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小學年級作文

時間:2024-01-11 13:23:29 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  現在,中國人用自己的智慧和汗水,創(chuàng)造了一個日新月異,科學非常發(fā)達的國家,人們功用的汽車是用特殊橡膠做的,坐的人多就會自動擴大,人少,就會縮小。收班以后,它還可以折疊起來,不會像以前那樣,占用許多空間,為人們帶來許多方便。即節(jié)省了材料,又不用汽油和菜油發(fā)動,就是在地下有一塊磁鐵帶動。許許多多風馳電掣的火車在天上飛來飛去,有秩序的行使,不用軌道,不會碰車,非常安全,從沒出過一次事?罩杏性S多飛行器,可有一樣最顯眼,那就是空中科技大樓,里面有許多科學家在研究東西,最大的發(fā)明要數一粒藥丸,它能使人起死回生,還有人們掌握了人類的'基本密碼,能使人返老還童,永遠年輕。人們私家車,既可以在陸地上行走,也可以在水里行走,還可以在空中飛行。超市也改變了模樣,你走進超市沒見一個售貨員,全是電腦控制,都是送貨上門的。而且人們種植的水稻和蔬菜,都是科學家們用一種配備了植物們需要的養(yǎng)分的水來種植,并且是無污染無公害的綠色食品,人們住的房子不在地下而是在空中不會掉下來,地上全是植物,動物也住在中,在空中沒有空氣污染,動物圓里的動物生活很快樂,許多熊貓都被克隆,熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂業(yè),無憂無慮的生活著,到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。

小學年級作文 篇2

  啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點。

  “事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學們有的幸災樂禍地說:“呵,你們倒霉了!庇械年P心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學說:“我去叫老師來。”我擠了進去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關窗戶,沒想到,竟被幾個男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。

  正在這時,老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀的同學,沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里,然后老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個調皮的男生去辦公室,那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯了,我們以后再也不敢了。”那幾個同學紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個同學不好意思地走回了教室……

  這件發(fā)生在學校里的小事,給那些調皮的男同學一個深刻的教訓,同時也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。

  愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發(fā)現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業(yè)已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的`家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

  我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。

小學年級作文 篇3

  我的媽媽一頭烏黑的.頭發(fā)很漂亮,不過她可愛嘮叨了呢,幾乎每天都要嘮叨幾句呢!我媽媽每天都會對我嘮叨幾句。每一天我起了床,媽媽總會對我說:“快點吃,再吃那么慢就要遲到了!”我吃完了要上學了,媽媽又說:“走快一點。上課要認真聽講,不要做小動作。

  如果有考試的話要細心點,不要做錯了知道了嗎?”還沒等我回答馬上讓我走了,臨走時還加上一句:“快一點,別遲到了!”下午回來,媽媽說:“快做作業(yè),不許偷懶!痹谖覍懙臅r候又加上了一句:“寫完作業(yè)看書。”

  你看這就是我那愛嘮叨的媽媽,是不是很愛嘮叨!

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