[優(yōu)選]小學(xué)年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發(fā)出刺耳的叫聲。

　　爸爸對(duì)我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎么樣？”

　　我高興地說：“太棒了！”

　　來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進(jìn)河里。爸爸看見了，笑著對(duì)我說：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會(huì)自己把嘴釣到魚鉤上�！�

　　聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然后又把魚竿重新甩進(jìn)河里。

　　大約20分鐘過去了，連個(gè)魚的影子也沒看見，我認(rèn)為這里沒魚，于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時(shí)，我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的`魚，我心想，爸爸一定有秘訣，我何不去向他請教。

　　我走到爸爸身邊對(duì)他說：“爸爸，你釣魚有什么秘訣，快教教我吧�！�

　　“噓——”爸爸做了個(gè)手勢，“釣魚哪有什么秘訣�。】康氖悄托�，你懂嗎？像你那樣，一會(huì)兒去這，一會(huì)兒又去那，怎么可能掉到魚呢？”

　　聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認(rèn)真地釣起了魚，大約半個(gè)小時(shí)過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什么也沒有，我有些失望。

　　爸爸又對(duì)我說：“還是心太急了。”

　　我聽了，又靜靜地坐著釣了起來。不一會(huì)兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那么性急，等了一會(huì)兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。

　　夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏著晚霞，唱著歌，滿載而歸。

　　這次學(xué)釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事，都要有持之以恒的精神，這樣才會(huì)有收獲！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　請大家睜開眼睛吧！看！我們穿越時(shí)空來到了3019年了。這里的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，根本不用清潔工來打掃我們的世界，因?yàn)槲覀冇辛硕喙δ艿睦�圾�?/p>

　　這個(gè)垃圾箱行駛起來非常迅速，當(dāng)有一個(gè)人隨手扔垃圾時(shí)，它的360°無死角感應(yīng)器就會(huì)提醒它，它會(huì)在第一時(shí)間趕到，把垃圾接住，不讓垃圾掉到地上，破壞環(huán)境。多功能垃圾箱還可以不停地提醒人們不要亂扔垃圾。當(dāng)人們亂扔垃圾時(shí)，它會(huì)跑到這個(gè)人身邊，請他把垃圾撿起來，扔到它的嘴里，讓他把肚子填飽。要是人們不愿意把垃圾拿起來，扔到它的'嘴里的話，那些人可就慘了，因?yàn)樗麄兙蜁?huì)受到相應(yīng)的懲處。垃圾桶會(huì)釋放出電流擊中你的身體，讓你不能動(dòng)彈。如果是小朋友亂扔垃圾，會(huì)被垃圾桶的機(jī)械手臂抓住撓癢癢三分鐘。

　　多功能垃圾桶要是吃到了一張紙，就會(huì)制造出一些嶄新的紙，獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)提供舊紙的人。它要是吃到了很多垃圾罐，就會(huì)制造出一些實(shí)用的家庭用品，至于你想要哪一種，可以在垃圾桶上的微型電腦上選擇，就跟在超市購物一樣方便。它要是吃到了一些果蔬類的生活垃圾，它就會(huì)制造出一束美麗的鮮花。是不是很不可思議？

　　咦？我怎么還在床上躺著呢？我不是在未來世界游覽嗎？原來這是一場夢啊！真希望在我們的時(shí)代也能出現(xiàn)我夢中的垃圾桶。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　“下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議：我們玩一場連“雪”字比賽吧！來就來，誰怕誰。

　　姐姐規(guī)定兩人輪流用雪”字組詞和造句，比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊，好像在跟小朋友說千言萬語的悄悄話呢！姐姐則是——冬天天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。我倆連續(xù)九個(gè)回合，終于姐姐連不出了，我激動(dòng)地歡呼起來：“我羸了！”

　　我想我羸的主要原因是多看課外書，引用了書上的'詞語和句子，看課外書的好處真多啊!我要繼續(xù)多閱讀，并將學(xué)到的知識(shí)用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21

小學(xué)年級(jí)作文07-20

小學(xué)高年級(jí)作文08-20

友誼小學(xué)年級(jí)作文08-14

小學(xué)高年級(jí)作文08-12

小學(xué)低年級(jí)作文08-12

實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文07-20

小學(xué)年級(jí)作文[實(shí)用]07-21

（薦）小學(xué)年級(jí)作文07-20

小學(xué)年級(jí)作文【薦】07-20