（推薦）小學年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我來到世界12年，生活4074天，我已經(jīng)收獲了4074顆珍珠。每一顆珍珠都是獨一無二。
有一顆珍珠，它叫做感動。
我也記不清是幾年級了，我和章楚穎站在操場上面對面，又在談絕交�！澳闶遣皇且恢痹诶梦遥咳绻钦堈f，ok？”我捏著拳頭，沖著她大喊，章楚穎使勁搖頭，努力辯解：“不是的，金嘉欣你誤會了，聽我解釋！”我扭過頭，不想再聽下去。
“小心！”只聽見遠處傳來一聲叫喊。我抬頭望著一個籃球朝我飛奔而來，“金子，”章楚穎或許是被無意砸中，或許是被有意砸中，可始終保護了我不是么？一切怒氣瞬時煙消云散，我扶著章楚穎緩緩上樓。
如今，章楚穎人在新加坡，離我甚遠，你，在那兒還好么？我將這顆珍珠送給章楚穎，告訴她。我很想她，很想。
有一顆珍珠，叫做溫暖。
“哼，才不要睡午覺。我要看電視！”我叉著腰，嘟起嘴把對外婆說，外婆生氣了，一個人悶在房里不出來，外婆又在和我生氣。我笨笨拙拙的打開電視看了起來。到了晚餐的時候，爸爸媽媽都坐過來了。我調(diào)皮地拿手抓菜吃，只見爸爸突然舉起筷子二話不說敲下來，我迅速抽回了手，那一筷子打在了外婆的手上，就連遮我小手底下的盤子也被打了一個缺口。我哇哇大哭，猶如打在我的'手上，外婆的手指漸漸淤青，我哭得聲嘶力竭，我的錯，外婆替我承擔，那一刻我懂得了愛。我愿將這顆珍珠送給外婆，告訴她，我很愛她，很愛。
有些話，適合藏在心里，有些回憶，適合無聲無息的珍惜。當經(jīng)歷過成長了，自己知道就好。好似每顆珍珠，小心翼翼珍藏著，至今，我還剩4072顆珍珠。
小學年級作文 篇2
許多時候，一句話可以毀滅了一個人的心，也可以讓別人感到自信、快樂!
有一次，我去世紀廣場去騎自行車，我一次次地摔倒了，媽媽卻一次次地說：“加油，孩子，堅持就是勝利!”后來我不放棄，堅持下去，終于學會了騎自行車。我知道一個人的`一句話可以給我們很多很多的鼓勵。
小學年級作文 篇3
一天，小豬美麗的家園被魔龍破壞了，小豬一心想要去找魔龍算賬，打敗魔龍。
正當小豬要走的時候，被小豬家族的長老野豬給攔住了，它跟小豬說魔龍手下有兩名很厲害的大將，一是眼鏡蛇，二是猛虎，那兩名大將十分了得，要小豬需加注意。還把一把天下無敵的斬龍劍和一塊打不爛的盾牌給小豬，說到時能幫不少忙。就這樣，小豬拿著野豬長老給的天下無敵的斬龍劍和打不爛的盾牌出發(fā)了。
小豬一路無事，它很快就來到魔龍住的那個洞口，大聲喊道；“魔龍，你這個大混蛋，給我滾出來。”不一會兒，一條眼鏡蛇出來了，小豬冷笑著說：“魔龍，難道你是膽小鬼嗎？竟讓條眼睛蛇來對付我，有本事出來單挑。你這眼鏡蛇也真是，好好的家不呆，看來是送死來著�！毖坨R蛇被激怒了，一下子竄到小豬面前，二話不說就給小豬一個神龍擺尾，讓小豬來個措手不及，被打飛了出去。小豬還沒來得急反擊，眼鏡蛇開始第二次進攻，還好小豬反應(yīng)快，用盾牌擋住了。趁著這個時機，小豬拿出了神劍，不管三七二十一就對眼鏡蛇連砍了三刀，眼鏡蛇就這樣被小豬殺死了。接著，小豬來到了猛虎洞，猛虎聽到聲音跳了出來，向小豬咬去，小豬先用盾牌擋住，一聲慘叫傳進小豬的耳朵，移開盾牌一看，哈哈……猛虎的兩顆門牙不見了，看來這盾牌是非同一般的哦。猛虎痛得在地上直打滾，小豬趁猛虎滿地找牙的空隙，拔出斬龍劍，把猛虎給干掉了。這時，小豬懷疑起長老野豬說的話，不是說他倆很厲害嗎？我就剛動兩下，怎么就全死了呢？不管了，先找魔龍算賬再說。最后小豬來到了魔龍的住處，魔龍聽到了報警聲，出來找小豬。小豬看著眼前的'魔龍，心中的怒火猶如一把把熊熊燃燒的火焰，誰叫他是破壞小豬家園的大壞蛋呢！魔龍見到了小豬，生氣地說道；“小子，你找死嗎？敢來找我，嫌你命太長了是不是？”說完，魔龍臉色一變，甩起尾巴，小豬本想用盾牌守住，可是，小豬動作太慢，盾牌被打飛了。小豬才不怕呢！他快速地拿出斬龍劍，魔龍看見了，竟不敢上前進攻，小豬知道時機到了，一劍刺去，魔龍便應(yīng)聲倒下死了。小豬很詫異，想不到斬龍劍這么厲害，但不管怎樣，小豬還是報得了血仇，勝利而歸。
此后的小豬家園有恢復(fù)了往日的生機，他們一族人快樂的生活著。
小學年級作文 篇4
我的同桌是李競一。這個名字恰如其分的形容了她的成績——門門第一！看到她的第一眼，你就會想起“大家閨秀”這個詞，所以秀氣、漂亮、靈動，這些詞都是為她量身打造的。
她特別喜歡看書，大家都叫她“小書蟲”。
有一次，我們一起去書店，我買好書之后，卻不見了她的影子，只好趕緊去找她。找遍整個書店，終于在最靠墻的書架那里發(fā)現(xiàn)了她。只見她縮著身子窩在兩排書架之間的小空隙里，正聚精會神地看書呢！我既好氣又好笑，喊了她一聲，她居然沒反應(yīng)，我只得把她手里的書拿走。這時的她反應(yīng)卻非常靈敏，“嗖”的站了起來，卻忘了自己縮在小空隙里，“咚”的.一下撞著了胳膊。我忍俊不禁，她卻一邊揉著胳膊，一邊討好我，說：“好朵朵，讓我再看一會吧，看完馬上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就這樣小的一小會兒，我保證！”我無可奈何，只好答應(yīng)。她迅速拿回書，如饑似渴的看第一篇，又津津有味的看起了第二篇、第三篇……最后，書店打烊，我們理所當然地又一次被書店趕了出來！
競一真是一個愛讀書的孩子��！我也很慶幸有這樣一個同桌，在她的熏陶下，我現(xiàn)在也愛上了讀書呢！
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