（精品）實用的小學年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文 篇1
一場紛紛的大雪過去了，又是一個春天的來臨，我獨自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風下，她與風共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的'垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！
小學年級作文 篇2
我的媽媽是全世界最粗心的媽媽，早晨出門她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門時才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶家門的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。
我的媽媽還是一個不會照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟啊！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對面裝成一只雪獅子，并且說：“來呀，看誰厲害！”每次我受委屈，她就不停地說：“告訴你好多次，有事好好說，不許哭！”而她的.眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨。可是我那么愛她，我可想不出還有誰的媽媽比她更好。
如果我有什么問題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說：“這個問題我也不懂，我們一起找找答案吧�！边@樣的問題我就會牢牢的記住，再也忘不。
媽媽說，這是我們家最好的閨女。我也覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽。
小學年級作文 篇3
我的四葉草，在10班停留。我很幸運，因為我遇見了你，親愛的10班。
我的四葉草，在10班停留。我很幸運，因為我遇見了你，親愛的10班。 ——題記
初次踏入這個讓我既期待又陌生的大家庭，我的內(nèi)心十分忐忑，因為緣分，我們相聚在這里，這便注定了，我們會有一段令人回味的經(jīng)歷。
同桌——小默契，讓我永遠依賴你
你是我生活中的一劑增味劑，我總是習慣性依賴你。
那一次，我有一道數(shù)學題一直弄不懂，你為我講了幾遍，我還是一頭霧水，但你并沒有不耐煩，而是換角度對我講，為我列圖表、寫過程，一直到我懂了為止，你認真地樣子，令我很是感動，你對我的好，我都記得。
我們每天都在一起，一起討論作文，一起做美術(shù)作業(yè)，一起在走廊散步，就像被強力膠粘住一般，在你身邊，我會覺得很踏實，久之，我便依賴于你，也許是你對我太好，也許是我離不開你，也許是這般默契，屬于我們的這道風景線才會如此絢爛。
我很幸運，因為我遇見了你。
朋友——紅彤彤，摩絲娃娃在心頭
你的名字實在富有特色，禁不住想叫你紅彤彤。你的'頭發(fā)著實像摩絲娃娃，讓我?guī)缀醢涯愕韧谒�。你不必過于驚訝，有了紅彤彤般的摩絲娃娃，你才是獨一無二的暉彤。
我們總在一起嬉笑打鬧，你傻笑的樣子，你嘟嘴的樣子，你翻白眼的樣子，都刻在我的心中。
我很幸運，因為有你相伴。
黑板報——繪主題，也繪出我們的心
每一個學期，我們都要出一至二次黑板報，這時候，我們分工明確，一些人選主題，幾個人排版，有的寫粉筆字，還有幾位同學涂上水彩畫，我們都在努力把黑板報出好，想要為班級出一份力，我們都在默默配合，在出黑板報的那一段時間，我更深入的了解了你們，黑板報不僅繪出了“團結(jié)”這一個主題，更是讓我們彼此的心更近了一步。
我很幸運，因為我了解了你。
冥冥之中，我們一起在十班學習，成長，我們每一個人都是這個大家庭中的一員，我們團結(jié)互助，在比賽時，我們盡心協(xié)力，在表演時，我們相互配合，我們都深深愛著這一個集體，似乎再也不想離開。我很幸運，我在這個富有凝聚力的班級中成長，我很幸運，我遇見了你們。
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