小學(xué)年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
這天，自從張大俠再次封印魔頭時(shí)就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了，本來(lái)天下一太平，作文 王者歸來(lái)。可是，今天突然黑氣彌漫，一股泄氣正在慢慢聚集起來(lái)，可幸運(yùn)的是也有一股正義之氣正在凝固著代表正義正在燃燒。
第二天早上，突然黑氣沉沉，一個(gè)黑影出現(xiàn)啦，他就是6大惡魔的老板，劉紅軍（外號(hào)肯混世魔王）。他全身散發(fā)黑氣，沒(méi)有一點(diǎn)善意，他用法力把6魔頭都救活了，他們?cè)谌奖t的宮殿里搞破壞，由于它的宮殿有上億平方米，所以你面很多人都被殺死了。冉冰紅看了嚇得尿都出來(lái)了，他笑嘻嘻的'說(shuō)：“親愛(ài)混世魔王，我可以把我的一切給你，還可以幫你統(tǒng)治世界�！被焓滥躅┝艘谎壅f(shuō)：“勉強(qiáng)可以，好吧！”
這時(shí)6魔頭說(shuō)：“老大，想要統(tǒng)治世界必須先把張……消滅掉才行，他太強(qiáng)了以前我們都被他菜了好幾次�！编�，是么，聽說(shuō)他不是死了嗎！混世魔王說(shuō)。6魔頭聽了以后心平靜了下來(lái)。
就在他們毀滅世界的時(shí)候一股正義之氣凝結(jié)了，一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，可他不是張……，他是新一代救世主——張洪瑞。他閃電附體，手持天翔雷鳴劍，跟6魔頭和混世魔王他們決戰(zhàn)了起來(lái)。
由于1對(duì)7，張洪瑞實(shí)在打不贏了，他先撤出了妖魔所在之地，去請(qǐng)救兵。這時(shí)張洪瑞碰見(jiàn)了一個(gè)千年老樹，樹說(shuō)：“你想要的能力就是你體內(nèi)的信心，勇氣有了他們你就會(huì)戰(zhàn)勝7大魔王，張洪瑞領(lǐng)悟了，前去叫陣。
張大俠身輕如燕，躲過(guò)了妖魔的每一擊，妖魔們累了，這是張洪瑞用他的天翔雷鳴劍7魔頭困在地底下樂(lè)。
就這樣世界再次恢復(fù)往日的和平與安詳。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
從我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)在這個(gè)地方生活了十多年了，我對(duì)它的感情也逐漸加厚，聽我介紹我的家鄉(xiāng)吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家，我的家是一間兩層的屋子，一樓為爺爺奶奶住的，二樓才是我們的。二樓分為廚房、大廳、小廳、和兩間房子。廚房當(dāng)然是媽媽做菜的地方啦；大廳是我們吃飯的地方；小廳是有電視，書架，幾張沙發(fā)的地方，還有一面向南的大窗，我可以從這里看到自己家的果園。出了家門，便有一個(gè)小賣部，旁邊有一空地，小時(shí)候我和伙伴們成群結(jié)隊(duì)地往這里進(jìn)攻，你看：有的把零食吃得一地都是，少不了場(chǎng)子主人一頓臭罵，有的做抓鬼游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
再仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小路。
路的上頭通往一個(gè)寺廟，我拉著自己的自行車氣喘吁吁地走上來(lái)，再?gòu)纳厦嫘逼滤频?一個(gè)俯沖，耳邊似乎有些呼嘯聲。
路的下頭就是我們的田地，到了秋季，等金衣姑娘把地里的麥子吹熟了，將會(huì)有大群人在這里收割。我和小伙伴們也常常去幫忙，經(jīng)常弄得忙頭大汗，全身濕透。但是我們都很開心，能為人民服務(wù)。
聽了我的介紹，你一定想來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人�？諝庵袕浡狭_蘭的花香。那平等的愛(ài)猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見(jiàn)了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來(lái)，他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說(shuō)：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了�！蔽腋胶椭�
大屏幕亮起來(lái)了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對(duì)全社會(huì)開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館。“這個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來(lái)啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀，知識(shí)面前人人平等，那些瞧不起別人的`的人同時(shí)也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!
以語(yǔ)言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見(jiàn)，館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
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