小學年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
那一次，那一次，有多少個那一次。但是，那一次，我真尷尬。
記得，那是星期一上午，我們要上歷史課了，我突然發(fā)現(xiàn)，我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀？我的同學說：“帶其他班借一本不就行了。”對呀，我怎么就沒有想到呀。
我就趕緊跑到9班，向我的`好姐妹小茵借。因為那時都快上課了，所以很急，我就跑進他們教室里。他們班男生就問：“你幾班的，出去�！痹谀菚r好尷尬呀，我也不搭理他們，小茵找的太慢了，我有點受不了他們班的人，我有點不耐煩地說：“你快點呀！”她終于找出來了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上課了。我就加快速度往回跑，進教室的時候老師還沒到，幸好沒耽誤上課。
放學時，小茵問我：“你今天到我們班怎么了？給你書連話都不說就跑了�！薄澳氵�說呢，你們班人是不有毛病，我不就進去借本書嗎，用的了那樣�！蔽艺f，“那時候，我太尷尬了，所以就沒跟你說話�！薄拔野嘀魅握f如果有人進我們班，讓我們往外轟就行了�！彼f，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑這么快，也遲到了，幸好老師沒去。”
第一次處于尷尬局面，這種感受讓人難受。通過那一次，我明白了尷尬的意思，原來就是：處于困境，不好處理。
小學年級作文 篇2
盼望是一份焦慮，也是一種幸福。有的人盼望快些長大，有的盼望考試能得滿分，有的人希望發(fā)大財……而我，我在盼望一個人的出現(xiàn)，她，點亮了我心中的那盞燈。
時隔一年了，我仍清楚地記著，那個傍晚。那次，我真的生氣了�！拔覀�?nèi)ス溴\里，你卻一件東西都不給我買！”我沖著媽媽大聲吼完這句話，就轉身向前跑去，媽媽被遠遠地甩在了后邊。家離錦里有些遠，我沒坐車，也不知走了多久。雨一點一點地開始下了，快到家時，我突然產(chǎn)生了一個念頭：我不能回家！反正同學的家也很近，干脆就去同學家吧！于是，我快步往同學家走去。
同學家里沒有亮燈，我敲了敲門，沒有人應，更沒有人來開門。我突然想起，她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區(qū)里轉來轉去。雨越下越大，仿佛將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去，只好到門衛(wèi)那兒躲雨。我剛走進去，里邊一個清潔工就問：“小妹妹，你有什么事？”“我……我來躲雨�！蔽姨ь^看了看那位清潔工，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，滿是皺紋，一雙烏黑的眼睛正盯著我看，身上穿的也很樸素�！澳悄阍趺床换丶�？”她示意我坐在她身旁邊�！拔也幌牖丶遥幌肟匆娢覌寢�，她煩，她討厭�！蔽页聊艘粫䞍�，“我來找同學，她不在……”“哦，孩子，快回家吧，雨下得這么大，你媽媽肯定著急了。”“她不會關心我的！”這話說出口，我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙：“你錯了，父母是最愛孩子的'。我也有孩子，只可惜，他們不懂父母的辛酸�。÷犖业脑�，快回家吧！”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了，明亮了。謝過她后，我就匆匆離去，竟忘了問她的名字。
此后，我不止一次站在小區(qū)門口，等待著她的出現(xiàn)，盼望著她的出現(xiàn)。后來，有人告訴我：她兒子很爭氣，有了很好的工作，把她接到自己家住了，她享福嘍！
盡管如此，我還是盼望著，盼望著她的出現(xiàn)。我要感謝她，是她點亮了我心中那盞燈，我仿佛又在一個下雨天，來到這個小區(qū)，在門衛(wèi)處見到了她。那時，我一定會向她訴說，向她表示感謝！
小學年級作文 篇3
親愛的爸爸，好久沒有跟您聊過天了，今天就請您靜下心來，聽聽兒子的心里話吧。
爸爸您工作辛苦了，看看您每天東奔西跑地忙碌工作，每天聽你說晚上沒有睡好過覺，我覺得好心疼你。爸爸您真辛苦，可是不管有多么忙您還是那么關心我的學習，希望我長大能夠有出息。雖然您是為我好，可是我還是要和你說：爸爸，給兒子一些自由吧……
記得那次我寫完作業(yè)想看電視，就跑到電視機旁按下開關津津有味地看了起來，沒有想到時間過得飛快，您下班回來我都不知道，您看到我在看電視就氣沖沖地把電視狠狠地關掉了，看到你怒氣沖沖的臉，我不禁有些畏懼。您不問原因就沖我吼道：“就知道看電視，不好好學習！”看著你大發(fā)雷霆的樣子，我只好一溜煙地跑回房間里，隨手拿起一本課外書，可是您看到我拿的不是學習的書，又一次的'發(fā)怒了：“就不能看點正經(jīng)的書嗎！”我只好乖乖地拿起作文書……
還有一次我在樓下和小伙伴玩游戲，正在興頭上時，不知道您什么時候已經(jīng)站到我身邊了，我抬頭一看到您嚇了一跳，看到您飽含怒氣的眼睛，我大氣都不敢出�！澳阍趺从窒聛硗�，快回家去學習，明天就要考試了還玩！”我只好無可奈何地跟著您回家了，唉！
爸爸，生活中的您是那么的和藹可親，可有時候又是那么的專橫跋扈，有時真的很恨您把我管得好嚴，還不給我解釋的機會，我在作業(yè)完成的時候不能玩會嗎？爸爸！我不怪您管我，我也知道你是為我好，可是能不能給我一點自己的時間，我還是個孩子，也有玩的天性，爸爸我知道你工作忙，很辛苦，有時候心情不好，可是我希望我們是好朋友，您能夠體諒我，給我一些自由……可以嗎？我親愛的爸爸……
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