小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
天漸漸地寒了起來，若不是偶然瞥見學(xué)校里原本翠綠的水杉樹已變得枯黃，恐怕我連冬季的來臨都還沒有一絲感知……不知為何，近來總想去老家散散心，緩解一下考完期中試以來有些壓抑的心情。
在得到了父母的許可后，我獨(dú)自坐上了前往老家黃壩驛的公交車。半年前，縣里開設(shè)了通往老家的公交車路線，十分方便，明黃色的公交車讓人心情很是舒暢。公交車在公路上行駛著，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大部分人都是進(jìn)城辦事的農(nóng)民，他們清一色都有著黝黑的面龐，布滿繭子的雙手，溝溝壑壑額頭，笑時的豪爽樸實，穿插交織……車內(nèi)沒有大城市人與人之間的淡漠，只有不絕于耳的熱烈攀談，甭管認(rèn)不認(rèn)識，只要坐在這輛車內(nèi)，大家都是老鄉(xiāng)，彼此拉著家常，說一口地道的、極具鄉(xiāng)土氣息的方言，讓我感到親切無比。。受這氣氛的感染，我對著坐在身邊的中年婦女懷中的小寶寶微微一笑，小家伙竟樂得咯咯直笑。真沒有想到，一輛普通的公交車可以將人與人之間的感情變得如此親密，每個人都被快樂所籠罩……
不算短的車程結(jié)束了，我隨著人群下了車，“有空了來我們屋里坐嘛！……”的道別聲此起彼伏，好生熱鬧。走在寬闊平整的水泥街道上，十分奇怪——半年前這街道還是坑坑洼洼的呢！我再向前一望，“呀！我還不會走錯路了吧？！~”我驚叫了一聲，只見之前低矮簡陋的毛胚房不見了蹤影，取而代之的是林立的二層或三層小洋樓，貼著潔白整齊的瓷磚，有著對稱漂亮的造型，一排排樓房順著平坦筆直的街道向前延伸著，留給我無盡的遐想……
這時，我看到了正在門前剝花生的姨奶奶，她笑著對我說：“姣姣回來耍��？你可沒走錯，只是俺們這兒變得齊整多了！”她的皺紋擠在一起，滿是興奮與得意。
禁不住姨奶奶的熱情邀請，我來到她的新家，一座干凈漂亮的小樓房。坐在柔軟的布藝沙發(fā)上，看著嶄新的數(shù)字電視，我感慨萬分：“這哪里還有小時候住毛胚房，坐潮濕的木凳，看只有三個頻道的舊電視的生活的影子啊！現(xiàn)在老家的人們可真幸福！”幫著姨奶奶剝花生，滿是農(nóng)家泥土的氣息，突然很懷念以前在老家的生活……
在老家，我記憶最深刻的還是要數(shù)看電影了。那是在老家這種小地方放映一場電影是很稀奇的事，大家自然都很重視它。我唯一在老家看電影的一次是我七歲時的那個夏天，驕陽似火，但仍抵擋不住人們看電影的熱情。其實當(dāng)時年幼的我只是圖跟在大人們身后好玩，跟在他們屁股后面占位子，即從家里拿幾張板凳擱在街道上的放映機(jī)前，就算是我們所占的座位了。然后大家擠在一個很簡陋的小賣部門口，買許多農(nóng)村常見的小糖果，準(zhǔn)備在看電影時“享受”。到了晚上，街道上邊熱鬧起來，大家陸續(xù)坐在自己占的座位上，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親拉拉家常，等待著電影的放映……掛在鋼絲繩上的.幕布亮了，簡陋的放映機(jī)緩慢的工作著，這時的大家都激動得屏住聲息，一百多個人一同盯著大幕布，眸子里閃著熱切的光芒……電影并不是很精彩，可我和哥哥姐姐們坐在一起時，就算很困倦也堅持看下去，只為大家聚在一起時的熱鬧，夏日夜晚的余熱就在大家欣喜的心情中被消磨掉了……
被電視中精彩的好萊塢大片拉回現(xiàn)實，姨奶奶正絮絮叨叨地說著：“你看我們這可是剛接的數(shù)字電視喲，這和你們縣城里一樣，想看啥調(diào)啥，方便啊！”我一邊笑著應(yīng)和姨奶奶，心中卻陡然升起一種若有所思的感覺，老家變得富裕美好了，我應(yīng)該高興才是��！小時候看電影的情景在腦海里漸漸模糊，變得十分遙遠(yuǎn)，“不可能再有了吧，一切都是會變的。”我不禁悵然。
和姨奶奶來到她家的小院子里。院子面積雖小，但收拾的很整潔。冬日帶點(diǎn)涼意的空氣讓人頭腦十分清醒，橫在院子中央供人們曬太陽的木質(zhì)躺椅看起來有些年份了，但那木制品特有的滄桑厚重感使我感到了一絲暖意，很厚實，我惘然的心情也漸漸開朗起來。有幾只小麻雀在院子中的李子樹上上歇息，不時拍打拍打翅膀，被鐵鏈拴著的柴狗臥在水泥地面上，有些無奈的盯著這些小家伙，不時的沖它們“汪汪”叫幾聲，卻也拿小麻雀們毫無辦法……這有趣而又和諧的畫面在這農(nóng)家小院的映襯下顯得如此恬淡美好……
告別了姨奶奶，我坐上了回縣城的公交車，看著不斷先后移動的樓房，我的心中不知怎的充滿了希望，靠在車窗上，冬日溫暖的陽光射了進(jìn)來，我的嘴角微微向上揚(yáng)起，默默地祝愿家鄉(xiāng)明天會更好。
小學(xué)年級作文 篇2
我和**不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。**見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時，他一不小心把我的小木船摔壞了�？粗揖闹谱龅男∧敬�**摔壞了，我頓時就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”**紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠懇地說：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地吵鬧著說：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！”說著，我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來，每當(dāng)我倆碰面時，我總會把頭扭到一邊，不理**，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落**。而**好像有什么話要對我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天??有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)�？芍車鷽]有一個人。這時，**正好從操場前經(jīng)過，他看見我抱著
膝蓋，一個人蹲在操場上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當(dāng)時忘記了和他的'矛盾，于是我告訴了他。**聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著**滿頭的汗水，我心里既感動，又內(nèi)疚。真想對他說：“對不起，其實是我錯了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。
在以后的日子里，你總能看見我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因為我們約定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友！
小學(xué)年級作文 篇3
上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上等待著黃老師，也等待著一場特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，因為今天的班隊課，黃老師早已通知我們進(jìn)行班干部競選演講。
我的心既興奮又緊張，因為我很想?yún)⒓影喔刹扛傔x，也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯，生怕講得不通順，甚至結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次，被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口，只見黃老師微笑著走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天的班隊課我們按計劃進(jìn)行班干部競選演講，大家都準(zhǔn)備好了吧！誰第一個上來？”黃老師用期盼的目光望著我們說。
老師的話音一落，周洛琰第一個胸有成竹地舉起了手，自信地走向講臺，先向老師和同學(xué)們行過隊禮，接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個吳魯笑同樣用精彩的.言語博得同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
那時，我的心都快要蹦出來了。講，還是不講？我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講，我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎？于是我高高地舉起右手，熱切地望著老師。等黃老師一叫我，就大步邁向講臺，激動得忘記給老師和同學(xué)們行禮，就開始了演講：“老師、同學(xué)們大家好，這學(xué)期我想競選班干部，當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開始我的聲音很輕，可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽著，用期盼的眼神注視著我，我的心一下子放松了許多，聲音越來越響亮。當(dāng)我講到“請大家支持我、相信我”時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……
競選的結(jié)果并沒有在班隊會上宣布，但我卻很開心，因為我戰(zhàn)勝了自己！
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