻一下子吃了對方四個子,并到了底線,成了王。最終不管是贏是輸,都會有一點收獲。

三年級上冊作文 篇4

  每個人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人就是我的姥姥。 我的姥姥今年六十多歲了,她個子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,銀灰色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊,顯得特別精神。

  記得有一年夏天,天氣非常炎熱,蚊子特別多。晚上我睡覺時,怎么也睡不踏實。姥姥見了就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊。我不知不覺睡著了。早晨醒來卻發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我心疼地對姥姥說:“您一整晚都沒睡覺嗎?您的身體怎么受得了?”姥姥笑著說:“沒關(guān)系!你白天還要上學(xué),我白天可以睡一會!笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的眼睛,我的鼻子發(fā)酸。

  這就是我的姥姥,一個關(guān)心體貼別人、慈祥的老人。等我長大了,我一定要好好照顧她老人家。

  秋天的果園

  秋天到了,果園里的果子成熟了。

  樹上的蘋果成熟了,那一個個大大的紅彤彤的蘋果,就像掛著千萬盞紅燈籠。

  葡萄茂密的枝葉像四周展開,就像搭起一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的`,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美!

  黃澄澄的大鴨梨也熟了。微風(fēng)輕輕一吹,鴨梨在樹枝上搖搖晃晃,好像一個個頑皮的孩子在蕩秋千。又像小朋友玩 “碰碰車”的游戲來。

  柑橘樹上的橘子更好玩,它們有的七八個擠在一起,好像在開會;有的兩三個一堆,好像在說悄悄話;還有的獨自站在枝頭,好像在尋找伙伴。陣陣香味讓人饞得直流口水 。

  秋天太好了,我愛秋天!

三年級上冊作文 篇5

  秋天到了,秋娃娃好像是個魔術(shù)師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.

  他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?

  它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的.脹紅了臉.

  跳繩、放風(fēng)箏,是秋天最適合的運動了,在校園里大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學(xué),跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.

  秋娃娃帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.

三年級上冊作文 篇6

  秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服,邁著歡快的腳步輕輕的,趁你沒留意,悄悄的來到我們的身邊。

  涼爽的秋天又來到了我們身邊。田野里,麥子隨風(fēng)飄動,為秋天的豐收舞蹈,散發(fā)出陣陣清香。果園中,果子們你擠我碰,爭先恐后地要人們摘下它們呢!

  秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音,有的像小猴子,有的時候像害羞的'姑娘……秋天,絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。

  要說秋天誰最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的動物植物了。小青蛙賣力地挖洞,生怕今年做美夢沒它的份呢!小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子,它們都在準(zhǔn)備過冬了。

  楊樹和柳樹的葉子都枯黃了,掉在樹底下給大樹做肥料,明年,這棵樹會長得更加健壯。

  這就是秋天,一個豐收的秋天,一個忙碌的秋天。我永遠忘不了你,秋天!

三年級上冊作文 篇7

  小學(xué)語文三年級上冊每個單元的語文園地中安排了一次大作文,共有8次:寫自己的課余生活、寫身邊熟悉的人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統(tǒng)文化、寫自己去過的地方、編一個童話故事、自由習(xí)作。

  本學(xué)期我重點引導(dǎo)學(xué)生描寫紀(jì)實作文。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)實作文,一般要求說清有關(guān)事件發(fā)生的時間、地點、人物、環(huán)境、事件。對于三年級的學(xué)生來說,通過訓(xùn)練應(yīng)該能夠記述實實在在發(fā)身的事件,并表達自己的真實情感。這里特別強調(diào)“實實在在”和“真情實感”,就是要求記述真實的人、真實的事,反映真實的生活,不能造假,不能瞎編。這樣,既能切實提高學(xué)生把握事物特點的能力和記實的表達能力,又能培養(yǎng)學(xué)生誠實的品質(zhì)和良好的文風(fēng)。本學(xué)期我抓住了四個契合點引導(dǎo)學(xué)生寫紀(jì)實作文。第一,中秋節(jié)。在中秋節(jié)的時候布置學(xué)生觀察家里過中秋節(jié)的情景,同時由于今年中秋節(jié)月亮特別園(前期報紙就有相關(guān)報道)。我這樣跟學(xué)生說:“人們常說十五的月兒十六圓,今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節(jié)的`晚上大家一定要好好欣賞一下!睂W(xué)生們帶著濃厚的興趣去觀察,回校交上一片片描寫月亮的優(yōu)美片段。第二,秋游實踐活動。今年秋游實踐活動安排去陶藝中心。學(xué)生們到陶藝中心做陶泥。學(xué)生們在實踐后紛紛把自己活動過程及體驗寫了出來。第三,學(xué)校運動會。每年的運動會都是學(xué)生們的盛會。每個學(xué)生都會參加其中的一個項目。今年除了傳統(tǒng)的項目,還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運動。運動會后專門用一節(jié)課和學(xué)生們交流,讓他們把運動會中感興趣的、印象深刻的場景描述出來,學(xué)生親身經(jīng)歷有話可說,有內(nèi)容可寫。第四,帶著學(xué)生做了一個實驗,側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生留心觀察。

  通過一學(xué)期的紀(jì)實習(xí)作,學(xué)生們養(yǎng)成了較好的觀察習(xí)慣,實實在在記錄,真真實實表達。

三年級上冊作文 篇8

  在一個鵝毛大雪的冬天,我以為穿的太少衣服而發(fā)燒了。我難受的躺在床,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,打開燈摸了摸我的額頭很燙。便二話不說的把我被在背上,沖進了暴雪中。在我暈睡中我隱隱約約的`聽見北風(fēng)呼嘯聲,只能感到媽媽一步三滑的走在冰雪地上,只能聽見媽媽的氣喘聲。

  來到醫(yī)院了,我迷迷糊糊感覺到媽媽在被著我去找醫(yī)生,匆匆忙忙的把我放在病床上,醫(yī)生走了過來說是我發(fā)高燒了要打吊瓶,醫(yī)生把吊瓶掛上我便不知不覺的睡著了,在早上我醒來時我卻意外的發(fā)現(xiàn)母親的眼上布滿了血絲,大夫告訴我我昨天晚上一直發(fā)高燒都是我母親在照顧,我此時我才知道母親已經(jīng)一夜沒和眼了。于是鼻子一酸,晶瑩的淚水邊劃落了下來。地二天媽媽見我的燒好轉(zhuǎn)了些才舒了長長的一口氣。就著樣我在媽媽的精心照顧下我的高燒終于退了。

  我不是有那么一個好媽媽嗎?媽媽對我的愛真是無私的呀!

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