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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-07 15:04:32 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文(精品4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文(精品4篇)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  同學(xué)們的生活豐富多彩,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡滑雪,還有的人喜歡斗蛐蛐,但我最喜歡養(yǎng)熱帶魚(yú)。

  我家的熱帶魚(yú)可還看了!它們的身上有著很多絢麗多彩的花紋,其中一條小魚(yú)還長(zhǎng)有像數(shù)字般的花紋呢!它們也有各種各樣的形狀,有的像氣球,有的像小花,有的像大鯊魚(yú),還有的像一塊大大的豆腐呢!

  你可別小看這熱帶魚(yú),養(yǎng)它的學(xué)問(wèn)可大哩!首先,你要把一盆水倒進(jìn)魚(yú)缸里,再把準(zhǔn)備好的熱帶魚(yú)放進(jìn)去,最后把氧氣打開(kāi),好讓它們可以更好的呼吸。剛開(kāi)始,我還不知道這些學(xué)問(wèn),還把電源插錯(cuò)了呢!

  還有一次,我把烏龜放進(jìn)了魚(yú)缸里,原本我以為它們會(huì)成為很好的朋友,但沒(méi)想到,才過(guò)了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)少了一條胖乎乎的熱帶魚(yú),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)?嘴里露出了一條魚(yú)尾巴,我急怒之下,把烏龜重重地扔進(jìn)了它原來(lái)的水桶里,心想:“我真是太糊涂了,以后我再也不干這蠢事了!”

  這就是我養(yǎng)的熱帶魚(yú),它讓我的課余生活更精彩,一看到它們,我的煩惱就會(huì)煙消云散!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  “中秋月掛天上,映木樓,照小窗……”在 中秋節(jié)這特殊的日子里,一首沁人心脾的《思鄉(xiāng)曲》又縈繞在我的耳旁,不禁又勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。

  俗話說(shuō):“月到中秋分外明。”伴隨著夜幕的步步逼近,月光也仿佛明朗了起來(lái)。月亮高高地懸掛在碧徹的蒼穹里,猶如東方的一顆璀璨的夜明珠。那如水般的月光,顯得是那樣的皎潔與寧?kù)o,連一些平時(shí)閃耀的小星星都害羞地隱藏了起來(lái)。月亮高高地懸掛在半空,把那絲絲縷縷的銀光灑向大地。

  這也許是我國(guó)的通俗習(xí)慣,為了紀(jì)念這最亮最圓的明月,家家戶戶都親手做了像中秋明月一樣圓圓的'餅,名曰“月餅”。在這令人愉快的日子里,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,像過(guò)年一樣,在茶幾上放幾樣小點(diǎn)心,再擺上自制的月餅,全家人圍坐在一起,一邊津津有味地品嘗著又香又甜的月餅,一邊欣賞著天上的一輪圓月,高談闊論,有說(shuō)有笑,真是別有一番風(fēng)味啊。人們說(shuō)著月宮中的嫦娥,再次向孩子們講起那段凄美的故事,讓人聽(tīng)了不禁充滿無(wú)限的遐想。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谶@皎潔的月光下,在這美麗的月色中,會(huì)有多少身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子舉杯仰望明月,吟唱著蘇軾的那首千百年傳誦的詠月名篇,更會(huì)有多少人在明月下望著圓圓的月餅盼望著與親人團(tuán)聚?分離已久的心情,在今夜會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)萌發(fā)出一股不可阻擋的思念:家鄉(xiāng)的變化大嗎?村里人都過(guò)得好嗎?今年又是個(gè)豐收年嗎?這一切,身在異鄉(xiāng)的游子都很難得到答案,他們只能寄情于明月,讓明月這位“使者”向家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情吧。

  “獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!鄙碓诋愢l(xiāng)的游子哪個(gè)會(huì)不思念自己的家鄉(xiāng),哪個(gè)不向明月傳達(dá)自己的思念之情呢?

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)一陣高飛的云雀歌唱。我剛一出門,就有一陣陣微風(fēng)朝我吹來(lái),吹到身上有一絲涼氣,使人神清氣爽。

  周末我相約幾個(gè)伙伴上山游玩,感受秋天的氣息。首先,吸引我的是路邊一片片的楓葉,我停下腳步,望著掛滿枝頭的的楓葉,璀璨的金黃色的楓葉中參雜著少許艷麗的紅楓葉,別有一番風(fēng)味,這時(shí),瑟瑟秋風(fēng)向我襲來(lái),聽(tīng)著樹(shù)葉奏響的歌曲,我不禁陶醉其中,仿佛自己是停留在這里的一片云彩,欣賞著大自然的杰作,突然,一個(gè)小東西打破了這里的平靜,只見(jiàn)它在枝頭跳來(lái)跳去,我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一只小松鼠,我熱情的跟它招手,只見(jiàn)他跳到我手上,動(dòng)動(dòng)嘴巴,好像在歡迎我的到來(lái)。

  我繼續(xù)向深處走去,這時(shí),映入我眼簾的是一條小溪,小溪在緩緩流淌,水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。溪邊有一大片菊花,我坐岸邊,把雙腳放到溪水里,一只只小魚(yú)從我腳旁游過(guò),我聞著岸邊的菊花發(fā)出的淡淡的'清香,不禁讓我愛(ài)上了這美麗秋天。

  我站在懸崖邊,看著下面已經(jīng)成熟了的稻子,看著金燦燦的稻田,看著那一串串飽滿充實(shí)的稻穗,我明白,那里面承載著的,是農(nóng)民伯伯一年的汗水與寄托。我繼續(xù)向前走去,前面是一大片果園,那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅。

  秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄。秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  從今天起我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是小學(xué)生了。不再是幼兒園的小朋友甭提多高興。

  鬧鈴一響就趕快起床,不能遲到。因?yàn)槲覀兪莵?lái)學(xué)知識(shí)的,而不能和幼兒園一樣玩游戲了,也不能憑著自己的.興趣做事情,更不能老想著玩。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要學(xué)會(huì)好多知識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  每天早上我都按時(shí)起床。吃飯也很快不用媽媽看著促著,洗漱也不用媽媽指揮了。睡覺(jué)呢比以前快,定點(diǎn)了。學(xué)到了上課要做端正,會(huì)傾聽(tīng)老師講課會(huì)戰(zhàn)隊(duì),上什么課整理什么書(shū)本,放學(xué)先做作業(yè)等。這些責(zé)任我都得背起。

  這新增的六十多個(gè)新同學(xué)都是我們比學(xué)趕幫的好友。

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