小學年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學年級作文 篇1

　　我知道所有都有自己的理想，他們的理想與我不同。他們的理想是自己長大賺多錢，當大老板什么的，而我的理想不同。我的理想是，我可以貧窮，也可以富裕，只要心里充滿愛，不管貧窮還是富裕。所以我立了一個理想：如果長大有錢，我只會買72平方米的房子，雖然大家會瞧不起我，我不怕，因為剩下的錢我要做慈善……如果長大我貧窮，我會努力打工，買個30平方米的就夠了，剩下的.全部做慈善……

　　我又想，如果長大我是位教師，那么我會告訴孩子們：老師不是誰要當就當?shù)�，老師心里也要有一份愛心，我當老師不是為了錢，是為了祖國，你們就是祖國的花朵。很多老師都偏向?qū)W習好、家庭好的孩子們，但我不這么認為，我就得學習不好、家庭環(huán)境差的這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵，家長的幫助，同學的熱情。所以那些偏向好的學生而拋棄不好的學生是不負責的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負責的，也許那樣的孩子會更有出息，向愛因斯坦那樣……

　　以前我總是偏心，今天我總于改了，我知道這只是一點小事，但對于我來說是大事，因為今天我會幫助需要幫助的人了！我以前從未過這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事，更有愛心了，我為我自豪！所以這樣的理想我應(yīng)該把它寫下來，讓大家看看，也許他們的理想會改變，像我這樣有愛心，也許有的理想比我更有愛心，我就一定要向他們學習！這就是我的理想。

小學年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)坐落在江西省的“才子之鄉(xiāng)”—臨川縣。它也是“物華天寶，人杰地員”的魚米之鄉(xiāng)。

　　一望無際的平原上，一塊塊稻田平平整整，綠油油的莊稼生機勃勃。撫河這條贛江的大支流，就從我們村子的旁邊流過，河水碧藍碧藍，船來船往，白帆點點，在立在河岸的青灰色的古塔，在水面的映照下，美麗極了!我喜歡站在河堤上，抬頭向四周眺望，每當這時，總覺得心曠神怡。

　　聽爺爺說，這里自古文人輩出，王安石、湯顯祖、晏殊等名人都是這個地方的'人。王安石是宋朝大文學家、詩人、改革家，是唐宋八大家之一，湯顯祖是明朝的大戲劇家，被稱為是“東方的莎士比亞”，晏殊是宋朝有名的宰相，十四歲就考取了“進士”，被稱為“神童進士”。至今，這里不但有很多關(guān)于他們的名勝古跡，而且，流傳著許多關(guān)于他們少年時代刻苦學習，智慧超人的傳奇故事。例如.王安石少年時代讀書常常入迷到通宵都不睡覺，湯顯祖少年時代在文昌橋下與縣官對答如流，對“巧對”而一舉成名，晏殊幼年早慧，發(fā)奮苦讀，少年時代就早早成才。老年人都喜歡用“才子”的故事來教導(dǎo)青少年要努力學習。這些故事，雖然有的我已經(jīng)聽過好幾遍了，但是，每次聽了對我的教育都很大，這些“才子”的那種虛心、勤奮學習的精神永遠值得我學習，也使我懂得了“天才來自勤奮”的道理。也許是受他們的影響吧，聽爺爺說，這里的青少年至今勤奮、好學成風，許多人學習成績優(yōu)秀。近十四年來，臨川這個中等縣，就為國家輸送了上萬名大學生和中專生，每年都有好幾個優(yōu)秀少年考取中國科技大學等名牌大學的少年班。還有不少優(yōu)秀生已出國留學深造。這些，連中央人民廣播電臺都廣播過。臨川縣，早就被人們稱為“才子之鄉(xiāng)”。每當想起這些，我心里總美滋滋的，感到很自豪。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。因為我的家鄉(xiāng)不僅景色美麗迷人，而且是讓人羨慕的“才子之鄉(xiāng)”。我作為“才子之鄉(xiāng)”的后代，應(yīng)該學習那些“才子”們發(fā)奮苦讀的精神，再為我的家鄉(xiāng)爭光，做“才子之鄉(xiāng)”的又一代的新“才子”。

小學年級作文 篇3

　　森林里住著很多動物。有一天，獅子國王發(fā)出公告，森林晨將舉行比美大賽，地點小河邊。這一宣布傳到了愛美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里，她們高興極了！

　　到了比美大賽那天，小珍拿出了美麗的紅寶石項鏈，阿美拿來出雪白的'婚紗裙，花花拿出了透明的小晶鞋，她們都有把自己打扮得漂漂亮亮！

　　到了賽場上，她們都有把自己最美的一面展現(xiàn)出來。最后一個出場的是黑熊麗麗，她長得不怎么好看，唱歌也不好聽，所以沒人給她鼓掌。就在這時小馬突然掉進了河里，這時大家都嚇壞了，確沒人敢去救她。這時麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國王宣布：“你們外表美麗，內(nèi)心卻不美，可是麗麗外表不美，內(nèi)心卻很美，所以麗麗才是最后的勝利者�！边x手們都有慚愧地低下了頭。

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