小學(xué)年級(jí)作文4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
草原的青草枯黃黯淡了，也有再綠的時(shí)候；花園的花紛紛凋落，也有含苞欲放的時(shí)刻；天空烏云密布，同樣也會(huì)萬里晴空。不過現(xiàn)在的時(shí)間一過還會(huì)有再來嗎？今天那美麗耀眼的夕陽落下后，明天還會(huì)在有嗎？今天那美麗的蝴蝶不再是毛毛蟲了，難道還會(huì)變成那毛毛蟲？
時(shí)間好像小橋流水般的在我的身邊緩緩流過。
上課開小差的時(shí)候，時(shí)間從手邊的玩具輕輕巧巧閃過；當(dāng)我們?cè)谀l(fā)呆時(shí)，時(shí)間就無聲無息的'從你呆若木雞的眼前流過；當(dāng)你無謂的玩游戲時(shí)，他將會(huì)從你那嘻哈的笑聲中度過；當(dāng)你出去到處亂逛時(shí)，時(shí)間就隨著你的腳印走過。
如果你是和時(shí)間來一場(chǎng)賽跑，如果你無味的對(duì)時(shí)間說聲等等時(shí)，它便會(huì)毫不猶豫的對(duì)你不理不睬；但是恰恰相反的話，你抓緊時(shí)間奮發(fā)圖強(qiáng)，靠著一個(gè)“拼”的信念沖上去的話，那你將會(huì)超越時(shí)間，得到更多的時(shí)間，從而不再做時(shí)間的奴隸。
中國(guó)有一個(gè)文學(xué)家叫做叫做魯迅，他說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠他就會(huì)流出來。”我覺得這就話說得好，當(dāng)我們身負(fù)重?fù)?dān)時(shí)，自己總是覺得自己沒時(shí)間用來看書、學(xué)習(xí)初中，其實(shí)事情并非如此，其實(shí)自己抓緊時(shí)間藤出來的可以用來學(xué)習(xí)、看書。就像周總理一樣是一個(gè)“完人”。因?yàn)樗龅搅怂蓝蠹核谒狼暗?39天中幾乎沒有睡覺，并一直忍著癌癥痛苦與琢磨，還參加多個(gè)會(huì)議。我們就要做個(gè)周總理一樣的“完人”。
我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，做一個(gè)大完人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“哎……林黛玉好可憐吶。”正在讀《紅樓夢(mèng)》的我不由得為林黛玉而憐憫。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去拿廚房拿飲料的時(shí)候，突然一位姑娘：大朵牡丹煙紗碧霞羅，逶迤拖地粉色，花容月貌出水芙蓉。但是她卻用袖子抹著眼淚，坐在我的床上抽泣著�？吹酱似娈惥跋蟮奈遥掳鸵呀�(jīng)掉在了地上，合都合不上。
我終于想到了，這不就是《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嗎？我連忙上前安慰道:“林姑娘你別哭了�！薄皩�(duì)了，你是怎么來的？”。林黛玉用奇異的眼光看著我說道:“這是哪里？我也不知道怎么回事，剛才我還在屋子里呢�！蔽也痪o不慢地對(duì)她說:“你先別緊張啊，我們這里是公元20xx年，你估計(jì)是穿越過來的.�！蔽翌D時(shí)腦洞大開，她驚訝地說道:“穿越是什么東西？”“我說了你也不懂，我給你拿點(diǎn)兒吃的吧。”說罷，我便拿出大堆東西給她吃�！斑@新奇物可真好吃��！”她便拿了一杯橙汁喝了起來。
我把媽媽的一條白藍(lán)色水仙裙拿出來給她換上，給她編了頭發(fā)還給她化了化妝，她照的鏡子看了又看，好像被自己那美麗的容貌，驚嘆到了。
她在我們家里生活了兩個(gè)多月，逐漸也適應(yīng)了我們這里的環(huán)境。有一日我對(duì)她說:“林姐姐呀，你想不想變得堅(jiān)強(qiáng)一些，變得成熟一些嗎？”她猶豫了半天，最后還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“啊……”。林黛玉一聲尖叫，哈哈！我?guī)ネ媪诉^山車。林黛玉淚水四溢飛的滿天都是，好像天空中的點(diǎn)點(diǎn)水晶。我卻在一邊大叫著:“太好玩了！——�！彪S后我又和她去鬼屋玩，那里一具具“白骷髏”，一個(gè)個(gè)嚇人的蜘蛛、巨蟲、火坑等，我倆手拉著手，互相安慰著，最終我們克服困難，沖出了鬼屋。
“有什么秘訣嗎？讓你這么堅(jiān)強(qiáng)�！薄拔覀儎偛旁诠砦葸�是你更堅(jiān)強(qiáng)，你拉著我的手還安慰著我�！蔽液土主煊窬瓦@么一直都互夸著。
在這段期間，我?guī)椭主煊窀牡袅嗽S多缺點(diǎn)，輕易落淚就是其中之一。嘻嘻，下一個(gè)是什么呢？你懂得！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一天自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
見到來了一只小鳥，大家都高興地不得了，立刻來了興致。說起來大家還真是心有靈犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感說而已。這時(shí)班里的“調(diào)皮蛋”張明說話了：“大家快把鳥兒抓住呀，不然它就飛走啦！”他這句話正合大家的心意，教室更亂了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。機(jī)靈一點(diǎn)的，把門窗都關(guān)好了。接下來，就只剩抓鳥了。有的人在想象抓到鳥后的樣子：喜悅？興奮？有的人說干就干，已經(jīng)卷起了袖子。“戰(zhàn)斗”即將開始。張明一聲令下：“開始！”大家立刻行動(dòng)起來，一場(chǎng)“人鳥大戰(zhàn)”就這樣上演在我們教室之中。
大家一邊怪叫，一邊捉小鳥�？蓱z的'小鳥一邊飛一邊發(fā)出哀鳴�？纱蠹覅s一點(diǎn)也沒注意到，依然興致勃勃地抓著小鳥，教室里亂哄哄的。
過了一會(huì)，不知是誰大聲說：你們等等，小鳥一直靠著地面飛，你們發(fā)現(xiàn)沒？經(jīng)他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么會(huì)這樣呢？大家決定把這事弄清楚。所有人都停了下來，此時(shí)小鳥也累地不行了，攤倒在墻邊。這時(shí)張明輕輕走過去，一下就捉住了它。小鳥在他手上掙扎了幾下，又不動(dòng)了，想必是認(rèn)命了。大家仔細(xì)一檢查，這才發(fā)現(xiàn)它翅膀受傷了，大家都十分后悔，張明很后悔自己不該瞎起哄。小麗走過來，給小鳥“包扎”了傷口，對(duì)大家說：“我們把小鳥放了吧！原它能張開自由之翼，永遠(yuǎn)翱翔于天地之間！”“對(duì)，對(duì)！”大家都同意這么做。張明把小鳥交給中隊(duì)長(zhǎng)，要他放飛小鳥。中隊(duì)長(zhǎng)看了看大家堅(jiān)定的眼神，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們高喊：“愿小鳥張開自由之翼！”此時(shí)此刻，我看見了大家那期盼的眼神。我覺得：那時(shí)最美的風(fēng)景！
我們來到教室外面的草坪前，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著奮力飛向了藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥能早日回到媽媽的懷抱，將來能消滅更多的害蟲！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
十四年來，爸爸就像一棵老天大樹，而我則是他的樹葉，他無時(shí)無刻不保護(hù)著我、呵護(hù)著我、關(guān)心著我……
那么多年來，我未曾對(duì)他說過一句真心的愛你，一直膽怯是他未曾感受到我那厚厚的愛。爸爸，我想對(duì)你說……
進(jìn)入初中，也就該學(xué)會(huì)獨(dú)立，我參加了學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)，出發(fā)前一晚，我甚是興奮，爸爸對(duì)我重復(fù)了無數(shù)次對(duì)我的叮囑：“一個(gè)人不要瞎鬧;晚上睡覺注意點(diǎn)，去了別讓別人來給你蓋被子;照顧好自己……”“行了，我知道啦!”我不經(jīng)意見打斷了他的話，爸爸停頓了一會(huì)兒，說：“我還是再給你檢查一下你的包包，看看什么東西漏了�！笨粗赣H一個(gè)人翻動(dòng)著包，我的心好像被人揪了一下。終于出發(fā)了，當(dāng)天的晚上，身在他鄉(xiāng)，閉上眼睛全是父親的樣子，父親抽著煙打著電玩，過了一會(huì)淚流了出來，心酸的厲害。我回到家并沒有告訴爸爸，就把它當(dāng)做一個(gè)秘密深藏心底。爸爸，我想對(duì)你說：“我常常嫌你嘮叨，可是當(dāng)真的有一天如果沒有了你，我會(huì)怎樣?”
一個(gè)讓無數(shù)學(xué)生期待的寒假已經(jīng)來到，那幾天的我可以說是十分瘋狂。工作累了的父母早已入睡，我卻還在看電視，“哈哈哈。”我的笑聲傳滿了整間屋子，爸爸走了過來對(duì)我大聲呵斥著，我心里不服就頂撞了幾句，最近心煩氣躁的他對(duì)我下起了“毒手”那一掌火辣辣的疼，那淚也不知怎么才能止住。一個(gè)巴掌后的世界仿佛全都屏蔽了整個(gè)世界都安靜了許多。那一刻，我下定決心恨爸爸，那是第一次爸爸打我，爸爸，我想對(duì)你說：“為什么要打我!我可是你最愛的孩子啊!”
十幾年來，最難忘的是我們一家三口一起去海灘踏浪，面對(duì)那些浪花，我就想脫了韁的馬，立刻奔了過去，可是那些海泥里的小主人似乎不歡迎我，他們從家中跑出來，看見我這個(gè)“不速之客”害得他們“家犬不寧”急火了的小螃蟹用它那鋒利的小鉗子死死的弄著我的'腳心，不愿松開。
踩了上去，“啊”的一聲，爸爸放下相機(jī)，大步走過來，詢問我的狀況。
瘋玩了一會(huì)兒，去岸邊把腳洗干凈時(shí)，腳心還有一塊紅紅的印子，我看了看爸爸的腳，爸爸的腳不知什么時(shí)候多了一道劃痕，擦干了溢出來的血后，沒多久鮮紅的血又流了出來�？吹竭@里，我都不忍心的發(fā)出“咦~”的聲音。
看著受傷的他，我想說：“爸爸，謝謝你為了救我害得自己受傷。”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我對(duì)爸爸的愛從未停止。
爸爸，我想對(duì)你說：“就算是和我一起玩耍超齡的你;還是擺著臭臉訓(xùn)我的你;又或者是臉上一絲表情都沒有卻對(duì)我滿滿都是愛的你。你，永遠(yuǎn)都是那個(gè)我最愛的人。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-26
小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06
【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11
（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13
小學(xué)年級(jí)作文09-17
小學(xué)年級(jí)作文09-18
小學(xué)年級(jí)作文09-16
小學(xué)年級(jí)作文09-16