小學(xué)年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰，所謂的野外就是姥姥家的一條河，我們到了目的地，看到這條河披著白色的.衣服，在冬日里格外耀眼，長長的就像一條紐帶，伸向遠(yuǎn)方。我迫不及待的來到冰上，真滑，差點(diǎn)兒摔倒，只見爸爸搬起一塊石頭扔向冰面，冰絲毫沒有覺察，“可以滑”爸爸說：
“ 我們比賽吧，”爸爸你當(dāng)裁判，我和弟弟站在起跑線外，預(yù)備開始，我和弟弟爭先恐后滑出線外，冰面太滑掌握不住技巧，我連甩了兩個(gè)跟頭，跌跌撞撞的滑到對面，這時(shí)弟弟已經(jīng)再往回滑了，我使出渾身力量追趕他，可還是輸了，我和弟弟哈這熱氣，渾身是汗，我已無力氣了，看來我的加強(qiáng)體育鍛煉了。雖然輸?shù)袅吮荣悾乙舱业搅藰啡ぁ?/p>
爸爸說：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己來，野外滑冰是第一次也是最后一次，你們感受一下冰面滑行的難度，想向一下那些短道速滑的冠軍，是怎樣練習(xí)的，冰凍非一日之寒，”是呀學(xué)習(xí)也是這樣，我一定努力做個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)年級作文 篇2
我叫江育林，今年十歲了，我的個(gè)子不高，弱不禁風(fēng)，很瘦，父母為此很煩惱。
我的名字含義很深：培育成林，成為國家的棟梁。我想估計(jì)是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么有含義的名字才會有一個(gè)同樣偉大的`夢想吧。
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)槊慨?dāng)我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時(shí)，我都會很羨慕，因此我想大昂一名發(fā)明家。
我有一個(gè)壞毛病——馬虎，我的數(shù)學(xué)老師說我是個(gè)“毛猴子”，因?yàn)槲易鲱}很快，因此出現(xiàn)很多錯(cuò)題，還說我把難題都做對了簡單的題大意了，所以做錯(cuò)了，我真想改掉這個(gè)壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的哥哥，我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的學(xué)習(xí)在班里可以進(jìn)入前三名，但是爸爸媽媽還不滿意我的成績。
我的字寫得很難看，在班里我的字算是c等的字了，爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練，我練了一段時(shí)間就不想練了，到現(xiàn)在我的字還沒有什么進(jìn)步。
看！這就是我，一個(gè)有夢想的我；一個(gè)有壞毛病的我；一個(gè)愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。
小學(xué)年級作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是一首唐朝詩人孟浩然描寫春天的一首古詩。有人喜歡春天，四處百花爭艷，春意盎然。有人卻不喜歡春天，因?yàn)椋禾焯鞖獬睗�，還容易春困，這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀！
而我卻喜歡春天，喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨，又看著一片“花�！背尸F(xiàn)在你面前，你難免會為你面前的如此良辰美景所動容啦！又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來，又伸了伸懶腰，又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵，開滿了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。
春姑娘來了，大地似乎都在為春姑娘迎接呢！小花、小草都紛紛的探出了腦袋，柳樹垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹。亭亭玉立的白樺樹。
粉紅色的桃花，淡黃的迎春花，淡綠的蘭花，潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩，欣欣向榮。
完整的春天，怎么能少得了大雁，和小燕子呢！成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來，似乎正說著：“春天，我們來了�！被顫姷男⊙嘧觼砘卮┧蟆？罩袝r(shí)不時(shí)會傳來它們歡快的叫聲。美麗的'蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂，在勤勞的采蜜。它們給春天帶來了無限生機(jī)。
春天來了，美麗的春天終于來到了，怎么不能讓人類佩服大自然的鬼斧神工，這美麗的春天就是大自然的得意之作！
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