小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“丁零丁零——”上課了，同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，還沒(méi)給我們上半節(jié)課手機(jī)就響了起來(lái)。之后，老師就說(shuō)有事先走一下，讓今天的值日班干管一下（我們班每天的班干不一樣），馬上回來(lái)。一開(kāi)始，教室里還算安靜，不知誰(shuí)帶頭學(xué)了一聲貓叫，“喵――”惹得全班哄堂大笑，緊接著各種叫聲都出來(lái)了，我們班像是一個(gè)動(dòng)物園，炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班干部開(kāi)始行動(dòng)了，先是大聲維持秩序，可是沒(méi)有用，就點(diǎn)起名來(lái)教訓(xùn)。但剛說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)又吵起來(lái)了；批評(píng)了那個(gè)，這個(gè)又鬧起來(lái)了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在座位上生悶氣。
大約過(guò)了三四分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)“咚咚”的腳步聲，同學(xué)們都以為老師來(lái)了，下位的忙跑回座位，喝水的趕緊放下水壺，看小人書(shū)的趕緊藏起自己心愛(ài)的`小人書(shū)，在一起談笑風(fēng)聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書(shū)或數(shù)學(xué)書(shū)胡亂閱讀起來(lái)，拿反了也顧不得倒過(guò)來(lái)，強(qiáng)裝專心致志地讀書(shū)的樣子�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，大家警覺(jué)地把目光投向大門(mén)口。誰(shuí)知，卻是我們班的“調(diào)皮大王”鄧必成來(lái)了，原來(lái)他趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜出去了。大家見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)又繼續(xù)吵起來(lái)，還更肆無(wú)忌憚了。
這樣的局面又維持了幾分鐘，老師突然走進(jìn)了教室，看見(jiàn)大家亂哄哄的，十分生氣。接著班干部就開(kāi)始向老師匯報(bào)情況。老師聽(tīng)了，火冒三丈，叫那幾個(gè)人下課到她辦公室去。哎，老師不在教室呀~！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗@個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的成績(jī)，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書(shū)，盡情享受書(shū)香。媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們家這段時(shí)間真是書(shū)香四溢呀！”
最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書(shū)，寫(xiě)文章，而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書(shū)看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，全家人都很高興。
考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是：“付出就會(huì)有結(jié)果！一定要努力進(jìn)取！”我牢記心中。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸。
我的爸爸不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的'藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒，我已“汗流浹背”，于是請(qǐng)求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí)，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說(shuō)：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去。”
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲，有時(shí)不太合適，他就會(huì)卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng)：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛(ài)的搖椅，會(huì)心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
有一天，兩只小猴在河邊玩耍，看到河對(duì)岸有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的桃子。兩只小猴太想吃了，可是他們不會(huì)游泳，怎么辦呢？一只小猴想到了一個(gè)好辦法，他們找來(lái)一個(gè)大木盆和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'木棍，木盆當(dāng)做小船，木棍當(dāng)做船槳。兩只小猴順利的來(lái)到了河對(duì)岸上。他們終于吃到了又香又甜的大桃子。
真是兩只聰明的猴子啊!
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