小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
它,沒(méi)有廣西桂林的山多平多起,奇峰林立,秀水縈回;沒(méi)有蘇杭的壯觀(guān)天下無(wú),山清水秀,得天獨(dú)厚;但它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)采:迷人,淡雅,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。
走進(jìn)這里,如同走進(jìn)一個(gè)溫暖的搖籃;擁抱它,如同擁抱我們的母親。這便是多姿多彩,既有熱鬧,喧嘩一面,也有輕快,恬靜一面的金華。
講起金華,就得先講那雄偉的建筑。一幢幢現(xiàn)代化的市民居住樓如雨后的春筍般應(yīng)運(yùn)而生,大廈如林。站在上面遠(yuǎn)眺,整個(gè)金華像籠罩在一片紅云中。一座座大廈雄峙海隅,臨空欲飛,在麗日晴空下,燦爛輝煌,好是氣派!
金華城內(nèi)一片片住宅新區(qū),錯(cuò)落起伏,氣魄雄偉。金華的街道縱橫交錯(cuò),交通便利,那么寬闊,那么豁亮。而且前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾,正在向四面八方伸展,延伸到每個(gè)角落,像一條紐帶,把人們緊緊地連在一起。
街道兩旁都是鱗次櫛比的商場(chǎng)店鋪,有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,顧客也是絡(luò)繹不絕。夜幕降臨了,街巷路口的燈都亮了,像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng),五光十色,忽閃忽閃地越來(lái)越昏暗,整個(gè)金華像籠罩在夢(mèng)幻中。
靜謐的村莊,也有奇異的美景:一縷縷淡淡的晨霧像一個(gè)淘氣的小娃娃,偷偷地把太陽(yáng)利劍似的光芒藏了起來(lái)。村莊的上空也升起了裊裊炊煙,好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在朝陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。秋天是最美的,鋪金疊翠、令人陶醉,比春天更富有欣欣向榮的景象,比春天更絢麗多采。村莊美景是一幅蕩漾著綠,醞釀著情的水靈靈的淡彩畫(huà)。
村莊的`馬路既寬闊又平坦,可以通往各地,迎接著南來(lái)北往的旅客們。馬路旁還有美麗的街燈,一到夜晚,五光十色,閃閃爍爍,像天上的星星。下雨時(shí),水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在春*宜人,漫天飛雪的景象中,在驕陽(yáng)似火,秋風(fēng)蕭蕭的天氣中輕輕地飄著。而且都有綠化林帶,修剪得整齊美觀(guān),是閃著綠油油的光,綠樹(shù)成蔭,花開(kāi)四季,美不勝收!那一株株松柏,一顆棵梧桐,一顆棵叫不出名字的大樹(shù),都好像在靜默著,又好像在竊竊私語(yǔ),或是在歡迎著什么。
金華變了,真的變了。那陳舊、落后的面貌一去不復(fù)返了。展現(xiàn)在人們眼前的是一個(gè)繁榮昌盛的金融、商業(yè)中心。從四通八達(dá)的街道上,我看到了金華的明天會(huì)更美好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
昨天是緊張的一天;是忙碌的一天;是恐懼的一天;是
昨天,緊張的是馬上就要一?荚嚵恕R簿褪俏胰松械牡谝淮未罂奸_(kāi)始了,如果說(shuō)以前是總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),那么,這次一?荚嚲褪沁\(yùn)用的時(shí)候了。
昨天,忙碌的是因?yàn)轳R上就要一模考試了,雖然基本沒(méi)有作業(yè),可是,我為了今天的考試,必須自覺(jué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)每一道錯(cuò)題、每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話(huà)復(fù)習(xí)所有的教材、教參、語(yǔ)文書(shū)、全解、筆記本
昨天,恐懼的.也是這次考試,并不是對(duì)它本身的恐懼,而是那考后父母的眼光——不是責(zé)備而是惋惜和失望的眼光,如果他們打我、罵我、責(zé)備我,可能我會(huì)好受一些,但他們從來(lái)都不會(huì)那樣。哎
昨天,只是一個(gè)昨天,因?yàn)橐粓?chǎng)考試,顯得如此重要且不同尋常。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,可以出去玩。早晨,大姑開(kāi)著車(chē)來(lái)帶我和弟弟妹妹還有哥哥去海曲公園玩。
到了目的地后,我們走下車(chē),向公園里面跑去。一進(jìn)公園的`大門(mén),就可以看到許多玩具。
我們先玩離大門(mén)最近的打槍。每人十發(fā)子彈,看誰(shuí)打中得多。我打中了八發(fā),哥哥全打中了,妹妹和弟弟只打中了一發(fā)。我和哥哥可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品,我要了一枝圓珠筆,哥哥要了一塊假玉。
我們又玩碰碰車(chē),我和妹妹還有哥哥坐一輛車(chē)。弟弟太小,不敢玩。他就到旁邊玩小猴子抬轎了。我們的車(chē)是由哥哥駕駛的。哥哥轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)朝一輛車(chē)的車(chē)尾撞去,那輛車(chē)的駕駛員沒(méi)注意,就一下子被撞倒樹(shù)上了。我們哈哈大笑起來(lái)。突然那輛車(chē)又要撞我們,哥哥發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)躲開(kāi)了。
我們又玩了索道游戲。有用手拽住往下滑的,也有坐在一個(gè)很結(jié)實(shí)的椅子上往下滑的。開(kāi)始我和妹妹害怕不敢玩,經(jīng)哥哥動(dòng)員后,我們才大膽地玩起來(lái)。
我們還玩了很多,我就不一一介紹了。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文09-17
小學(xué)年級(jí)作文09-17
小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11
小學(xué)年級(jí)作文(經(jīng)典)08-03
(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-13
(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-03
[經(jīng)典]小學(xué)年級(jí)作文08-17
小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文(精選)07-24