實用的小學年級作文(精品)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
三八婦女節(jié)到了,我對媽媽宣布:“今天給您放一天假,由我做飯!眿寢屨f:“你會做飯嗎?我說::“爸爸可以教我呀!”在爸爸的指導下,我早上做了小米飯,吃完飯我又去刷碗,刷完碗爸爸又催我去買菜,我說:“買菜也讓我去呀!”爸爸說:“巧婦難為無米之炊,你不買菜又怎么能做中午飯呀!”
我和爸爸騎著自行車來到菜市場上,菜市場上人聲鼎沸,攤主的叫賣聲,顧客討價還價的話語聲不絕于耳,不時還傳來一股股刺鼻的腥味兒。我們買了十塊錢的肉,三塊五角錢的蒜苔,八塊錢的木耳,一塊錢的紅蘿卜,三塊錢的`豆腐皮。買完菜我們回家了,回到家我還沒歇一會兒,爸爸又叫我做中午飯。我淘好米,把淘好的米放入電飯鍋里。蒸著大米的同時,我還要炒菜,先把蒜苔、木耳、紅蘿卜,洗好、切好,放在一邊備用。在鍋里放點油,把肉炒一炒,加點醬油,再把準備好的菜放進鍋里翻一翻,炒一炒,出鍋時加點調(diào)料。開始吃中午飯了,吃完飯,我對媽媽說:“做大人真不容易,您每天都那么麻煩,您不厭煩嗎?”媽媽說:“麻煩什么?人總要吃飯呀!”
做了一天的飯,我感覺到了,做大人是很不容易的,我漸漸長大了,要學會體諒父母,要幫父母干一些家務(wù)。真是“誰言寸草心,報得三春暉!
小學年級作文 篇2
江南,在白居易的筆下是一個美好的地方,但是,在我們班,它卻是一位男生的名字,是一位讓大家情不自禁為他豎起大拇指的優(yōu)秀小男生。
江南的個子小小的,估計他永遠都享受不到坐到教室后排的權(quán)利啦!他從教室外走進來總是靜悄悄的',很少見到他發(fā)瘋的玩,聽到他放肆的笑。對,他給我們的感覺就是比較干凈和安靜。打量他溫和的臉,你會發(fā)現(xiàn)他的額頭上竟然有一個發(fā)旋,聽說漩渦有吸引力,他腦門上的發(fā)旋是否要把各種知識都吸進去呢?真奇特!最吸引人的是他的眼睛和笑容,他的眼睛非常澄澈,總是發(fā)散著親切友好的光芒,就像茫茫夜空中閃亮的小星星。江南的笑容是略帶靦腆的,含著一份真誠和善意,與他四目相對,你便會感覺到和煦的江南春風拂面而來。
我們?nèi)?)班的同學最佩服他對待學習的一絲不茍。他上課雖然不太愛表現(xiàn),但是聽得很專注。只要老師把作業(yè)布置下來了,他就會積極抓緊時間去做,而且書寫很工整。如果作業(yè)有錯,他就會反思原因、立馬訂正,絕不拖延。課余時間呢,江南廣泛閱讀,遨游書海,做一只快樂享受的小書蟲。就這樣,課堂高效,課外拓展,他的學習成績當然不錯啦!一二年級時,他可就在我們班獲得“學霸”的美稱呢!
你要是以為江南只會埋頭死讀書,那你就大錯特錯了,其實他還是一位熱心集體、認真負責的好班委。
江南是我們班的圖書管理員,每天大課間他總會按時打開書柜,安排同學們有序借閱,先歸還再借閱,都要細心登記,他為我們犧牲了多少休息玩耍的時間呀!等同學們都借好書滿意地走了,他還要把圖書整理好,個子小夠不著,就爬上凳子去整理。小小的背影,大大的貢獻,給大家留下了深刻的印象。
小學年級作文 篇3
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學會了許多知識;媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的愛就像為我遮風擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進去的,一不小心,可能就會兩腳踏空,踩進列車與站臺之間的'空隙中,也可能會被人潮埋住。這時,媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進她的懷里,輕輕地擁著,她的長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳,才感到安全!鞍,我們終于上車了!你以后一個人可不能單獨坐這地鐵,太危險太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴厲起來。“嗯”我連忙點了點頭。此時此刻,我的心里涌上一股暖流,因為我從媽媽的呵護中感受到了愛!
因為有媽媽的愛,我無比幸福!無比快樂!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
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