【優(yōu)秀】小學(xué)年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
今天在作文課上，王老師說送我們一份禮物，是啥禮物呀？我心里想應(yīng)該是是圣誕禮物吧！王老師說：讓誰打開這個禮物呢？劉若芊舉手說我來，于是她高興的走上講臺，禮物是用藍色毛巾裹著，劉若芊小心翼翼的把毛巾打開，里面還用漂亮的紅綢子包著，上面還用金色的絲帶綁著【裹著、包著、綁著表達準確！】，她細心的把絲帶（打）解開，馬上又把紅色布打開，哇！是一個（費）廢紙筒，這就是老師給我們的禮物？黃浩明大聲的說“老師你耍我們”，王老師說別小看這個禮物，它的用處可大了，很好玩哦！請各位同學(xué)用（口語）態(tài)度和動作上臺演示一下，把它變成另外一件東西，想想�。ㄋ�有啥用？）
馬卉蘭第一個上臺，她演示的很不仔細，大家都沒看出名堂來，余箏看出來了說“是筆筒”。接著黃浩明又上臺演示，他把廢紙筒當禮花炮，用打火機把炮點燃，捂住耳朵，他沒有馬上離開，王老師說首先表揚你的想法很好，但是你點燃炮沒有做離開的動作，這樣很危險。余箏把費紙筒放到右眼睛上，左眼閉著，用左手扶住紙筒，右手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看她的家，我們都喊望遠鏡，余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個盾，還有的.做了拖把、、、、、等。下一個該我上臺了，我心里早就想好了，我做了一個滅火筒，我把滅火筒閥門打開，提起來向有火苗的方向噴去，這時他們在喊是滅火筒，沒想到我的演示還挺像的，我自信的說。
感謝王老師給我們送的這個禮物！沒想到廢紙筒用處真大。
小學(xué)年級作文 篇2
鄭風(fēng)苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線，當春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫，柳樹抽出嫩綠的新芽，五顏六色的鮮花爭奇斗妍，芬芳迷人，美麗的鄭風(fēng)苑作文。
走進鄭風(fēng)苑大門，看到有兩條人造水龍在噴水，有的噴出水花，有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘，河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花，荷花有的展開了三、四片，有的.花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來很飽滿，好像要馬上沖破爆開似的，河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞，讓人看了眼花繚亂，很是美麗……！
最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布，這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕，有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……�？瓷先ッ利悩O了，我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。
《鄭風(fēng)苑》，我可愛的家鄉(xiāng)－－－－新鄭！
小學(xué)年級作文 篇3
哦耶!我們要“搬家”嘍，不過，為什么“搬家”呢?那是因為六年級畢業(yè)考，我們就只好讓出“房子”，任他們處決嘍!
哈哈!我期待我們在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”，一睹它的風(fēng)采，回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻，為什么想起來就好開心呢!
可誰知，夢想與現(xiàn)實是兩個截然不同的概念，很快，現(xiàn)實便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到，207班真是破不堪言，活生生的就是個“垃圾場”，哎!以前還總是嫌我們班不好，現(xiàn)在可是大開眼界了，沒想到還有比我們更不好的'!你快瞧，那桌子幾個月才做一次保潔呀，臟的要命，哎呀!老師我要請訴，真是不想坐這兒，還好只是半天，哎!坐著真是不習(xí)慣，桌子這么矮，你看，比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較，真是大巫見小巫，一個是高高在上的大人，而另一個雖是成年人，但個子卻跟個小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒，哎!
同是天涯桌子人，相見何必差太多。
“搬家”真不好，我要回自己的家!
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
[精選]小學(xué)年級作文08-26
小學(xué)年級作文07-20
小學(xué)年級作文（精選）07-24
小學(xué)年級作文[精選]07-21
【精選】小學(xué)年級作文07-25
小學(xué)年級作文(精選)08-08