小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，柔軟的春風(fēng)吹拂著大地，春雨淅瀝瀝的下著。
天空中漂浮著幾朵白云，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了！布谷鳥“布谷~布谷”地叫著，好像在提醒農(nóng)民伯伯要播種了。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都開放了，它們吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。小草冒出了頭，像給大地媽媽鋪了一個(gè)綠毯子。草叢里的野花也開放了，像大地媽媽頭上的蝴蝶結(jié)。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
小河里的`冰融化了，河里的魚兒快樂的游來(lái)游去，小蝌蚪在水里找食物。春天真是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
教學(xué)要求：
1、初步學(xué)會(huì)有條理地記敘一項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，注意語(yǔ)句完整通順。
2、懂得寫好一項(xiàng)活動(dòng)首先要自己參加過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中留意觀察這事物，從而要求自己積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，初步養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣。
重難點(diǎn)分析及突破方法：
重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)經(jīng)過(guò)寫完整寫清楚，難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生留意觀察，把活動(dòng)經(jīng)過(guò)寫具體。
教學(xué)準(zhǔn)備：
請(qǐng)?bào)w育老師配合在體育課中讓學(xué)生玩一些活動(dòng)或游戲。為了便于評(píng)改，可將學(xué)生的習(xí)作用實(shí)物投影儀展示來(lái)重點(diǎn)講評(píng)活動(dòng)經(jīng)過(guò)
教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一教時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：明確習(xí)作的要求，打開習(xí)作思路，回憶習(xí)作的材料開始作文。
教學(xué)過(guò)程
一、課前交流
談?wù)勀阕钕矚g的一項(xiàng)體育活動(dòng)或一種游戲談?wù)勗谶@項(xiàng)活動(dòng)、游戲中讓你影響最深的地方
二、審題
看課題，這次習(xí)作規(guī)定了我們?cè)鯓拥膶懽鞣秶窟@個(gè)課題是不是作文題目？（只是寫作范圍，題目待內(nèi)容確定后再定。
三、學(xué)文。思考：
1、這次作文的要求是什么？學(xué)習(xí)第一自然段（要求有條理地記敘一項(xiàng)體育活動(dòng)或游戲。注意語(yǔ)句完整、通順。）
2、寫好一項(xiàng)活動(dòng)，有什么條件？學(xué)習(xí)第二自然段（親自參加，留意觀察）
3、習(xí)作時(shí)，要注意什么？
1）、要把活動(dòng)過(guò)程分解成幾個(gè)步驟？
2）、寫清每一步同學(xué)們?cè)鯓踊顒?dòng)，自己是怎樣參加的？（抓住活動(dòng)中人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、及心理活動(dòng)）
三、選材定題，擬好提綱同學(xué)們我
活動(dòng)開始經(jīng)過(guò)（分幾步）
結(jié)果
四、動(dòng)手寫作。
第二教時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生交流作文，指導(dǎo)充實(shí)，修改草稿，抄寫作文。
教學(xué)過(guò)程：
一、交流學(xué)生作文。
1、了解學(xué)生作文情況的基礎(chǔ)上，抽典型的在班上交流，（有寫體育活動(dòng)的，有寫游戲的.，有中等水平的，有比較優(yōu)秀的。）
2、學(xué)習(xí)范文《跳繩比賽》評(píng)評(píng)文章中寫得好的地方第五冊(cè)《跳高》同第七冊(cè)《我和姐姐爭(zhēng)冠軍》。
二、指導(dǎo)修改。讓學(xué)生明白哪些描寫是活動(dòng)中必須抓住的？
文章是否空洞？
內(nèi)容是否具體？
條理是否清楚，語(yǔ)句是否通順？
老師指導(dǎo)幾篇后，學(xué)生自己討論修改三抄寫作文。
三、抄寫作文
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
秋天既是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看，花園里菊花仙子們?cè)谶x美呢！紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千。那碧藍(lán)的'天空上還有展翅南飛的大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，清脆的叫聲好像在說(shuō)：再見了，朋友們！冬天來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了，我們明年春天再見。
再看，田野里玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起紅紅的火把，向日葵隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。果園里的蘋果紅紅的好像小妹妹的紅臉蛋，柿子、梨、桔子……你擠我碰，仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢！樹林里金黃的落葉飄落在樹媽媽的腳下猶如鋪成了一張厚厚的地毯，輕輕踩上去“沙沙”作響，真好玩！
看見了嗎？這就是美麗的秋天，這就是豐收的秋天！我真的好愛這美麗的秋天！
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