小學(xué)年級(jí)作文優(yōu)選（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一天，樂樂剛剛畫完一張畫，覺得很難看，就立刻把它撕得粉碎。
他輕輕地走到窗口邊，悄悄地打開窗戶，緊張地張望四周，迅速往外一灑，紙片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下去。樂樂終于拍了拍胸，松了口氣，心想：這次肯定沒有人知道紙片是我扔的。
過了一會(huì)兒，樂樂聽到樓下有“沙沙”的聲響，又把頭伸出了窗戶，只見一位老奶奶，一邊掃地，一邊嘀咕著：“誰家的孩子，這么不懂事，亂扔這么多垃圾�！睒窐房匆娎夏棠虙叩睾艹粤Γ龗吡艘粫�(huì)兒就停下來，撐著腰，歇口氣。樂樂看了，心中十分愧疚，準(zhǔn)備下樓和老奶奶一起打掃。
樂樂紅著臉走下樓，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您打掃了這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我來打掃吧，您先休息一下�！彼驋叩檬肿屑�(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)紙片也不放過。奶奶十分興奮，以為樂樂是來做好事的，高興地說：“你可真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的`小朋友��！”
樂樂聽完，臉“唰”得一下紅了。
樂樂不想隱瞞錯(cuò)誤，堅(jiān)持告訴奶奶真相，奶奶聽完，摸著他的頭說：“以后不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗，是我們每個(gè)人的責(zé)任，知錯(cuò)能改還是好孩子！”
夕陽西下，奶奶拉著樂樂的手，一邊走一邊聊。落日的余暉為他們的背影鍍上了一層金色，十分和諧，成了傍晚遠(yuǎn)處一道無比靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在繁華的中山南路，坐落著一座古色古香的建筑——興國(guó)公園。這座城市有了這浮屠，就更加有種古色古香的韻味了。
走進(jìn)東門，就見門上掛著一塊牌匾，上邊瀟瀟灑灑地用用毛筆寫下了三個(gè)燙金的繁體大字“興國(guó)園”，那字蒼勁有力，飽含著中華民族的堅(jiān)韌與不屈，牌匾旁的柱子上，用青色的字寫下了一行對(duì)聯(lián)：文峰無語靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風(fēng)云古城滄桑，黑色的牌匾與灰色的石柱交融在一起，透露出一種莊重與嚴(yán)肅，讓人無不暗暗產(chǎn)生敬佩之情。
從右邊的門走進(jìn)公園，仿佛一下子被甩到了一個(gè)寧靜淡雅的世界。一汪河水呈碧玉般的青綠色，隱約可以看見河底的鵝卵石。我沿著小徑漫步，四周綠樹如蔭，幾座亭子掩映在綠樹叢中，遠(yuǎn)處一片粉色映入眼簾，淡淡的，迎春花也爭(zhēng)相開放，一時(shí)間，古色古香的氣息撲面而來。我踏上善政橋，舉目遠(yuǎn)眺，綠枝搖曳，青松翠柏在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，幾位老者正悠閑地漫步，真是別有一番詩情畫意的美感。
站在橋上遠(yuǎn)眺興國(guó)塔，清晨的霧氣勾勒出興國(guó)塔的輪廓，我抬頭仰望，興國(guó)塔的上方已在戰(zhàn)爭(zhēng)中被削去一半，只剩下一個(gè)鋼筆頭一樣的塔尖，揮灑下墨水，寫下江陰滄桑的歷史。凝視著它，我仿佛覺得空氣都變得十分凝重。暴雨的侵蝕，狂風(fēng)的摧殘，使得它更像一位歷史滄桑的老者俯視著這肥沃的土地，興國(guó)塔矗立在地面上，那種挺拔和堅(jiān)韌，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然沒能掩蓋，讓人眼前仿佛看到了當(dāng)年戰(zhàn)亂紛紛，興國(guó)塔仍毅力在那兒的場(chǎng)景，我的敬畏之情油然而生�！坝繜煾〈�，秀爽入云”，以這些詞來形容宏偉的興國(guó)塔，妙哉！
我情不自禁地走進(jìn)興國(guó)塔，它的莊嚴(yán)與凝重仿佛將我籠罩其中。這是八面九層磚身木檐閣樓式佛塔，塔身微微傾斜，如一朵朵圣潔的蓮花，我抬頭仰望，青灰色的磚頭一層一層地疊上去，塊塊緊湊，沒有一點(diǎn)兒縫隙，層層疊疊，讓人肅然起敬。圖案精巧的紋路，向我們?cè)V說歲月精心的刻痕，通過門柵望去，塔墻上精心地勾勒出一朵朵出水荷花，黑白對(duì)比是那么顯眼，簡(jiǎn)直就像活了一樣，讓人不由地嘖嘖稱贊，我細(xì)細(xì)瞧著這塔身，它雖然飽經(jīng)滄桑，但還是掩不住它那雄渾的氣勢(shì)，無不讓人為之折服。
興國(guó)塔建于北宋太平興國(guó)年間，原是太平興國(guó)教寺的七級(jí)浮屠。在清嘉慶二十二年，興國(guó)寺被毀，興國(guó)塔被損，僅留下興國(guó)塔的塔身。1925年在軍閥混戰(zhàn)的“乙丑圍城”中，塔頂受炮火攻擊，逐漸形成鋼筆尖形，看了這段歷史，我被深深地折服了，興國(guó)塔，它是江陰的歷史；它是江陰的象征‘它更是江陰的驕傲，它雖然塔尖被毀，但仍然保持著那直入云霄姿態(tài)。
輕挪幾步，就是水云樓了，飛檐峭壁，清新淡雅，小巧別致，就這么乖乖地掩在一旁，任憑柳枝遮去了自己溫婉的面容。我駐足于亭內(nèi)，摸著那暗紅色的柱子，看著那微微翹起的檐角，不禁遐想，若是在這陽光正好的三月里，與親人朋友們?cè)谝黄饋磉@兒品茶閑聊，聽著耳畔的鶯歌燕語，也必定是一種雅事吧。陽光輕輕地灑落，籠罩著那青山綠水，亭臺(tái)樓閣，古塔挺立，仿佛鍍上了金斑，是那么清澈淡雅，更是江陰歷史的象征！在繁華的中山南路，坐落著一座古色古香的建筑——興國(guó)公園。這座城市有了這浮屠，就更加有種古色古香的韻味了。
走進(jìn)東門，就見門上掛著一塊牌匾，上邊瀟瀟灑灑地用用毛筆寫下了三個(gè)燙金的.繁體大字“興國(guó)園”，那字蒼勁有力，飽含著中華民族的堅(jiān)韌與不屈，牌匾旁的柱子上，用青色的字寫下了一行對(duì)聯(lián)：文峰無語靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風(fēng)云古城滄桑，黑色的牌匾與灰色的石柱交融在一起，透露出一種莊重與嚴(yán)肅，讓人無不暗暗產(chǎn)生敬佩之情。
從右邊的門走進(jìn)公園，仿佛一下子被甩到了一個(gè)寧靜淡雅的世界。一汪河水呈碧玉般的青綠色，隱約可以看見河底的鵝卵石。我沿著小徑漫步，四周綠樹如蔭，幾座亭子掩映在綠樹叢中，遠(yuǎn)處一片粉色映入眼簾，淡淡的，迎春花也爭(zhēng)相開放，一時(shí)間，古色古香的氣息撲面而來。我踏上善政橋，舉目遠(yuǎn)眺，綠枝搖曳，青松翠柏在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，幾位老者正悠閑地漫步，真是別有一番詩情畫意的美感。
站在橋上遠(yuǎn)眺興國(guó)塔，清晨的霧氣勾勒出興國(guó)塔的輪廓，我抬頭仰望，興國(guó)塔的上方已在戰(zhàn)爭(zhēng)中被削去一半，只剩下一個(gè)鋼筆頭一樣的塔尖，揮灑下墨水，寫下江陰滄桑的歷史。凝視著它，我仿佛覺得空氣都變得十分凝重。暴雨的侵蝕，狂風(fēng)的摧殘，使得它更像一位歷史滄桑的老者俯視著這肥沃的土地，興國(guó)塔矗立在地面上，那種挺拔和堅(jiān)韌，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然沒能掩蓋，讓人眼前仿佛看到了當(dāng)年戰(zhàn)亂紛紛，興國(guó)塔仍毅力在那兒的場(chǎng)景，我的敬畏之情油然而生�！坝繜煾〈洌闼朐啤�，以這些詞來形容宏偉的興國(guó)塔，妙哉！
我情不自禁地走進(jìn)興國(guó)塔，它的莊嚴(yán)與凝重仿佛將我籠罩其中。這是八面九層磚身木檐閣樓式佛塔，塔身微微傾斜，如一朵朵圣潔的蓮花，我抬頭仰望，青灰色的磚頭一層一層地疊上去，塊塊緊湊，沒有一點(diǎn)兒縫隙，層層疊疊，讓人肅然起敬。圖案精巧的紋路，向我們?cè)V說歲月精心的刻痕，通過門柵望去，塔墻上精心地勾勒出一朵朵出水荷花，黑白對(duì)比是那么顯眼，簡(jiǎn)直就像活了一樣，讓人不由地嘖嘖稱贊，我細(xì)細(xì)瞧著這塔身，它雖然飽經(jīng)滄桑，但還是掩不住它那雄渾的氣勢(shì)，無不讓人為之折服。
興國(guó)塔建于北宋太平興國(guó)年間，原是太平興國(guó)教寺的七級(jí)浮屠。在清嘉慶二十二年，興國(guó)寺被毀，興國(guó)塔被損，僅留下興國(guó)塔的塔身。1925年在軍閥混戰(zhàn)的“乙丑圍城”中，塔頂受炮火攻擊，逐漸形成鋼筆尖形，看了這段歷史，我被深深地折服了，興國(guó)塔，它是江陰的歷史；它是江陰的象征‘它更是江陰的驕傲，它雖然塔尖被毀，但仍然保持著那直入云霄姿態(tài)。
輕挪幾步，就是水云樓了，飛檐峭壁，清新淡雅，小巧別致，就這么乖乖地掩在一旁，任憑柳枝遮去了自己溫婉的面容。我駐足于亭內(nèi)，摸著那暗紅色的柱子，看著那微微翹起的檐角，不禁遐想，若是在這陽光正好的三月里，與親人朋友們?cè)谝黄饋磉@兒品茶閑聊，聽著耳畔的鶯歌燕語，也必定是一種雅事吧。陽光輕輕地灑落，籠罩著那青山綠水，亭臺(tái)樓閣，古塔挺立，仿佛鍍上了金斑，是那么清澈淡雅，更是江陰歷史的象征！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
中華民族自古就是禮儀之邦，已有五千多年的文明歷史。堂堂華夏，齊聚五十六個(gè)民族，積淀了豐富的民族人文資源；泱泱中華，譜寫了五千多年的歷史宏偉之歌。我們不得不承認(rèn)，中國(guó)所創(chuàng)造出來的舉世矚目的文明成果。中國(guó)所宣揚(yáng)的和諧，仁愛也成為世界的共同追求。也許，我們應(yīng)該滿足了，我們的文明也被世界所接受并傳播，但是，作為教師的我卻不這么認(rèn)為，城市文明建設(shè)每年提倡，可是城市文明的文明在哪里呢？
在刮風(fēng)的時(shí)候，我們?cè)疽詾榉浅Ｕ麧�，非常漂亮的學(xué)校變換了副容貌。無數(shù)的塑料袋在天空中翩翩起舞，似落非落，仿佛十分留戀這個(gè)它藏身已久的地方。紙片呀，零食袋子更是數(shù)不勝數(shù)，于是，我們便看到我們的校園真正變成了“五彩斑斕”的世界。
從小學(xué)開始，我們便被告知不要亂扔垃圾紙屑，小的時(shí)候，老師的話便是圣旨，我們照做不誤，可是，年紀(jì)大了，我們卻沒有了小時(shí)的那份童真。垃圾，紙屑，我們會(huì)在自以為沒人看到的時(shí)候，偷偷扔掉，被發(fā)現(xiàn)了，便以“學(xué)校垃圾箱太少了”為借口給自己開脫，只是，校園的垃圾箱越來越多了，里面的垃圾越來越少了，外面的垃圾越來越多了。
垃圾箱外本沒有垃圾，扔的人多了，校園便成了一個(gè)小型垃圾場(chǎng)。很多人可能覺得夸張，我想說的是，一點(diǎn)都不夸張。
不知你注意到?jīng)]？草地上那一條條小路，這才是魯迅先生那句有關(guān)路的名言的真正寫照�！笆郎媳緵]有路，走的人多了，便也成了路�！倍氵�發(fā)現(xiàn)沒？小路旁邊便有一個(gè)牌子，上面寫著：“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”。
很多人會(huì)說，你只是說的一小部分，我可不在其中。是啊，也許我看到的只是一小部分，但是，我真的是一個(gè)都不想看到。作為一名教師，受了二十幾年的教育，那些什么行為規(guī)范，學(xué)生守則，公民道德基本規(guī)范，我想大家都清楚，都聽出繭子了吧！但為什么就是做不到呢？是不屑？是�？�？抑或是其他什么？我不知道，我想你們自己有時(shí)也不太清楚吧，反正就做了。我不禁要問，同學(xué)，你的文明在何處？
很多人說校園精神文明建設(shè)要靠大家的共同努力才能達(dá)到最好的效果。這話固然沒錯(cuò)。只是，如果沒有你的努力，或是我的努力，著同樣做不到，所以，校園文明的文明在哪里？就在我們每個(gè)人平常的一舉一動(dòng)中，不是要開始檢查了，要開始建設(shè)了，咱們才做，而是每時(shí)每刻都要堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的.，對(duì)校園、對(duì)城市有所幫助的事。
不知道大家還記得那個(gè)公益廣告嗎？幫老爺爺推車最后用腳想要將那個(gè)被扔在外面的啤酒罐提到垃圾箱里，結(jié)果沒踢進(jìn)去，對(duì)面過來一個(gè)女孩，用手將啤酒罐扔進(jìn)了垃圾箱，兩人相視而笑，繼續(xù)前行……看了這個(gè)廣告，我很震撼，因?yàn)槲铱吹剿麄儙椭鷦e人時(shí)是如此的自然。而我們，卻連堅(jiān)持自己的東西都那么困難。我們想要做好自己，卻在別人的影響下，偏離了自己的想法，后來還覺得理所當(dāng)然，比如扔垃圾，比如亂闖紅燈，最后，還認(rèn)為那些按規(guī)定來的人都是一群很傻的人。這便是被同化的后果。
我知道，很多人也希望自己有一個(gè)很文明，很健康的校園。那我們還等什么，從這些小小的事情做起，將垃圾扔扔到它們應(yīng)有的歸宿之地，少說一句臟話，少抽一根煙，對(duì)自己的健康有好處，用自己行為去影響更多的人。我相信，在不久的將來，我們便可以看到校園真的是越來越美麗，從內(nèi)到外的美麗，那時(shí)候的校園才能真正成為文明校園。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
前幾天，我在路上遇到了一個(gè)衣不遮身的人，據(jù)朋友說，他是一個(gè)被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一個(gè)可憐的人��！
媽媽一看到他，就繞道而行，的是視而不見，絲毫沒有憐憫；其他人看到了他，的是厭惡的轉(zhuǎn)過頭。我很納悶：“為什么大家都不想見到他呢？”
每到冬天，就是他最饑餓的時(shí)候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒有人可憐他呢？”我心里一直有這個(gè)疑問，還是媽媽解決了我的疑問：“不是不想給他吃的，而是不敢給，他畢竟是精神病呀！”我偏不信這個(gè)邪，但還是有點(diǎn)擔(dān)心，于是，就將買來的饅頭放在了他的必進(jìn)之路上，自己躲在一邊仔細(xì)觀察，心里很是擔(dān)心：“饅頭會(huì)不會(huì)被野狗叼走、他會(huì)不會(huì)對(duì)饅頭視而不見？”我正尋思著，突然，他來了！我的心臟跳動(dòng)的次數(shù)比以前快了一百倍！生怕自己的`擔(dān)心成了事實(shí)，心里默默為他祈禱著：“千萬要吃了呀，要不然，你又要餓一天了！”還好，他發(fā)現(xiàn)了饅頭�！疤昧�！”我心里想�？粗峭袒⒀实臉幼樱倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，非常的開心！
我希望善良的人們都能正確看待弱勢(shì)群體，我們同樣都是人，他不應(yīng)該遭受這樣的待遇，讓我們伸出援助之手，來幫助他們吧！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人就是幫助自己，我希望大家都能懂這個(gè)道理，將心比心，關(guān)心、關(guān)愛他人，讓我們團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓世界更加美好！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛的兔子，它跟別的動(dòng)物不一樣。
兔子的頭上長(zhǎng)著一以長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有一對(duì)紅紅的'眼睛，鼻子是黑的，嘴是三瓣形的，還長(zhǎng)著兩顆大門牙。身上長(zhǎng)著雪白雪白的毛，前腿是短的，后腿是長(zhǎng)的。尾巴很短，走起路來一跳一跳的，非�？蓯�。它最愛吃的是紅蘿卜和白菜。它很淘氣，總是往外面跑。
我可喜歡小白兔了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
《亡羊補(bǔ)牢》新傳家都聽說過亡羊補(bǔ)牢這個(gè)故事吧！上次，獵人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，獵人也很傷心。好不容易賺來的錢，又沒了。這次，獵人對(duì)自己說，一定要記住上次的教訓(xùn)，要想一個(gè)好辦法才行。這次，獵人又買了一大群羊，又放在那個(gè)破了沒修了那個(gè)羊圈里。鄰居都替他擔(dān)心呀！聽，對(duì)面的鄰居開始議論了�！袄项^子，你瞧，咱鄰居又買了一群羊，可他還不知道后果，洞還沒補(bǔ)，我們得去勸勸他�！薄澳阏f的.真對(duì)，人家平時(shí)幫了咱們那么多忙。這次，咱們也來幫他一回�！庇谑�，他們夫妻倆就來到了獵人家門口。
“咚咚咚”“誰呀？”是我”“哦，大叔大媽呀，快請(qǐng)進(jìn)，找我有什么事嗎？”“是呀，孩子，你怎么不趕快把洞修好呢？別和上次犯同樣的錯(cuò)誤呀！”“哦，原來是這件事，大媽，您別擔(dān)心，我自有分寸�！薄澳恰冒桑憧梢煤米⒁庋�！我們走了！”“再見”。當(dāng)天晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補(bǔ)了一下，雖然修了一下，但還是不堅(jiān)固，羊還是有辦法跑出來。第二天上午，獵人早早的出門了。原來獵人是騎著摩托車去保險(xiǎn)公司了。獵人是要給自己買保險(xiǎn)嗎？你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，獵人是要給羊買保險(xiǎn)。過了十幾分鐘，保險(xiǎn)公司就到了。
獵人下車一看，驚呆了。這座樓好高，好大呀！怎么也看不到盡頭。獵人趕緊進(jìn)去，找到了保險(xiǎn)公司的負(fù)責(zé)人。獵人花了10元給羊買了保險(xiǎn)，還簽了一份合同，在合同最后，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后，獵人就帶著保險(xiǎn)公司的人去他家給羊拍照了。過了一會(huì)兒，獵人的家就到了。保險(xiǎn)公司的人趕緊跑去羊圈，給羊拍照�！班赅赅辍迸恼盏乃俣群芸�。羊卻一會(huì)擺一個(gè)POS，一會(huì)又?jǐn)[另一個(gè)POS。瞧這羊，還真“驕傲”以為自己是大明星呢！等拍完照后，保險(xiǎn)公司的人就走了。一天又一天，羊丟得差不多了。那對(duì)老夫妻都獵人為操心，獵人卻不以為然。終于，有一天最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險(xiǎn)公司，對(duì)那里的人說：“我的羊全丟了，你們要賠償我。”保險(xiǎn)公司趕緊派人去查看是否真實(shí)。他們一去看，果然屬實(shí)。就照例賠償了獵人的錢。這回，獵人可賺大了。一只羊原本10元錢，現(xiàn)在居然是100元，照這樣計(jì)算……獵人真是發(fā)了！鄰居那對(duì)老夫妻知道后，恍然大悟，嘖嘖稱贊獵人的聰明才智。獵人可有商業(yè)頭腦了，他利用賺來的這筆錢開了一家自己的公司，蒸蒸日上，賺了的錢。成了全國(guó)首富。獵人發(fā)財(cái)以后，仍然想念著那對(duì)老夫妻，就把他們接過來和自己一起住，過著幸福而愉快的生活。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
雪兒從辦公室里跑了出來，她不住流下了傷心的眼淚，不住的想：我已經(jīng)盡力了�。∥乙呀�(jīng)盡力了��！
突然，她來到了一個(gè)雜貨攤前，店主也是一個(gè)只有在童話故事中才會(huì)出現(xiàn)的老婆婆。"孩子也許這個(gè)東西能幫助你。"說完她從攤中拿出一個(gè)胸針，交給了雪兒�；蛟S這個(gè)胸針有什么吸引雪兒的地方，雪喏毫不猶豫的`收下了它。
以后的日子里，雪兒不只從哪里的來了一股信心，學(xué)習(xí)越來越好——
某日，班主任宣布，要舉行演講比賽，雪兒堅(jiān)定的舉手了。
幾天下來，雪兒準(zhǔn)備，練習(xí)，十分緊張。
比賽那天到了，快該雪兒上場(chǎng)了！臺(tái)后的雪兒十分緊張，她想起了幸運(yùn)胸針，怕什么，有它呢！
果然，雪兒的演講獲得了巨大成功，下臺(tái)后雪兒剛想摸摸幸運(yùn)胸針，�。啃疫\(yùn)胸針早已不見了。
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