小學(xué)年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
童年生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，是無憂無慮的，童年這個(gè)大口袋裝了我不少的趣事，下面我就來介紹介紹我印象最深刻的一件趣事。
在我五歲那年，我和我的'表弟在公園里玩，看見了幾只麻雀正在樹上歡快地唱著歌，我從地下?lián)炝藥琢Ｐ∈油鶚渖弦蝗�，麻雀就扇動著翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，那么，我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w呢？于是，我學(xué)著麻雀飛行的樣子，張開雙臂，使勁扇動兩只“翅膀”，可是，卻怎么也飛不起來，臂膀倒是扇的很酸。我坐在大樹下休息了一會，心里又想：難道是人的身體太重了，所以飛不上去？但是直升機(jī)怎么會飛呢？他也很重呀！哦，對了，它的頭山還有一個(gè)螺旋槳呢！螺旋槳轉(zhuǎn)的越快，直升機(jī)就飛得越高。我好像發(fā)現(xiàn)了能夠飛行的秘密似的，高興得一蹦三尺高——我終于可以完成我飛天的夢想了！
我按照飛機(jī)的原理，來到了一顆大樹下試驗(yàn)：我一只手抱住大樹，一只手張開，圍著大樹繞了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快。這時(shí)，我突然感覺頭昏目眩，像是快要倒下來一樣。我想：大概要飛起來了，堅(jiān)持住，再轉(zhuǎn)幾圈，就一定能飛起來。于是，我又一圈又一圈地轉(zhuǎn)了起來，可是轉(zhuǎn)了半天，腳還是仍然在地上。我還想：哦！對了，我的“翅膀”還沒松開呢！說時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之勢松開了手，又用雙腳一蹬，誰知，一下摔倒在地，搞得我滿身是泥，真是狼狽不堪，媽媽來后，看到我這幅模樣，便問我怎么了？我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽到后，情不自禁地哈哈大笑起來。
直到現(xiàn)在，這件事仍然記在我的腦海里。沒當(dāng)我想起這件事，我就笑了起來，我終于明白了一個(gè)道理：人永遠(yuǎn)不能飛翔。
小學(xué)年級作文 篇2
在小學(xué)生活里，我換了很多同桌，我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾，小誤會，但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。
記得在上學(xué)期，我和他分到一起做同桌，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對他白眼相待，直到那天發(fā)生的一件事，才讓我對他的看法有了新的認(rèn)識。
那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見我的同桌正將躲在車下的貓一個(gè)一個(gè)的抱出來，將它們搬到不漏雨的地方，我便跑過去幫他的忙。雨后，我們同路回家，我對他說道：“看見你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來以后我要對你刮目相看了。他說：”哪像你說的那么夸張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養(yǎng)貓，剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的'流浪貓了！“說著說著，我到了家便與他告別了。
到了第二天，他并沒來教室上課，我問老師他怎么了，老師說他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后，我便跑到他家，對他說：”你看，你雖然很有愛心，但你要注重重點(diǎn)�。∧阋恍囊灰怅P(guān)注那些流浪貓，卻忽視了學(xué)習(xí)，這就不太對了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所，這樣就可以讓它們安心生活了，并且你可以經(jīng)常去看看它們。“他想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是我和他就開始行動了。
自從把那些貓?zhí)幚砗弥螅以僖猜劜坏剿砩系哪枪晒治读�，他的學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上，我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。
小學(xué)年級作文 篇3
敬愛的叔叔：
您好！
不知您是否還記得，我是那個(gè)占了您便宜的小朋友。回想起當(dāng)時(shí)，我真想現(xiàn)在找到您把那一元錢還給您呀！
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了，我就沒有乘公共汽車去。正好在路上碰見了您和您的車……
我顧不上身上是否帶足夠了錢，便沖上了您的.車。我心里的一塊大石頭，也被雨打在車頂上的“啪啪”聲打平了。我開始仔細(xì)端詳您：一身潔白的工作服，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身板兒，大腿壯實(shí)有力……看到這兒，我不禁想：這個(gè)騎三輪車的叔叔干哪行不行，偏偏就干這一行……還沒想完，我的目光就隨著他的袖子往下看：天哪！他是個(gè)殘疾人！我?guī)缀醵伎煲谐鰜砹恕?/p>
只見他一只手緊緊握著龍頭，兩只腳用力地蹬著踏板，上身一會兒向前傾，一會兒向后仰……看見他那后背上源源不斷流下的汗水，我心疼極了！
“喂！那不是邢蘊(yùn)嗎？等一下，我快遲到了，帶我一起上學(xué)去吧！”好朋友喊道。
“那再加一元錢吧！”您說到�！鞍�？”我倆面面相覷，因?yàn)橹挥形規(guī)Я藘H有的一元錢，朋友根本就沒帶錢。
您看了我們兩張為難的臉，說：“那就給一元吧，反正都是小孩子嘛！”
說話間，我們就到了學(xué)校大門口，下了車，我鄭重地把一元錢遞給了您……
不知您是否還記得，我就是那個(gè)占了您便宜的小朋友，真想找到您把那一元錢還給您！
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