【精華】二年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸要帶我們?nèi)メ烎~(yú),我們非常高興。
十二點(diǎn)整,爸爸開(kāi)車戴著哥哥、我們一起出發(fā)。到了魚(yú)池,
我和哥哥把魚(yú)桿伸得直直的,把線接在棒上,再把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。我們一起用力一甩魚(yú)竿,“嗖”地一聲魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在魚(yú)池中央,便靜靜地等待。我們聚精會(huì)神地握著魚(yú)桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然,我的浮漂在水上一上一下,我一拎,結(jié)果一條大魚(yú)上鉤了。我連喊爸爸讓它給我撈,不一會(huì)兒,魚(yú)釣了上來(lái),可哥哥釣了好久都沒(méi)釣著。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,心要靜,魚(yú)才會(huì)上鉤!焙髞(lái),哥哥終于也釣了一條魚(yú)。
然后我們開(kāi)開(kāi)心心回家了。
二年級(jí)作文 篇2
今天,弟弟來(lái)我家玩,本來(lái)是一件開(kāi)心的事,可卻成了一件煩人的事,讓我煩得寫(xiě)不了作業(yè)。
“叮叮咚咚”是從哪兒傳來(lái)的聲音,嗨,別提了,一定又是弟弟妹妹在那玩“三打白骨精”的游戲了。他們把我家的客廳當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。在那兒打得“死去活來(lái)”。弟弟拿著媽媽給他買的玩具金箍棒,再帶上一個(gè)孫悟空面具,在沙發(fā)上學(xué)著孫悟空走上幾步,又舉起小手放在額頭上四處張望。妹妹呢!更是可愛(ài),拿來(lái)媽媽的`圍裙當(dāng)裙子穿。把所有的花夾子都左一個(gè)右一個(gè)地往頭上夾。再登上媽媽的高跟鞋,顯得更加惹人喜愛(ài)。兩個(gè)人在家里打打鬧鬧,也為冷清的家增添了幾分喜氣。雖然,他們把家里搞的天翻地覆,但是,全家人的臉上還是洋溢著歡喜的笑容。
轉(zhuǎn)眼間,弟弟要回家了,妹妹戀戀不舍地看著弟弟,從妹妹的眼神中可以看出,她是多么想與弟弟再演上一段!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我們?nèi)ドn南玩,剛剛出發(fā)就開(kāi)始下雨了。
汽車載著我們歡樂(lè)的笑聲,我們到了就已經(jīng)快晚上了,我們先去摘葡萄,我們終于到了月亮灣。
晚上,我心想:今天,什么天氣啊?一直下著雨......
不一會(huì)兒月亮灣到了,我冒著小雨在那拍照,玩沙子,夜幕降臨,我們開(kāi)始了派對(duì),雨也下大了,媽媽幸好帶了雨衣讓我穿上。
十分鐘后......主持人也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō):"不能打傘也不能穿雨衣。"我們只好聽(tīng)他的,我站在微風(fēng)中,細(xì)雨打到我身上,那感覺(jué),冷極了呀!我被凍得發(fā)抖,媽媽對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的`,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!"我聽(tīng)了媽媽的話,仿佛心里涌入一股溫泉,暖極了。后來(lái)我就和他們一起玩,做游戲。
我們玩得很開(kāi)心。今天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇4
小貓,說(shuō)真的,與你的遇見(jiàn)是一個(gè)巧合。從小到大的我,沒(méi)有一個(gè)寵物,而你,卻是我第一個(gè),可能,也是唯一一個(gè)了吧。沒(méi)有萌寵的我見(jiàn)到什么只是看一眼就走,而你不一樣!見(jiàn)到你是在老家的時(shí)候,中午是無(wú)聊的,我聽(tīng)到門(mén)外‘喵喵’的叫。我就在想:我們家什么時(shí)候有貓了?剛一個(gè)轉(zhuǎn)彎就見(jiàn)到你小小的身影,本來(lái)我想轉(zhuǎn)身走的,但聽(tīng)到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的'走近你,可我走一步,你就退一步,我就輕輕的笑了,蹲下來(lái)向你伸手,可你卻不動(dòng),明知道你聽(tīng)不懂我還是和你講:“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房,我笑的很開(kāi)心,時(shí)不時(shí)回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么,就抓了一個(gè)魚(yú)肉放在手心給你,但你站在一米開(kāi)外,很小心,沒(méi)辦法,我把魚(yú)肉丟給你,你就吃起來(lái),我慢慢靠近你,可能你餓了,竟不躲我。
我走近你,你卻不躲,我笑了,輕輕地轉(zhuǎn)身走了,畢竟我認(rèn)為你只是一只我生命中過(guò)路的小貓,過(guò)不久我就會(huì)把你給忘了的。再次無(wú)聊的我忘不了那只小貓,出門(mén)去看,已經(jīng)不見(jiàn)身影了,我莫名的失落:算了,走就走吧。整個(gè)下午我就自我安慰這樣過(guò)來(lái)。
但我沒(méi)想到,快晚飯吃飯的時(shí)候你就來(lái)了。那時(shí)我莫名的興奮,我記得,吃飯的時(shí)候你在外面‘喵喵’的叫,我的同情心又來(lái)了,正好我們家晚上吃魚(yú),不過(guò)爸爸放了好多辣椒,我?jiàn)A起一塊對(duì)爸爸說(shuō):“我出去一下!眾A著魚(yú),拿著碗跑到你面前,你也不怕我,我把魚(yú)放到你面前,看到你舔了一下,然后又吃起來(lái),過(guò)不久,你好像覺(jué)得不對(duì)勁,用舌頭舔自己的爪子,我又笑了,從碗里夾一個(gè)雞肉給你,你好像不關(guān)心辣不辣了,就吃了起來(lái)。
你就這樣陪我過(guò)了好久,到要上學(xué)了,我要走了,我記得你站在好遠(yuǎn)處看著我,我不想看著你,怕我舍不得,直到離你好遠(yuǎn),我才肯回頭。我安慰我自己,沒(méi)關(guān)系,下次回來(lái)時(shí)還可以見(jiàn)到你!
但事實(shí)就是這么的逗人,又一次的放假,我回去時(shí)找你,但我看不到你的身影,有點(diǎn)失落,但又想你在晚上才會(huì)來(lái),我就等,可我等不到。過(guò)了好幾天,你依然不在。我問(wèn)家里人,他們都說(shuō)你走了。那時(shí),我才知道什么叫傷心。好久好久,你都沒(méi)有回來(lái)。慢慢的,你成為了我的回憶。
到現(xiàn)在我才記起,原來(lái)我一直沒(méi)有給你取名,一直叫你小貓小貓,如果你回來(lái),我依然叫你小貓,我會(huì)看在你可愛(ài)的面子上,叫你萌小貓。我知道不怎么樣,但是這是我對(duì)你的唯一愛(ài)稱!
萌小貓,我想你了!
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們都有堅(jiān)硬的外殼,上面有好看的格子花紋,四條短短的腿經(jīng)常劃來(lái)劃去,爬起來(lái)很慢。有時(shí)我總會(huì)忍不住伸出手摸它的頭,它很快把那圓圓的腦袋縮進(jìn)那硬硬的殼里。不一會(huì)兒,它又把頭探出來(lái),用小眼睛看著我,好象在說(shuō):“小主人,你不要嚇唬我了,我的膽子很小的'……”
我很喜歡我家的小烏龜。
二年級(jí)作文 篇6
CKS.自從這三個(gè)英文字母闖入她的生活后她就變了很多.別人問(wèn)她:“最近怎么老沒(méi)看見(jiàn)你啊,去哪個(gè)游戲里逍遙了?別忘了哥們。”她正在想一道不是很難也不是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。她抬頭,又低了頭,只道出三個(gè)很奇怪的英文字母:“CKS!薄笆裁?CS?”接著就是一陣的上課鈴響了。哦,謝謝上課鈴。她長(zhǎng)出了一口氣。她是一個(gè)相信命運(yùn),相信童話的人。但這不代表她就是個(gè)天真到那種特別傻的程度。那是兩種截然不同的程度。這其間的分別,十分微妙,所差也不過(guò)一線而已。她不知道這算不算童話,她只知道某些家長(zhǎng)逼著自己孩子寫(xiě)博客可那孩子就是不寫(xiě)。這,應(yīng)該是童話吧。她指的是她在CKS的故事。
童話不需要做作,或者是情節(jié)起伏,故事離奇。童話有時(shí)也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)的想法,那么一點(diǎn)點(diǎn),就夠了。她不知道自己為什么要寫(xiě)博客,但她很清楚,她寫(xiě)博客,不是因?yàn)橐ト绾稳绾危皇且驗(yàn)樽约合雽?xiě)而已。她那樣天真的想。打開(kāi)了“我的博客”。她是一個(gè)從不看智慧珠的人,因?yàn)樗肋@并不代表什么。就和她小學(xué)時(shí)候老師發(fā)的五角星一樣。她不會(huì)狠命地去記那些東西。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。順其自然就好。她深呼吸了一口氣。1、2、3有三條留言。不過(guò)也沒(méi)什么用,評(píng)價(jià)都是很小心的。
她明白,她要做的.只是靜靜的等待。她真的變了好多好多人說(shuō)只有在童話里,壞人才會(huì)變成善良的人。那么她呢從原來(lái)的低聲細(xì)語(yǔ)變成了現(xiàn)在居然可以大聲唱歌。從原來(lái)的怕水到現(xiàn)在進(jìn)游泳池居然可以變成美人魚(yú)。可以么?人說(shuō):“你聲音原來(lái)這么好啊!我原來(lái)以為你只是唱歌好,沒(méi)想到是“那么”好!”她笑了。原來(lái)人是可以變了。老師送給她一句話“世界上唯一不變的事情,就是變!彼懒耍靼琢,清楚了,她的改變,是蛻變。謝謝,CKS。
二年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲,看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。
照片上的背景是石浦,我的老家,那天,我和姐姐隨家人去石浦看親戚因?yàn)橛锌樟,老爸就帶我們(nèi)ズI贤媪,那兒叫做黃金沙灘,沿著石級(jí)而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘,出現(xiàn)在眼前,一直不斷延伸到另一邊大海碧藍(lán)碧藍(lán),像一塊藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼,處處漾著金光
我被大海給迷住了,腳踩著軟軟的.沙灘,感覺(jué)絲絲暖溫溫的,走過(guò)的地方留下了一串串小腳印,別提有多開(kāi)心了。走累了,就座下來(lái),仰望天空,此時(shí),天,比往常更藍(lán),云兒白得透亮,白得清爽,飄在哪,就像給無(wú)邊的藍(lán)絲絨繡上了白色的大花。
休息夠了,趁著漲潮,,我隨著海退去的地方拾貝殼,撿漂亮石頭,大海從不吝嗇它的飾品,一下子,我就拾了好幾枚,有的潔白如象牙,有的像個(gè)小喇叭,漆上淡淡得粉色,最美的要屬一個(gè)大海螺,足足有我兩個(gè)手掌大,聞一聞,還帶著海風(fēng)味輕輕放入耳畔,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
看著這張照片,無(wú)不引起我對(duì)大海的思念。
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