小學(xué)年級(jí)作文（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天天氣很涼快，媽媽決定帶我去游樂(lè)園玩，我高興極了。
來(lái)到游樂(lè)圓，看到那里有好多小朋友，他們有的在健身器材上鍛煉身體，有的在騎自行車(chē)，有的'在跳蹦蹦床，有的在坐電動(dòng)車(chē)。我最喜歡坐電動(dòng)車(chē)了，我選了一輛警車(chē)，坐在上面感覺(jué)好威風(fēng)，唯一不足的是車(chē)速太慢了點(diǎn)。我還坐了一輛甲殼蟲(chóng)車(chē)，它雖小但比其他小朋友的車(chē)靈活多了。過(guò)完了車(chē)癮我又來(lái)到了放有很多小塑料球的池子里，和小朋友們玩起了“球仗”，我們相互扔小球，小球滿(mǎn)天飛，我們還用小球把自己掩蓋起來(lái)，只剩一個(gè)腦袋在外面。
今天雖然我在游樂(lè)園玩得很累，但是我真的很高興。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過(guò)隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說(shuō)有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。高年級(jí)，總感覺(jué)是如此的可遇而不可求，我想過(guò)我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來(lái)了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說(shuō)：“明年，我們就要踏入五年級(jí)的大門(mén)了。除了六年級(jí)的傻大個(gè)們，我們將會(huì)是全校最厲害的一個(gè)年級(jí)�！笔前�，可是我卻不覺(jué)得，都還未來(lái)得及發(fā)揮這“最厲害的一個(gè)年級(jí)”的力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說(shuō)的那樣：“你輕輕地來(lái)了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
是啊，五年級(jí)，來(lái)去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說(shuō)一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹(shù)懶�？墒俏迥昙�(jí)，來(lái)去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無(wú)所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？
可是，雖然五年級(jí)來(lái)去無(wú)蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬(wàn)字的.文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤(pán)間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來(lái)過(guò)的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒(méi)有留下太多遺憾。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無(wú)閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒(méi)有多少能力。如此看來(lái)，五年級(jí)可真是無(wú)可替代的一年。
我們的五年級(jí)，并沒(méi)有留下太多遺憾，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。逝去的無(wú)需挽回，我只想說(shuō)一聲：“你好，六年級(jí)；再見(jiàn)，五年級(jí)！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
“認(rèn)真審題……審題……”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老師考試前的教導(dǎo)，終于，老師關(guān)掉了“話(huà)匣子”，把卷子發(fā)了下來(lái)。
我拿到卷子一看，試卷出乎意料的簡(jiǎn)單，拿出筆飛快的做起來(lái)�！斑@題簡(jiǎn)單，心算就行了；這題數(shù)量關(guān)系很清楚嘛，不用畫(huà)線段圖……”不大功夫，我就已經(jīng)做完了，接下去是檢查，可剛剛檢查到第二題，看著那些數(shù)字，我忽然想起數(shù)學(xué)娃娃來(lái)，于是推開(kāi)草稿紙，津津有味的畫(huà)開(kāi)了……畫(huà)了一會(huì)兒，我畫(huà)起了，美美的欣賞了一會(huì)兒，忽然覺(jué)得有些困了，就扒在桌了上睡了一會(huì)兒。
放學(xué)的路上，同學(xué)們都在議論紛紛的討論考試題目，對(duì)著答案，我聽(tīng)到有些結(jié)果和我的不大一樣，忍不住過(guò)去指點(diǎn)他們�！斑@回你考砸了�！蓖瑢W(xué)們對(duì)我說(shuō)，“哼，等著瞧吧，看誰(shuí)考砸了�！�
到了家里，媽媽問(wèn)我考試考的怎么樣，題目難不難？我非常有把握雯：“嗨，這些題目太簡(jiǎn)單了，保證拿滿(mǎn)分�！�
過(guò)了兩天，老師報(bào)分了：“……汪露，語(yǔ)文97分，全班第一�！蔽野底愿吲d：如果數(shù)學(xué)得滿(mǎn)分，我就是全班，不，全年級(jí)第一了嗎？
語(yǔ)文分?jǐn)?shù)報(bào)完了，老師把數(shù)學(xué)90至99分的名單念了一遍，沒(méi)有我，我愣了，但心里仍然想老師滿(mǎn)了呢？“……汪露，88分�！薄笆裁�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，望望專(zhuān)利事務(wù)所鳳來(lái)的不解，失望的'眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，淚水慢慢的涌進(jìn)我的眼眶里，我為什么考的這么差，為什么我沒(méi)有檢查呢？”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但仍讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛抑雷鍪裁词虑槎家?xì)心，不能粗心大意。
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