小學年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一 兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。來自
六一兒童節(jié)終于到了，同學們都興高采烈地來到學校的'大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學們陣陣掌聲。接下來，我還表演了舞蹈籃球小將，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們?nèi)w動作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學習，爭取再一次走上舞臺。
小學年級作文 篇2
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。
爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的.年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
小學年級作文 篇3
·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終于暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息,有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強.血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經(jīng)歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的.崇高與偉大，讀書的樂趣作文。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神!
· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多.
【小學年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學年級作文07-25
小學年級作文【經(jīng)典】08-30
[精選]小學年級作文08-26
小學年級作文[精選]07-21
小學年級作文（精選）07-24
小學年級作文07-20
（精選）小學年級作文08-31
(精選)小學年級作文08-26
小學年級作文(經(jīng)典)09-06
小學年級作文09-10