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小學年級作文

時間:2023-11-02 07:44:11 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  我喜歡春天,因為它美麗,五彩繽紛,生機勃勃。

  星期六,我跟爸爸媽媽來到新興茶園。一進去,就看到大片大片的茶葉種在里面,簡直就是千畝茶園。近看茶樹,已經冒出了嫩綠的葉子,等著茶農去采摘呢!每一株茶樹都冒出了許多嫩葉子,好像在告訴大家春姑娘已經來到了。沿著小路一直走下去,路邊的桃花已經穿著粉紅色的裙子歡迎我們了。如果你仔細去看,你就會發(fā)現,路邊已經長出了嫩綠的小草,正在喝著甘甜的雨露呢!

  吃完午飯,我們來到了萬壽山腳下,準備爬山。爬到半山腰,便看到了許多杜鵑花,一朵一朵杜鵑花,像一個個小笑臉,藏在樹叢中。山上的風景非常美,嫩綠色的樹叢中有著五顏六色的花朵,有紫色的似滿天繁星,有紅的如甜蜜笑臉,還有藍的'像調皮雨點,美麗極了!蜜蜂在花叢中飛舞著,忙碌地采蜜。蝴蝶看到了,飛過來當蜜蜂的舞伴。

  站在山頂向遠處望去,一大塊金黃色的田地出現在我們眼前,原來是油菜花開了。大片大片的油菜花好似給大地鋪上了黃色的地毯,美極了!油菜花的邊上是茶葉地。一畦一畦的茶葉整整齊齊的,風兒一吹,好似綠浪翻滾?粗@樣的美景,別提有多愜意了,不禁贊道:“好一幅春意盎然圖呀!”

小學年級作文 篇2

  我很久沒有見到我可愛的小弟弟了,今天我到干媽家看到了一年沒見的小弟弟。我的弟弟挺可愛。圓乎乎的小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉。端正的鼻子下,一張小巧的嘴巴,還有一排整齊的牙齒。與我干媽頗有幾分相似。 他用含糊不清的口齒喊道:“姐姐!”我心中立刻有一種說不上來的激動。我見地上有泡沫板,就坐了下來,誰知小弟弟也爬到我的身邊,把我的腿當作枕頭,還用他的大眼睛盯著我看,看著看著竟然咯咯地笑了起來,他把他的小手伸到我的手掌上。哇!他的小手好可愛,白白的,胖胖的皮膚又細又嫩,,就像剛出鍋的小饅頭。當他伸開手掌時,手背上還現出十個小坑呢!我拉住他的`小手,把軟軟的他抱到沙發(fā)上,我也坐上了沙發(fā),可他很頑皮,把他的小腳丫放進嘴巴,啃得津津有味。干媽拿了一些小餅干過來,小弟弟抓了一小把餅干塞進嘴里,又抓了一塊想塞進我的嘴里,我說我不吃,可是他一直望著我,我想:吃就吃吧,可是聰明的他一塊一塊的把餅干往我嘴里塞,直到我的嘴塞滿為止,我佩服的五體投地。 吃飯時,小弟弟又調皮地把菜放在桌上,一邊放一邊笑,把干媽弄得哭笑不得。吃晚飯了,我和媽媽也該回家了,可他用一種不舍的眼神望著我,不想讓我走,但我們沒辦法,還是坐上了回家的汽車。 我的小弟弟真是太可愛了!

  點評:這篇文章寫小作者從運用比喻的修辭手法,將弟弟的眼睛比作露珠,生動形象得突出弟弟眼睛的明亮。本文語言流暢,表達準確,字里行間透露出小作者對弟弟的無限喜愛之情。

小學年級作文 篇3

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。

  有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的.題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進!蔽覐哪菚r感覺到,原來,同學們是一個整體。

  同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我?guī)捉浹肭螅矡o動于衷,我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。

  不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。同學也是團結的?斓綇V播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同學都有一顆為班級爭光的心。

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