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三年級語文作文

時間:2023-06-12 08:25:09 單元作文 我要投稿

【推薦】三年級語文作文匯總10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級語文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級語文作文匯總10篇

三年級語文作文 篇1

  隨著社會發(fā)展了,人們對物質(zhì)的需求越來越強烈,誰不想多掙錢變成富翁?可是,現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢,卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天,我回到久違的家鄉(xiāng)時,被眼前的景象被震驚住了。

  以前,我一回來,第一眼看到的是那一座座高大的山巒,漫山遍野都是綠色,空氣清新甜潤。那又長又寬的河,水是那樣的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭?墒乾F(xiàn)在,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,河底的沙粒被挖土機挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水,被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說,用河水澆的菜長的特別慢,種出來的菜也不如以前好吃了?煨研寻!只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。

  我建議為了我們的健康,讓我們一起張開雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,就像愛護自己的生命一樣愛護我們的地球。

  家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

  經(jīng)過一段時間的調(diào)查,我又來到了家鄉(xiāng),看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。

  我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的`垃圾沒有了,原來的污水沒有了,變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了,變成了清新?lián)浔堑目諝饬。而且湖里還建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。

  我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園,一看,以前那片光禿禿的地上長滿了小草,開滿了鮮花,還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地,地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標牌,上面寫著:小草也有生命,請你愛護它。在大樹前也立了文明標牌,上面寫著:大樹也會痛,請你不要傷害它。

  家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。

三年級語文作文 篇2

  校園里的一年四季都很美。

  春天,樹枝上長出了嫩綠的新葉,一些小野花在雨滴的幫助下開放了,形成了一個美麗的校園。

  夏天,校園里特別熱;鹄崩钡奶枓煸谒{藍的天空中,同學們有的.在樹下做游戲,有的在操場上踢足球。

  秋天,有許多許多落葉落在地上,剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天,雪花四處飄蕩,就像一群小天使似的飄下來。

  這就是校園里的一年四季,校園里的一年四季是不是很美呀?

三年級語文作文 篇3

  開學了,今天是報到的第一天,二十多天沒見的同學又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過的事情。

  下午第二節(jié)課,同學們拿出自己在寒假學會的電器,有吹風機,有吸毛機,有熱水袋,還有熱水壺等。同學們舉起小手,爭先恐后說:“我先來,我先來!”老師選了一個男同學,他手中拿著一只吹風機,還請了一位女同學,作為他的助手。他說:“使用吹風機,要先把插頭連接到電板中,再把按扭開安打開,就可以吹頭發(fā)了。”他邊說,邊吹著那個女同學的頭發(fā)。這時,坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了老師的'講臺上。一開始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看老師,老師笑著看著我,這時,我好像心里充滿信心,朝著同學們說:“我介紹的是吸毛機,看,這里有一只手套,手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機背后的一個開關,然后輕微地在手套上擦動,就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會把手套剔破的。”我介紹完以后,同學和老師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。

  今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

三年級語文作文 篇4

  有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學生,絕對不是我們學校的學生。我們學校的學生都覺得老師布置的作業(yè)少。

  我最喜歡的作業(yè)是:語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來是日記的,又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久,又換了一項作業(yè)。

  我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當時我興奮得很!

  我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。

  肯定讓我難忘的.還不止一個,秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀?”我在路上不知問了多少遍。當?shù)揭仕臅r候我就興奮起來!想我馬上就要到天上王城了!

  一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過去。

  我還喜歡好多實踐活動,但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。

三年級語文作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在南寧,那里四季如春,是個美麗的地方。

  春天,青秀山上的草坪上,鮮嫩的小草在微風和陽光的撫愛下輕輕舞動,一眼望去,真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕,爭先恐后,展開婀娜多姿的身材。

  夏天,廣西大學里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的`大圓盤,荷花穿著雪白的衣裳,站在陽光里跳舞。

  秋天,校園里的小魚池旁開了許多花,有串串紅,有菊花,有豬籠草……水清澈見底,小魚兒在水里浮動著,一動不動。

  冬天,民族大道兩旁的樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛,像在告訴人們,春天快要到來了。

  南寧真是四季如春,不愧是有“綠城”稱號的城市。

三年級語文作文 篇6

  未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道,不過你待會就會馬上明白的,讓我們拭目以待。

  我搭乘soukm-----31號時空飛艇,來到公元20xx年,剛一來到,我就被進驚呆了,教學樓拔地而起,原先只有三樓的,現(xiàn)在怎么這么高,簡直就象一個頂天立地的巨人,屹立在中南大學本部境內(nèi)。

  進入校園,我到電梯里頭去,只見沒有一個按扭,只有話筒,“我要到最高層!”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升,不足一秒的時間就到了,再顯示屏上顯示著“357”的字樣,原本只有三層的,現(xiàn)在提升了這么多倍,“哇!”的'一聲嘆氣,我走進了357層,往底下看,汽車就只有玩具大小,人就象正在蠕動的螞蟻,穿梭在大街上。

  在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點也不浪費水;如果你在寫東西,又想舉手,你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭;墻壁綠色的,這可不是用來裝飾的,而是用來調(diào)節(jié)心情的。

  在未來的學校里,我一直都沒有看到操場,也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去,拿著話筒說:“我要去-1樓”,操場果然在地下,大概是為了節(jié)省占地吧。操場上有個溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,你不會感到酷熱,在寒風凜冽的冬日,你不會感到寒冷。

  未來的學校是令人向往的,需要我們的努力學習,這一切的一切都會成為現(xiàn)實。

三年級語文作文 篇7

  “春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花……”每當聽到這首歌時,我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了,春姑娘來了,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!

  春天在哪里呢?看!路邊,青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來了,嫩綠嫩綠的;岸邊,柳樹姑娘正對著明鏡似的河面,梳理著她的長發(fā);田野中,一片一片金黃色的'油菜花也開了;馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子,正在枝頭隨風起舞;花園里,黃燦燦的迎春花,一叢叢,一簇簇,仿佛在歡迎春天的到來。粉粉的桃花也盛開了,還有潔白的梨花……處處都是春天的美景,看也看不過來。哦!原來,春天就在我們的眼睛里呀!

  春天在哪里呢?聽!“嘀嗒,嘀嗒!”那是春雨敲打著大地,譜寫出的動人樂曲;隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動物們;可愛的小燕子飛回來了“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在說:“春天來了,春天來了!”草地上,小朋友們在放風箏,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。哦!原來,春天就在我們的耳朵里呀!

  春天在哪里呢?一場春雨過后,我聞到了一陣淡淡的泥土味,一陣溫暖的春風飄過,一股淡淡的花香隨風飄來。哦!原來,春天還在我們的鼻子里呀!

  春天就像一個大畫家,把大地畫得生機勃勃!春天又像個魔術師,把大地變得五彩繽紛!春天還像個音樂家,為大地譜寫出一首首優(yōu)美動聽的樂曲!春天真是太美啦!

三年級語文作文 篇8

  秋天到了,秋高氣爽,果實累累,又到了豐收的季節(jié),我決定到大姑奶奶家找秋天。

  到了大姑奶奶家,展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累,紅紅的蘋果掛滿枝頭,像一個個害羞的'小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽光下晶瑩剔透,閃耀著耀眼的光芒,令人垂涎。柚子樹上結滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了!

  田野里,金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風吹來,地里涌起金黃色的稻浪,一層趕著一層,涌向遠方,并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報喜。農(nóng)民伯伯們不停地收割著莊稼,臉上洋溢著幸福的微笑。

  秋天是多么的美好!

三年級語文作文 篇9

  我們的家鄉(xiāng)——阜新,是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

  人們發(fā)明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了……

  樹、草、花隨處可見,整個城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的'水呀!”

  讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

三年級語文作文 篇10

  我家有幾條小紅魚。大大的頭;眼睛是黑的,還有一道金圈外加一個保護膜。嘴巴形成一個“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的紅。

  它們都很害羞,見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對方,給它們喂食時都不理我。后來慢慢熟悉了,我一過去就以為我要給它們喂食,恨不得從魚缸里跳出來吃食,一到吃飯時,它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時撲騰來撲騰去,把水沾得到處都是,可你絕不會生氣,因為它們是那樣可愛,我是多么的喜歡它們!

  它們在水中快樂的生活著,時而在水中從容不迫的.游著。時而一動不動,有時一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時在水中追逐。有時一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時它們吐著小泡泡,在陽光下顯得那么燦爛。

  這些可愛的小東西是多么天真啊,你是否喜歡他們呢?

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