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小學(xué)年級作文

時(shí)間:2023-09-21 14:56:24 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  天陰沉沉的,小草與小花仿佛也在嘲笑我,空氣中充滿了對我的蔑視。風(fēng)向我無情地刮來,我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景,我在成長過程中經(jīng)歷了好幾次。

  三年級時(shí),我們班開展班干部競選,我盲目自信,認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名,便沒有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競選。結(jié)果真上了競選講臺后,我連一句完整的話都說不出來,結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺,結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。

  四年級時(shí),我們班又要競選班干部了。這次,我吸取了教訓(xùn),讓媽媽教我寫好了競選發(fā)言稿。我很想一雪前恥,便天天練發(fā)言稿?蛇@次競選,我居然比原來還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!

  我十分傷心地回了家,向媽媽詢問我為什么又一次慘敗,她告訴我,必須平時(shí)搞好人際關(guān)系,并讓大家看到我的能力。于是,在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時(shí),我主動請纓,當(dāng)上了專門管我們班公共區(qū)——廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后,我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘_廁所,好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心,因?yàn)槲叶啻蔚玫搅死蠋煹谋頁P(yáng),在勞動中,我與同學(xué)們的關(guān)系也越來越融洽。

  五年級開學(xué)時(shí),我們班又要競選班干部了,我早早地就寫好了發(fā)言稿,在競選前那個(gè)星期,我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿,想一鳴驚人。果然,經(jīng)過長期的努力,我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長。

  事后,我心想,如果沒有這幾次的失敗,沒有長期的`努力,怎么會有這次的成功呢?

  那天放學(xué)回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長而歡呼。

小學(xué)年級作文 篇2

  晚霞染紅了天際,染紅了高樓,染紅了人們忙碌的面孔。忙碌了一整天的眾都匆匆忙忙地回家了,原本寬敞的馬路早已水泄不通,地鐵口人山人海擁擠不堪。

  一位衣著簡樸的爺爺和我一同擠上了地鐵。運(yùn)氣真好,我們都找到了僅存不多的空位子。他和我面對面坐在長長的銀灰色椅子上。老爺爺座位旁邊站一位手提公文包的卸車人,他無精打采地依偎著護(hù)桿,顯得有些疲憊。

  此時(shí),老爺爺往右挪了挪,向那位叔叔招了招手說:“過來這兒坐,擠一擠能坐下!笔迨甯屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身挨著爺爺坐下來。一路上,他們倆就這么隨著地鐵行駛的節(jié)奏在我對面搖搖晃晃地坐著。老爺爺一直抬頭看著地鐵里的電視節(jié)目,而他身邊坐著的那位叔叔一直低頭打著瞌睡。地鐵停站的一腳剎車,讓叔叔的頭順勢靠在了老爺爺肩上。他睡得真香啊,這樣都沒有醒。奇怪的是老爺爺只是偏著頭看了他一眼,完全沒有叫醒他的意思,就讓他乖乖地靠在了他寬寬的`肩膀上。老爺爺繼續(xù)若無其事地抬頭看著電視節(jié)目,我好奇地注視著這對形同父子的人。中途有一次,那位叔叔的頭從爺爺?shù)募绨蛏匣讼聛,老爺爺趕緊用手護(hù)著他的額頭,將他移回原位,讓他繼續(xù)靠著他的肩膀沉沉地睡去……

  終點(diǎn)站到了,老爺爺輕聲地叫醒叔叔:“小伙子,小伙子,終點(diǎn)站到了,終點(diǎn)站到了,快下車了!”

  “啊,到了?我睡著了?”小伙子如夢初醒,他睜開雙眼迷迷糊糊地問道。

  “對啊,我看你睡得這么香,沒忍心叫醒你。工作一定很辛苦吧?趕緊回家休息吧!”老爺爺笑呵呵地說。

  “謝謝,謝謝!那……您也是這站下嗎?”叔叔不好意思地問。

  “我已經(jīng)坐過三站了,還得返回去呢,再見了。 崩蠣敔斠贿呑咭贿厯]著手說。

  我?guī)е婧娴男那榛丶伊,路上依舊有晚霞的陪伴,陽光格外溫暖。我回想著剛才的那一幕,感覺生活處處充滿著陽光!

小學(xué)年級作文 篇3

  我的小學(xué)老師,慈祥,和藹,也很嚴(yán)厲。在我心中,她,很好!

  或許他并不具有美麗的容貌,但是有美好的心靈。遠(yuǎn)看,她總是那樣,抱著書,推推眼鏡。近看,臉上的皺紋一道又一道,我看見其中一道仿佛是因我生。黑發(fā)中有了幾根白發(fā),仿佛有一道是因?yàn)槲野。但?nèi)心永遠(yuǎn)高于容貌。她善良,負(fù)責(zé)任,把教學(xué)放在第一位,總是把知識毫無保留地傳授于我們。

  記得不久前的一件事,那時(shí)的我已升入初中,在考試結(jié)束后回校探帥。!老師已經(jīng)懷孕了。經(jīng)過詢問,原來但我們正面臨著小學(xué)畢業(yè)考試的高峰時(shí),老師為了不讓我們分心,并沒有告訴我們,自己一人懷著孕,辛苦地教我們。那次,我們還讓老師大發(fā)雷霆,為此我深感愧疚。。∪绱艘粋(gè)負(fù)責(zé)任的老師,怎么會不讓人感到敬佩呢?老師,您就是那辛勤的蜂蜜,勤勞而又樸實(shí);您就是那太陽般溫暖的光芒,無私地照射在我們身上;你就是那棵樹的根,用知識來豐富我們。

  我們一下午都在那里,你也不說一句累,只是默默的`換了一個(gè)姿勢站在那里。一下午,您挺著孕肚,陪我們站著,一下午,您從未說累,反而洋溢著幸福的笑容。風(fēng)輕輕的吹著,吹起老師的頭發(fā),說著,問著:“冷吧?”你關(guān)切的問候,卻未曾考慮過自己,未曾替自己著想。

  老師,您多么偉大!即使我們走了,你也是陪我們走出去后,自己在默默的走回來,嘴角悄然的向上揚(yáng)了揚(yáng),之后勞累的回到了辦公室。你把微笑留給了我們,卻要把辛苦和勞累,默默的藏起來。

  老師,如果我們是一棵小草,那你便是那太陽,用光芒來溫暖每個(gè)人的心靈;如果我們是淘氣的小魚,那你們便是那清澈見底的泉水,來滋潤和凈化我們每個(gè)人的心靈;如果我們是一只小蜜蜂,那你就是那花蜜,讓我們采走知識與才干。

  老師,您六年的教導(dǎo),我一定會終身不忘!銘記在心!您的教誨,我一定會刻骨銘心!

  老師,謝謝您的無私奉獻(xiàn);老師,謝謝你為我們付出六年的艱辛;更是要謝謝您,默默無聞的努力。即使我們以后分開了,但也不會忘記你!

  老師,謝謝您!

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