小學(xué)年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　在元旦即將到來之際，同學(xué)們都顯得格外興奮，因?yàn)椤皯c元旦，獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)終于來了。在同學(xué)們的歡笑聲中；在食物的香味中、在黃副校長精心準(zhǔn)備的演講中，愛心義賣活動(dòng)正式拉開了序幕。

　　“愛心義賣”活動(dòng)，正式開幕！”隨著一聲聲響亮的回答，同學(xué)們一哄而散，像離弦之箭般飛奔向操場。來到操場，我站在了自己的崗位上，同學(xué)們也紛紛趕到了自己的崗位上，認(rèn)真的工作起來。一群又一群的同學(xué)向我們的攤位涌來，像一道洶涌澎湃的巨浪朝我們撲來。

　　“這個(gè)10元，不對(duì)，8元，快找他錢�！币宦暵暯新暣似鸨朔�，我手忙腳亂，在錢盒里亂摸亂找。不過就在這時(shí)，金道豫向我伸出來援助之手，他站在了我的身邊，當(dāng)我忘了找錢時(shí)，他會(huì)細(xì)心的幫助我從存錢罐里拿出錢遞給對(duì)方。有了他，我的工作負(fù)擔(dān)減輕了許多。

　　時(shí)間一分一秒的過去，終于換崗了。我原本打算和金道豫一起去購物，可當(dāng)我向他提起時(shí)，他卻說：“不用了，反正也沒有什么好買的.，我還是留下來繼續(xù)堅(jiān)守崗位吧！”這是，我的心里不由得對(duì)金道豫升起了一股敬佩，于是，我拿著65元，進(jìn)行了“食物大搜購”！

　　我在一年級(jí)的攤位里進(jìn)行了搜索，突然，我眼前一亮！烤魷魚三個(gè)字出現(xiàn)在我的面前，我以迅雷不及掩耳之勢沖到攤位前，把10元遞給了那個(gè)阿姨，就這樣，美味的烤魷魚鉆進(jìn)了我的肚皮里。時(shí)間一分一秒的過去，我的肚子越來越飽……終于，我兜兜里的錢只剩25塊了，而我的的肚子十分的飽！于是，我心滿意地足往攤位走去。

　　回到攤位時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！原本滿滿的商品，一下子變得稀少無比，但是我們的存錢罐卻堆的滿滿的！

　　“愛心義賣”活動(dòng)在同學(xué)們的叫賣聲中降下了帷幕，我們最終賣出1000多元，同學(xué)們臉上都流露出“豐收”的喜悅

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　早晨，蒙蒙的天邊才剛?cè)鱿乱坏罓N爛的朝霞，我這個(gè)勤勞的“漁民”就要去出海打魚了，準(zhǔn)備出發(fā)！

　　坐著一艘漁船，駕馭著海上風(fēng)浪，到達(dá)了海的中心，準(zhǔn)備收回昨天撒下的天羅地網(wǎng)，手剛觸到網(wǎng)，手上一股清涼的感受，咦！一只身上纏繞著海草黏糊糊的八爪魚一收一縮的向我頭爬來，我一個(gè)360度的'大甩臂，八爪魚紋絲不動(dòng)，我用另一只手抓住它，它另外一條觸角讓我的左右手來了一個(gè)“親密接觸”，手上是膠水一樣的液體，仿佛在把我的手給腐蝕，八爪魚離我的頭越來越近，我干脆把它放回網(wǎng)里，可是它老粘在我手上。呀！救星到！一只老態(tài)龍鐘的螃蟹從網(wǎng)里慢慢爬出來，一只長滿綠毛的鉗子向八爪魚的觸角伸來，給八爪魚留下了一個(gè)終身難忘的紀(jì)念：一道深得看到血液的抓痕，八爪魚的另一只觸角向螃蟹伸去，螃蟹還蠻厲害，一個(gè)空翻就讓八爪魚打了個(gè)死扣。兩只家伙在撕打，完全無視我的存在，把我的兩只手當(dāng)作打斗場，趁它倆不注意，一把摔它倆個(gè)嘴啃泥，還不顧傷痛繼續(xù)打，鷸蚌相爭漁翁得利，被我逮到網(wǎng)里去。好！繼續(xù)捕魚。

　　到了二號(hào)地點(diǎn)，獲得了一堆手掌大的海星，看似軟弱無能，不碰不知道，一碰嚇一跳海星有著堅(jiān)硬的身體，好似禁得起千瘡百孔般的打擊，但也已經(jīng)是網(wǎng)中之魚，等著被燉啦！

　　觀看了八爪魚、螃蟹和海星，下面是三號(hào)區(qū)域的珊瑚群區(qū)，還會(huì)碰到什么呢？讓我們拭目以待！

　　這次打撈上來的怪物可真怪了。形態(tài)各異、奇形怪狀，有的長著鹿一樣的巨角，有的長的像狐貍支棱著的耳朵，還有和樹葉一般模樣。顏色也各異，半黑半白、黃棕相間、墨綠般的、紫紅似的，可真是珊瑚圣地呀！

　　海底世界變幻莫測，生物無數(shù)，有機(jī)會(huì)你也可以去看看吆！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　3月5日是雷鋒日，是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子，今天，我也當(dāng)了一次“小雷鋒”

　　這天星期天，我又要去劉老師家學(xué)鋼琴，正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，突然，看到不遠(yuǎn)處，有個(gè)發(fā)亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。

　　我想：這是誰的.鑰匙呀？丟鑰匙的人，現(xiàn)在一定很著急吧！我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦？如果我繼續(xù)等下去，就會(huì)把鋼琴課耽誤，媽媽會(huì)責(zé)備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。

　　我急中生智，把它交給物業(yè)管理人員。于是，我跑到物業(yè)辦公室，有位叔叔正好在門口，我對(duì)他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧！”叔叔說：“你真是個(gè)好孩子！”

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