小學(xué)年級作文錦集[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級作文 篇1
學(xué)會自我保護(hù)是每一個未成年人必備的生存技能,學(xué)會保護(hù)自己的安全,能夠減少遇險的概率。即使不幸遇險,也能運用知識與歹徒,壞人周旋,進(jìn)而逃出生天。所以學(xué)會自我保護(hù)是一件極其重要的事。在十二年的生活中,我也遇到過讓我至今難忘的'“險事”。
記得我九歲那年,在暑假里和親戚一塊去大潤發(fā)商場玩。在路上,我和表哥邊打邊鬧,玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著:“快投降吧!你已將被包圍了,交出黃金,保你不死!”表哥轉(zhuǎn)過臉來,對我做了個鬼臉,耀武揚威的晃了晃手中的黃金。“有本事就來捉我呀,我轉(zhuǎn)!”表哥說著轉(zhuǎn)了一個小巷子。我隨即也沖進(jìn)了巷子,四處張望一番,卻怎么也找不到表哥,回頭一看,姑姥姥也不見了蹤跡,我不會是真的走丟了吧!
我萬念俱灰,抬頭望向天空,天空都變得灰蒙蒙了起來,落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場門前,想要找到大家。來來回回半小時,也沒有一點蹤跡。我嚎啕大哭,想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,學(xué)校中與我一起玩耍的朋友,以及那尚未完成的人生理想,漫長的人生旅途,我心中十分難過。但是我沒有放棄希望,我仔細(xì)一想:對了!這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎,我可以去求他們幫我打個電話給媽媽,再讓媽媽打給姑奶奶她們,這樣一來,我不就得救了嗎!我立馬奔向一旁的交警,向他發(fā)出了求救請求,果不其然,他立馬撥打了電話號碼,與媽媽進(jìn)行了通話。半個小時后,姑姥姥和表哥從商場里出來,連忙找到了我,對我噓寒問暖,我向他們講了事情的來龍去脈,表哥和姑姥姥都夸我自我保護(hù)意識強(qiáng),我心里對我的表現(xiàn)十分欣慰。
同學(xué)們,怎么樣?學(xué)會自我保護(hù)是不是十分重要?最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識的路上越走越遠(yuǎn),讓自己越來越有安全意識。
小學(xué)年級作文 篇2
昨天是緊張的一天;是忙碌的一天;是恐懼的'一天;是
昨天,緊張的是馬上就要一?荚嚵恕R簿褪俏胰松械牡谝淮未罂奸_始了,如果說以前是總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),那么,這次一模考試就是運用的時候了。
昨天,忙碌的是因為馬上就要一?荚嚵耍m然基本沒有作業(yè),可是,我為了今天的考試,必須自覺的認(rèn)真復(fù)習(xí)每一道錯題、每一個字、每一個詞、每一句話復(fù)習(xí)所有的教材、教參、語文書、全解、筆記本
昨天,恐懼的也是這次考試,并不是對它本身的恐懼,而是那考后父母的眼光——不是責(zé)備而是惋惜和失望的眼光,如果他們打我、罵我、責(zé)備我,可能我會好受一些,但他們從來都不會那樣。哎
昨天,只是一個昨天,因為一場考試,顯得如此重要且不同尋常。
小學(xué)年級作文 篇3
雨悄悄地來了,我站在窗前看著那細(xì)如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無色的屏障圍著你。它讓萬物洗了個澡,使遠(yuǎn)處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺到在森林里,有鳥叫,有樹葉沙沙的響聲,有……
這時我仿佛自己也是一滴雨了,為人類做出貢獻(xiàn)。假如火災(zāi)來了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得濕漉漉的',雨停了都還不斷冒出水來。假如哪里有干旱,人類、動物、植物都渴,我們就成了及時雨,涮涮的落下來解決了旱情。春天來了,農(nóng)民伯伯把種子種在田野里,所有的種子們都需要水,這時不能要農(nóng)民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我們落下來,等到種子們都喝飽了才停下。
雨落在萬物上,發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律小學(xué)生作文,輕快、動聽,像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個音樂家在彈奏著古箏,那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂,過著愉快的生活。
雨在優(yōu)美的旋律中停了下來,四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌里,發(fā)出的聲音異常清脆。
!恕!硕!
仿佛一段旋律的結(jié)尾!
小學(xué)年級作文 篇4
在我的記憶中,快樂的事情有許多,最快樂的莫過于過年了.從放寒假的那天起,我就盼望著新年的到來.
終于等到了年三十.最讓我開心的時刻來到了.晚上,在一片笑聲中,我反復(fù)說著:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”不一會兒手里的那些可愛的小紅包就有了一疊。這可是我盼了一年的。
臨睡前,我數(shù)起紅包,“哇!都超一千塊了!蔽覙返米於己喜粩n。媽媽問:“你打算如何支配這些錢呢?”“給我存到銀行里。要存三年期的,利息可以高一點。”我急不可待地回答!罢嬗薪(jīng)濟(jì)頭腦!”媽媽夸我,“不過我給你設(shè)計一個方案僅供參考。第一,買架新古箏。爸爸媽媽出一半的錢,你從壓歲錢里拿另一半的.錢!蔽易鰤舳枷胍苄鹿殴~,當(dāng)然愿意了,這主意真不錯,我還可以省下一半的錢,我一個勁地點頭!暗诙,拿出一部分錢做好事!卑。要捐錢, 這條有點煩惱,我得考慮考慮。于是我沒有立即表態(tài)。媽媽見我對第二條有點猶豫,接著說:“最后再把多下來的錢存銀行。”
第二天,媽媽把我?guī)У剿龁挝弧獌和t(yī)院內(nèi)科病房,把我拉到一個溺水兒童的病床前。只見床上躺著一個年齡與我相仿,瘦得皮包骨、神志不清的小女孩。她的一側(cè)鼻孔上插著鼻飼管,另一側(cè)鼻孔插著輸氧管,頭頂上氧氣瓶不停地冒著泡,小女孩就靠這管子維持生命!八改鸽x異了,各過各的生活,小女孩放學(xué)后沒人接送,獨自去玩水,才會釀成慘痛的后果”,媽媽告訴我,“她沒錢治療,愈后不理想,有可能成為植物人。”看著她秀氣的臉蛋,我的眼眶濕潤了,心情無比地沉重。小女孩實在太可憐了!自私的父母遺棄了她,過新年本是快樂的日子,可她卻躺在這里。不知她有多少苦惱?她過年拿到壓歲錢了嗎?她那些昂貴的醫(yī)療費怎么解決……媽媽說得對,我的壓歲錢該用得更有意義。于是,我對媽媽說:“媽媽,我同意您昨天的第二點建議,從壓歲錢里拿兩百元給她,以表達(dá)我一點微不足道的心意!眿寢屝α恕N伊⒓聪驄寢尳枇隋X,送到小女孩主管護(hù)士手里。
我知道雖然這點錢解決不了問題,但我相信只要人人伸出一雙手,大家都來奉獻(xiàn)一份愛心,小女孩或許就有救了。
原來,我總以為過年拿“壓歲錢”是最開心的事情了,卻沒想到還有讓我覺得更快樂的是——讓壓歲錢充滿愛心,讓它也為幫助別人出點力。
小學(xué)年級作文 篇5
那一次,那一次,有多少個那一次。但是,那一次,我真尷尬。
記得,那是星期一上午,我們要上歷史課了,我突然發(fā)現(xiàn),我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀?我的同學(xué)說:“帶其他班借一本不就行了。”對呀,我怎么就沒有想到呀。
我就趕緊跑到9班,向我的好姐妹小茵借。因為那時都快上課了,所以很急,我就跑進(jìn)他們教室里。他們班男生就問:“你幾班的`,出去!痹谀菚r好尷尬呀,我也不搭理他們,小茵找的太慢了,我有點受不了他們班的人,我有點不耐煩地說:“你快點呀!”她終于找出來了。我像兔子一般,往回跑,跑到半路上課了。我就加快速度往回跑,進(jìn)教室的時候老師還沒到,幸好沒耽誤上課。
放學(xué)時,小茵問我:“你今天到我們班怎么了?給你書連話都不說就跑了!薄澳氵說呢,你們班人是不有毛病,我不就進(jìn)去借本書嗎,用的了那樣!蔽艺f,“那時候,我太尷尬了,所以就沒跟你說話!薄拔野嘀魅握f如果有人進(jìn)我們班,讓我們往外轟就行了!彼f,“那你也用不了跑那么快吧?”“就跑這么快,也遲到了,幸好老師沒去!
第一次處于尷尬局面,這種感受讓人難受。通過那一次,我明白了尷尬的意思,原來就是:處于困境,不好處理。
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