(通用)小學(xué)年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
春天到了，美麗的西湖到處是一派生機勃勃的景象。
一進公園，就看到道路兩旁種滿了柳樹。它們組成了公園里最美的風(fēng)景――“柳堤”，柳枝黃黃的，像小鳥的絨毛，柳葉綠綠的，像一雙雙合攏的手掌，柳樹姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。你們瞧，柳樹姑娘在西湖這面大鏡子前梳妝打扮呢！
柳堤的拱橋下，就是聞名遐邇的西湖了。站在橋上往下望，西湖的水真清啊，水里照映著藍天、白天，還有房子------ 西湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；西湖的水真亮啊，水面上波光粼粼的'，多像巨幅的綢緞。在西湖上有一個看不到盡頭的木棧道，遠(yuǎn)看真像一條朱紅色的龍，趴在西湖這面大鏡子上。
西湖公園里，處處景色宜人，歌聲不斷。瞧，這里的閩劇戲友們在涼亭里搭起了戲臺，那里的廣場合唱團友們在草坪上開起了歌會。
我愛西湖，愛它的花紅柳綠，愛它的碧波蕩漾，更愛的勃勃生機。
小學(xué)年級作文 篇2
太陽回去，天空有點舍不得，竟然傷心得哭了起來。
我躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“凌凌，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺，你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悅耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲，真的很有意思。聽著這么優(yōu)美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默點頭。
我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不像媽媽說的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音�！疤咛ぬ咛ぁ薄暗未鸬未稹�，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像啊！
我有靜靜地聽了起來�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕拂著它們的.莖脈，給予它們營養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……
雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得覺得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來，這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽著聽著，我跑到陽臺上，倚在窗戶上，看了起來，雨點有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這么美妙。
我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。
小學(xué)年級作文 篇3
愛心是一朵美麗的鮮花，給我們帶來了芳香；愛心是一場及時的春雨，給我們帶來了滋潤；愛心是一片燦爛的陽光，給我們帶來了溫暖。 一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天，一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來了小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人。我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土。我關(guān)切地問：“小弟弟，摔得疼不疼��？沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的。我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然，他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的.媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直夸我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來，奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。有了愛心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤，像陽光一樣溫暖。
去溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
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