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我的小伙伴六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-05 09:52:31 單元作文 我要投稿

我的小伙伴六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的小伙伴六年級(jí)作文(集錦15篇)

我的小伙伴六年級(jí)作文1

  在我認(rèn)為,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂占其中的三分之一。我有很多的朋友,但是和我感情最最好的就是那個(gè)她。

  她的脾氣不好,皮膚不怎么白,生氣起來真的像個(gè)男孩子一樣,但她的頭發(fā)不是短頭發(fā),而是有個(gè)馬尾辮的,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),她最讓我值得佩服的是那個(gè)鼻子,你真的我說她的鼻子是什么嗎?你們一定不知道。我說她:“你是條犬,你知道為什么嗎?因?yàn)槿谋亲幼铎`,你跟犬差不多。”只要我說她,她就會(huì)報(bào)復(fù)我,我罵她,她就罵我,她罵我是一頭豬。

  不知道為什么,我可以跟她成為好友,在我的記憶中,好像是班上玩卡的.時(shí)候吧!那時(shí)我們有四個(gè)女孩子一起結(jié)伙,日子久后,我們四個(gè)成了形影不離的朋友

  你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎?因?yàn)槊看紊蠋畈欢喽际且黄鹑サ模拖袷巧咸彀盐覀兩蠋臅r(shí)間安排差不多一樣。不是這個(gè)原因就是:我的忍耐性好,可以容忍她,時(shí)間久后,我知道了她的優(yōu)點(diǎn),知道了她的善良和內(nèi)心。

  我們在一起打過,但是每次都是玩玩,就算真的吵起來了,打過后,我們兩就像好的機(jī)器一樣,飛速復(fù)好;在一起玩過·瘋過·鬧過,很高興。在一起罰抄過,一遍說話一邊抄。她理解我,有一次我快要哭了,她明白我一樣,對(duì)我說:“別哭出來,忍耐!彼焕蠋熃械睫k公室里,只要老師說她什么,不管說什么,她的眼淚會(huì)情不自禁的流出來,而我也會(huì)的。她很無聊,她說沒事就加我得聊天賬號(hào)聊,聊完后就把我刪了,在一個(gè)群里,她幫著自己的仇人罵我,但我們沒有吵起來……

  我的小伙伴讓我明白一個(gè)道理:真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個(gè)她——謝苗欣

我的小伙伴六年級(jí)作文2

  人的一生就像一盞,如同里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙清涼如水的,櫻桃似的小嘴,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——?jiǎng)①R杰,一個(gè)愛玩,又玩好的小伙伴!

  記得那是4年級(jí)的一個(gè)課上,我和劉賀杰等其他幾個(gè)女生在玩?墒,我們把那些都玩完了,可是還是沒有下課。我問劉賀杰:“劉賀杰,你有什么好主意?”劉賀杰想了想,對(duì)我說:“嗯.........對(duì)了!我剛才發(fā)明了一個(gè)新呢!可好玩啦!”我和其他幾個(gè)女生聽后,馬上聚集在劉賀杰身邊,七嘴八舌的議論起來!蓖!聽我細(xì)細(xì)道來!”呵呵,這么幽默的語言。聽,她又開口了:”我發(fā)明了一種新游戲,叫-----捕魚!”“捕魚?是什么呀?”“就是,怎么玩呀!”“快說吧,劉賀杰,別賣關(guān)子了!”女生們七嘴八舌的議論開了。劉賀杰說:“我馬上就要滿足你們的好奇心了!告訴你們游戲方法:先用手心手背決定誰當(dāng)”魚”。留下三個(gè)人當(dāng)網(wǎng),拉起手,在固定的范圍內(nèi),捕“魚”,捕到的“魚”就變成了“網(wǎng)!蓖廴!聽起來都好好玩哦!女生們的.臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后,游戲就開始了!“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們的笑聲,們玩的好啊!連周圍上課的也來看我們玩呢!

  這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

我的小伙伴六年級(jí)作文3

  他呢?“雖說不帥,但他的確很搞笑,聽他同學(xué)說,他都快把他的同桌給逼瘋了,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫——”笑話機(jī)“哈哈!你們一定想知道他吧,那我就和你們說說他的'逸聞趣事吧!

  他長著高個(gè)子,眼睛不大不小的,眼里經(jīng)常有顆黑珍珠亂轉(zhuǎn),刺猬頭,西瓜似的腦袋非常搞笑,再加上一排牙齒就是一個(gè)笑話機(jī),不過他很瘦,瘦的向我們吃的掛面一樣,他天不怕地不怕就怕他老爸。

  話不多說我現(xiàn)在就直奔話題。

  他語文數(shù)學(xué)還好,但每人都有嫦娥臉上長痘痘——美中不足之處比如說英語,我英語經(jīng)長考不到八十分可他……他竟比我還少。

  有一次我上了他家里去,他看我來了就隨口說了一聲“藥西”,我也隨口回了一聲閃開吧!”在他家時(shí)他媽媽和他說:快寫作業(yè)去!還有不要吵到你妹妹否則我打你!“我打你”這句話不由得從他嘴里說出來,他媽媽無可奈何只好走開了,時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了中午他連忙把電腦關(guān)上了,我問:干嘛關(guān)掉?“我爸來了,我不關(guān)我找屎。 惫吹剿且荒樀谋砬槲艺嫒滩蛔〉南胄。

  他也是我的”痛學(xué)“,每次一下課,他就以每秒30萬公里的速度沖下教學(xué)樓不是上廁所就是上小賣部,害得我每次氣喘吁吁的回來,每次一回來就又看見他回到了自己的座位上了

  大家想認(rèn)識(shí)他嗎?他就是——人見人笑,花見花哭,騎車見了就爆胎,火車見了就拐彎的——吳利民!

我的小伙伴六年級(jí)作文4

  她是我的好朋友,身材微胖,整個(gè)人給我的感覺就是胖+可愛。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下,臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點(diǎn)是愛吃。說他愛吃還真的一點(diǎn)兒都不夸張,量我印象最深的是那一次!

  那一天,我和她約好一起出去玩,目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個(gè)愛好,特地選在了這兒。

  她來了過后,便對(duì)我微笑,蹦蹦跳跳的跳到我面前說:“我們快走吧,我的美食在等著我!”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊(duì),好奇心驅(qū)使她左看看,右看看。嘴角還是一如既往的上揚(yáng)著。但與見我時(shí)不同了,不再是那種靦腆地笑了,而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,就像漁夫看到捕來的魚,農(nóng)民看到豐收的`金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會(huì)忘記一切煩惱似的。她轉(zhuǎn)頭時(shí),兩杯奶茶,笑著對(duì)我說:“你也喝一杯吧!”一杯奶茶,仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個(gè)馬尾辮一甩的,眼睛瞇成一條彎彎的線,櫻桃小嘴一張一合,那模樣可愛極了。她右手一抬,左手一轉(zhuǎn)的對(duì)老板比劃著。隨著老板一點(diǎn)頭,她露出了兩顆虎牙,接著又合上了嘴,頭一歪,嘴角揚(yáng)起的地方有兩個(gè)小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說:“吃一點(diǎn)嘛!”她一邊吃著臭豆腐,一邊說:“很好吃的!”

  她看看這里,又逛逛那里,手里的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點(diǎn)半才回到家中吧!

  她就是我的小伙伴,一個(gè)愛吃,可愛的小伙伴。

我的小伙伴六年級(jí)作文5

  我的小伙伴她叫張?jiān),她可是個(gè)多才多藝的人。

  她小小的瓜子臉,長長得眉毛一眨一眨的,臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果,晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話,她不管做什么事都充滿自信。

  她很喜歡看書。她家書柜里有許多書,她看起書來可不得了。有一次,在她家,我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,她坐在椅子上低著頭,認(rèn)真看書,突然她打了一下桌子猛地站了起來,不知她看見什么內(nèi)容,她的眉頭緊皺,臉色蒼白,神情激動(dòng),臉上充滿震驚,眼淚在眼睛里直打滾,像是要哭訴什么,手一直在顫抖著,看完這頁她又翻了幾頁,這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情,而是那種快死的人看見希望的表情,如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了,深深地嘆了一口氣,臉色恢復(fù)紅潤。當(dāng)她看完這本書后,她的臉上充滿敬佩,那種敬佩好似沸騰的巖漿,來時(shí)是那么兇猛,去時(shí)卻平靜無聲。

  說她琴藝好,那可不是蓋的`。

  還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班,老師讓她演奏一曲,只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了,她的臉上不再有微笑的樣子,她變得嚴(yán)肅,像是上了戰(zhàn)場。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來,她一會(huì)兒看著琴譜,一會(huì)兒看著琴弦,掌握著每根琴弦的位置,不落一個(gè)調(diào),這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻,她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn),像小精靈圍著我們轉(zhuǎn),我們沉入這琴聲中,當(dāng)她彈好曲子時(shí),看見別人羨慕的目光,臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說:“我的努力沒有白費(fèi)!碑(dāng)我問她彈好的秘訣時(shí),她只是笑了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好!睂(duì)呀!世上無難事,只怕有心人。

  這就是和我無話不談的小伙伴——張?jiān)恪?/p>

我的小伙伴六年級(jí)作文6

  說到小伙伴,可以用四個(gè)字來形容:數(shù)不勝數(shù)。我每到一個(gè)地方,便可以十分隨和地交上朋友,可以說是“廣積善緣”了?墒牵疑闲W(xué)的第一天,認(rèn)識(shí)的這個(gè)朋友,可真是幸運(yùn)……

  當(dāng)我六歲時(shí),還是一個(gè)害羞的小女孩,只與熟人放得開些。六歲那年,當(dāng)我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,感到十分陌生,十分驚慌。這時(shí),在一位老師的指導(dǎo)下,我走進(jìn)了一年二班教室,并坐在了第一排一位男生旁邊。“你好!我叫張展赫,很高興認(rèn)識(shí)你!”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音,我有些緊張,吱吱唔唔地說:“?哦,你……是在叫我嗎?”只見旁邊這位男生說道:“嗯!薄澳愫茫医朽囇盼!苯又,我們開始了愉快而又有趣的交談,不緊張,不拘束,張展赫還不時(shí)做出搞笑動(dòng)作使我哈哈大笑。

  這時(shí),我突然覺得口渴,一個(gè)勁兒地咳,張展赫地關(guān)切地問我:“你怎么了,你渴了,喝點(diǎn)兒水吧!”“不,我沒帶水壺!”“哦,那你等會(huì)兒我!”張展赫說完就不見了蹤影,五六分鐘過去了,突然,他那黃瓜形的.身體出現(xiàn)在我的視線中,手中拿著一個(gè)紙杯,回到座位上,他對(duì)我說:“這是我的水,給你倒點(diǎn)兒,快喝吧!”我接過水,連忙說了聲謝謝。就這樣,我認(rèn)識(shí)了在學(xué)校里的第一個(gè)朋友。

  伙伴,一種能使人快樂的人物,他就是我的小伙伴!

我的小伙伴六年級(jí)作文7

  在我小時(shí)候,認(rèn)識(shí)許許多多的人,但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙,而且我和他還是同學(xué)。

  他長得很可愛:烏黑的頭發(fā),大大的.耳朵,細(xì)細(xì)的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。

  我和他很要好,不只是因?yàn)樗L得可愛,更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動(dòng)了我。

  有一次,放學(xué)后,我和他手拉手回家。路上,我看中了一個(gè)小攤上的一袋零食,很想買,可是又沒有錢,我問:“李俊宏,你今天有錢嗎?”他回答道:“有啊,干什么?”“借我5角錢吧,你看,那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃。 蔽抑附o他看!安恍校(jié)約一點(diǎn),再加上那些零食吃多了又對(duì)身體不好,回家多吃點(diǎn)飯菜才能長得高!蔽倚睦锵耄豪羁『暾娌粔蚺笥,這么小氣,我放開手,氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備和他斷絕來往時(shí),一件事改變了我對(duì)他的看法。一次下課時(shí),老師說第二節(jié)課要考試。于是,我把東西準(zhǔn)備好,這時(shí)我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水,我就去借墨水,可沒有借著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),李俊宏問我:“怎么了?”“我鋼筆沒墨水了,也沒有借著!彼R上掏出一塊錢,讓我去買墨水,我拿過錢馬上跑去買,心里想,怎么上次我借5角錢他都不借,而這次他卻還沒等我說借就給了我1元錢?回到座位上,我問他這是為什么,他說:“上次是買零食,吃了對(duì)身體不好,而這次是買學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然可以了!”聽了他的話,我恍然大悟,并向他道歉:“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪你了!”他說:“沒關(guān)系的,我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。

  李俊宏就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué),我一直忘不了他。

我的小伙伴六年級(jí)作文8

  伙伴,是和你年齡相仿的朋友,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥。我的小伙伴是一個(gè)樂于助人卻又自卑的人。

  我的朋友的名字叫梁穎欣。她有著彎彎的眉毛,寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴。你看到這,應(yīng)該會(huì)疑惑起來,她長得這么漂亮,為什么會(huì)自卑呢?因?yàn)樗淖竽樕嫌幸粔K很大的胎記。這就是她自卑的原因了。

  一天,放學(xué)了,我和她一起回家,在路上看見了一位老人家摔倒了,我視而不見,不想管這些閑事,她又不是我推倒的,關(guān)我屁事。我繼續(xù)向前走著,突然我被一股力量往后拉,差一點(diǎn)就摔倒了,我正想罵人。梁穎欣就說:"你怎么沒有一點(diǎn)同情心,你眼睛瞎了?"我說:"你才瞎了。""那你為什么不把老人家扶起來。"說著。就連忙把老人家扶起來。

  還有一次,在六一兒童節(jié)的.時(shí)候,我和爸爸媽媽還有梁穎欣一起去玩,我們到一個(gè)地方去看表演,主持人叫我和梁穎欣上去抽獎(jiǎng),我一臉高興,而梁穎欣一臉羞澀,不敢上去,在我的硬拉半拽之下,終于把她拉上舞臺(tái)了。一直都是我在講話,而她默默地在一旁聽,好像不關(guān)她的事一樣,而且她一直不敢抬起臺(tái),不敢講話。我一下臺(tái),就問她為什么不講話,她回答到:"我不敢講話,講話就要抬頭,抬頭就會(huì)讓別人看見我的樣子,所以,不講話。"

  這就是我的朋友梁穎欣。

我的小伙伴六年級(jí)作文9

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時(shí)為你舉起一盞明燈;他在你流淚時(shí)安慰你;他在你落魄時(shí)陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

  我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個(gè)可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上,兩只大大的眼睛裝飾著她的臉?瓷先ゾ陀懭讼矚g!

  我和她有許多許多的故事。

  有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進(jìn)了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了,她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心,她扶著樹干,一步一步小心翼翼的走著,她的`每一個(gè)動(dòng)作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚,看見自己的好朋友處于這么危險(xiǎn)的狀態(tài),卻不能跑過去幫她一把,卻在這里無動(dòng)于衷的等待著。過了不久,她的身影又出現(xiàn)在我的視線中可是現(xiàn)在的她完全變了模樣:她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上沾著幾處泥巴,手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑,眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在余暉之下。

我的小伙伴六年級(jí)作文10

  我們家有一只可愛的小狗,它非常惹人喜愛,我每天放學(xué)都會(huì)去和我的小伙伴玩。

  它有一雙晶瑩剔透的眼睛,像一顆顆鉆石一樣,它有一個(gè)蒜瓣似的小鼻子,雷達(dá)一樣的小耳朵,只要有什么聲音它都能聽見。有一天晚上,我和媽媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),小狗也閉上那勞累的'眼,突然,外面一顆石子動(dòng)了,小狗聽見了就“汪汪”地叫了起來,把我們從夢鄉(xiāng)中拉了回來,媽媽連忙拉開窗簾,原來是一只可愛的流浪貓?jiān)谝捠常覀兗业男」废癫幌褚晃恢倚墓⒐⒌膽?zhàn)士呀?

  它還有那毛茸茸的身子,還有四只跑的飛快的腿,有一次我還和小狗比賽了呢,小狗“汪汪”地叫了幾聲,好像在說“小主人你先跑,我飛快地跑去終點(diǎn)”。就在我得意洋洋的時(shí)候,抬頭往左一看,呀!小狗居然在我身旁,真是不可思議呀!有一次,我把小狗最愛吃的香腸往天上一扔,小狗順利地接住了香腸。

  小狗也特別聰明,有一次我和小狗去散步,快走到公園了,小狗卻在每一棵樹下都簽了一個(gè)名。走到公園了,我發(fā)現(xiàn)小狗不見了,就東找找,西找找,怎么找也找不到,我飛快地跑回家跟媽媽說,媽媽聽了說:“別傷心,它一定會(huì)回來的!蓖蝗婚T口有汪汪叫的聲音,我打開門一看,原來是我們家的小狗回來了,我一手把小狗抱在懷里,小狗好像在說:“小主人,我回來了!

  這就是我們家的小狗,可愛的小狗!

我的小伙伴六年級(jí)作文11

  記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì)用相機(jī)將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時(shí)間將它帶走。

  和妹妹在整理書柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng),蔚藍(lán)的天空上艷陽高高掛著,不時(shí)有幾朵白云飄過;園游會(huì)上擺著各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠(yuǎn)留下來,我們用相機(jī)將這天變成永遠(yuǎn)。

  雖然三年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)走了,兩個(gè)人的友誼也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎(jiǎng)品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠(yuǎn)留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。

  和她在一起玩耍的時(shí)間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時(shí)候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在一起的時(shí)光,那充滿歡笑的日子;蛟S,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個(gè)人的`記憶都是自己的私人文學(xué),于是我將這張記憶的照片,放進(jìn)充滿回憶的相簿里。

  一張舊照片,勾起了小時(shí)候的回憶,想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財(cái)富,讓我們成長,學(xué)會(huì)珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時(shí)光。

我的小伙伴六年級(jí)作文12

  我的小伙伴叫李子豪,他的頭發(fā)硬,怎么也弄不倒,只好留個(gè)一寸頭,任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手,他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗鍪执蠓,樂于助人,誠實(shí)。

  李子豪雖然其貌不揚(yáng),卻是一個(gè)樂于助人的人。有一次放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師說:明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具?墒俏覜]有聽進(jìn)去,只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí),我才記起來要帶好工具,老師發(fā)下卷子,可我做到一半時(shí),卷子上有一個(gè)手工題,要用尺子,我把書包翻了一個(gè)底朝天,可是連尺子的影子度沒有,我向我周圍的同學(xué)借尺子,可他們都說沒有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪卻說只有一把,我有點(diǎn)沮喪,李子豪好像看出了我的心思,他繞繞后腦勺,然后眼睛一亮,毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半,他遞給了我,對(duì)我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了,考試結(jié)束了,我做到他面前說,謝謝你,要不然我那題就失分了,他對(duì)我說:沒事,我們是朋友嘛!

  他是一個(gè)出手大方的人,不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為,在捐款的時(shí)候他捐了一百元。

  他是個(gè)誠實(shí)的人,這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次,我在小賣部買零食,看見他拿著二十塊錢買了好多零食,他付錢時(shí),我?guī)退懔怂,售貨員多找了五元,我想說,但又是他的`朋友也不說,我就睜一只眼閉一只眼,他走出小賣部時(shí),他停在那里,又走回了小賣部,把來龍去脈說了一遍,然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

  這就是我的小伙伴。一個(gè)樂于助人,誠實(shí),出手大方的人。

我的小伙伴六年級(jí)作文13

  我們班上有個(gè)牙齒雖然不好看,卻有悅耳的嗓音,在我們學(xué)校舉行活動(dòng)中,總有她那悅耳的聲音,可她卻是愛管閑事,時(shí)常跟我叫板的人。她就是—xxx。

  這嘴巴常常讓她招來一身的麻煩,受到欺負(fù)。

  那一次,我我們班的男生玩紙搶,老師問起來,她就供了出來。這可讓那些男生氣死了,下了學(xué),讓男生欺負(fù)的.那叫個(gè)慘,唉,都怪她的嘴巴!

  多管閑事是她的一個(gè)缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧。總會(huì)替別人打抱不平,可卻招來一身不是?删褪沁@樣的她,心靈是那樣純潔誒,總愛熱心的幫助別人。

  就說那一次吧,我們班的幾個(gè)男同學(xué),在教室門口挑釁我,我很生氣,便想出去,這時(shí)劉鴻靜看見了,便當(dāng)起了我的“救兵”。我們一起商量策略,第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們,看著老師來啦,就在他們分散注意力時(shí)。我們趕緊跑,可是他們速度太快了,硬生生的把我倆拖回來。就因?yàn)樗暮眯模阉龓нM(jìn)了這場“漩渦”里。真替她悲哀。

  最后實(shí)在不行了,我們只好用絕招了—告老師。正當(dāng)我們能逃出來沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了,好心,讓他沒了十分鐘的課余時(shí)間。唉!

  熱心,愛多管閑事的她,也非常大膽。

  昨天,我舅舅在我家,她也去了我家,回了家,我還沒說什么。大膽的她便和我舅津津有味地談起來了。真服了她了,讓我哭笑不得。

  xxx,多管閑事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡,又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣,你覺得呢?

我的小伙伴六年級(jí)作文14

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

  有一次,放學(xué)回家后,我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家,看見他正坐在椅子上,全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會(huì),見他沒動(dòng)靜,于是我就大叫了一聲:“小明!”

  “啊!”他尖叫了一聲,生氣說:“我正在看書,你干什么嚇我?”

  “我已經(jīng)過來很長時(shí)間了,只是你沒察覺到!

  我說: “走!我們出去玩!

  可他說:“我不出去了,我要看書!

  “這是什么書啊?讓我看看!蔽疫呎f邊搶過他手中的.書。一看,書上密密麻麻的字,我看見就頭痛。

  我又說:“這書看起來真沒意思,還不如出去玩呢!”

  “我不去!毙∶髡f。最后我只有自己去玩了。還有一次,老師發(fā)下試卷,要我們訂正,小明看一試卷99 分。突然,“鈴鈴鈴……”下課了,我就準(zhǔn)備出去玩,我走到小明旁邊,叫他出去玩,可他眼睛盯著試卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遺憾的眼神,“我不去了!”他遺憾地說。

  “哎,我的成績和你比差遠(yuǎn)了!走吧,去玩吧!”

  “我說了,我不去!”

  “那好吧,我叫其他的同學(xué)一起去!”

  “那你去吧,我還要思考這一道錯(cuò)題呢!”

  “你不是會(huì)了嗎?”

  “現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢!難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎?所以我才要記住了,錯(cuò)題改正后,會(huì)了后,都不要好了就離開它。

  它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)!”我聽了他的話,羞愧低下了頭。一個(gè)愛看書,愛思考的人,我的好伙伴—小明。

我的小伙伴六年級(jí)作文15

  我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。

  他長得瘦瘦的,看起來文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書很多,屬于我們班的讀書名人。

  他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來斗,誰的橡皮先掉在地上,誰就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來,但他仍然十分喜愛這個(gè)游戲。

  一天中午,我們又像往常一樣,吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來搗亂,老是擠我,我說:“沒和你玩,請你走開!彼硪膊焕,又對(duì)陳昊天說:“看,這個(gè)是炸彈,誰碰我,誰就死!”陳昊天又對(duì)他說:“請你走開!”王澤宇嬉皮笑臉地說道:“這是流星雨,砸到誰,誰就死。”陳昊天終于火了,說:“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。

  還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景,就對(duì)大家說:“請各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說話的'聲音一樣!彼挠哪,令在場的同學(xué)都哈哈大笑了起來。

  這就是我的好伙伴陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!

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