小學(xué)年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　今天，我在家里無(wú)聊極了。

　　我突然想到：“可以把烏龜拿出來(lái)玩��！”我用紙巾把烏龜擦干凈，就把它放到房間里的.床上去。我先用自己的被子疊成一個(gè)“山洞”，把烏龜放進(jìn)去，讓它先玩一下�？墒牵瑸觚敶粼诶锩嬉粍�(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得烏龜應(yīng)該是喜歡陰暗的地方吧。第二天，陽(yáng)光明媚。我待在床上沒(méi)事干，就又把烏龜拿到床上來(lái)玩，烏龜卻比前幾天活力四射多了。

　　它一直在跑，似乎在說(shuō)：“來(lái)追我呀！”我們就這樣一直玩到了中午。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　有一天，我和爸爸到河邊去釣魚(yú)。爸爸拿著魚(yú)竿，我提著小桶，我們走著走著，不一會(huì)兒就到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底。

　　爸爸把魚(yú)竿穿起線，把我的小桶裝滿水。然后把釣魚(yú)鉤穿在線上，再把鉤子掛上魚(yú)餌。爸爸把釣魚(yú)鉤扔到水里。等了一會(huì)兒，魚(yú)兒悄悄地過(guò)來(lái)了。突然，有一條小魚(yú)咬在魚(yú)餌上，爸爸馬上提起魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的小魚(yú)也釣了上來(lái)。爸爸把小魚(yú)拿下來(lái)放進(jìn)水桶里。我高興地說(shuō)：“爸爸，你真厲害!”

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　人人都有自己的祖國(guó)，我也不例外。我的祖國(guó)是中國(guó)，一個(gè)普普通通的國(guó)名卻在我心中充滿了極大的力量，有多少人為了自己的祖國(guó)而不惜自己寶貴的生命呀！祖國(guó)是我家，幸福靠大家。中國(guó)就是我們的`媽媽，她給了我們快樂(lè),幸福，每當(dāng)我走在回家的路上，看見(jiàn)一座座高山，小樹(shù)，小花，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，我都會(huì)想到中國(guó)，是她給了我一個(gè)幸福的家，美麗的環(huán)境！我就在內(nèi)心深處深深的喊到：“中國(guó)，我愛(ài)你，決不讓你受到破壞！是你給我甘甜的清水把我養(yǎng)大，是你給予了小樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，是你讓農(nóng)民伯伯臉上充滿了收獲的喜悅！”

　　我要愛(ài)護(hù)你保護(hù)你，每當(dāng)我看見(jiàn)小草被人踩我都會(huì)心疼不已，這可是工人和中國(guó)媽媽的汗水結(jié)晶呀！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它而不是去傷害它。有一次，我在公園看見(jiàn)兩個(gè)大人一路嗑瓜子一路邊走邊扔，人走了，只看見(jiàn)一堆瓜子殼躺在地上，我不知所措地望著地上的瓜子殼，似乎想做點(diǎn)什么。就在這時(shí)，突然一位拿著掃把和鏟子的阿姨出現(xiàn)了，見(jiàn)了我仿佛有點(diǎn)生氣張口罵到：“扔了這么多垃圾，還不撿干凈！小朋友，要知道如果世界上人人都這樣，那地球會(huì)變成啥樣子呀！中國(guó)是我們的媽媽，難到你就這樣報(bào)答嗎？”我聽(tīng)了有些委屈，但我仍然把垃圾掃干凈了，這位阿姨給我上了一堂課，她說(shuō)的話深深的印在了我的腦海里，是啊，的確是這樣。

　　你愛(ài)你的祖國(guó)的話，請(qǐng)你從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。祖國(guó)在每個(gè)人的心中，也在我的心中！

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：

【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25

（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13

小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11

[經(jīng)典]小學(xué)年級(jí)作文08-17

小學(xué)年級(jí)作文（經(jīng)典）08-03

(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-03

小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06

小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08

小學(xué)年級(jí)作文【經(jīng)典】08-30

小學(xué)年級(jí)作文09-29